江西省助理社会工作师考试（社会工作实务初级）综合试题及答案(2026年)

江西省助理社会工作师考试（社会工作实务初级）综合试题及答案(2026年)一、单项选择题（每题1分，共60分）1.社会工作者小李在社区走访时，发现租住在小区车库的独居老人周爷爷生活困难，遂主动上门了解情况，协助其申请临时救助。此案例中服务对象的来源属于？A.主动求助B.外展发现C.他人转介D.机构指派答案：B解析：服务对象的来源包括主动求助、他人或机构转介、社会工作者外展发现三种。小李通过社区走访主动发现服务对象，属于外展。2.在接案阶段，社会工作者与服务对象建立专业关系时应遵循的核心要求不包括？A.真诚B.接纳与尊重C.无条件满足服务对象的一切要求D.同理与信任答案：C解析：专业关系建立在真诚、接纳、尊重、同理等基础上，但社会工作者还应坚持专业界限与服务对象自决原则，并非有求必应。3.下列哪项属于社会工作实务通用过程中"预估"阶段的主要任务？A.与服务对象签订服务协议B.收集资料并分析服务对象的问题及成因C.对服务对象进行心理治疗D.总结评估服务成效答案：B4.社会工作者为失业青年小刘制定服务计划时，设定了"两个月内完成职业规划测评并投递10份简历"的目标。这一目标体现了？A.宏观性B.模糊性C.具体、可测量、有时限D.由社工单方面决定答案：C5.下列介入方式中，属于间接介入的是？A.社会工作者为遭受家暴的妇女提供情绪疏导B.社会工作者协助服务对象改善亲子沟通方式C.社会工作者向社区居委会呼吁完善小区无障碍设施D.社会工作者为服务对象开展认知行为治疗答案：C解析：间接介入指通过改变环境、政策、制度等外部系统来帮助服务对象。完善无障碍设施属于环境层面的倡导与改变。6.在服务结束时，社会工作者重点考察服务是否达到预期目标、服务对象是否发生正向改变。这种评估属于？A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.风险评估答案：B7.结案阶段，社会工作者与服务对象一起回顾整个服务过程，肯定服务对象的进步与努力。这一工作的主要目的是？A.收集服务对象隐私B.巩固服务对象的改变成果，增强其独立应对问题的信心C.延长服务时间D.完成工作记录答案：B8.服务对象小王在得知服务即将结束时，反复强调"没有社工的帮助我活不下去"，并出现情绪低落、行为倒退。小王的这种结案反应属于？A.否认B.依赖C.愤怒D.讨价还价答案：B9.服务对象因目标达成而结案两个月后，再次到机构求助。社会工作者恰当的做法是？A.告知服务已结束，拒绝接待B.重新进行接案与预估，确定新的服务方案C.直接沿用上次的服务计划D.将其转介给公安机关答案：B10.下列不属于接案阶段主要工作内容的是？A.了解服务对象的求助过程B.初步评估服务对象的问题与需求C.与服务对象建立专业关系D.对服务对象进行深入的潜意识分析答案：D11.联合国《儿童权利公约》界定"儿童"为？A.0—6岁B.0—12岁C.18岁以下的任何人D.0—16岁答案：C12.社会工作者在社区儿童之家发现一名6岁女童身上有多处新旧伤痕，孩子说是"自己摔的"。社会工作者最恰当的做法是？A.相信孩子说法，不做处理B.立即向公安机关或有关部门报告，履行强制报告义务C.批评孩子不该说谎D.提醒家长注意看护即可答案：B解析：儿童疑似遭受虐待时，社会工作者应履行强制报告义务，及时报告有关部门，并优先保护儿童免受进一步伤害。13.儿童社会工作的根本出发点是？A.维护家长权威B.坚持"最有利于儿童"（儿童利益最大化）原则C.节省社会资源D.方便机构管理答案：B14.在为被父母忽视的儿童提供服务时，社会工作者的评估应重点关注？A.儿童是否听话B.儿童的着装是否时尚C.儿童的身心发展需要是否得到满足D.儿童的学习成绩排名答案：C15.社会工作者对遭受家庭暴力的儿童开展个案辅导时，第一步应做的是？A.要求儿童详细回忆受暴细节B.与儿童建立安全、信任的专业关系C.直接教儿童报警技巧D.约谈施暴者答案：B解析：对受创儿童进行辅导首先要提供安全感和信任感，待关系稳固后再逐步处理创伤记忆，直接追问细节可能造成二次伤害。16.某社会工作服务机构为社区内困境儿童提供课后托管、学业辅导和兴趣小组服务。此类服务属于儿童社会工作服务中的？A.替代性服务B.保护性服务C.支持性服务D.补充性服务答案：C解析：家庭功能基本健全但面临压力时，课后托管、学业辅导等服务发挥支持作用；补充性服务针对家庭功能不足的情况，替代性服务则是家庭无法履行抚养职责时的替代照料。17.青少年社会工作的根本目标是？A.提升青少年的学习成绩B.促进青少年全面健康发展，实现与环境的良好适应C.预防青少年违法犯罪D.减轻家庭负担答案：B18.16岁的小明因网络游戏成瘾辍学在家，社会工作者运用认知行为疗法帮助他改变非理性认知、重建生活规律。此种干预属于？A.直接介入B.间接介入C.社区介入D.政策介入答案：A解析：直接介入以服务对象个人及其家庭为对象提供辅导与治疗，改变其认知和行为；间接介入则通过改变环境系统发挥作用。19.社会工作者为有轻微不良行为的青少年开设行为治疗小组，帮助组员矫正偏差行为。此种小组属于？A.教育小组B.治疗小组C.成长小组D.支持小组答案：B20.社会工作者在街头外展服务中发现一名离家出走的流浪青少年，衣衫褴褛、神情惶恐。社会工作者首先应？A.立即报警并交由民警处理B.主动接近，了解需求，保障其基本生活并建立信任C.电话通知其学校给予处分D.批评教育后让其自行回家答案：B解析：面对流浪青少年，应首先保障其基本生存安全，建立信任关系，再进一步评估家庭、监护等情况。21.在开展青春期性教育小组时，部分组员对话题敏感、害羞而沉默。社会工作者的恰当做法是？A.取消相关话题B.营造安全、接纳的小组氛围，循序推进并尊重组员边界C.点名要求每位组员发言D.只讲授生理知识答案：B22.依据我国有关法律规定，老年人是指？A.年满55周岁B.年满60周岁C.年满65周岁D.年满70周岁答案：B23.73岁的王大爷丧偶独居，近期食欲下降、沉默寡言、不愿出门。社会工作者在预估时应重点关注？A.王大爷的住房面积B.王大爷的心理健康状况（如抑郁风险）C.王大爷子女的学历D.王大爷的退休工资数额答案：B24.老年社区照顾模式的核心是？A.将老年人集中送入养老机构B.依托社区资源提供支持性服务，协助老年人尽可能独立地生活在社区中C.完全由家庭自行解决D.政府只提供政策不提供资源答案：B25.社会工作者入户探访时发现李奶奶长期遭儿媳辱骂、恐吓并被限制外出。社会工作者正确的做法是？A.劝李奶奶为了家庭和睦忍让B.立即制止侵害行为，视情况报警并报告有关部门C.仅作记录，不采取行动D.当面对儿媳进行训斥答案：B解析：老年人遭受虐待属于危机情形，社工应优先保障老人安全，依法报告，而非劝其忍耐或激化冲突。26.在为老年人开展小组工作时，社会工作者应特别注意？A.加快节奏以提高效率B.充分考虑老年人身体特点，放慢节奏、确保安全并适当安排休息C.要求组员全程站立参加D.不安排任何身体活动答案：B27."积极老龄化"的三大支柱是？A.医疗、保险、福利B.健康、参与、保障C.收入、居住、出行D.家庭、社区、机构答案：B28.我国对女职工实行"四期"保护，指的是？A.青春期、育龄期、更年期、老年期B.经期、孕期、产期、哺乳期C.恋爱期、新婚期、怀孕期、育儿期D.婚前、婚后、产前、产后答案：B29.某企业以女职工刘某怀孕为由将其调离原岗位并降低工资。该企业侵犯了刘某的？A.人身自由权B.劳动就业权与孕期劳动保护权益C.财产继承权D.选举权答案：B30.依据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的？A.刑事犯罪行为B.身体、精神等侵害行为C.一般家庭纠纷D.道德问题答案：B31.妇女赵女士遭受丈夫家暴后向社工求助，但暂时不愿离婚，希望丈夫改正。社会工作者的恰当做法是？A.劝说其为了孩子必须离婚B.尊重赵女士的自决，提供安全庇护、法律咨询、心理支持等资源链接C.代替赵女士向法院起诉D.责备其纵容施暴者答案：B解析：妇女社会工作遵循尊重与自决原则。社工应帮助妇女分析处境、链接资源，但最终决定由服务对象本人作出。32.某村妇女主任将一名独自抚养两个孩子的留守妇女转介给乡镇社工站。该妇女无稳定经济来源，情绪焦虑。社会工作者首要的服务是？A.安排心理治疗B.链接救助资源，协助解决基本生活困难，再逐步开展心理支持C.组织全村妇女开展文艺活动D.要求其外出务工答案：B解析：面对生存风险，社工应遵循"先急后缓"原则，优先保障基本生活，再处理情绪与能力建设问题。33.按照残疾人社会工作的"社会模式"，造成残疾人困境的根本原因是？A.残疾人自身的生理缺陷B.社会环境障碍与社会排斥C.残疾人文化水平低D.家庭经济贫困答案：B34.社会工作者协调残联和企业为肢体残疾青年小赵提供职业技能培训，并帮助其与企业对接岗位。这种做法属于残疾人康复中的？A.医疗康复B.职业康复C.教育康复D.心理康复答案：B35.推进无障碍环境建设的核心目标是？A.美化城市形象B.消除环境障碍，保障残疾人平等参与社会生活C.方便机动车通行D.提高物业管理水平答案：B36.社会工作者组织康复机构医务人员定期到社区为残疾人及其家属提供康复训练指导。这种服务属于？A.社区康复B.机构康复C.职业康复D.隔离康复答案：A37.关于残疾人社会工作，下列表述正确的是？A.残疾人问题主要是个人问题B.应尊重残疾人权利，促进其平等、参与、共享社会发展成果C.为残疾人提供服务只需物质帮助D.残疾人不宜参与社区事务答案：B38.下列人员中，属于社区矫正对象的是？A.被判处死刑缓期执行的罪犯B.被判处管制的罪犯C.被判处无期徒刑的罪犯D.被判处死刑的罪犯答案：B解析：我国社区矫正对象包括被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯。死缓、无期徒刑罪犯在监狱执行刑罚。39.矫正社会工作的核心功能是？A.加重惩罚以震慑犯罪B.帮助矫正对象修复社会功能、顺利回归社会C.代替司法机关行使审判权D.仅提供临时物质救济答案：B40.小陈因盗窃被判处有期徒刑缓期执行，在社区接受矫正。社会工作者为其提供服务应坚持？A.贴上"犯罪者"标签，严加防范B.接纳与尊重，帮助其重建自尊、修复社会关系C.只监督其报到，不做其他工作D.拒绝提供服务答案：B41.下列不属于矫正社会工作者角色的是？A.服务提供者B.支持者C.法官D.资源链接者答案：C42.司法社会工作者开展判决前的调查工作，其主要任务是？A.直接判定被告人是否有罪B.收集被告人的成长经历、家庭环境、犯罪原因等背景资料，为法官量刑提供参考C.为被告人指定辩护律师D.确定赔偿金额答案：B43.优抚安置社会工作的服务对象主要是？A.全体老年人B.退役军人及其家属、烈士遗属等优抚安置对象C.所有低收入家庭D.社区矫正对象答案：B44.社会工作者在光荣院服务时发现，部分革命老人因疾病缠身、行动不便而情绪低落。社会工作者可开展的服务是？A.个案心理辅导与适合老年人特点的康乐小组活动B.仅提供药物治疗C.责令老人加强锻炼D.组织高强度户外拉练答案：A45.军队退休干部张老在军休所生活，时常怀念部队、难以适应地方生活。社会工作者协助其完成角色转换、重建社会网络。这种服务属于？A.心理调适与角色适应服务B.医疗康复服务C.职业技能培训D.法律援助答案：A46.我国最低生活保障制度的主要功能是？A.缩小贫富差距直至消除B.保障困难群众的基本生活C.取代其他社会救助制度D.激励劳动致富答案：B47.下列情形中，不符合特困人员救助供养认定条件的是？A.无劳动能力B.无生活来源C.无法定赡养、抚养、扶养义务人，或其义务人无履行义务能力D.有子女且子女收入较高，但子女不愿赡养答案：D解析：特困供养对象须同时具备"三无"条件。有子女且有赡养能力的，不属于特困供养范围；子女不履行赡养义务的，应通过法律途径督促其履行。48.某家庭因火灾导致房屋损毁、生活陷入困境，当地民政部门给予其应急救助。这种救助属于？A.最低生活保障B.临时救助C.特困人员供养D.就业救助答案：B49.社会工作者在低保对象动态核查中发现，某低保家庭隐瞒了银行大额存款和车辆信息。社会工作者恰当的做法是？A.帮助其隐瞒B.如实记录并按规定向有关主管部门报告C.直接没收其存款D.停止核查答案：B50.就业救助的适用对象是？A.所有登记失业人员B.最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的人员C.全体大学毕业生D.所有残疾人答案：B51.家庭生命周期的第一个阶段是？A.空巢期B.新婚期（家庭形成期）C.退休期D.解体期答案：B52.家庭社会工作关注的核心问题是？A.家庭收入高低B.家庭功能发挥与家庭关系状况C.家庭住房面积D.家庭成员学历答案：B53.社会工作者为存在亲子沟通障碍的多个家庭开设"亲子平行小组"，让家长和子女分别参与小组活动并适时互动。此方法属于？A.社区工作方法在家庭服务中的运用B.小组工作方法在家庭服务中的运用C.个案管理D.政策倡导答案：B54.抗逆力理论认为，个体应对困境的三大构成要素是？A.财富、地位、权力B.外部支持因素（Ihave）、内在优势因素（Iam）、效能因素（Ican）C.智力、体力、毅力D.家庭、学校、社会答案：B55.某中学发生校园欺凌事件，学校社会工作者介入时首先应？A.建议学校开除施暴学生B.评估欺凌事件的严重程度，优先保护受欺凌学生的安全，再制订介入计划C.通知媒体曝光D.只对施暴学生进行训话答案：B解析：处理校园欺凌应以保障受害者安全为首位，再分别对施暴者、受害者、旁观者及班级环境进行综合干预。56."一校一社工"模式下，学校社会工作者的服务内容不包括？A.学生个别心理辅导B.家校社协同育人C.代替任课教师批改作业D.学生行为偏差矫治答案：C57.对学习困难的学生，学校社会工作者应采取的做法是？A.直接补课以提高成绩B.综合分析学习困难的成因（能力、情绪、家庭、同伴等因素），开展综合干预C.建议家长报名补习班D.批评学生不够努力答案：B58.社区社会工作的三大基本模式是？A.地区发展、社会策划、社区照顾B.个案工作、小组工作、社区工作C.预防、治疗、发展D.政府主导、市场运作、居民自治答案：A59.社区照顾模式强调？A.将需要照顾的人集中到专门机构接受服务B.调动社区内外的正式与非正式资源，实现"在社区内照顾"和"由社区照顾"C.照顾责任完全由家属承担D.政府不再承担照顾责任答案：B60.社会工作者召集居民代表、物业和居委会共同商议小区停车位改造方案，鼓励居民表达意见、参与决策。这一做法主要运用了？A.社会策划模式B.地区发展模式C.社区照顾模式D.危机介入模式答案：B解析：地区发展模式强调自下而上、居民广泛参与，通过沟通协商解决社区共同问题；社会策划模式则更强调专家理性规划和自上而下推动。二、多项选择题（每题2分，共40分。每题有2个或2个以上符合题意的选项，至少有1个错项；错选不得分，少选的每个正确选项得0.5分）1.社会工作实务通用过程包括的阶段有？A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估与结案答案：ABCDE解析：通用过程由接案、预估、计划、介入、评估、结案六个阶段构成，其中评估与结案为最后两个阶段。2.社会工作的服务对象来源包括？A.主动求助B.他人或机构转介C.社会工作者外展发现D.政府强制指派E.社会工作者自行虚构答案：ABC解析：服务对象来源有三种基本类型：主动求助者、由他人或机构转介者、社会工作者通过外展主动发现者。强制指派不属于常规来源。3.儿童虐待的主要类型包括？A.身体虐待B.情感虐待C.性虐待D.忽视E.经济剥削答案：ABCD解析：儿童虐待通常分为身体虐待、情感虐待、性虐待和忽视四类；经济剥削不属于儿童虐待的规范分类。4.开展老年社会工作时，社会工作者应遵循的原则包括？A.尊重与接纳B.个别化对待C.服务对象自决D.保守秘密E.将老年人一律视为"弱者"和问题答案：ABCD5.妇女社会工作服务的主要内容有？A.妇女维权与法律救助B.婚姻家庭关系调适C.反家庭暴力干预D.留守妇女关爱服务E.代替妇女决定重大家庭事务答案：ABCD6.残疾人康复的主要类型包括？A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复E.法律康复答案：ABCD解析：残疾人康复体系主要包括医疗康复、教育康复、职业康复和社会康复四大类型。7.下列人员中，属于社区矫正对象的有？A.被判处管制的罪犯B.被宣告缓刑的罪犯C.被裁定假释的罪犯D.被决定暂予监外执行的罪犯E.被判处拘役并留所服刑的罪犯答案：ABCD解析：社区矫正适用于管制、缓刑、假释、暂予监外执行四类罪犯；拘役留所服刑人员不属于社区矫正对象。8.我国现行社会救助体系包括？A.最低生活保障B.特困人员救助供养C.受灾人员救助D.医疗救助、教育救助、住房救助E.临时救助与就业救助答案：ABCDE解析：社会救助体系涵盖最低生活保障、特困供养、受灾救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等项目。9.家庭社会工作服务的内容包括？A.亲子关系调适B.夫妻关系辅导C.家庭暴力干预D.家庭经济困难帮扶E.替代家庭成员作出重大决定答案：ABCD10.抗逆力的构成要素包括？A.外部支持因素（Ihave）B.内在优势因素（Iam）C.效能因素（Ican）D.家庭经济收入E.学校硬件设施答案：ABC解析：抗逆力由外部支持因素（Ihave）、内在优势因素（Iam）和效能因素（Ican）构成，故选ABC。11.社区社会工作的目标包括？A.促进居民参与B.改善社区关系C.提升社区能力D.满足社区需要、解决社区问题E.取代基层政府开展行政管理答案：ABCD12.医务社会工作者在医院为患者提供的服务包括？A.患者心理社会评估B.疾病适应与情绪支持辅导C.医患沟通协调D.组织病友互助支持小组E.临床诊断与开具处方答案：ABCD解析：临床诊断、开具处方属于医务人员的职责。医务社工提供心理社会评估、情绪支持、医患沟通、资源链接等非医疗服务。13.企业社会工作为