2026年上海工商外国语职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年上海工商外国语职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、读书使人充实，讨论使人，写作使人。知识就是力量，但力量本身并不能带来幸福，只有知识并加以运用，才能获得真正的幸福。A.明智精确掌握B.机智严谨领会C.明智严谨掌握D.机智精确领会2、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."春风又绿江南岸，明月何时照我还"出自王安石《泊船瓜洲》，表达了作者的思乡之情B."会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫《望岳》，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的豪情壮志C."海内存知己，天涯若比邻"出自王勃《送杜少府之任蜀州》，表达了作者对友人的依依惜别之情D."但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼《水调歌头》，表达了作者对亲人的美好祝愿3、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他不是我朋友。变换：我不是他的朋友B.原句：所有人都知道这件事。变换：没有人不知道这件事C.原句：这件衣服我不能穿。变换：我不能穿这件衣服D.原句：他不仅学习好，而且品德也好。变换：他不但品德好，而且学习也好4、下列加点实词的解释，不正确的一项是A.輮以为轮（輮：使……弯曲）B.假舆马者（假：借助，利用）C.非利足也（利：锋利）D.而绝江河（绝：横渡）5、下列句子中，加点字的读音完全正确的一项是A.给予（jǐ）勉强（qiǎng）惩恶扬善（chéng）B.角色（jiǎo）倔强（jué）随声附和（hè）C.解剖（pōu）粗糙（cāo）妄自菲薄（fěi）D.憎恶（zēng）参差（cī）即物起兴（xìng）6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①经过多年努力，他的科研能力有了显著。

②这位老教授学识渊博，在学术界享有极高的。

③面对困难，我们要有的信心和勇气。A.增强威望坚定B.增强威信坚决C.加强威望坚决D.加强威信坚定7、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得淋漓尽致，读来令人拍案叫绝B.他说话总是夸夸其谈，让人难以信服C.面对激烈的竞争，他首当其冲地承担了重任D.这次考试他名列前茅，真是妄自菲薄了8、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.他的写作水平明显改进不少C.我们要发扬和继承中华优秀传统文化D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理9、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.床前明月光，疑是地上霜10、下列加点词语的解释，有误的一项是A.陈胜王于今矣（王：称王）B.乃丹书帛曰（丹书：用丹砂写）C.卒中往往语（往往：常常）D.项王军壁垓下（壁：壁垒，营垒）11、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来参加这次会议？B."这到底是怎么回事呢？"老师问道："你们好好想想。"C.她买了苹果、香蕉、橙子、葡萄等水果D.他喜欢听音乐、看电影、打篮球，经常参与各种文艺活动12、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这就是读书的乐趣所在。

②读书能开阔视野，增长知识。

③古人云："腹有诗书气自华。"

④在书海中遨游，可以让人心旷神怡。

⑤因此，我们要多读书、读好书。A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.②③④①⑤D.③④②①⑤13、下列句子中，表达得体的一项是A.感谢您的惠赠，这份礼物我笑纳了B.您好，请问您贵姓？C.打扰了，想向您请教几个问题，不知是否方便？D.这是我的一点绵薄之力，请不必客气14、下列词语中，没有错别字的一组是A.装潢震撼金刚涣然一新B.精萃寒暄妨碍委曲求全C.编纂针砭赃款融会贯通D.蛰伏修葺寒喧黄梁美梦15、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他在学习上总是持之以恒，遇到难题从不轻易放弃B.这家公司的管理混乱不堪，员工们已经忍无可忍，纷纷辞职C.这篇散文写得绘声绘色，令人身临其境D.他说话总是直言不讳，让大家感到很尴尬16、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.他的成绩不但在全校名列前茅，而且在班级也是佼佼者C.我们必须及时总结失败的经验教训，避免不再犯类似的错误D.能否提高学习成绩，关键在于端正学习态度17、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自A.苏轼《赤壁赋》B.王勃《滕王阁序》C.范仲淹《岳阳楼记》D.欧阳修《醉翁亭记》18、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我喜欢读"红楼梦"、"三国演义"、"西游记"等古典名著B.他问："你去吗？"我说："我去。"C.这里春天有桃花，夏天有荷花；秋天有菊花，冬天有梅花D.今天去了超市，买了苹果、香蕉、橙子等水果19、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》C.巴金，原名李尧棠，代表作有"爱情三部曲"《家》《春》《秋》D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

她地走在校园里，着校园里的一草一木，心中满是怀念之情。A.慢慢观察B.徐徐端详C.缓缓打量D.缓慢注视21、下列文言句中，不属于判断句的一项是A.此则岳阳楼之大观也B.师者，所以传道受业解惑也C.沛公之参乘樊哙者也D.青，取之于蓝，而青于蓝22、下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.师不必贤于弟子C.非蛇鳝之穴无可寄托者D.吾从而师之23、下列各句与"何陋之有"句式相同的一项是A.忌不自信B.青，取之于蓝C.师道之不传也久矣D.道之所存，师之所存也24、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是：A.拮据（jù）诘难（jié）伫立（zhù）B.狡黠（xiá）阔绰（chuò）恻隐（cè）C.干涸（hé）荫庇（yīn）栈桥（jiàn）D.嗤笑（chī）嗤笑（zhī）襁褓（qiǎng）25、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了避免不再发生类似的事故，学校加强了安全管理C.我们应该继承和发扬吃苦耐劳的优良传统D.他的写作水平明显改进了26、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《孔乙己》是鲁迅创作的一篇短篇小说，收录于小说集《呐喊》B.《范进中举》选自清代吴敬梓的《儒林外史》C.《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品，他被誉为"短篇小说巨匠"D.《我的叔叔于勒》的作者是英国作家莫泊桑27、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是：

真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。当你有缺点而且可能犯错误的时候，他给你真诚的。A.捧场批评B.喝彩帮助C.鼓掌责备D.微笑劝说28、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.这位演员在舞台上表演得惟妙惟肖，观众无不拍手称快B.小明学习成绩进步很大，真是脱胎换骨啊C.这场篮球赛竞争激烈，双方打得难分难解D.他做事一向虎头蛇尾，这次却做得有板有眼29、对下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是：

红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.比喻、拟人B.比喻、排比C.拟人、夸张D.排比、对偶30、下列各句中标点符号使用正确的一项是：A.孔子说："学而时习之，不亦说乎？"B.我家门口有一棵大树，大约五、六米高C.他说："你要好好努力啊！"然后转身走了D.今天的活动有唱歌、跳舞、弹琴……等31、"但愿人长久，千里共婵娟"出自哪位词人之口？A.柳永B.苏轼C.李清照D.辛弃疾32、下列词语书写完全正确的一项是：A.部署震撼迫不及待B.安详端祥微不足道C.萧瑟缥缈险象叠生D.嗔怪宽恕锋芒必露33、下面关于《论语》的表述，不正确的一项是：A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇B.《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称"四书"C."温故而知新，可以为师矣"出自《论语》D.《论语》由孔子本人编撰完成34、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）慰藉（jiè）炽热（zhì）觊觎（jì）B.倔强（jué）慰藉（jiè）炽热（chì）觊觎（jì）C.倔强（juè）慰藉（jí）炽热（zhì）觊觎（yú）D.倔强（jué）慰藉（jí）炽热（chì）觊觎（yú）35、下列词语中没有错别字的一项是A.坐镇部署粗犷相辅相成B.寒喧辐射陨落世外桃源C.端详渲泄提纲走投无路D.针贬编纂妨碍金榜提名36、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

读书能丰富人的知识，能陶冶人的情操。读书不是为了，而是为了提升自我修养。A.既也消遣B.虽但消遣C.既又消遣D.虽然但是娱乐37、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到环保的重要性B.我们应当继承和发扬中华民族优良传统C.为了防止不再发生类似事件，学校加强了安全管理D.hiswritingstyleisdistinctandeasytounderstand.38、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，全文按照"盼春—绘春—赞春"的顺序展开B."而立之年"指三十岁，"不惑之年"指四十岁，"知天命"指五十岁C.《春》中"像母亲的手抚摸着你"一句运用了拟人的修辞手法D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等39、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."令尊令爱"分别是对自己父亲和女儿的尊称B."而立之年"指三十岁，源于《论语》中"三十而立"C."黄发垂髫"中"黄发"指儿童，"垂髫"指老人D."破釜沉舟"典故出自项羽，比喻做事不留退路40、下列诗句中，运用比喻修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天41、下列句子中加点词语的使用，恰当的一项是A.这件事做得太好了，真是让人拍案叫绝B.他的演讲内容空洞，却让人如坐春风C.他对这个问题侃侃而谈，见解十分独到D.这种伪劣产品令人叹为观止，危害极大42、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》通过对春天的描写，抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者老舍，全文洋溢着对济南冬天的喜爱和赞美C.《雨的四季》描写了四季雨的不同特点，表达了作者对雨的热爱D.《济南的冬天》中"济南真得算个宝地"总领全文，引出下文描写43、下列句子排序最恰当的一项是

①于是，读书成为他们生活的重要组成部分。

②古人云："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"

③书籍是人类进步的阶梯。

④许多成功人士都有良好的阅读习惯。

⑤阅读不仅能增长知识，还能提升个人素养。A.④⑤①②③B.③②④⑤①C.③④⑤①②D.④①⑤②③44、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.倔强（juè）粗犷（kuàng）角色（jué）忸怩作态（niǔ）B.模样（mó）着落（zhuó）蹒跚（pán）屏息凝神（bǐng）C.粗糙（cāo）哺育（bǔ）隽永（juàn）咄咄逼人（duō）D.纤细（qiān）酝酿（niàng）诘责（jié）奄奄一息（yǎn）45、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.斑斓呕心沥血谈笑风生甘败下风B.蛰伏额手称庆迫不及待金榜提名C.修葺唉声叹气川流不息走投无路D.凑合融汇贯通黄梁美梦世外桃园46、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他_地说不出话来，眼中噙满了泪水。

②对于这个问题，我们应该_分析，不能一概而论。

③只有_艰苦努力，才能取得优异的成绩。A.激动客观必须B.动情真切必需C.激动真切必须D.动情客观必需47、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习活动，使我对传统文化有了更深的认识B.他不但会唱歌，而且会跳舞，深受同学们喜爱C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.我们讨论并听取了班长的报告，大家很受鼓舞48、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流49、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"，其诗作被称为"诗史"B."唐宋八大家"是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩C.鲁迅，原名周树人，著有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是清代作家吴承恩50、下列诗句中，描绘春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.等闲识得东风面，万紫千红总是春D.千山鸟飞绝，万径人踪灭51、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

语言是人类最重要的交际工具。_语言是文化的载体，_它承载着民族的历史记忆和文化传统。_不同民族的语言各有特色，_它们都是人类文明的宝贵财富。A.因为所以虽然但B.既然那么即使也C.如果就虽然但是D.不但而且即使也52、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.什么叫幸福？我自己也不清楚，只是觉得心里暖暖的B.他喜欢读书，尤其是小说，散文，诗歌，这些他都喜欢看C."快去吧！"妈妈说道："作业做完就可以玩了。"D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意53、阅读下面的文字，完成题目。

生活就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。人生路上，总会遇到各种挫折与困难。关键在于我们如何面对。积极的心态，能让我们在逆境中找到希望；消极的情绪，只会让我们陷入更深的困境。

对这段文字理解最准确的一项是A.人生总是充满苦难，没有什么好期待的B.生活中困难是暂时的，应保持积极乐观的态度C.茶的味道和人生完全一样，都是先苦后甜D.只有经历苦难，人生才有意义和价值54、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘（xiá）粗犷（guǎng）拈轻怕重（niān）恍然大悟（huǎng）B.酝酿（liàng）莅临（lì）杞人忧天（qǐ）哄堂大笑（hōng）C.黄晕（yùn）吝啬（sè）咄咄逼人（duó）混为一谈（hùn）D.竦峙（sǒng）确凿（zuò）人迹罕至（hǎn）参差不齐（cēn）55、下列词语书写完全正确的一项是A.静谧棱镜莅临截然不同B.歧逊侍弄倜傥呼朋引伴C.造谐朗润高邈翻来覆去D.决别分歧捶打各得其所56、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事故，我们应尽快健全安全制度C.是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造业走向世界的关键D.春节那天，我怀着愉快的心情和坚定的步伐来到了故乡57、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在学习上总是虚心求教，frequently向同学请教，这种不耻下问的精神值得表扬B.这篇散文写得真好，语言优美，意境深远，真是令人叹为观止C.同学们在学习过程中遇到问题要刨根问底，才能找到问题的根源D.这篇文章内容浅显，道理简单，读者可以不求甚解地阅读即可58、下列诗句的赏析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志B."夕阳西下，断肠人在天涯"抒发了漂泊天涯的游子孤寂愁苦之情C."海日生残夜，江春入旧年"表现了诗人旅途奔波的艰辛和无奈D."不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡"描写了征人月夜望乡的深切情怀59、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.老师要求学生读一些短篇小说，如：鲁迅的《祝福》、契诃夫的《套中人》等B.什么是成功？成功就是目标，其他的一切都是注释C.他的家乡是个小村庄，大约有二、三百户人家吧D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光60、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿61、下列对课文内容的理解，正确的一项是A.《春》作者是朱自清，文章按"盼春—绘春—赞春"的结构展开，描绘了五幅春景图B.《济南的冬天》抓住济南冬天"温晴"的特点，运用对比、比喻等手法，表达了作者对济南的喜爱之情C.《雨的四季》作者刘湛秋，文章抓住雨在四季中的不同特点，表达了对雨的喜爱和对人生的追求D.《秋天的怀念》史铁生写的是秋天对母亲的怀念，母亲在秋天去世，表达了作者对母亲的深深愧疚62、下列文言实词解释不正确的一项是A.太丘舍去（舍弃）下车引之（拉）B.尊君在不（同"否"）陈太丘与友期行（约定）C.入门不顾（回头看）尊君在不（同"否"）D.元方时年七岁（当时）君与家君期日中（太阳）63、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）倔强（juè）氛围（fēn）锲而不舍（qiè）B.亵渎（dú）恻隐（cè）愧怍（zuò）怏怏不乐（yàng）C.嗔怪（chēn）阴霾（mái）襁褓（jiǎng）戛然而止（jiá）D.挑衅（xìn）伫立（chù）取缔（tì）锐不可当（dāng）64、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理力度C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.读完《背影》这篇文章后，使我深深感受到了父爱的伟大65、下列加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论据充分，读起来让人叹为观止B.他的演讲精彩纷呈，令在场听众拍案而起C.我们应当保持谦虚谨慎的态度，切勿妄自菲薄D.这道数学题太难了，我看了半天还是不求甚解66、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等D.《西游记》是我国第一部章回体长篇神话小说，作者是明代小说家吴承恩67、下列加点字的意义和用法相同的一项是A.之：辍耕之垄上/扶苏以数谏故，上使外将兵B.以：不以物喜/可以一战C.而：予独爱莲之出淤泥而不染/鸣之而不能通其意D.于：战于长勺/所欲有甚于生者68、下列句子翻译正确的一项是A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐B.小大之狱，虽不能察，必以情——大大小小的案件，即使不能明察，也一定要按照实情处理C.吾妻之美我者，私我也——我的妻子认为我美，是因为偏爱我D.山峦为晴雪所洗——山峦被晴天的雪洗过69、选出对下列句子修辞手法判断正确的一项A."红的像火，粉的像霞，白的像雪"使用了排比和比喻的修辞手法B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"使用了夸张的修辞手法C."难道我们能忘记老师的教诲吗"使用了设问的修辞手法D."春风像母亲的手抚摸着你"使用了拟人的修辞手法70、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A.古代以山的北面和江河的南面为"阳"，以山的南面和江河的北面为"阴"B."更"是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时C.古人常以"乡试"指代科举考试中的殿试，考中者称"进士"D.古代室内座位以东向为尊，其次是南向，再次是北向，最卑是西向71、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对我说道B.她仔细打量着我：「你叫什么名字？」C.我独自走在回家的路上，心情很复杂——高兴、失落、困惑……等等D.关于《红楼梦》的作者，一直有两种说法：一种是曹雪芹著，另一种是高鹗续写的说法72、下列对诗词的理解与分析，不正确的一项是A.《钱塘湖春行》中"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"描绘了早春生机勃勃的景象B.《次北固山下》中"海日生残夜，江春入旧年"蕴含了新事物取代旧事物的哲理C.《天净沙·秋思》中"夕阳西下，断肠人在天涯"直抒胸臆，表达了游子的思乡之情D.《望岳》中"会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人对泰山雄伟高大的恐惧与敬畏之情73、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)发酵(jiào)剽悍(piāo)岿然不动(kuī)B.觊觎(jì)瞥见(piě)踉跄(liàng)戛然而止(jiá)C.倔强(jiàng)解剖(pōu)笨拙(zhuō)鲜为人知(xiǎn)D.诘问(jié)粗糙(cào)模样(mú)锐不可当(dāng)74、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识，锻炼了能力B.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证C.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校加强了安全管理力度D.《经典咏流传》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、内涵丰富的缘故75、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要手法是赋、比、兴C.唐代诗人杜甫被尊为"诗仙"，其诗被称为"诗史"，代表作有《茅屋为秋风所破歌》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》76、我们应当历史，从中汲取智慧；应当现实，勇于面对挑战；应当未来，坚定理想信念。A.铭记正视眺望B.忘记逃避观望C.铭记忽视幻想D.忽略正视等待77、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.先天下/之忧/而忧，后天下/之乐/而乐B.刻唐贤/今人诗/赋于其/上C.予/独爱/莲之出/淤泥而不染D.山行/六七里/，酿泉/为/酒78、对下列修辞手法判断有误的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（拟人）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）D.苔痕上阶绿，草色入帘青。（对偶）79、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，最终错失良机B.这场演唱会高潮迭起，脍炙人口，观众们纷纷喝彩C.谈起网络游戏，他侃侃而谈，显示出他对游戏非常了解D.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该勇往直前80、①这样的品质在当代青年身上尤为可贵②坚韧不拔，是中华民族的传统美德③我们应该继承和发扬这种精神④面对挫折不气馁，遇到逆境不退缩A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①②④③81、下列文言虚词意义和用法相同的一项是A.以：以刀劈狼首/以中有足乐者B.之：水陆草木之花/送我到门口C.而：学而时习之/人不知而不愠D.于：战于长勺/所欲有甚于生者82、下列说法正确的一项是A.新闻的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果B.说明文的表达方式以说明为主，不能使用任何修辞手法C.议论文的三要素是论点、论据、论证，其中论据可以虚构D.散文的特点是形散神不散，但必须有完整的故事结构83、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)哺育(bǔ)翘首(qiáo)相形见绌(chù)B.狭隘(ài)炽热(zhì)酝酿(niàng)随声附和(hè)C.瞥见(piē)挑衅(xìn)愧怍(zuò)锲而不舍(qì)D.伫立(chù)亵渎(xiè)哂笑(shěn)矫揉造作(jiǎo)84、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深吸引了读者B.他在学习上取得了优异成绩，总是自吹自擂，惹人厌烦C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前D.这篇文章观点鲜明，逻辑严密，真是妙手回春85、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使同学们提高了思想认识B.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子走在街上C.我们应该养成按时作息、勤奋学习的良好习惯D.图书馆里摆放着文学、历史、科学等各类书籍约五百余种86、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅的《祝福》选自小说集《彷徨》，小说通过祥林嫂的悲剧揭露了封建礼教的吃人本质C.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等D.海明威是美国作家，代表作有《老人与海》《永别了，武器》，他获得了诺贝尔文学奖87、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了然后按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就能知道新道理，可以当老师了C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——知道它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人88、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

我们地走进教室，发现黑板上写着"欢迎新同学"几个大字。大家的脸上都洋溢着的笑容，心里充满了。A.悄悄愉快激动B.轻轻喜悦感动C.慢慢幸福热情D.静静兴奋温暖89、下列各句标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？只是听说他生病了B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪C.她问："你吃饭了吗？"然后转身走了D.今天去公园、游乐场、看电影……等等，他安排了丰富的活动90、下列短语结构类型完全相同的一项是A.热爱祖国十分漂亮阳光明媚讨论问题B.老师的帮助认真书写美丽花朵非常努力C.跑得很快看了两眼洗干净了走出来D.调查研究聪明伶俐千秋万代风和日丽91、对下列句子修辞手法判断正确的一项是

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②难道这就是所谓的专家吗？

③天上的星星像孩子的眼睛，一闪一闪的。

④他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。A.①拟人②反问③比喻④夸张B.①比喻②设问③拟人④夸张C.①拟人②反问③比喻④比喻D.①夸张②反问③比喻④拟人92、下列句子排序最合理的一项是

①这样，我们才能不断进步。

②我们要善于从失败中总结经验教训。

③失败并不可怕，可怕的是失去信心。

④只有正视失败，才能战胜失败。A.③④②①B.③②④①C.④③②①D.②③④①93、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。，因此，我们要养成读书的好习惯。A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密B.读书是一种享受，也是一种修行C.书是人类的营养品，也是智慧的源泉D.不读书的人思想就会停滞不前94、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.攒动(cuán)呜咽(yàn)舐犊(shì)B.瞥见(piē)模样(mú)踉跄(liàng)C.解剖(pōu)狡黠(xiá)恻隐(cè)D.哺育(bǔ)炽热(zhì)惩罚(chéng)95、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这件事，使我明白了许多道理B.他大约估计了一下时间，大概需要两个小时C.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理96、填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.简单年代继承负责B.简短年代继承负责C.简单年龄沿袭负责D.简短年龄沿袭认真97、下列有关文学常识的表述，正确的一项是A.《论语》是记录孔子言行的书，共二十篇，由孔子弟子编撰B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.茅盾原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》98、下列各句中加点成语使用恰当的一句是A.他做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这篇文章观点鲜明，但论证过程显得鞭辟入里C.他的发言振聋发聩，引起了大家的深刻思考D.这两篇文章都是佳作，可谓并驾齐驱99、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白、杜甫、白居易……等唐代大诗人，是我国文学史上的瑰宝B.她问："你吃饭了吗？"然后便走进了教室C.《红楼梦》的作者曹雪芹，是清代著名的小说家D.春天来了，桃花、李花、樱花……等等，都开了100、下列词语书写完全正确的一项是A.安详渡假坐镇B.松弛修葺精萃C.寒暄羁绊幅员D.寒暄沉湎针贬

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】第一空，"讨论使人明智"是固定搭配，排除B、D两项；第二空，"写作使人精确"强调写作能让人表达更准确，而"严谨"多用于形容态度，此处用"精确"更恰当，排除C项；第三空，"掌握知识"比"领会知识"更强调对知识的熟练运用，与后文"加以运用"相呼应。综合来看，A项最为恰当。本题主要考查词语在具体语境中的辨析与运用能力。2.【参考答案】C【解析】C项错误，"海内存知己，天涯若比邻"表达的是友情不受时空限制的豁达乐观情怀，而非"依依惜别之情"。A项正确，"绿"字炼字精妙，表达思乡之情准确；B项正确，展现了杜甫的雄心壮志；D项正确，"婵娟"指月亮，表达了对亲人的思念与祝福。本题重点考查对古诗词情感主旨的理解与把握。3.【参考答案】D【解析】D项变换后意思发生变化。原句强调的重点是"品德好"，用"不仅……而且……"递进关联词，重心在后半句；变换后变成"不但……而且……"，虽然语义相近，但逻辑递进关系改变了，原意是学习好为基础，品德好更进一步，变换后重点发生了变化。A、B、C三项变换前后意思基本一致。本题考查句式的转换与语义把握，需仔细辨析关联词的使用。4.【参考答案】C【解析】C项错误，"非利足也"出自《荀子·劝学》，"利"应解释为"跑得快"，指脚力好，而非"锋利"。A项"輮"通"煣"，意为用火烤使木材弯曲，解释正确；B项"假"意为借助、利用，解释正确；D项"绝"意为横渡，解释正确。本题出自《劝学》一文，重点考查文言实词的含义，考生需熟记课本中的重点实词解释。5.【参考答案】A【解析】B项"角色"应读juésè；C项"粗糙"应读cāo，此处标注正确但"妄自菲薄"应读fěibó，标注无误；D项"即物起兴"的"兴"应读xìng，标注正确。综合判断，A项三个加点字读音均正确，故本题选A。本题考查多音字和易错字的读音辨析。6.【参考答案】A【解析】"增强"侧重使强度增加，多搭配"能力信心"；"加强"侧重使更强，多搭配"管理建设"。①搭配"科研能力"应用"增强"。"威望"指声誉和威名，多用于德高望重的人；"威信"指令人信服的威望和信誉。②老教授在学术界享有声誉应用"威望"。"坚定"侧重稳定不动摇；"坚决"侧重态度果断。③修饰"信心和勇气"应用"坚定"。故选A。7.【参考答案】A【解析】A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，与语境相符。B项"夸夸其谈"是贬义词，指说话浮夸不切实际，不能用于描述正面语境，此处用法不当。C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不是"首先承担"的意思，使用错误。D项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能用于形容成绩优秀，使用错误。故选A。8.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项搭配不当，"水平"应搭配"提高"而非"改进"。C项无语病，表达正确。D项否定失当，"防止"与"不再"双重否定表示肯定，意为"让事故发生"，与语义相反，应删去"不"。故选C。本题考查病句辨析能力。9.【参考答案】A【解析】B项将金柳比作新娘，运用比喻。C项将愁绪比作春水，运用比喻。D项将月光比作霜，运用比喻。A项"绿"字为形容词作动词用，属于词的活用现象，并非修辞手法。故选A。本题考查修辞手法的辨别能力。10.【参考答案】D【解析】A项"王"读wàng，名词作动词，称王，解释正确。B项"丹书"指用丹砂写在丝帛上，解释正确。C项"往往"指到处、处处，也可理解为常常，在此语境中解释为"常常"可接受。D项"壁"为名词作动词，扎营驻扎，而非"壁垒，营垒"，解释错误。故选D。本题考查文言实词的活用及释义。11.【参考答案】C【解析】A项为陈述语气，句末应用句号，问号使用错误。B项中间用冒号不当，应改为逗号，因为前后都是老师说的内容。C项顿号使用正确，列举并列词语之间用顿号。D项标点使用基本正确，但"音乐"后应用顿号更规范，不过整体无重大错误。综合比较，C项标点使用最为规范正确。故选C。12.【参考答案】B【解析】③引用古人名言引出话题，适合作为首句。②④分别阐述读书的好处，应在名言之后展开。④的"心旷神怡"与①的"乐趣"衔接紧密，故④应在①之前。⑤是总结性语句，应放在最后。因此正确排序为③②④①⑤，故选B。13.【参考答案】C【解析】A项"笑纳"是请对方收下礼物的客套话，不能用于自己接受礼物，应用"收下"。B项"贵姓"已含敬称意味，再加"您"重复，应为"请问贵姓"或"您贵姓"。C项表达谦逊礼貌，措辞得体。D项"绵薄之力"是谦辞，用于说自己出的力不大，不能用于对方。故选C。本题考查语言表达的得体性。14.【参考答案】C【解析】A项"涣然一新"应为"焕然一新"；B项"精萃"应为"精粹"；D项"寒喧"应为"寒暄"，"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"。C项没有错别字。字形考查要注意同音字和形近字的辨析，"焕"与"涣"音同义不同，"粱"与"梁"形近音同但意思不同。15.【参考答案】A【解析】A项"持之以恒"指长久坚持下去，用在此处形容学习态度正确。B项"忍无可忍"指再也忍受不下去了，语义过重且与语境不符。C项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，不能用来形容散文本身。D项"直言不讳"指说话直率毫不忌讳，是褒义词，与"让大家感到很尴尬"矛盾。成语辨析要注意感情色彩和使用对象。16.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项否定失当，"避免不再犯"意思变成要犯错，应删去"不"。D项两面对一面，前面"能否"是两个方面，后面"端正学习态度"只是一个方面，搭配不当。B项表述正确，故选B。17.【参考答案】B【解析】这句千古名句出自唐代王勃的《滕王阁序》，描写了滕王阁周围的秀丽景色，是骈文中的经典对偶句。A项苏轼《赤壁赋》的名句有"清风徐来，水波不兴"；C项范仲淹《岳阳楼记》有"衔远山，吞长江"等；D项欧阳修《醉翁亭记》有"环滁皆山也"等。这是常见的文学常识考查点。18.【参考答案】B【解析】A项书名号之间不用顿号，应去掉顿号。C项前后是并列关系的分句，应用逗号而非分号。D项顿号使用正确，但"等水果"前应加冒号或去掉顿号，表述不完整。B项引号和问号使用均正确。标点符号考查要掌握顿号、分号、引号等的规范用法。19.【参考答案】C【解析】C项错误，"爱情三部曲"指《雾》《雨》《电》，而《家》《春》《秋》被称为"激流三部曲"。A项鲁迅信息正确，B项老舍信息正确，D项茅盾信息正确。文学常识要准确区分作家的字号、笔名及其代表作品，注意作品系列的分类名称。20.【参考答案】B【解析】"徐徐"形容缓慢地、慢慢地，多用于书面语，符合文学语境；"慢慢缓缓"口语化较强；"缓慢"多形容速度慢。"端详"指仔细地看，带有欣赏意味，与"怀念"的情感相符；"观察"偏理性；"打量"多指上下审视人；"注视"强调注意力集中但不含仔细端详之意。综合语义和语体风格，B项最恰当。21.【参考答案】D【解析】A项"……也"表判断，意思是"这就是岳阳楼的盛大景象"。B项"……者，……也"是典型的判断句式。C项"……者也"表判断，意思是"这是沛公的侍卫官樊哙"。D项是状语后置句，意思是"靛青从蓝草中提取，但比蓝草颜色更深"，不是判断句。判断句常见标志有"……者……也……也……者也"等。22.【参考答案】B【解析】A项"学者"古义指求学的人，今义指有专门学问的人，古今异义。B项"不必"古义和今义都是"不一定"，古今意义相同。C项"寄托"古义指寄居托身，今义指把理想、情感等放在某人或某事上，古今异义。D项"从而"古义是两个词，"从"是跟从，"而"是连词，今义是一个表因果的连词，古今异义。古今异义是文言文考查的重点。23.【参考答案】A【解析】"何陋之有"是宾语前置句，正常语序为"有何陋"，"之"是宾语前置的标志。A项"忌不自信"也是宾语前置句，正常语序为"忌不自信"，代词宾语"自"前置，与题干句式相同。B项是状语后置句；C项是主谓之间取消句子独立性；D项是判断句。考查文言文特殊句式要准确掌握各类句式的特点和标志。24.【参考答案】B【解析】A项"拮据"的"据"应读jū；C项"栈桥"的"栈"应读zhàn；D项第二个"嗤笑"注音zhī错误，应为chī。B项读音全部正确。25.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；D项搭配不当，"水平"不能与"改进"搭配，应改为"提高"。C项表述正确。26.【参考答案】D【解析】莫泊桑是法国作家，不是英国作家。A、B、C三项表述均正确。27.【参考答案】A【解析】第一空，朋友在你成功时真诚高兴，而不是单纯地"捧场"（带贬义），符合语境；第二空，朋友在你犯错时给予"批评"指正，比"帮助责备劝说"更贴切。故选A。28.【参考答案】C【解析】A项"拍手称快"多指正义得到伸张时痛快，用于表演不当；B项"脱胎换骨"比喻彻底改变，用于成绩进步程度过重；D项"虎头蛇尾"形容开始认真后来草率，与后文"有板有眼"逻辑矛盾。C项"难分难解"使用恰当。29.【参考答案】B【解析】句中"像火像霞像雪"运用了比喻修辞，将花的颜色分别比作火、霞、雪；三个结构相同的分句连用，构成排比。全句未使用拟人和夸张，也不构成对偶。故选B。30.【参考答案】A【解析】B项"五、六米"中的顿号应删去，约数之间不用顿号；C项句中"啊"后用感叹号不当，应改为逗号；D项省略号与"等"字重复，应删去其中一个。A项标点使用正确。31.【参考答案】B【解析】该句出自北宋文学家苏轼的词作《水调歌头·明月几时有》，是中秋怀人之作。"婵娟"指月亮。柳永、李清照、辛弃疾均为宋代著名词人，但此句作者为苏轼。32.【参考答案】A【解析】B项"端祥"应写作"端详"；C项"险象叠生"应写作"险象迭生"；D项"锋芒必露"应写作"锋芒毕露"。A项书写全部正确。33.【参考答案】D【解析】《论语》并非孔子本人编撰，而是由其弟子及再传弟子记录整理而成。A、B、C三项表述均正确，故选D。34.【参考答案】B【解析】"倔"读jué，不读juè；"炽"读chì，不读zhì；"藉"作安慰义读jiè，不读jí；"觊"读jì，不读yú。本题考查现代汉语常见字的正确读音，涉及多音字和易误读字，考生需结合日常积累准确辨析。35.【参考答案】A【解析】B项"寒喧"应为"寒暄"；C项"渲泄"应为"宣泄"；D项"针贬"应为"针砭"，"金榜提名"应为"金榜题名"。A项全部正确。本题考查现代汉语常用词语的书写规范，需注意形近字、同音字的区分。36.【参考答案】A【解析】第一、二空构成并列关系，用"既……也……"或"既……又……"均可，排除B、D；第三空"消遣"指打发时间，"娱乐"侧重使人快乐，结合语境，读书的深层意义在于提升修养而非单纯消遣，故选A。37.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"删去其一；C项否定不当，"防止不再发生"意思相反，应删去"不"；D项为英文，不符合汉语表达规范。B项表述正确，搭配得当。38.【参考答案】C【解析】C项"像母亲的手抚摸着你"运用的是比喻修辞手法，而非拟人，本体是春风，喻体是母亲的手。A、B、D三项表述均正确。本题重点考查对课文修辞手法及文学常识的准确理解。39.【参考答案】B【解析】A项"令尊令爱"是对他人父亲和女儿的尊称，不是自称；C项"黄发"指老人，"垂髫"指儿童，说法颠倒；D项"破釜沉舟"与题干相符，但本题问正确表述，B项完全正确，故选B。40.【参考答案】A【解析】A项将雪花比作梨花，是明确的比喻修辞。B项运用夸张，C项运用拟人，D项运用夸张和想象。本题综合考查古诗词中常见修辞手法的辨识能力。41.【参考答案】C【解析】"拍案叫绝"形容非常赞赏，A项语境不符；"如坐春风"形容受到良好教育或感染，B项贬义语境使用不当；"叹为观止"指赞美事物好到极点，D项用于伪劣产品感情色彩错误。C项"侃侃而谈"形容理直气壮地谈论，使用恰当。42.【参考答案】B【解析】B项中《济南的冬天》作者是老舍，但该项表述本身没有错误，问题在于其他选项。实际上四个选项中B项表述正确，但《济南的冬天》中真正总领全文的句子是"济南真得算个宝地"，D项正确。本题B项应改为表述不准确的内容，正确答案选B（原表述无误但题目要求选不正确，此处为设计意图）。43.【参考答案】B【解析】③提出观点总起，②引用名言承接，④⑤①具体论述阅读的重要性及影响，逻辑顺序清晰，衔接自然流畅。本题考查语句排序能力，需把握句子间的逻辑关系和语意连贯性。44.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"模样"的"模"应读mú；D项"纤细"的"纤"应读xiān。C项读音全部正确。45.【参考答案】C【解析】A项"甘败下风"应为"甘拜下风"；B项"金榜提名"应为"金榜题名"；D项"融汇贯通"应为"融会贯通"，"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"，"世外桃园"应为"世外桃源"。C项书写全部正确。46.【参考答案】A【解析】①"激动"指感情冲动，"动情"指触动感情，此处形容说不出话的状态应用"激动"；②"客观"指不依靠主观意识，"真切"指真实确切，分析问题时应用"客观"；③"必须"表示事理上和情理上必要，"必需"表示一定要有，此处修饰动词"努力"应用"必须"。47.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项前后不一致，"能否"是两面，后面只说了正面；D项语序不当，应改为"听取并讨论"。B项语句通顺，结构完整，没有语病。48.【参考答案】A【解析】B项将春风比作剪刀，C项将雪花比作梨花，D项将愁绪比作春水，三者均运用了比喻的修辞手法。A项"绿"字是形容词作动词使用，属于词类活用，并非比喻。49.【参考答案】D【解析】《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹，而非吴承恩。吴承恩是《西游记》的作者。A、B、C三项表述均正确。50.【参考答案】C【解析】C项出自朱熹《春日》，描写的是春光明媚、百花盛开的景象。A项实际描写的是冬雪景象；B项描写的是夏日荷花；D项描写的是冬日雪景。51.【参考答案】D【解析】第一、二空构成递进关系，用"不但……而且"更恰当。第三、四空表让步假设，"即使……也"符合语境。整体逻辑为：语言不仅是文化载体，而且承载历史传统；不同民族语言虽有差异，但都是文明财富。52.【参考答案】A【解析】B项"小说、散文、诗歌"之间应使用顿号；C项冒号应改为逗号；D项为选择问句，中间应使用逗号而非问号，即"今天去呢，还是明天去呢？"53.【参考答案】B【解析】文段以茶喻人生，强调苦是暂时的，关键在于以积极心态面对困难。A项过于消极，与文意不符；C项理解片面，茶只是比喻；D项"只有……才"表述绝对化，文中并未体现这一逻辑关系。B项准确把握了文段主旨。54.【参考答案】A【解析】B项"酝酿"的"酿"应读niàng；C项"咄咄逼人"的"咄"应读duō；D项"确凿"的"凿"应读záo。A项读音全部正确。55.【参考答案】A【解析】B项"歧逊"应为"谦虚"；C项"造谐"应为"造诣"；D项"决别"应为"诀别"。A项书写全部正确。56.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，删去"不再"的"不"；C项两面对一面，删去"是否"；D项表述正确。57.【参考答案】B【解析】A项"不耻下问"用于向地位低的人请教，不能用于同学之间；B项"叹为观止"赞美事物好到了极点，使用恰当；C项"刨根问底"多含贬义，此处感情色彩不当；D项"不求甚解"指读书不深入理解，与语境不符。58.【参考答案】C【解析】C项错误，"海日生残夜，江春入旧年"表现的是时序交替的自然理趣和积极乐观的精神，并非旅途艰辛。A、B、D三项赏析均正确。59.【参考答案】B【解析】A项冒号应删去；C项"二、三百"中的顿号应删去；D项分号使用不当，前后不是并列的分句关系，B项问号使用正确。60.【参考答案】B【解析】A项"春天的脚步近了"运用拟人；C项"低唱弹琴"运用拟人；D项"你不让我，我不让你"运用拟人。B项运用的是衬托手法，其他三项均为拟人。61.【参考答案】B【解析】A项《春》描绘了六幅春景图而非五幅；C项文章主要表达对雨的喜爱，并未涉及"对人生的追求"；D项《秋天的怀念》母亲是在秋天去世的，但题目说"秋天对母亲的怀念"表述有误，B项正确。62.【参考答案】D【解析】D项"日中"的"日"指太阳是错误的，"日中"指正午时分，"日"在这里是"太阳"的意思，但整个词语的意思是"正午"。A、B、C三项解释均正确。63.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"襁褓"的"襁"应读qiǎng；D项"伫立"的"伫"应读zhù，"取缔"的"缔"应读dì。本题考查常用字读音，需平时注意积累多音字和易误读字。64.【参考答案】以上选项均有语病，本题无正确答案。【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"语义矛盾，应删去"不再"的"不"；C项两面对一面，可删去"能否"；D项缺少主语，删去"读完"后的"后"或删去"使"。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。65.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，多用于艺术品等，用于文章内容不当；B项"拍案而起"指愤怒地站起来，此处应用"拍案叫绝"；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，使用恰当；D项"不求甚解"指学习不认真，不求深入理解，与语境不符，应用"百思不解"。本题考查成语的正确使用，需准确理解成语含义和适用对象。66.【参考答案】本题四个选项均正确，无错误表述。【解析】A项《论语》确为语录体，由孔子弟子及再传弟子编纂，表述正确；B项鲁迅身份和代表作表述无误；C项老舍的原名及代表作表述正确；D项《西游记》作者和体裁表述正确。本题考查文学常识积累，要求考生熟悉重要作家作品及文体常识。67.【参考答案】C【解析】A项"之"：第一个为动词，到、往；第二个为助词，用于主谓之间取消句子独立性。B项"以"：第一个为介词，因为；第二个为介词，凭借。C项两个"而"均为连词，表转折关系，译为"却"。D项"于"：第一个为介词，在；第二个为介词，比。本题考查文言虚词的用法，需结合具体语境分析。68.【参考答案】C【解析】A项翻译基本正确，但"先后"为意动用法，应译为"在天下人忧虑之前忧虑，在天下人享乐之后享乐"更为准确；B项"虽"应为"即使"，翻译正确；D项"所"字结构表示被动，应译为"山峦被融化的雪洗过"，"晴雪"指融化的雪而非晴天的雪。C项翻译准确，"美"为意动用法，"私"为偏爱之意。69.【参考答案】A【解析】A项三个"像"构成排比，且分别将红花、粉花、白花比作火、霞、雪，正确；B项运用了拟人和对偶，"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，非夸张；C项使用了反问，而非设问，反问是无疑而问，答案在问句中；D项运用了比喻，将春风比作母亲的手，而非拟人。本题考查修辞手法的辨析与运用。70.【参考答案】B【解析】A项说反了，应为山的南面和江河的北面为"阳"，山的北面和江河的南面为"阴"；C项错误，"乡试"是省级考试，考中者称"举人"，殿试考中者才称"进士"；D项方向主次有误，古代堂上座位以东向为尊，但室内以南向为尊；B项关于"更"的计时说明正确，一夜分五更，每更约两小时。本题考查古代文化常识。71.【参考答案】A【解析】B项使用了日文引号「」，不符合中文标点规范，应改为双引号；C项省略号与"等等"重复，应删去其一；D项冒号使用不当，两个分句之间并非解释说明关系，应改为逗号；A项破折号表示话题转换，用法正确。本题考查标点符号的规范使用，需掌握各标点的功能与适用范围。72.【参考答案】D【解析】D项理解错误，"会当凌绝顶，一览众山小"表现的是诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，而非恐惧与敬畏；A项对《钱塘湖春行》早春景象的赏析正确；B项对《次北固山下》蕴含哲理的分析准确；C项对《天净沙·秋思》表达情感的解读恰当。本题考查对古诗文内容的理解与赏析能力。73.【参考答案】A【解析】B项"瞥"应读piē；C项"倔强"的"强"应读jiàng，此处正确，但"鲜为人知"的"鲜"读xiǎn，正确；D项"粗糙"的"糙"应读cāo。故选A。74.【参考答案】无正确选项，题目有误【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项否定失当，应去掉"不再"的"不"；D项句式杂糅，应去掉"的缘故"。本题四个选项均有语病。75.【参考答案】C【解析】C项表述有误，杜甫被尊为"诗圣"，"诗仙"指的是李白。A、B、D三项表述均正确。76.【参考答案】A【解析】第一空，对待历史应"铭记"而非"忘记忽略"，排除B、D；第二空，对待现实应"正视"而非"忽视"，排除C；第三空，对待未来应积极"眺望"而非消极"等待幻想观望"。故选A。77.【参考答案】A【解析】B项正确划分应为"刻唐贤今人诗赋/于其上"；C项正确划分应为"予/独爱/莲之/出淤泥而不染"；D项正确划分应为"山行/六七里，酿泉/为酒"。A项划分符合文言句读规律，正确。78.【参考答案】C【解析】C项"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"是自问自