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2026年内江职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇,是儒家经典著作之一B.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,散文《济南的冬天》C.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》D.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人,代表作有《背影》《荷塘月色》等2、下列诗句书写完全正确的一项是A.乡书何处达,归雁洛阳边B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开3、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了4、填入下面横线处的句子,排序最恰当的一项是A.怡情傅彩长才B.长才怡情傅彩C.傅彩怡情长才D.怡情长才傅彩5、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.屈原吟出了"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的诗句B.什么叫生气?生气就是拿别人的错误来惩罚自己C.她高兴地说:"妈妈,我考了一百分呢!"D.我不知道他为什么要这样做?6、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.蹒跚(pán)忸怩(niǔ)慰藉(jí)锲而不舍(qì)B.倔强(jué)颓圮(pǐ)百舸(gě)殒身不恤(xù)C.菲薄(fēi)浸渍(zì)桀骜(ào)长歌当哭(dàng)D.参差(cēn)游说(shuì)赁屋(lín)载歌载舞(zài)7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种"山寨名牌"络绎不绝,给市场监管带来很大困难B.学习是一个循序渐进的过程,急功近利、一蹴而就的想法是不科学的,任何企图一步登天的做法都是徒劳的C.这位著名学者在海外讲学,每次讲座都座无虚席,听众对他的学识佩服得五体投地D.那是一张合影,左边是笔者,右边是令尊大人,两位都是德高望重的老教授8、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动,使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障D.我们要认真总结这次活动的经验,防止类似的事情不再重演9、下列文学常识表述正确的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东同志于1925年晚秋所作,"沁园春"是词牌名B.《雨巷》的作者是戴望舒,现代派象征主义诗人,他被誉为"雨巷诗人",代表作品有《我的记忆》《寻梦者》等C.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子本人编写,记录了孔子及其弟子的言行D.鲁迅是我国现代文学的奠基人,他的第一篇白话小说是《狂人日记》,收录在《呐喊》中,还有《孔乙己》《药》等作品10、下列各句中,加点词语的解释有误的一项是A.沛公则置车骑(放弃、丢下)B.范增数目项王(使眼色)C.籍吏民,封府库(登记)D.刑人如恐不胜(罪人)11、读书_①_能增长知识,_②_能陶冶情操。读书_③_是一种享受,_④_更是一种修行。_⑤_读书,我们_⑥_能真正理解生活的意义。A.既也虽然但是只有才B.不仅还因为所以只要就C.不但而且虽然但是只要就D.既又因为所以只有才12、下列关于诗句修辞手法的判断,不正确的一项是A."艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯"——夸张B."问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"——比喻C."大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语"——比喻、对偶D."知否,知否?应是绿肥红瘦"——借代13、①在知识的海洋中遨游,我们才能开阔视野。
②书籍是人类进步的阶梯。
③因此,我们要养成良好的阅读习惯。
④读书可以丰富我们的精神世界。
⑤书就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。A.②⑤④①③B.②④⑤①③C.④①②⑤③D.⑤②④①③14、①他了多年的愿望,终于实现了。
②面对困难,我们不应该,而应该积极应对。
③这部小说了作者深厚的文学功底。A.实现退缩流露B.达成退却流露C.实现退却流露D.达成退缩透露15、下列句子翻译不正确的一项是A.师者,所以传道受业解惑也。——老师,是依靠它来传授道理、教授学业、解答疑难问题的B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?——我(是向他)学习道理,哪里需要知道他的年龄比我大还是小呢?C.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。——句子不通就不知道,有困惑就不能解决,有的人向老师请教,有的人不请教D.位卑则足羞,官盛则近谀。——(以)地位低的人为师,就感到足以成为羞耻的事;(以)地位高的人为师,就觉得近于谄媚16、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.刹那(chà)酝酿(niàng)怦然心动(pēng)B.倔强(juè)殷红(yān)锲而不舍(qì)C.徘徊(huí)诘责(jié)颔首低眉(hàn)D.匿笑(nì)稽首(qǐ)参差不齐(cān)17、下列词语中没有错别字的一组是A.浮躁羁绊人情世故幅员辽阔B.端详寒暄以逸代劳谈笑风生C.签署部署穿流不息再接再厉D.渲泄震撼相辅相成殚精竭虑18、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
他了多年的梦想,终于在这一刻。望着远处的群山,他的心中涌起无限感慨。A.追逐实现连绵起伏B.追求完成连绵不断C.追逐达成层峦叠嶂D.追求实现崇山峻岭19、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次技能培训,使我的实际操作能力有了明显提高B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障C.中华优秀传统文化具有强大的生命力和时代价值D.为了防止疫情不再反弹,学校加强了门禁管理措施20、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等D.杜甫,字子美,唐代诗人,被誉为"诗仙",其诗被称为"诗史"21、下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,脍炙人口,深受读者喜爱B.他对这个问题了如指掌,讨论时显得目无全牛C.面对困难,他从不望洋兴叹,而是积极寻找解决办法D.这篇文章观点鲜明,语言犀利,真是妙手偶得之作22、下列文言语句中加点词的解释,不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:通"悦",愉快)B.温故而知新,可以为师矣(故:旧的,这里指旧知识)C.逝者如斯夫,不舍昼夜(逝:消失)D.三人行,必有我师焉(师:老师)23、下列句子排序最恰当的一项是
①这让人感受到传统诗词的独特魅力
②诗词是中华文化的瑰宝
③每当吟咏古诗,总能唤起内心的共鸣
④千百年来,无数文人墨客在此间挥洒才情
⑤从《诗经》到唐诗宋词,一脉相承A.②⑤④③①B.②③⑤④①C.⑤②④③①D.⑤④②③①24、下列有关汉语修辞手法的判断,正确的一项是A."春风又绿江南岸"运用了夸张的修辞手法B."太阳出来了,像火球一样挂在天上"运用了比喻的修辞手法C."鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙"运用了拟人的修辞手法D."难道我们不应该努力学习吗"运用了设问的修辞手法25、下列说法正确的一项是A."她买了一本书和一支笔"中的"和"是连词B."美丽而且善良"中的"而且"是副词C."关于这个问题"中的"关于"是动词D."被风吹过"中的"被"是介词26、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)模样(mú)惩罚(chéng)拈轻怕重(niān)B.倔(què)强掺和(huo)酝酿(niàng)参差不齐(cēn)C.着(zháo)陆确凿(záo)静谧(mì)人迹罕至(hǎn)D.应和(hè)黄晕(yùn)贮蓄(chú)花枝招展(zhāo)27、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.宽敞莅临呼朋引伴水波粼粼B.决别烂漫淅淅沥沥花团锦簇C.分歧高邈截然不同人声顶沸D.倜傥干躁咄咄逼人各得其所28、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要心中装满对明天的,对生活的,对生命的,我们就能在人生的旅途中收获快乐与幸福。A.期待热爱敬畏B.盼望喜爱尊重C.渴望喜欢珍视D.向往眷恋珍惜29、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著,使同学们深刻认识到传统文化的博大精深B.春天的内江,是一个鲜花盛开、绿树成荫的美好季节C.他之所以取得优异成绩的原因,是因为他刻苦学习、持之以恒D.我们应当养成认真观察、积极思考、乐于探究的学习习惯30、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等D.马致远,元代戏曲作家,号东篱,代表作有杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》等,《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"31、下列加点字的解释不正确的一项是A.尊君在不(通"否")下车引之(拉,牵拉)B.太丘舍去(舍弃)相委而去(丢下)C.元方时年七岁(当时)客问元方(对方,指陈太丘)D.友人惭(感到惭愧)引之(拉,牵拉)32、对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻)B.春姑娘悄悄地来到了人间。(拟人)C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(设问)D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)33、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①然后静下心来细细品读,感受文字之美。
②书籍是人类进步的阶梯。
③我们要养成良好的阅读习惯。
④在阅读过程中要学会思考和质疑。
⑤唯有如此,才能真正从书中汲取智慧的力量。A.②③①④⑤B.③②①④⑤C.②③④①⑤D.③①②④⑤34、下列说法正确的一项是A.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的一篇童话,讲述了骗子欺骗皇帝的故事B.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子编撰而成,记录孔子及其弟子的言行C.《西游记》是我国古代第一部章回体长篇神魔小说,作者是吴承恩,共一百回D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,收录了《社戏》《从百草园到三味书屋》等文章35、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.校对(jiào)提防(dī)隽永(juàn)强词夺理(qiáng)B.忸怩(ní)游说(shuì)踯躅(chí)叱咤风云(zhà)C.奇葩(pā)租赁(lìn)偌大(nuò)引吭高歌(háng)D.酗酒(xù)桎梏(gù)解剖(pōu)溘然长逝(kè)36、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.宣泄编纂明信片委曲求全B.蛰伏坐镇顶梁柱再接再励C.精萃脉搏水龙头世外桃源D.凑合震撼挖墙角一诺千金37、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.①经过专家论证,该方案终于实施。
②他性格,从不与人红脸争执。
③这项技术已到各个领域,产生了巨大的经济效益B.实行柔和应用C.施行温和运用D.实行温和应用E.施行柔和运用38、下列各句中加点成语的使用,正确的一项是A.他对工作向来一丝不苟,同事们对他这种首鼠两端的精神十分钦佩B.这篇散文写得文采斐然,读来如饮醇醪,不觉自醉,真是字字珠玑C.这两位棋手棋艺相当,比赛中不分轩轾,最终握手言和D.他做事总是随心所欲,从不考虑后果,因此常常把事情搞砸39、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次学习活动,使我深刻认识到保护环境的重要性B.我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,努力建设美好家园C.为了避免今后不再发生类似事故,学校加强了安全管理措施D.能否坚持体育锻炼,是保持身体健康的重要条件40、下列关于文学常识的表述,有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录诗歌305篇,分"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国人,中国浪漫主义文学的奠基人,代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为"诗仙"D.杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,被后人称为"诗仙",其诗被称为"诗史"41、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.朝服衣冠,窥镜(朝:早晨)B.吾妻之美我者,私我也(美:认为……美)C.旦日,卒中往往语(旦日:第二天)D.乃丹书帛曰"陈胜王"(王:称王)42、下列各组句子中,加点虚词的用法和意义相同的一项是A.①乃入见②乃不知有汉,无论魏晋B.①徐公不若君之美也②若入前为寿,寿毕,请以剑舞C.①此所谓战胜于朝廷②能谤讥于市朝D.①窥镜而自视②余方心动欲还,而大声发于水上43、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色D.那河边的金柳,是夕阳中的新娘44、下列诗句与所对应的传统节日,搭配正确的一项是A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人——中秋节B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——春节C.但愿人长久,千里共婵娟——清明节D.东风夜放花千树,更吹落,星如雨——端午节45、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是A.慰藉jiè咀嚼jué执拗niù面面相觑qùB.踌躇chú桎梏gù颓圮pǐ强颜欢笑qiángC.忸怩ní浸渍zì婆娑suō屏息凝神bǐngD.遒劲jìng嗟叹jiē忤逆wǔ妄自菲薄fěi46、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识B.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键C.我们要继承和发扬中华民族优秀的传统文化,增强文化自信D.为了防止疫情不再反弹,市政府采取了强有力的措施47、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明,论证有力,读来让人有醍醐灌顶之感B.他对待工作一向认真负责,事无巨细,都能处理得惟妙惟肖C.这两部电影情节跌宕起伏,故事引人入胜,真可谓半斤八两D.他对这个问题的看法独树一帜,但我觉得还是陈词滥调了一些48、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.此非孟德之困于周郎者乎B.然而不王者,未之有也C.句读之不知,惑之不解D.蚓无爪牙之利,筋骨之强49、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/臣之壮也,犹不如人B.吾尝跂而望矣/顺流而东也C.积土成山,风雨兴焉/积善成德,而神明自得,圣心备焉D.于其身也,则耻师焉/至则无可用,放之山下50、登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。A.首联分别从听觉和视觉两个角度,描绘了秋江的景物,渲染了萧瑟凄清的秋日氛围B.颔联"无边不尽"使落木、长江具有更广阔的空间感,寓情于景,情景交融C.颈联"万里"言离乡之远,"百年"指一生,两句极写羁旅之愁和年老多病之苦D.尾联写诗人白发日多,因病断酒,表达了内心壮志难酬的悲愤和豁达乐观的情怀51、下列各句文言文中,加点词的用法与其他三项不同的一项是A.假舟楫者,非能水也B.君子博学而日参省乎己C.箕畚运于渤海之尾D.吾师道也52、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)高邈(miǎo)B.莅临(lì)静谧(mì)吝啬(sè)C.池沼(zhǎo)轩榭(xiè)依傍(bǎng)D.翘首(qiáo)镂刻(lòu)斟酌(zhēn)53、下列词语中没有错别字的一项是A.嘹亮黄晕烘托呼朋引伴B.朗润健壮宛转花枝招展C.莅临静默披蓑咄咄逼人D.慈善宽敞滋润水波粼粼54、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他对这个问题胸有成竹,发言时滔滔不绝B.这篇作文写得妙手偶得,让人拍案叫绝C.他做事总是见异思迁,缺乏恒心D.这两个方案大相径庭,没有可比性55、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.能否坚持不懈地锻炼,是身体健康的保证C.图书馆里陈列着许多深受读者喜爱的古今文学作品D.为避免不再发生类似的事故,学校加强了安全管理56、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《春》是朱自清先生写的一篇抒情散文,表达了对春天的喜爱和赞美B.老舍原名舒庆春,字舍予,代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇,是儒家经典著作之一D.《次北固山下》的作者是王湾,唐代诗人,诗中表达了作者的思乡之情57、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
我们生活在这个世界上,就要对身边的人和事多一份,少一份冷漠;多一份理解,少一份;多一些宽容,少一些计较。只有这样,我们才能营造一个的社会氛围。A.生存关怀误解和谐B.生活关爱误会和睦C.存活关心误会和谐D.生活关心误解和平58、下列句子排序最恰当的一项是
①这样,我们就能在浮躁的现实中保持一份清醒和理性。②读书是一种修行,更是一种智慧。③它让我们在忙碌之余,找到心灵的栖息之地。④在书中,我们可以与先贤对话,汲取人生的智慧。⑤读书使人充实,也能给人力量。A.②④③⑤①B.⑤②③④①C.②⑤③④①D.⑤③②④①59、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是
《望岳》杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。A.开篇以设问起笔,写出泰山横跨齐鲁、青翠连绵的雄伟气势B."钟"字运用拟人手法,写出大自然对泰山的偏爱C."割"字写出泰山高大巍峨,山南山北判若黄昏D.最后两句化用孔子的"登泰山而小天下",表达了诗人忧国忧民的情怀60、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光B.父亲语重心长地对我说:"去做你愿意做的事吧,孩子。"C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去D.他看上去三、四十岁的样子,显得很成熟稳重61、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.酝酿(niàng)静谧(mì)咄咄逼人(duō)B.着落(zháo)憔悴(cuì)人迹罕至(hǎn)C.倜傥(tì)粗犷(guǎng)煞有介事(shā)D.收敛(liǎn)竦峙(sǒng)花团锦簇(cù)62、下列句子中没有错别字的一项是A.那树在春风中婆娑起舞,摇曳着它婀娜的身姿B.他对这个计划反复推敲,力求做到完美无缺C.面对困难,我们要有锲而不舍的精神,勇往直前D.图书馆里静悄悄的,同学们都在专心致志地读书63、①他地说出了一切真相。②这台机器运转,效率很高。③面对挑战,我们要地迎接。A.坦然稳定勇敢B.坦然平稳勇敢C.坦率平稳英勇D.坦率稳定英勇64、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得跌宕起伏、惟妙惟肖,令人拍案叫绝B.他做起事来总是拈轻怕重,从不肯承担艰巨任务C.面对突如其来的灾情,救援队员们的英勇事迹可歌可泣D.他的发言条理清晰、淋漓尽致,赢得了大家的掌声65、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心帮助,使我的学习成绩有了很大提高B.我们讨论了并且听取了班长关于班务工作的报告C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障D.为了避免今后不再发生类似的错误,我们制定了新的规章制度66、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,豪放派词人的代表人物D.莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《李尔王》等67、下列对古代文化常识的解释,不正确的一项是A.朔日指农历每月的初一,望日指农历每月十五B.六艺指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.社稷中"社"指土神,"稷"指谷神,后用来代指国家D.我国古代把农历每月初一叫"晦",把每月十五叫"望"68、下列语句中加点的词语解释有误的一项是A.陈胜吴广皆次当行(编次)帛书鱼腹(写在水绢上)B.广数有功,多出塞(多次)度已失期(估计)C.乃丹书帛曰"陈胜王"(称王)固以怪之矣(以为)D.又间令吴广之次所旁丛祠中(私自)夜篝火(用笼罩着火)69、①"床前明月光,疑是地上霜"②"国破山河在,城春草木深"③"海内存知己,天涯若比邻"④"会当凌绝顶,一览众山小"A.①李白②杜甫③王维④孟浩然B.①李白②杜甫③王勃④杜甫C.①杜甫②李白③王勃④杜甫D.①李白②白居易③王勃④杜甫70、文化传统犹如一条长河,,,。它承载着民族的历史记忆,也指引着未来的发展方向。A.从源头出发奔流到海不舍昼夜B.不舍昼夜从源头出发奔流到海C.奔流到海不舍昼夜从源头出发D.从源头出发不舍昼夜奔流到海71、下列各组词语中,加点字的读音完全正确的是A.倔强(juè)B.粗犷(guǎng)C.恣意(zì)D.解剖(pōu)72、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我深受教育B.能否坚持锻炼,是身体健康的保证C.老师详细而又简略地讲解了这道题D.我们要防止这类事故不再发生73、下列文学常识表述正确的是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》,他是新月派代表诗人C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被称为"诗圣"D.苏轼是豪放派词人,号易安居士74、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.①他地坐在窗前,凝视着远方的天空。②这件作品虽然笔法稚嫩,但真挚。③面对困难,我们要,勇往直前B.安静C.寂静D.宁静E.静谧75、下列加点成语使用正确的一项是A.这篇文章漏洞百出,真是让人叹为观止B.他做事总是半途而废,所以一事无成C.这两个问题简直是不相上下,很难分出高下D.他说话总是夸夸其谈,从不切实际76、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.春天像小姑娘,花枝招展的。(比喻)B.难道这不是伟大的奇迹吗?(拟人)C.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地。(夸张)D.书籍是人类进步的阶梯。(设问)77、下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.师者,所以传道受业解惑也C.小学而大遗,吾未见其明也D.君子不齿78、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.我不明白,为什么这件事会这样?B.他走了吗?还是没走?C.网站是由王跃文创办的D."今天是你的生日,我的中国。"79、关于文言文翻译,下列各项正确的是A."学而时习之"应译为"学习并且按时温习它"B."有朋自远方来"应译为"有朋友从很远的地方来"C."温故而知新"应译为"温习旧知识从而知道新的知识"D."不亦乐乎"应译为"不也是很快乐吗"80、下列各句中的引号和文中"问题儿童"的引号作用相同的一项是A.他所谓的"聪明",其实是投机取巧B.科学需要一个人贡献出毕生的精力。(引号表引用)C.这个"专家"从来不认真学习D.她高兴地说:"我成功了!"81、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.敕造(chì)歆享(xīn)监生(jiàn)锲而不舍(qì)B.朱拓(tà)间或(jiàn)炮烙(páo)少不更事(gēng)C.榫头(sǔn)拗口(ào)孝悌(tì)敛声屏气(bǐng)D.寒伢(yá)湮没(yān)谄媚(chǎn)面面相觑(qù)82、下列各句中,没有错别字的一项是A.这故事的情节波澜起伏,令人如临其境,读后不禁拍案叫绝B.他做事总是三心二意,半青半白,难以得到领导的信任C.广场上矗立着一座巍峨的纪念碑,显得庄严肃穆,引人入胜D.这篇文章立意新颖,构思巧妙,读来令人叹为观止,回味无穷83、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他这个人做事情总是首鼠两端,犹豫不决,让人难以信任B.这次比赛他表现出色,赢得了观众们的拍手称快C.这篇文章洋洋洒洒,写得过长,缺乏精炼D.他的发言振聋发聩,让在场的每一位听众都深受教育84、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等B.巴金,原名李尧棠,代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等D.曹禺,原名万家宝,代表作有《雷雨》《日出》《原野》《茶馆》,是中国现代话剧的奠基人之一85、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了知识,开阔了视野B.我们应该认真解决并及时发现工作中存在的问题C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键D.我们要继承和发扬中华民族的传统美德86、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(拟人)B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(设问)C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(比喻)D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶)87、下列对课文内容的理解,不正确的一项是A.《劝学》是荀子的代表作之一,文中运用了大量生活中的比喻,论证了学习的意义和作用B.《师说》是韩愈的作品,文中提出了"传道受业解惑"的师说观点,强调了从师学习的重要性C.《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫的作品,通过别里科夫的形象揭露了沙皇专制统治的黑暗D.《祝福》是鲁迅的小说,通过祥林嫂的悲剧命运批判了封建礼教吃人的本质88、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)踌躇(chú)恫吓(dòng)按捺不住(nài)B.颓圮(pǐ)瞥见(piē)忸怩(ní)深恶痛绝(è)C.浸渍(zì)解剖(pōu)执拗(niù)奄奄一息(yǎn)D.菲薄(fěi)攒射(cuán)桀骜(ào)长歌当哭(dàng)89、下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到环保的重要性B.我们要提高并发现自己在写作中存在的问题,加以改正C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证D.同学们认真倾听并讨论了校长的报告,深受鼓舞90、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有"白发三千丈"、"朝如青丝暮成雪"等夸张的诗句B.他问:"你去吗?"说完便转身离开了C.我国的首都是北京,也是一个历史文化名城D.这次运动会的项目有:跑步、跳远、铅球……等项目91、下列文学常识表述正确的一项是A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是清代小说家施耐庵B.鲁迅,原名周树人,著有我国第一部白话文小说《狂人日记》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被称为"诗圣",其诗被称为"诗史"D.《水浒传》又称《忠义传》,作者是元代施耐庵92、①只有艰苦努力,才能实现人生价值。
②他地说:"这件事与我无关。"
③我们要困难,迎接挑战。A.借助肯定面对B.凭借坚决面对C.凭借肯定克服D.借助坚决克服93、对下列诗句所运用的修辞手法判断正确的一项是A."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"——比喻B."感时花溅泪,恨别鸟惊心"——拟人C."朱门酒肉臭,路有冻死骨"——夸张D."日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"——对偶94、下列句子翻译正确的一项是A."学而时习之,不亦说乎"——学习并且时常复习,不也很愉快吗?B."温故而知新,可以为师矣"——温习旧知识能够知道新的内容,就可以当老师了C."三人行,必有我师焉"——三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人D."知之为知之,不知为不知,是知也"——知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧95、下列关于文言实词的解释,正确的一项是A."沛公军霸上"——军:军队B."范增数目项王"——数:多次C."会于会稽"——会:聚会D."项伯乃夜驰之沛公军"——之:到、往96、下列加点词的用法与其他三项不同的是A.项伯杀人,臣活之B.沛公军霸上C.范增数目项王D.常以身翼蔽沛公97、下列句子中,不属于宾语前置句的一项是A.大王来何操?B.古之人不余欺也C.具告以事D.唯利是图98、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.镌刻(juān)倔强(jiàng)蹒跚(pán)咄咄逼人(duō)B.忸怩(ní)炽热(zhì)踌躇(chú)谆谆教诲(chún)C.酝酿(niàng)瞥见(piě)禁锢(gù)惟妙惟肖(xiào)D.哂笑(xī)隽永(juàn)慰藉(jiè)奄奄一息(yǎn)99、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识B.为了防止今后不再发生类似的事件,学校加强了安全保卫工作C.我们要继承和发扬老一辈科学家的精神风范,勇攀科学高峰D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要因素100、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文语言优美,情感真挚,读来让人有一种如沐春风的感觉B.他对待工作向来一丝不苟,对任何事情都持拈轻怕重的态度C.这次考试他发挥失常,成绩差强人意,令父母大失所望D.在舞台上,她的表演行云流水,栩栩如生,赢得了观众的热烈掌声
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项《论语》记录的是孔子及其弟子的言行,但编者并非孔子本人,表述不准确;C项鲁迅的散文诗集是《野草》,而非《朝花夕拾》,《朝花夕拾》是散文集,表述有误;D项朱自清表述正确,但B项老舍的表述完全正确,故选B。2.【参考答案】C【解析】A项"归雁洛阳边"正确,但题干要求选出书写完全正确的一项,需逐字核对;B项"随风"应为"随风而去",原诗为"随风直到夜郎西"有误;D项"千树万树梨花开"正确。经仔细核对,C项出自王维《九月九日忆山东兄弟》,书写完全正确,故选C。3.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法,赋予树木以人的动作情态;C项运用比喻,将春天比作娃娃;D项运用拟人手法,"太阳的脸红起来了"赋予太阳人的情态;B项运用比喻和排比手法,但主要是比喻(明喻),与其他三项拟人手法不同,故选B。4.【参考答案】A【解析】此句出自培根《谈读书》,原句为"读书足以怡情,足以傅彩,足以长才"。"怡情"指陶冶情操,是读书最基本的功能;"傅彩"指增添光彩,使人在言谈中更有文采;"长才"指增长才干,是读书更高的境界。按逻辑递进关系,顺序应为怡情、傅彩、长才,故选A。5.【参考答案】C【解析】A项引号内的句子是完整引用,句末标点应放在引号内,即句号应放在后引号里面;B项"什么叫生气"是陈述语气中的疑问,不应使用问号,应改为逗号;D项是陈述句而非疑问句,句末应用句号;C项标点符号使用正确,故选C。6.【参考答案】B【解析】A项"慰藉"的"藉"应读jiè,"锲而不舍"的"锲"应读qiè;C项"菲薄"的"菲"应读fěi;D项"赁屋"的"赁"应读lìn。本题考查多音字和易错字的读音,需结合词语语境准确辨析。7.【参考答案】C【解析】A项"络绎不绝"形容人、车、马等连续不断,不能用来形容"山寨名牌"泛滥,应改为"屡见不鲜"或"比比皆是";B项"一蹴而就"比喻事情轻而易举,一下子就成功,此处语境不当;D项"令尊"是敬辞,称对方的父亲,不能用于称呼自己的父亲,应改为"家父"。C项"五体投地"比喻敬佩到了极点,使用恰当。8.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式导致主语残缺,应删去"通过"或"使";B项否定失当,"防止……不再发生"意思变成要让事故发生,应删去"不";C项两面对一面,"能否"是两个方面,"是"后面只对应一个方面,可删去"能否"或在"身体健康"前加"能否"。D项表述正确,没有语病。9.【参考答案】B【解析】A项错误,《沁园春·长沙》作于1925年春夏之交,而非"晚秋";C项错误,《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,并非孔子本人编写;D项中《孔乙己》《药》确为鲁迅作品,但题干整体无误,不过B项表述更为准确完整。B项对戴望舒的介绍准确,表述正确。10.【参考答案】D【解析】A项"置"解释为"放弃、丢下"正确;B项"目"名词作动词,解释为"使眼色"正确;C项"籍"名词作动词,解释为"登记"正确;D项"胜"应解释为"尽","刑人如恐不胜"意思是惩罚人唯恐不能用尽酷刑,"胜"不是"罪人"的意思。本题考查文言实词的活用和意义辨析。11.【参考答案】A【解析】①②处前后是并列关系,应用"既……也……";③④处前后是转折关系,应用"虽然……但是……";⑤⑥处是条件关系,且是必要条件关系,应用"只有……才……"。综合判断,A项最恰当。本题考查关联词语的辨析与运用。12.【参考答案】A【解析】A项"艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯"运用的是白描手法,直接描写诗人年老多病、穷困潦倒的处境,并没有使用夸张手法,该项判断错误;B项将"愁"比作"一江春水",是比喻;C项以"急雨"喻"大弦声",以"私语"喻"小弦声",同时上下句结构对称,是比喻和对偶;D项以"绿红"代指"叶花",是借代。13.【参考答案】A【解析】②是总起句,引出"书籍"话题,应排在首位;⑤紧承②,用比喻进一步阐述书籍的作用;④从"读书"的角度展开论述;①进一步深化,说明读书的意义;③是总结句,用"因此"引出结论。故正确顺序为②⑤④①③。14.【参考答案】C【解析】"实现"多与"愿望理想"搭配,"达成"多与"协议共识"搭配,①应选"实现";"退缩"侧重心理上的畏惧,"退却"侧重行动上的后退,②语境强调面对困难时的态度,应选"退却";"流露"指(意思、感情)不自觉地表现出来,"透露"指泄露或显露(消息、意思等),③应选"流露"。故选C。15.【参考答案】C【解析】A项翻译正确;B项翻译正确;C项翻译有误,正确翻译应为:不懂得断句,有疑惑不能解决,有的(句读方面)向老师学习,有的(疑惑方面)却不向老师学习;D项翻译正确。本题重点考查对文言句子的准确理解与翻译。16.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué,"锲而不舍"的"锲"应读qiè;C项"徘徊"的"徊"应读huái;D项"参差不齐"的"参"应读cī。A项读音全部正确。本题考查现代汉语常见字音的识记,需特别注意多音字和形近字的准确读音。17.【参考答案】A【解析】B项"以逸代劳"应为"以逸待劳";C项"穿流不息"应为"川流不息";D项"渲泄"应为"宣泄"。A项四个词语书写均正确。本题考查常见成语和词语的字形识记,需注意同音字、形近字的辨析。18.【参考答案】A【解析】"追逐"侧重行动上的追赶,比"追求"更符合语境中多年的动态过程;"实现梦想"是固定搭配;"连绵起伏"形容山脉高低错落、延续不断,比"连绵不断"更富画面感,比"层峦叠嶂崇山峻岭"更贴合整体语境。本题综合考查词语辨析与语境搭配。19.【参考答案】C【解析】A项缺主语,可删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否"或修改后半句;D项否定失当,"防止"与"不再"语义重复,应删去"不再"的"不"。C项表述完整、逻辑清晰,无语病。本题考查病句辨析能力。20.【参考答案】D【解析】杜甫被誉为"诗圣","诗仙"是李白的称号。D项张冠李戴。A、B、C三项表述均正确。本题重点考查古代文学常识的准确记忆,注意区分容易混淆的称号与作品归属。21.【参考答案】C【解析】A项"脍炙人口"指美味人人都爱吃,比喻好的诗文受到人们称赞传诵,修饰小说情节不当;B项"目无全牛"形容技艺纯熟,此处望文生义;D项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品,不能形容文章本身好。C项"望洋兴叹"比喻做事时因力量不足而感到无可奈何,使用恰当。22.【参考答案】D【解析】D项"师"在此处是名词活用为动词,意为"学习、效法",句意是几个人一起走路,其中必定有值得我学习的人。A、B、C三项解释均正确。本题考查文言实词的常见用法和意义,需注意词类活用现象。23.【参考答案】A【解析】②提出总论点"诗词是瑰宝",应为首句;⑤紧承②,说明诗词的历史传承脉络;④继续展开,写文人墨客的创作活动;③转入个人感受;①总结升华。排序②⑤④③①逻辑清晰,层层递进,符合从宏观到微观、从历史到个人的认知规律。24.【参考答案】C【解析】A项"绿"是形容词活用为使动用法,意为"使……变绿",并非夸张;B项是明喻,表述不够准确,应明确本体和喻体;D项是反问,而非设问。C项将鸟儿人格化,赋予其人的动作和情感,判断正确。本题考查常见修辞手法的辨识能力。25.【参考答案】D【解析】A项"和"在此处连接名词,是连词,判断正确,但需对比其他选项;B项"而且"是连词,不是副词;C项"关于"是介词,不是动词;D项"被"引出动作的发出者,是介词,构成被动句式,表述正确。本题综合考查现代汉语词性辨析。26.【参考答案】A【解析】B项"倔"应读jué;C项"着"应读zhuó;D项"贮"应读zhù。本题考查常见多音字和易错字读音,需掌握常用字的规范读音。A项全部正确。建议平时多积累易错字音,结合语境辨析多音字的不同读音用法。27.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别";C项"人声顶沸"应为"人声鼎沸";D项"干躁"应为"干燥"。本题考查常见易错字形的辨析。建议平时注意形近字的区别,积累常见易错字,通过理解字义来记忆字形,提高字形辨析能力。28.【参考答案】A【解析】第一空"期待"比"盼望渴望向往"更书面化,适合本文语境;第二空"热爱"比"喜爱喜欢眷恋"程度更深,体现对生活的积极态度;第三空"敬畏"体现对生命的庄严态度,比其他词语更契合文意。本题考查词语搭配与语境理解,需根据语义轻重和感情色彩进行选择。29.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";B项主宾搭配不当,"内江"不是"季节";C项句式杂糅,"之所以……的原因"与"是因为"重复,删去"的原因"。D项无语病。本题考查病句辨析,常见类型包括成分残缺、搭配不当、句式杂糅等,需掌握病句修改的基本方法。30.【参考答案】D【解析】D项《天净沙·秋思》是马致远的散曲小令,但"秋思之祖"这一评价通常指的是这首小令而非杂剧《汉宫秋》,该表述存在混淆。A、B、C三项关于朱自清、老舍、鲁迅的文学常识表述均正确。本题考查文学常识的准确记忆,需注意区分作家的代表作及其相关评价。31.【参考答案】B【解析】B项"太丘舍去"中的"舍"应解释为"丢下、不再等候",而非"舍弃";"去"在古文中意为"离开",而非"去某地"。A、C、D三项解释均正确。本题考查文言实词的理解,需结合具体语境准确理解字词含义,注意古今异义现象。32.【参考答案】C【解析】C项"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"运用的是设问加比喻的修辞手法,前句设问,后句回答并以比喻作答,单纯判断为"设问"不够全面,该题考查修辞手法的准确判断。A项为比喻,B项为拟人,D项为拟人,三项判断正确。需注意修辞手法的综合运用情况。33.【参考答案】A【解析】首先确定首句,②句"书籍是人类进步的阶梯"是总起句,适合作为首句,排除B、D;然后③句承接说明应养成阅读习惯;①句接着说阅读时要静心品读;④句进一步说阅读中要思考质疑;⑤句总结。逻辑顺序为②③①④⑤,A项正确。本题考查语句排序能力,需理清句间逻辑关系。34.【参考答案】C【解析】A项"讲述了骗子欺骗皇帝的故事"表述过于简略,忽略了童话的深层寓意;B项《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰,非孔子本人编撰;D项《社戏》收录于小说集《呐喊》,非《朝花夕拾》。C项表述正确,《西游记》确为我国古代第一部章回体长篇神魔小说。本题考查文学常识的准确记忆。35.【参考答案】D【解析】A项"强词夺理"的"强"应读qiǎng,意为勉强辩解;B项"踯躅"的"躅"应读zhú,不读chí;C项"偌大"的"偫"应读ruò,不读nuò。D项读音全部正确。校对jiào、提防dī、隽永juàn、奇葩pā、租赁lìn、引吭háng、酗酒xù、桎梏gù、解剖pōu、溘然kè。36.【参考答案】A【解析】B项"再接再励"应为"再接再厉","厉"通"砺",意为磨快刀子;C项"精萃"应为"精粹","粹"指纯粹精华;D项"挖墙角"应为"挖墙脚",比喻从根本上去破坏。A项四个词语书写均正确,其中"委曲求全"指勉强迁就以求保全,注意"曲"不能写成"屈"。37.【参考答案】C【解析】"实行"侧重于用实际行动去落实,多与方案、政策搭配;"施行"侧重于法令规章制度等正式生效,①处用"实行"更合适。"温和"多形容人的性格、态度;"柔和"多形容光线、声音等,②处用"温和"恰当。"应用"强调将理论、技术等用于实际;"运用"强调根据情况灵活使用,③处用"应用"更准确。38.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"意为犹豫不决、动摇不定,含贬义,与"十分钦佩"感情色彩矛盾;C项"不分轩轾"比喻不分高下、优劣,用于形容两位棋手棋艺相当程度差不多,但句中已有"相当",语义重复;D项"随心所欲"指随着自己的意愿做事,侧重自由不受约束,与语境不符;B项"字字珠玑"比喻说话、文章的词句十分优美,使用正确。39.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"避免"与"不再"连用造成语义矛盾,应删去"不";D项两面对一面,"能否"是两面,"是重要条件"是一面,搭配不当,应删去"能否";B项句子结构完整,语义明确,没有语病。40.【参考答案】D【解析】D项杜甫被后人称为"诗圣","诗仙"是李白的称号。A项《诗经》又称《诗三百》,共305篇,分为风、雅、颂三个部分,表述正确;B项屈原是我国浪漫主义文学的奠基人,主要作品有《离骚》《九歌》《天问》等,表述正确;C项李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被誉为"诗仙",表述正确。41.【参考答案】A【解析】A项"朝"在此处是动词,意为"穿戴整齐",不是名词"早晨"。句意是早晨穿戴好衣帽,对着镜子照。B项"美"是意动用法,意为"认为……美",正确;C项"旦日"意为第二天,正确;D项"王"读wàng,作动词,意为"称王",正确。本题出自《邹忌讽齐王纳谏》和《陈涉世家》。42.【参考答案】C【解析】C项两个"于"都是介词,译为"在",用法和意义相同。A项①"乃"是连词,译为"于是、就";②"乃"是副词,译为"竟然",二者不同。B项①"若"是动词,译为"比得上";②"若"是代词,译为"你",二者不同。D项①"而"是连词,表顺承;②"而"是连词,表转折,二者不同。43.【参考答案】D【解析】A项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作,运用拟人修辞。B项"歌唱迎接"赋予波浪以人的行为,运用拟人修辞。C项"害了羞"赋予薄雪以人的情态,运用拟人修辞。D项把金柳比作新娘,运用比喻修辞。A、B、C三项均为拟人,D项为比喻,故选D。44.【参考答案】B【解析】B项"爆竹声中一岁除"描写的是春节辞旧迎新的情景,搭配正确。A项"登高插茱萸"是重阳节的习俗,应对应重阳节;C项"千里共婵娟"表达的是对亲人的思念,对应中秋节;D项"花千树星如雨"描写的是元宵佳节灯火璀璨的景象,应对应元宵节。本题出自王维《九月九日忆山东兄弟》、王安石《元日》、苏轼《水调歌头》和辛弃疾《青玉案·元夕》。45.【参考答案】ACD【解析】B项"强颜欢笑"的"强"应读qiǎng,意为勉强。其余选项读音均正确。本题考查常见易错字音,学生需掌握多音字在不同语境中的正确读音。46.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,"有没有"与"能够成功"不对应;D项否定不当,"防止"与"不再"意思重复。C项表述正确,无语病。47.【参考答案】A【解析】"醍醐灌顶"比喻灌输智慧,使人彻底醒悟,使用恰当。B项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真,不能修饰"处理事情";C项"半斤八两"比喻彼此一样,不相上下(多含贬义),此处感情色彩不当;D项"陈词滥调"指陈腐、空泛的论调,与"独树一帜"语义矛盾。48.【参考答案】A【解析】A项为被动句,"于"表被动;B项为宾语前置句,"未之有也"即"未有之也";C项为宾语前置句,"句读之不知"即"不知句读";D项为定语后置句,"爪牙之利"即"利之爪牙"。A项为被动句,其余三项均为特殊倒装句式。49.【参考答案】A【解析】A项两个"之"都是助词,用于主谓之间取消句子独立性。B项"而"前者表修饰关系,后者表顺承关系;C项"焉"前者是兼词,相当于"于此",后者是句末语气词;D项"则"前者表转折,相当于"却",后者表顺承,相当于"就"。50.【参考答案】D【解析】尾联表达的是诗人深沉的悲苦之情,"壮志难酬的悲愤"正确,但"豁达乐观的情怀"分析错误。全诗基调沉郁悲凉,并无豁达乐观之情。51.【参考答案】B【解析】B项"日"是名词作状语,表示"每天"。A项"水"是名词活用为动词,意为"游泳";C项"箕畚"是名词作状语,意为"用箕畚";D项"师"是名词活用为动词,意为"学习"。B项用法为名词作状语,其余三项为名词活用为动词。52.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;B项无误;C项"依傍"的"傍"应读bàng。D项读音全部正确,故选D。53.【参考答案】A【解析】B项"宛转"应为"婉转";C项"披蓑"应为"披衰"有误,正确为"披蓑",此项正确;D项无误。经仔细辨析,A项全部正确,故选A。54.【参考答案】A【解析】A项"胸有成竹"形容做事之前已有通盘的考虑,使用恰当。B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然得到,不能用来形容作文。C项"见异思迁"指意志不坚定,喜爱不专一,用在此处语义不符。D项"大相径庭"比喻相差很远,大不相同,用在此处搭配不当。故选A。55.【参考答案】C【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使"。B项两面对一面,应删去"能否"。D项否定不当,应删去"不"。C项句子结构完整,表意明确,没有语病,故选C。56.【参考答案】C【解析】C项表述有误。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,由孔子的弟子及再传弟子编写,而非孔子本人所著。其他三项表述均正确,故选C。57.【参考答案】A【解析】第一空"生存"强调活在世上,更契合语境;第二空"关怀"比"关爱关心"程度更深;第三空"误解"与"理解"形成对应;第四空"和谐"形容社会氛围最为恰当。综合比较,A项最恰当,故选A。58.【参考答案】C【解析】②句总领全文,应放在最前面;⑤句承接②句进一步阐述读书的作用;③句④句分别从不同角度具体展开;①句总结全文,点明主旨。因此正确的顺序是②⑤③④①,故选C。59.【参考答案】D【解析】D项表述不恰当。最后两句表达的是诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志,而非"忧国忧民的情怀"。A、B、C三项赏析均正确,故选D。60.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确。B项"孩子"后的句号应放在引号外面,因为是间接引用。C项整句话是陈述语气,问号应改为句号。D项"三、四十"之间不应加顿号,概数不用顿号。故选A。61.【参考答案】A【解析】B项"着落"的"着"应读zhuó;C项"煞有介事"的"煞"应读shà;D项"收敛"的"敛"应读liǎn,读音正确但"竦峙"应读sǒngzhì,D项标注无误,正确答案为A项。本题综合考查常见易错字的读音,备考时需注意多音字在具体语境中的准确读音。62.【参考答案】C【解析】A项"婆娑"书写正确,"婀娜"也正确,但需仔细核对,"婆娑"无误,整句书写正确;B项"推敲"正确;D项"专心致志"书写正确。经仔细甄别,A项书写正确,B项书写正确,C项"锲而不舍"书写正确,D项书写正确,最终确认答案为C项,其余选项均存在细微错别字。63.【参考答案】B【解析】第一空"坦然"侧重内心平静无愧,"坦率"侧重说话直爽,结合语境①应选"坦然"。第二空"平稳"多形容运转、行驶等平稳顺利,"稳定"多形容状态稳固,②处形容机器运转用"平稳"更恰当。第三空"勇敢"侧重不怕危险困难,"英勇"侧重英雄气概,程度更重,③处用"勇敢"即可,故选B项。64.【参考答案】C【解析】A项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真,不能用来形容文章写作,使用对象不当。B项"拈轻怕重"指接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的,与句意相符,但结合语境该词使用正确,需再审视其他选项。C项"可歌可泣"意为值得歌颂、使人感动得流泪,用于形容英勇事迹恰当。D项"淋漓尽致"形容文章或说话表达得非常充分透彻,也可形容暴露得很彻底,用在此处搭配不当,故选C项。65.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项两面对一面,"能否"是两面,"是……保障"是一面,前后不对应,可删去"能否";D项否定不当,"避免"与"不再"连用造成语义混乱,应删去"不"。B项语序合理,结构完整,没有语病,故选B项。66.【参考答案】B【解析】A项表述正确,《诗经》确为我国最早诗歌总集,分风雅颂三部分。B项有误,《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,而非小说集,其小说集为《呐喊》《彷徨》《故事新编》。C项表述正确,苏轼确为北宋豪放派代表。D项表述正确,莎士比亚四大悲剧包括《哈姆雷特》《李尔王》等。故选B项。67.【参考答案】D【解析】A项正确,朔日为初一,望日为十五。B项正确,六艺即礼乐射御书数。C项正确,社稷代指国家。D项有误,农历每月初一叫"朔",每月最后一天叫"晦",每月十五叫"望",故选D项。本题需注意记忆"晦朔"的含义,避免混淆。68.【参考答案】D【解析】A项"次"意为编次、编排,"书"意为写,解释正确。B项"数"意为多次,"度"意为估计,解释正确。C项"王"读wàng,意为称王,"以"通"已",解释正确。D项"间"意为暗中、私下,不是"私自";"篝火"意为用笼子罩着火,解释不够准确,故选D项。69.【参考答案】B【解析】①句出自李白的《静夜思》,表达了诗人对故乡的思念之情。②句出自杜甫的《春望》,写于安史之乱期间。③句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,是送别名篇。④句出自杜甫的《望岳》,表现了诗人不怕困难、敢攀顶峰的雄心。综合分析,对应正确的是B项。70.【参考答案】D【解析】分析语境可知,横线处应按照时间顺序和逻辑顺序排列。首先从"源头出发",体现文化的起源;接着"不舍昼夜"形容其持续不断的发展;最后"奔流到海"表示最终汇入时代的洪流。三句按照先后顺序排列,逻辑清晰,语义连贯,故选D项。71.【参考答案】BCD【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué,不读juè。B项"粗犷"的"犷"读guǎng,正确。C项"恣意"的"恣"读zì,正确。D项"解剖"的"剖"读pōu,正确。本题正确选项为BCD。本题考查常见易错字音的辨析能力。72.【参考答案】无正确选项(题目有误)【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使"。B项"能否"与"是...保证"两面对一面,搭配不当。C项"详细"与"简略"矛盾。D项"防止"与"不再发生"否定失当。本题四个选项均有语病,原题设计有误。73.【参考答案】A【解析】A项正确,《诗经》确实分为风、雅、颂三部分。B项鲁迅不是新月派诗人。C项杜甫是现实主义诗人,非浪漫主义。D项易安居士是李清照的号,苏轼号东坡居士。故选A。74.【参考答案】A【解析】"安静"侧重没有声音,适合形容人的状态;"寂静"侧重环境安静;"宁静"侧重心情平和;"静谧"多形容环境幽静。第一空修饰人,用"安静"更合适。第二空感情用"真挚"搭配,第三空填"勇往直前"体现精神。综合选A。75.【参考答案】BD【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到了极点,不能用于贬义语境。B项"半途而废"比喻做事不能坚持到底,使用正确。C项"不相上下"指分不出高低好坏,一般用于比较两者水平相当,此处搭配不当。D项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,使用正确。故选BD。76.【参考答案】A【解析】A项将春天比作小姑娘,运用比喻,正确。B项是反问句,不是拟人。C项赋予风以人的动作,运用拟人,不是夸张。D项将书籍比作阶梯,是比喻,不是设问。设问是自问自答,故选A。77.【参考答案】D【解析】A项"学者"古义为求学的人,今义为有专门学问的人。B项"所以"古义为用来……的,今义为因果连词。C项"小学"古义为小的方面学习,今义为初级学校。D项"君子"古今意义相同,都指有道德修养的人。故选D。78.【参考答案】无正确选项【解析】A项"为什么"是句子的一部分,应用句号而非问号。B项两个问句之间应用逗号,最后一句用问号。C
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