2026年吉林交通职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年吉林交通职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.morecarefulD.careful2、thefactthatheisyoung,hehasrichworkingexperience.A.AlthoughB.ThoughC.DespiteD.Even3、—Thisbookisthanthatone.Ipreferthisone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting4、—Whereyouyesterday?—Iathome.A.were;wasB.was;wereC.are;amD.was;was5、Mymotherbreakfastforuseveryday.A.makeB.makesC.madeD.ismaking6、—youlikesometea?—Yes,please.A.DoB.WouldC.AreD.Will7、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am8、Theboyunderthetreeismybrother.A.standB.standingC.stoodD.tostand9、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany10、—MustIfinishthehomeworktoday?—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't11、Sheinthisschoolfortenyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking12、—I'msorryI'mlate.—.A.You'rerightB.That'sallrightC.You'rewelcomeD.Nevermind13、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.would;leave14、Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedintheactivity.A.isB.areC.wereD.been15、ThebookbythetimeTomcameintothelibrary.A.hasbeenreturnedB.hadbeenreturnedC.wasreturnedD.wouldbereturned16、—Haveyoufinishedyourhomework?—.I'mstillworkingonit.A.NotyetB.Yes,IhaveC.No,Ihaven'tyetD.Ihavefinished17、Themorecarefullyyoulisten,youwillmakefewermistakes.A.thelessB.themoreC.fewerD.more18、Ifittomorrow,wewouldstayathome.A.rainedB.wouldrainC.rainsD.hadrained19、Heaskedme.A.wherewasIgoingB.whereIwasgoingC.whereamIgoingD.whereIamgoing20、Theboyistooyoungtolookafter.A.heB.hisC.himD.himself21、SheinthisschoolfortenyearsbynextJune.A.willhavetaughtB.willteachC.hastaughtD.hadtaught22、Theteachertogetherwithhisstudentsgoingtohaveapicnic.A.isB.areC.wereD.been23、Choosethecorrectoptiontocompletethesentence:"Theteacheraskedusinlinewhenenteringtheclassroom."A.tostandB.standingC.stoodD.stands24、youworkhard,youwillsucceedintheend.A.IfB.UnlessC.UntilD.After25、Sheinthisschoolfortenyearsbynextmonth.A.hastaughtB.willhavetaughtC.hadtaughtD.taught26、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what27、—I'msorryI'mlate.

—.Themeetinghasn'tstartedyet.A.NevermindB.You'rewelcomeC.Don'tmentionitD.Withpleasure28、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain.A.alreadyleftB.hasalreadyleftC.hadalreadyleftD.alreadyleaves29、Notonlyinterestedinsports,buthealsolikesmusic.A.heisB.isheC.hewasD.washe30、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.be31、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were32、Weshoulddowhatwecanpollution.A.preventB.topreventC.preventingD.prevented33、Choosethebestanswertocompletethesentence:"Theteacheraskedus_somuchnoiseintheclassroom."A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake34、_weatheritis!Let'sgoforapicnicthisafternoon.A.HowgoodB.WhatagoodC.WhatgoodD.Howagood35、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wereD.havebeen36、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—_.It'stoohotintheroom.A.NotatallB.Yes,pleaseC.OfcourseD.Betternot37、Bythetimehewasten,he_threelanguages.A.learnedB.haslearnedC.hadlearnedD.wouldlearn38、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whoseC.whichD.whom39、NeithermyparentsnorI_beentoBeijing.A.haveB.hasC.hadD.are40、—Whendidyou_inBeijing?

—Lastweek.A.arriveB.reachC.getD.arriveat41、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、Hesaidthathe_ateachertenyearsago.A.wasB.isC.hasbeenD.were43、Pleasechoosethecorrectanswer:ShehasbeenstudyingEnglishshewasalittlegirl.A.sinceB.forC.duringD.while44、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whoseD.whom45、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israined46、Hesuggestedthatwethemuseumtomorrow.A.visitB.visitedC.willvisitD.wouldvisit47、Theteacheraskedthestudentssomuchnoise.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.nomaking48、Ienjoybooksinthelibraryafterschool.A.readB.readingC.toreadD.reads49、ShetoBeijingtwice,sosheknowsthecityverywell.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes50、Theboyissothathenevertellsanyoneelse'ssecrets.A.politeB.confidentC.reliableD.curious51、Bythetimehearrived,themeeting.A.hasalreadystartedB.hadalreadystartedC.alreadystartedD.isalreadystarting52、Neithertheteachernorthestudentshappywiththeresult.A.wasB.wereC.isD.hasbeen53、--Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone54、--Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.duringD.at55、--Thebookbymanystudentslastweek.A.readsB.isreadC.wasreadD.hasread56、--Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining57、--Thisisbeautifulparkinourcity.A.aB.anC.theD./58、--HespeaksEnglishthanhissister.A.goodB.wellC.betterD.best59、--I'msorryIyourhomework.A.forgetB.forgotC.haveforgottenD.willforget60、--doesittakeyoutogettoschool?--About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmuch61、--Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.won'tmake62、--Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.toreadC.readingD.reads63、ThisisthebesthotelIhaveeverstayedin.A.thatB.whichC.whereD.who64、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining65、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were66、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;buyC.have;boughtD.will;keep67、Theboyishoneststudent.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./68、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.willbeD.hasbeen69、—Couldyoupleasetellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas70、Thenumberofstudentsinourschool_about2000.A.isB.areC.wasD.have71、Pleasetellme_thepostoffice.A.howtogettoB.howgettoC.howtogetD.howgettingto72、—youliketovisittheGreatWallnextweekend?A.WillB.DoC.AreD.Have73、Theteacheraskedussomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending74、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot75、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendofnextmonth.A.willhaveworkedB.willworkC.hasworkedD.worked76、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were77、—Howlongyouhere?—Forabouttwomonths.A.have;livedB.did;liveC.will;liveD.do;live78、beautifultheflowersareinthepark!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa

【参考答案79、Ifittomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining80、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading81、Theteacheraskedthestudentstoacompositionabouttheirsummervacation.A.writeB.towriteC.writingD.wrote82、NeitherTomnorhisparentstoBeijingyet.A.hasbeenB.havebeenC.hasgoneD.havegone83、SheisinterestedlearningEnglish,andshespendsmuchtimeEnglisheveryday.A.in;practicingB.on;practicingC.in;topracticeD.on;topractice84、Bythetimehewasten,hethreeforeignlanguages.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.learns85、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom86、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Theoldmanlivesbuthedoesn'tfeel.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely88、I'msorrytokeepyouforalongtime.A.waitB.towaitC.waitingD.waited89、NotonlymyparentsbutalsoIcrazyaboutthemovie.A.isB.areC.wasD.were90、TheGreatWallisoneofthemostfamousplacesinChina.A.tovisitB.visitingC.visitedD.visit91、Hetothelibraryeveryweekendwhenhewasincollege.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo92、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending93、interestingbookthisis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan94、Ihavelivedinthiscity2010.A.sinceB.forC.inD.during95、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were96、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone98、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadingD.isreading99、Heisthemancarwasstolenyesterday.A.whoB.whichC.whoseD.that100、theweatherwasbad,wedecidedtostayathome.A.BecauseB.BecauseofC.SinceD.Asaresult

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查"themore...themore..."句型。句意"你练习得越多，你就会变得越细心"。该句型结构为"the+比较级...,the+比较级..."，表示"越……就越……"。前半句用了"themore"，后半句也需用"the+比较级"结构。careful的比较级为morecareful，因此应填"themorecareful"。选项B为最高级形式，选项C缺少the，选项D为原级，均不符合该句型结构。故选A。2.【参考答案】C【解析】本题考查让步连词的用法。句意"尽管他很年轻，但他有丰富的工作经验"。空格后为名词短语"thefact"，需用介词性词语引导。Despite是介词，意为"尽管、虽然"，后接名词或名词短语，符合此处结构。Although和though是从属连词，后需接完整从句；even是副词，不能直接接名词短语，需搭配asorif使用。此处有"thefactthat"引导的名词性结构，只能用介词despite。故选C。3.【参考答案】B【解析】考查形容词比较级。句中有"than"（比），需用比较级。interesting是多音节词，比较级前加more。句意：这本书比那本更有趣。我更喜欢这本。A为原级，C、D为最高级形式，均不符合语境。4.【参考答案】A【解析】考查be动词用法。第一空主语是you，yesterday表示过去时，用were；第二空主语是I，用was。句意：你昨天在哪里？我在家。B、C、D主谓不一致。5.【参考答案】B【解析】考查一般现在时。时间状语everyday表示习惯性动作，用一般现在时。主语mymother是第三人称单数，动词加-es。句意：我妈妈每天为我们做早餐。A主谓不一致，C是过去时，D是进行时。6.【参考答案】B【解析】考查交际用语。Wouldyoulike...?是固定句型，表示"你想要……吗？"用于礼貌地提供某物。句意：你想要些茶吗？是的，请。A、C、D均不符合此句型。7.【参考答案】A【解析】考查therebe句型。就近原则，靠近动词的是abook（单数），所以用is。句意：桌上有一本书和两支钢笔。B用于复数，C原形，D用于I。8.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词。stand和boy是主动关系，用现在分词standing作后置定语。句意：站在树下的男孩是我弟弟。A原形，C过去式，D不定式均不符合主动进行的语义。9.【参考答案】A【解析】考查疑问词辨析。答语是时间段，用Howlong提问。Howfar问距离，Howoften问频率，Howmany问数量。句意：到你学校需要多长时间？大约20分钟。10.【参考答案】C【解析】考查情态动词。must引导的一般疑问句，否定回答用needn't或don'thaveto，表示"不必"。mustn't表示"禁止"，can't表示"不能"，shouldn't表示"不应该"。句意：我今天必须完成作业吗？不，不必。11.【参考答案】C【解析】考查现在完成时。fortenyears表示从过去持续到现在的时段，用现在完成时hasworked。句意：她在这所学校工作了十年。A一般现在时，B一般过去时，D现在进行时均不符合时间状语要求。12.【参考答案】B【解析】考查交际用语。Sorry表达歉意时，常用That'sallright或Nevermind回答。You'reright表示"你说得对"，You'rewelcome回答Thankyou。句意：对不起我迟到了。没关系。13.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime+过去时间状语表示在过去某一时间点之前已经完成的动作，需用过去完成时had+过去分词。句意：当我们到达车站时，火车已经开走了。故选B。14.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近它的主语保持一致。theteacher是单数，且陈述客观事实用一般现在时，故选A。15.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的被动语态。bythetime引导的时间状语表明动作在过去某一时间点之前已完成，需用过去完成时；book与return之间是被动关系，故用hadbeendone。故选B。16.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。根据答语"I'mstillworkingonit"可知作业还未完成，否定回答应用"Notyet"（还没有）。Yes,Ihave与Ihavefinished表已完成，与语境矛盾；C项表述重复累赘。故选A。17.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级...,the+比较级..."句型。句意：你听越仔细，犯的错误就越少。fewer修饰可数名词复数mistakes，表示"更少的错误"。故选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。主句用would+动词原形，表示与现在事实相反的假设，if条件句需用动词过去式。句意：如果明天下雨，我们会待在家里。故选A。19.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句。宾语从句需用陈述语序，即连接词+主语+谓语。主句Heasked为过去时，从句也应用相应的过去时态。故选B。20.【参考答案】D【解析】本题考查反身代词。lookafteroneself意为"照顾自己"，句意：这个男孩太小了，不能照顾自己。主句主语是theboy，反身代词应用himself。故选D。21.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bynextJune表示将来的时间点，该动作在此时间点之前已完成，用将来完成时willhave+过去分词。句意：到明年六月，她在这所学校教书已经十年了。故选A。22.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当with,togetherwith,alongwith等连接两个主语时，谓语动词仍与第一个主语保持一致。Theteacher是单数，故选A。23.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词。asksbtodosth为固定搭配，意为"要求某人做某事"，故选A。24.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句。句意为"如果你努力工作，最终你会成功"。if引导条件状语从句，符合句意。unless意为"除非"，until意为"直到"，after意为"在……之后"，均不符合语境。25.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。bynextmonth表示将来的时间点，将来完成时表示在那个时间点之前已经完成的动作，结构为"willhavedone"，故选B。26.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词是thebook（物），从句缺宾语，关系代词用which或that，故选C。who和whom指人，what不能引导定语从句。27.【参考答案】A【解析】考查情景交际。Nevermind意为"没关系"，用于安慰对方；You'rewelcome意为"不客气"；Don'tmentionit意为"别客气"；Withpleasure意为"很乐意"。根据语境选A。28.【参考答案】C【解析】考查过去完成时。bythetime引导时间状语从句，主句用过去完成时，表示"到过去某个时间之前已经完成的动作"，故选C。29.【参考答案】B【解析】考查倒装句。notonly置于句首时，其后分句需要部分倒装，即把助动词或系动词提到主语前面。根据后半句likes可知用一般现在时，故选B。30.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的与现在事实相反的虚拟条件句中，谓语动词用过去式，be动词统一用were，故选C。31.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式，故选A。anumberof意为"许多"，后面接复数名词，谓语动词用复数。32.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词。句意为"我们应该尽我们所能去防止污染"。此处用不定式作目的状语，表示"为了预防污染"，故选B。33.【参考答案】B【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，将not放在不定式符号to之前。句意为"老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音"。A项缺少to；C项为祈使句结构，不符合句型；D项位置错误。故选B。34.【参考答案】C【解析】本题考查感叹句的用法。weather为不可数名词，且good为形容词，感叹句结构应为"What+adj.+不可数名词+主语+谓语"。How引导的感叹句结构为"How+adj.+主语+谓语"。此处weather是不可数名词，不能加不定冠词a。句意为"多好的天气啊！我们今天下午去野餐吧"。故选C。35.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；而anumberof意为"许多"，修饰可数名词复数时，谓语动词用复数形式。句中主语为"Thenumberofstudents"，谓语动词用单数is。句意为"我们学校的学生人数逐年增长"。故选A。36.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。"Wouldyouminddoingsth.?"意为"你介意做某事吗？"，如果回答"Notatall"或"No,notatall"表示不介意，允许对方做某事；如果回答"Yes,I'msorry"等表示介意，不允许对方做某事。根据答语"It'stoohotintheroom（房间里太热了）"可知说话人不介意开窗，故选A。37.【参考答案】C【解析】本题考查时态。bythetime引导时间状语从句，意为"到……时候为止"，若从句谓语动词为一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。句意为"到他十岁时，他已经学会了三种语言"。故选C。38.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词为物（thebook），且在定语从句中作宾语，应使用关系代词which或that引导定语从句。who和whom指人，whose表示所属关系。句意为"我昨天买的书非常有趣"。故选C。39.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致及现在完成时。neither...nor连接并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是I，故谓语动词用复数形式have。现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句意为"我和父母都没去过北京"。故选A。40.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。arrivein/at、reach和getto都可表示"到达"，但用法不同。arrive为不及物动词，后接大地点时用arrivein，后接小地点时用arriveat；reach为及物动词，直接接宾语；get为不及物动词，后需加介词to再接宾语。句中空格后有beijing（大地点），故选arrivein，即A项。41.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的时态。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句中主句为"wewon'tgotothepark"，从句主语为it，故谓语动词用第三人称单数rains。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。故选A。42.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当主句为一般过去时（Hesaid），宾语从句需用相应的过去时态。时间状语为tenyearsago（十年前），为一般过去时的标志，宾语从句应用一般过去时。主语为he，be动词用was。句意为"他说十年前他是一名老师"。故选A。43.【参考答案】A【解析】since表示从过去某一时刻到现在，后面接时间点或从句。for接时间段。句意为"她从小女孩开始就一直在学习英语"，故选A。44.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是物"thebook"，关系代词用which或that。who和whom指人，whose表示所属关系。故选B。45.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"。故选B。46.【参考答案】A【解析】suggest作"建议"讲时，宾语从句用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"。should可以省略，故选A。47.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.的否定形式为asksb.nottodosth.。句意为"老师要求学生不要制造那么多噪音"。故选B。48.【参考答案】B【解析】enjoy后接动词-ing形式作宾语，enjoydoingsth.表示"喜欢做某事"。句意为"我喜欢放学后在图书馆看书"。故选B。49.【参考答案】A【解析】hasbeento表示"去过某地并已回来"，hasgoneto表示"去了某地还没回来"。根据"很了解这座城市"可知已经回来，故选A。50.【参考答案】C【解析】根据句意"那个男孩非常可靠，从不告诉别人秘密"，reliable意为"可靠的"，符合语境。polite礼貌的，confident自信的，curious好奇的。故选C。51.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。故选B。52.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。students是复数，故用were。句意为"老师和学生们对结果都不满意"。故选B。53.【参考答案】B【解析】本句考查一般现在时的用法。主语为第三人称单数she，时间状语为everyweekend，故谓语动词需用第三人称单数形式goes。句意为"她每个周末都去图书馆"。54.【参考答案】B【解析】本句考查介词since和for的区别。for后接一段时间，since后接时间点。twohours为时间段，应用for。句意为"我已经等你两个小时了"。55.【参考答案】C【解析】本句考查一般过去时的被动语态。主语book与动词read之间为被动关系，且lastweek为过去时间状语，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。book为单数，填wasread。56.【参考答案】A【解析】本句考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时won'tgo，从句应用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故填rains。57.【参考答案】A【解析】本句考查冠词的用法。此处表示泛指"一个"，beautiful为辅音音素开头的单词，应用不定冠词a。句意为"这是我们城市里一个美丽的公园"。若特指则用the。58.【参考答案】C【解析】本句考查副词的比较级。than提示使用比较级。well是副词，其比较级为better，修饰动词speaks。good为形容词，不能修饰动词。句意为"他比他姐姐英语说得更好"。59.【参考答案】C【解析】本句考查现在完成时的用法。语境强调对现在造成的影响，表示"已经忘记"，应用现在完成时have/has+过去分词。主语为I，故用haveforgotten。forget的过去分词为forgotten。60.【参考答案】A【解析】本句考查特殊疑问词的辨析。Howlong用于询问时间长度或物体长度；Howfar询问距离；Howoften询问频率；Howmuch询问数量或价格。根据答语About20minutes可知问的是时间长度，故选Howlong。61.【参考答案】B【解析】本句考查非谓语动词作宾语补足语的用法。asksb.todosth.为固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.。故此处用nottomake。句意为"老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音"。62.【参考答案】C【解析】本句考查动词enjoy的用法。enjoydoingsth.为固定搭配，表示"喜欢做某事"。故enjoy后接动名词reading。句意为"我喜欢在空闲时间看书"。63.【参考答案】A【解析】句意：这是我住过的最好的酒店。考查定语从句。先行词是hotel，且被thebest修饰，关系代词只能用that，不能用which。故选A。64.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们将待在家里。if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词用rains。故选A。65.【参考答案】A【解析】句意：我们学校的学生人数大约是2000人。thenumberof...表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式is。anumberof+复数名词作主语，谓语动词用复数。此处强调数量，用is。故选A。66.【参考答案】A【解析】句意：这本书你买了多久了？两周了。考查现在完成时。keep是延续性动词，buy是非延续性动词，不能与fortwoweeks连用。howlong引导的特殊疑问句应用现在完成时。故选A。67.【参考答案】B【解析】句意：这个男孩是一个诚实的学生，我们都喜欢他。考查冠词。honest以元音音素开头，前面应用an。a/an表泛指，the表特指。此处泛指"一个学生"，且honest发音以元音音素开头，用an。故选B。68.【参考答案】B【解析】句意：我回家时我妈妈正在做饭。考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去进行时，结构为was/weredoing。主语mymother是第三人称单数，用was。故选B。69.【参考答案】B【解析】句意：你能告诉我邮局在哪里吗？它在银行旁边。考查宾语从句。宾语从句要用陈述语序，即连接词+主语+谓语。由回答"It'snexttothebank"可知问的是现在的位置，用一般现在时。故选B。70.【参考答案】A【解析】thenumberof后接单数名词时，谓语动词用单数形式is，表示"……的数量是"。anumberof才接复数名词并用复数动词。此处说明客观事实，用一般现在时。71.【参考答案】A【解析】疑问词+不定式结构作宾语，howtogetto表示"如何去某地"。getto后需接地点名词，B缺to，C缺to连接地点，D中getting不符合不定式结构要求。72.【参考答案】A【解析】本句询问的是下周末的打算，表示将来的动作，应用一般将来时。句中有nextweekend，表示将来时间，所以用will引导的一般将来时，选A。Do用于一般现在时，Are用于现在进行时或表状态，Have用于现在完成时，均不符合语境。73.【参考答案】B【解析】asksbtodosth为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksbnottodosth。句意为"老师要求我们不要把那么多时间花在电脑游戏上"，所以选nottospend，选B。74.【参考答案】C【解析】Wouldyouminddoingsth.意为"你介意做某事吗？"，回答否定用Notatall/Ofcoursenot，表示"完全不介意"；肯定回答用Yes,please/I'msorrybut…等。此处选Notatall，表示"不介意，请开吧"，选C。75.【参考答案】A【解析】bytheendofnextmonth表示将来某个时间点之前完成的动作，应用将来完成时，结构为willhavedone。句意为"到下月底，他在这家工厂工作就满十年了"，选A。76.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"，所以用is，选A。注意与anumberof（许多）区分，后者谓语用复数。77.【参考答案】A【解析】根据答语Forabouttwomonths可知，问句询问的是持续一段时间的动作，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语是you，所以用havelived，选A。78.【参考答案】B【解析】感叹句结构：How+adj.+主谓！或What+(a/an)+adj.+n.+主谓！本句中心词是形容词beautiful，应用How引导，选B。79.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去野营了"，从句用rains，选A。80.【参考答案】B【解析】书是被人们阅读的，应用被动语态。句中有since引导的时间状语，主句应用现在完成时。现在完成时的被动语态结构为has/have+been+过去分词，主语book是单数，所以用hasbeenread，选B。81.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，后接动词不定式作宾语补足语，因此选A。句意：老师让学生们写一篇关于暑假的短文。82.【参考答案】B【解析】neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。hisparents是复数，故谓语动词用复数。havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（未回来）"。根据yet可知应用现在完成时，且此处强调去过，故选B。83.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"；spendtime(in)doingsth.意为"花费时间做某事"，in可省略，后接动名词形式。故两空分别填in和practicing，选A。句意：她对学习英语很感兴趣，每天花很多时间练习英语。84.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时时，主句应用过去完