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文档简介
黔西南布依族苗族自治州册亨县2025年数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.王阿姨的花店上个月卖出几种花的情况如表,花名单价/元数量/盆总价/元茉莉花37(___)259水仙花(___)14224杜鹃花2198(___)请在空格中填入适当的数.2.2个是(________),里有(________)个。3.下面4幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?在()里标出序号。(__________)(__________)(__________)(__________)4.这盒牛奶最晚应该在(________)月(________)日喝完。5.在横线上填“>”、“<”或“=”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____6.一个四位数,最高位上的数字是6,个位上的数字是2,其他数位上都是0,这个数写作:(______),读作:(______)。7.7000kg=_____t;3t=_____kg.8.3年=________个月
26个月=________年零________个月.二、仔细推敲,认真辨析。1.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)2.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)3.565×7的积的最高位是千位。(______)4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)5.计算小数加法时要把末尾对齐。(________)三、仔细观察,我会填。1.309里面连续减去25个7,得数是(_____)。2.中央电视台《新闻联播》晚上7:00开播。(1)现在是(________),距《新闻联播》开始还有(________)分。(2)现在是(________),《新闻联播》已经开播(________)分。3.用一张长是15厘米,宽是8厘米的长方形纸,剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是(_____)厘米,剩下的长方形的周长是(____)厘米。4.在括号里填上合适的单位名称。一张桌子高约60(________);小云跑完60米需要14(________);一艘轮船载重50(________);昭平到贺的公路长约147(________)。5.用分数表示下面各图的涂色部分。(____)(____)(____)(____)6.用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是(________)厘米,如果拼成一个长方形,长方形的周长是(________)厘米。7.1吨-700千克=(______)千克400米+600米=(______)千米8.如果下图中涂色部分表示6,那么整个图形表示(________)。四、认真细致,我会算。1.直接写得数。2.用竖式计算,带☆的要验算405×8781÷7=☆654÷3=3.分拆计算415×6=518÷5=□×6=□÷5=□×6=□÷5=□×6=□+□+□=五、作图题。(8分)1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题。(每题4分,共24分)1.六一儿童节小明、小红买去公园游玩时所需的食物,小明买了5种,小红买的比小明多4种,他们俩买的食物中有3种是相同的.他们一共买了多少种食物?2.同学们修补图书,三年分4个组,一共修补56本,四年分6个组,每组修补9本。他们一共修补了多少本图书?3.学校的小菜园里种了5行红萝卜,每行28棵,还种了150棵白萝卜,学校的小菜园里一共种了多少棵萝卜?4.某家电专卖店运回60台微波炉,放在9个货架上,每个货架放7台,能放完吗?5.同学们折纸鹤,小红折的占总数的,小丽折的占总数的,两人折的一共占总数的几分之几?6.苗苗在做减法时,把被减数个位上的3抄成了6,把减数十位上的1抄成了7,结果等于20。正确得数应该是多少?
参考答案一、神奇小帮手。1、7162058【详解】259÷37=7(盆)224÷14=16(元)21×98=2058(元)故答案为:花名单价/元数量/盆总价/元茉莉花377259水仙花1614224杜鹃花219820582、3【分析】有几个分数单位就是几分之几;分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是,里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。3、②④①③【分析】从不同的方向观察物体时,因观察的方向不同,观察到物体的形状也不相同;位置①看到玩具的右手边;位置②看到玩具的后背;位置③看不到玩具;位置④看到的是玩具的正面,据此得解。【详解】根据分析,答案是②;④;①;③。【点睛】本题考查的是不同的方向观察物体,注意方向不同,观察到的位置不同。4、31【分析】先判断出2017年是平年还是闰年(用2017除以4,能整除是闰年,不能整除是平年),闰年2月29天,平年2月28天;再依据题意进行解答即可。【详解】2017÷4=504……1有余数,2017年是平年,2月有28天;算上今天还有两天过期,则最晚明天喝掉,今天是2月28号,这盒牛奶最晚应该在3月1日喝完。【点睛】解答此题的关键是先求出2017年2月有多少天,再进一步解答。5、><=>【详解】略6、6002六千零二【解析】略7、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算,(1)是由低单位kg化高单位t,除以进率1;(2)由高单位t化低单位kg,乘进率1.【详解】(1)7000kg=7t;(2)3t=2kg;故答案为7,2.【点睛】本题是考查质量的单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率.8、3622【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。2、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。3、√【分析】本题计算结果便会一目了然,运用估算也可得到答案,把565看做500,用500×7=3500,初步判断是正确的,我们计算出565×7的积是多少,更利于判断。【详解】565×7=3955,最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。4、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。5、×【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知,计算小数加法时要把小数点对齐,所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。1、134【详解】略2、6:35257:055【分析】先读出各个钟面上显示的时间。再根据经过时间=结束时间-开始时间,分别求出距离《新闻联播》开始的时间以及《新闻联播》已经播放的时间。【详解】(1)现在是6:35。7时-6时35分=25(分)则距《新闻联播》开始还有25分。(2)现在是7:05。7时5分-7时=5(分)则《新闻联播》已经开播5分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题,注意1小时=60分。3、3230【详解】略4、厘米秒吨千米【分析】在括号里填合适的单位名称,首先要确定所填单位的类型,然后根据单位名称前面的数选择合适的单位名称。据此解答。【详解】(1)根据生活实际和前面的数“60”,选择厘米。(2)根据生活实际和前面的描述,跑60米需要14秒。(3)根据生活实际和前面的数“50”,选择吨。(4)根据生活实际和前面的数“147”,选择千米。【点睛】填合适的单位时,对于不熟悉的量,可以找一个比较标准。两地的距离如果为147米的话,就很容易想象出来,距离太短了,故填千米最合适。5、()【详解】略6、810【分析】拼成的大正方形的边长是2厘米,拼成的长方形的长是4厘米、宽是1厘米,再根据正方形和长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】2×4=8(厘米)(4+1)×2=5×2=10(厘米)【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解答本题的关键。7、3001【详解】略8、96【分析】观察题图,将图形平均分成16份,其中一份也就是涂色部分占它的,是6。整个图形共16份,是6×16=96。据此解答即可。【详解】6×16=96则整个图形表示96。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。四、认真细致,我会算。1、3000;100;0;12006;7;680;700;;;800;900;400;1200【详解】略2、3240111……4218【详解】略3、2490;103……3400,2400;500,10010,60;18,3……35,302400,60,30,2490【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、11种【分析】小明买
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