齐齐哈尔市碾子山区2025年数学三下期末学业质量监测试题（含解析）

齐齐哈尔市碾子山区2025年数学三下期末学业质量监测试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写出得数。70×4＝640÷2＝24.5－0.5＝36×2＝5.3＋3.6＝44÷4＝0×800＝200÷5＝2．列竖式计算。356－187＝408×6＝358＋274＝290×8＝3．脱式计算。178－84÷4（35＋75）×8872－297＋340二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．图形A与B的周长一样长。（________）2．在百米赛跑中，东东用了140分．（____）3．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）4．分母越大，分数单位越小。（____）5．被减数不变，减数增加8，差就增加8。_____。6．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）7．小红爸爸的身高有170米．

（______）8．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____9．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是闰年。（________）10．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．比150与370的和少280的数是240。（________）2．分针走1小格的时候，秒针正好走1大格。（__________）3．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．_____4．一盒饼干重250千克。（________）5．在除法中，除数一定比余数大。（_______）四、认真细致，我会算。1．口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2．我会竖式计算．（1）（2）423×7=（3）320×5=（4）403×8=3．我会用我喜欢的方法计算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、操作题1．把相等的连起来。2．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题。（每题4分，共24分）1．有个旅游团有90人，想租船游湖观光，怎样租船最划算？公告：大船：30元/条，限乘20人小船：20元/条，限乘10人2．一个停车场可以停4排汽车，一排可以停26辆。3个这样的停车场最多可以停多少辆汽车？3．一个运动场是长方形，宽75米，长是宽的2倍。小明沿着运动场跑了一圈，一共跑了多少米？4．幼儿园张老师领了3盒铅笔，每盒12支。现在要把这些铅笔装在4个盒子里，平均每盒可以装几支？5．星期天小明全家一起去郊游，他在超买4瓶矿泉水，花去36元，妈妈觉得不够用便让小明又去买回同样的矿泉水2瓶，请问：小明共花去多少钱？6．一根彩带，第一次用掉它的，第二次用掉第一次的一半，两次一共用掉它的。（先在图中涂一涂，再填出答案）

参考答案一、认真计算。1、280；320；24；728.9；11；0；40【详解】略2、169；2448；632；2320【分析】笔算加减法：相同数位对齐，从个位加起或减起，哪一位的数相加满十，就要向前一位进一，哪一位上不够减，就从前一位上退一，在本位上加10再相减。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】356－187＝169408×6＝2448358＋274＝632290×8＝23203、157；880；915【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】178－84÷4＝178－21＝157（35＋75）×8＝110×8＝880872－297＋340＝575＋340＝915二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】长方形的对边相等，中间的线段是图形A和图形B公共的边，所以图形A和图形B的周长是相等的；据此即可判断。【详解】根据分析可知，图形A和图形B的周长相等，所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。2、错误【分析】时、分、秒都是常用的时间单位，1时=60分，1分=60秒，要结合实际情况选择时间单位．【详解】140分是很长的时间，百米赛中，东东不可能用时140分钟，原题说法错误．故答案为错误3、√【详解】略4、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。5、×【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是10，先求出差；然后再把减数增加8，求出差，比较两个差即可。【详解】设被减数是100，减数是10，那么：100﹣10＝90；减数增加8，则100﹣18＝82，90﹣82＝8，所以差比原来的差减少8，而不是增加8。所以被减数不变，减数增加8，差就增加8，说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论：被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几。6、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．7、×【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位．【详解】爸爸的身高是180厘米，原题说法错误．故答案为错误8、√【详解】略9、×【详解】略10、√【分析】一杯果汁看作是一个整体，即1，喝了，根据分数减法的意义，则还剩下1－＝，再根据分数的大小比较方法：分母相同的两个分数比较大小，分子越大，分数就越大，进行比较得解。【详解】1－＝－＝＞所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法，要熟练掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。2、×【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知，分针走1小格的时候，秒针正好走12大格。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。3、√【详解】略4、×【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重250克。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。四、认真细致，我会算。1、60024060515513080【详解】略2、（1）24.4（2）2961（3）1600（4）3224【分析】计算小数加法时要把小数点对齐，然后根据整数加法的计算方法计算；三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几．【详解】根据一位小数的加法和减法，三位数乘一位数的进位乘法进行计算（1）（2）423×7=2961（3）320×5=1600（4）403×8=32243、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）运用连减的性质，用500减去后面两个数的和；（4）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、操作题1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、租4条大船和1条小船最划算。【分析】先算出租大船的费用；再算全部租小船的费用，两者进行比较。【详解】90÷20＝4（条）……10（人），租4条大船和1条小船30×4＋20＝120＋20＝140（元）90÷10＝9（条），全部租小船20×9＝180（元），180＞140答：租4条大船和1条小船最划算。【点睛】本题考查了混合运算解决生活中的实际问题，先选择租大船，大船不够再租小船是解题的关键。2、312辆【分析】先用每排能停的汽车数乘上排数，计算出一个停车场能停多少辆汽车，再乘上3，计算出3个这样的停车场最多可以停多少辆。【详解】26×4×3＝104×3＝312（辆）答：3个这样的停车场最多可以停312辆汽车。【点睛】本题考查的是用整数乘法解决实际问题，计算过程要认真仔细。3、450米【详解】（75×2+75）×2=450（米）4、9支【分析】用每盒铅笔的支数乘铅笔盒盒数，求出这些铅笔的总支数。再除以4，求出平均每盒可以装铅笔的支数。【详解】12×3÷4＝36÷4＝9（支）答：平均每盒可以装9