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文档简介

龙口市2025届四下数学期中试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.请根据2021年2月的日历表完成下面问题:

(1)“立春”在(________)月(________)日,“雨水”这天是星期(________)。(2)根据日历表可以推断,2021年是(________)年(填“闰”或“平”)。(3)从上面日历表中,我还可以看出(写两条你发现的信息):________________________________________________2.一个长方形的长是15分米,宽是8分米,这个长方形的周长是(________);如果剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)分米,周长是(________)分米。3.在算式□6÷8中,要使商是两位数,□最小填(____________);要使商是一位数,□最大填(____________)。4.下图中阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示()。5.下面的图分别是谁看到的?(____)(____)(____)6.把一根44厘米的铁丝围成长是16厘米的长方形,这个长方形的宽是(______)厘米。7.一头大鲸鱼的体重是8998千克,大约是_________吨.8.用9个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米。9.新闻联播从晚上7:00开始,到7:30结束,共播出_____分钟。10.在0、3、5、8这四个数中,任选其中三个,组成最大的三位数和最小的三位数,它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数,□里最大能填________。11.条件:①买了4箱牛奶;②每箱牛奶16盒;③橙汁比牛奶少30盒。问题:橙汁有多少盒?根据条件(________)和条件(________),我们可以先求出牛奶的盒数,再根据条件(________),可以求出橙汁有(________)盒。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一把椅子的高度大约是40厘米.(_____)2.把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。(________)3.周长相等的2个长方形,它们的形状也一定一样..4.4米-3分米=370厘米.(_______)5.两个城间的铁路线长为689米。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.1千克的棉花比1000克的铁重.(_______)2.在计算四则混合运算时,先算乘除,后算加减。(___________)3.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)4.儿童的手掌大约长8厘米。(________)5.在a÷b=c中,如果a、b、c都是自然数.那么,a就能被b整除.a就是b的倍数,b就是a的因数.(______)四、计算题。(28分)1.口算.84÷4=240÷6=400×2=5×80===2.用竖式计算。506÷3=709÷8=605×4=350×8=912÷9=456×5=五、操作题1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.王大伯想用篱笆围一个长是22米、宽是13米的长方形菜园,接头处要用2米,他需要篱笆多少米?2.笑笑家装修新房准备买220块地砖,每块地砖34元,爸爸准备了1万元,先估一估(请写出估算结果)够吗?再算一算,一共花了多少元?3.把5罐饮料平均分给8个小朋友,每人喝这些饮料的几分之几?每人喝多少罐饮料?4.黄山风景内某景点上午有526人,中午有128人离去,下午又来了267人,这时有游客多少人?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、23四平情人节是2月14日元宵节是2月26日【分析】(1)观察图上日历表即可知道立春和雨水的日期。(2)平年2月28天,闰年2月29天,所以2021年是平年。(3)根据日历表中的信息写出2条即可。【详解】(1)“立春”在2月3日,“雨水”这天是星期四。(2)根据日历表可以推断,2021年是平年(填“闰”或“平”)。(3)从上面日历表中,我还可以看出(写两条你发现的信息):情人节是2月14日;元宵节是2月26日。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查学生对年月日知识的掌握和灵活运用。2、46分米832【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。从长方形中剪去一个最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答即可。【详解】(15+8)×2=23×2=46(分米)则这个长方形的周长是46分米。最大的正方形的边长是8分米。8×4=32(分米)则正方形的周长是32分米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。3、87【详解】略4、;180【分析】如下图,把大长方形平均分成4份,阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示720÷4=180。【详解】阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示180。【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。5、小红小刚小丽【详解】略6、6【分析】根据长方形的宽=长方形的周长÷2-长方形的长,计算即可求解。【详解】44÷2-16=22-16=6(厘米)【点睛】考查了长方形的周长,本题关键是得知长44厘米的铁丝的长即为长方形的周长。7、9【分析】低单位千克化高单位吨,除以进率1000,再根据四舍五入法保留整吨即可.【详解】8998千克=8.998吨≈9吨.故答案为:98、636【解析】略9、30【分析】结束的时刻减去开始的时刻,求出用了多少分钟即可。【详解】7:30﹣7:00=30(分)故答案为30。【点睛】本题的时间都是在同一天之内,求经过的时间,直接用结束的时刻减去开始的时刻即可。10、5484【详解】因为0<3<5<8,所以最大的三位数为853,最小的三位数为305。853-305=5481000÷4=250,小于5的最大自然数为4故答案为:548,411、①②③34【分析】每箱牛奶的盒数乘箱数等于牛奶的盒数,牛奶的盒数减去30盒等于橙汁的盒数,据此即可解答。【详解】16×4-30=64-30=34(盒)所以根据条件①和条件②,我们可以先求出牛奶的盒数,再根据条件③,可以求出橙汁有34盒。【点睛】本题主要考查学生的综合分析问题的能力。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、正确【详解】一个成人双手平展长度比1米多,一把椅子的高度大约比一个成人双手平展长度的一半短一点,所以说“一把椅子的高度大约是40厘米”这个说法正确.故答案为正确.2、×【分析】如图所示,将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,第一幅图中,一个小长方形的周长=长方形的长+2×长方形的宽。第二幅图中,一个小长方形的周长=2×长方形的长+长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知,把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半,应大于原长方形周长的一半。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,画图可帮助学生更好的理解题意。3、╳【详解】周长相等,即长与宽的和也相等,但是长与宽的数值不唯一,也就不能确定长方形的形状.4、√【详解】略5、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。4、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,儿童的手掌大约长8厘米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、正确【详解】略四、计算题。(28分)1、21;40;800;400;1;【详解】略2、168……2;88……5;24202800;101……3;2280【详解】506÷3=168……2709÷8=88……5605×4=2420350×8=2800912÷9=101……3456×5=2280五、操作题1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、72米【详解】22+13=35(米)35×2=70(米)70+2=72(米)2、①够②7480

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