2026秋统编版（新版）小学道德与法治一年级上册《这是我们的校园》教学课件

统编版（2024）道德与法治一年级上册这是我们的校园1我们的

美丽校园整体感知校园环境2校园

场所大探秘认识主要场所与功能3校园

规则我知道学习行为规范与责任4我爱

我的校园升华情感与归属感校园小课堂·四章之旅课程导览跟着四站小脚印，一起走进我们的校园吧！学习路径四站探索我们的美丽校园校园是我们共同的家01校园小课堂校园是认识新朋友的起点背上新书包走进校门，一年级的孩子带着好奇四处张望。第一印象高大的校门整齐的树木宽敞的走廊校园不只是上课的地方，更像

一位静静等待的新朋友。来到这里，我们就成了校园大家庭的一员，每天在这里学习、玩耍和成长。《这是我们的校园》·一年级道德与法治04/30校园小课堂睁大眼睛看校园的模样校园里有什么？教学楼明亮的，一眼就能看见绿树和花让校园充满生机国旗迎风飘扬，高高挂起操场边看过去红白相间的跑道、高高的篮球架，让人忍不住想跑上去试一试。留心观察，校园的美无处不在。《这是我们的校园》·一年级道德与法治05/30校园小课堂校园里的每一个角落都有故事校园不只是冰冷的建筑，每一个角落都装着大家的故事。花坛边哥哥姐姐们亲手栽下的小苗长廊里挂着往届学生的画作大树下藏着课间游戏的欢笑接过故事的接力棒，以后也要在这里写下属于自己的新故事。《这是我们的校园》·一年级道德与法治06/30校园小课堂我是校园大家庭的一员走进校门，我们就是校园的

小主人。1有位置教室里有我们的座位2有身影操场上有我们奔跑的样子3有足迹校园每一处都将留下我们的印记归属感让我们安心，也让我们更爱这个大家庭《这是我们的校园》·一年级道德与法治07/30校园场所大探秘每个角落都有它的故事02校园小课堂带着地图去校园探秘

地图就是向导校园是一座藏满秘密的乐园，展开平面图，先认图标。教学楼操场图书馆带上地图出发，每找到一个场所就打一个勾，比一比谁发现得最多。《这是我们的校园》·一年级道德与法治09/30我们的教室教室是我们学习的小天地教室是我们每天待得最久的地方。听讲、读书、写字、讨论，都在这里发生前面的

黑板写下知识，后面的

墙报展示作品爱护教室里的每一样东西，就是爱护我们共同的学习小天地。《这是我们的校园》·一年级道德与法治10/30校园小课堂操场是奔跑撒欢的大乐园下课铃一响，操场就热闹起来了。运动项目多跑道上比赛跑步，篮球架下练习投篮，草坪边

跳绳踢毽子

。安全守规则

不推挤、不争抢器材

；玩完把球和跳绳放回原处，让下一位同学也能开心地玩。《这是我们的校园》·一年级道德与法治11/30校园小课堂图书馆是安静阅读的知识宝库藏书丰富

绘本、动植物图册、带拼音的童话书，满足不同阅读兴趣。使用礼仪放轻脚步、压低声音；看完的书

放回原位，让更多同学能找到。《这是我们的校园》·一年级道德与法治12/30校园小课堂食堂是补充能量的小饭堂中午肚子咕咕叫，食堂飘来

饭菜香。干净有序餐桌整洁、餐盘整齐，阿姨备好热腾腾的饭菜。用餐有规矩排好队、不挑食、不浪费，吃完把餐盘送到回收处。小饭堂·大课堂这里不只是填饱肚子的地方，更是学习文明用餐、珍惜粮食的好课堂。《这是我们的校园》·一年级道德与法治13/30校园小课堂医务室和办公室是温暖的依靠医务室磕破膝盖时，医生阿姨会温柔帮忙处理老师办公室想找老师时，轻轻敲门再进去平时不用常去，但知道它们在哪里、什么时候该去，校园里就多一份安心。《这是我们的校园》·一年级道德与法治14/30校园探秘·收一收记住每个场所的本领每个场所都有自己独特的本领，认清它们，校园生活更从容。1教室用来学习2操场用来运动3图书馆用来阅读4食堂用来用餐5医务室守护健康6办公室可以求助《这是我们的校园》·一年级道德与法治15/30校园规则我知道规则让校园更美好03校园小课堂规则让我们的校园更安全有序想一想：如果大家在走廊上乱跑乱撞，会发生什么？没有规则体育器材用完随手一丢，下一位同学没法愉快地玩。有了规则规则不是管住我们的绳子，而是让大家都能开心、安全生活的小约定。规则就像红绿灯，默默保护每一个人。《这是我们的校园》·一年级道德与法治17/30校园小课堂教学楼里轻声慢步靠右行1为什么教学楼里很多班级在上课，轻轻走、小声说，是对正在学习的同学最大的尊重。2怎么做上下楼梯靠右走，不推不挤不奔跑；转弯处慢一点，遇到老师问声好。3做到以后走廊安静又安全，每个同学都能安心学习和休息。《这是我们的校园》·一年级道德与法治18/30校园小课堂操场上的器材是大家的宝贝它们是大家的篮球、跳绳、呼啦圈——

全校同学共享的宝贝

，不是某个人的玩具。这样爱护1轻轻拿、轻轻放，不故意摔打2不争抢、不独占3用完主动送回器材架爱护器材，就是爱护下一次玩耍的快乐《这是我们的校园》·一年级道德与法治19/30校园小课堂图书馆里的安静是大家的约定翻开一本书，就进入一个安静的故事世界。安静是约定图书馆的宁静，靠每个爱书人一起守护。四个小动作1进门脚步放轻2翻书慢慢来，不折页、不涂画3离开时把椅子轻轻推回桌下4用行动告诉别人：我珍惜每一本书、每一刻宁静《这是我们的校园》·一年级道德与法治20/30校园小课堂干净整洁的校园需要我们共同守护纸屑从哪里来有人

随手丢下

，地面才出现纸屑。小草为什么弯腰有人

踩过去

，花坛边的小草才倒下。干净靠谁不是值日生一个人扫出来的，而是靠

每个人

——不乱扔、主动捡、轻轻绕开小草。弯下腰捡起一片纸屑，校园就美了一分《这是我们的校园》·一年级道德与法治21/30校园好习惯排队有序让生活更顺畅排队的地方接水排成

一列打饭队伍

整齐放学按

顺序

出校门排队的好处等待更

公平

，事情做得

更快

。会排队的样子主动排好、不插队、不着急，走到哪里都

懂事又可爱

。一年级道德与法治·校园好习惯22/30校园小课堂我是遵守规则的小卫士规则不止要记住，更要变成自己的行动。1轻声慢步走廊里靠右走，不跑不闹2爱护器材用完轻轻放回原位3安静阅读图书馆里翻书轻、说话轻4保持整洁纸屑随手捡，小草不踩踏5排队有序接水、取餐都站成一条线每做到一条，给自己加一分做得自然又熟练，就是名副其实的规则小卫士《这是我们的校园》·一年级道德与法治23/30我爱我的校园用行动表达爱04分享时刻说说你最喜欢的校园一角1说清楚地点教室、操场、图书馆，还是

走廊图书角？2说出喜欢理由阳光洒满、绘本看不腻、能和小伙伴一起玩——用一两句话讲出来。《这是我们的校园》·一年级道德与法治25/30课堂好习惯认真倾听同伴的分享眼睛看发言时看着同学的脸耳朵听不打断、不抢话心里想他喜欢的地方，我还没注意过分享让快乐加倍，倾听让视野变宽。《这是我们的校园》·一年级道德与法治26/30校园小课堂用画笔画出心中的校园拿起彩笔，画出你心中的校园。1画什么高大的

教学楼、热闹的

操场、图书角里心爱的书2怎么画简单没关系，颜色涂出边界也没关系3画之后给作品起一个好听的名字把喜欢画进去，校园会送你一份特别的礼物《这是我们的校园》·一年级道德与法治27/30校园小课堂小诗与手工也能表达爱折一折剪彩纸、折小花，贴上

教室展示墙写一写编一句小诗——

校园真美丽，像一个大花园画一画用画笔画出

心中的校园画、折、写，只要用心，都是送给校园的心意。选一种最喜欢的方式，动手试试吧。《这是我们的校园》·一年级道德与法治28/30校园小课堂展示作品说出创意想法1举起作品完成画作后，勇敢地