宁夏吴忠市盐池中学2026-2027学年高一上学期期中考试历史试卷（含答案）

盐池中学2026-2027学年度第一学期期中考试高一历史试卷总分100分答题时间75分钟一、选择题（每小题2分，共60分）1．山西襄汾陶寺遗址发现面积达280万平方米的城址，城内有宫殿区、仓储区、观象祭祀台基址，出土

圭表、鼍鼓、特磬等礼乐器，墓葬随葬品数量与规格差异悬殊。据此可知，陶寺文化时期（）A．已经进入母系氏族时期 B．世袭制代替了禅让制C．青铜铸造技术趋于成熟 D．具备国家的初始形态2．商代青铜器凤鸟纹设计偏重符号化与抽象化，旨在强化神性和权力象征；而西周青铜器凤鸟纹审美转

向典雅庄重，宗教威慑力弱化。导致这一审美风格转变的重要原因是（）A．敬天保民思想的弱化 B．宗法分封制与礼乐制的建立C．青铜制造技艺的发展 D．铁犁牛耕推动生产力的进步3．春秋战国时期，儒家主张“克己复礼”“为政以德”以重建社会秩序；道家提出“无为而治”，认为

顺应自然即可恢复社会和谐；法家则强调“严刑重罚”，以强化君主集权。这些思想主张的提出，反

映了当时社会（）A．不同学派学术观点激烈冲突 B．诸侯国变法已具备人才支撑C．各国君主治国理念显著差异 D．社会变革中治理需求的多元4．《左传·襄公十一年》载，鲁大夫季武子扩建军队，推行“三分公室”，将原本隶属于国君公室的民户

与军赋征收权拆分，由季孙氏、叔孙氏、孟孙氏三家卿大夫分别掌控。鲁国公室日渐贫弱，卿大夫宗

族的财力、兵力则不断壮大。这反映出（）A．传统政治秩序遭到破坏 B．诸侯兼并战争日趋频繁C．鲁国正式废除井田制度 D．官僚政治已在鲁国确立5．戎族中的犬戎，曾在西周末年在申侯的联络下出兵攻杀周幽王，可见其力量之强大。然而到了战国时

期，北方诸少数民族称“戎”者减少，见于《战国策》记载的只有一例。下列历史概念中，对这一现

象解释最合理的是（）A．华夏认同 B．礼崩乐坏 C．列国纷争 D．百家争鸣6．秦始皇统一后巡游期间，于泰山等处刻石立碑。其中泰山刻石有“男女礼顺，慎遵职事，昭隔（明确

地分别）内外，靡不清净，施于后嗣”；会稽刻石有“防隔内外，禁止淫泆……大治濯俗，天下承风，

蒙被休（美好）经（礼法、纲常）”。这样做的目的是（）A．标榜政权正统 B．规范社会秩序 C．增强政治认同 D．推崇儒学教化7．岳麓秦简记载，地方官署文书须使用小篆字体，以标准形制书写。朝廷通过《行书律》规范公文传递，

并定期核验文书格式。这一制度（）A．强化了思想控制力度 B．消除了各地文化差异C．增加了基层行政成本 D．有利于政府政令传达8．有学者指出：秦统一后，原六国旧贵族对旧王室念念不忘，精英知识分子也对焚书、禁止民间私藏典

籍，以吏为师的思想管控政策感到不满，平民百姓多不堪远征和大兴土木的徭役负担。对该学者言论

解读最合理的是（）A．秦朝国家治理模式落后 B．秦朝统一缺乏民意支持C．统治者暴政导致秦灭亡 D．秦速亡原因具有多元性9．汉武帝时代，汉赋不仅形成了“尚奇”“尚繁”“以大为美”的风尚，而且“或以抒下情而通讽谕，

或以宣上德而尽忠孝”。这说明，当时汉赋（）A．开创了浪漫主义的先河 B．旨在宣扬封建伦理纲常C．迎合了封建统治者的需要 D．实现了各种文体的结合10．东汉建武六年（公元30年），光武帝在全国战事尚未平息时下诏：“顷者师旅未解，用度不足，故行什

一之税。今军士屯田，粮储差积。其令郡国收见田租三十税一，如旧制。”据此可知，汉光武帝旨在（）A．继承前代赋税制度 B．缓解社会矛盾以维护统治C．打击王莽残余势力 D．减轻农民负担以促进生产11．《后汉书·皇后纪》记载，东汉后期，“东京皇统屡绝，权归女主，外立者四帝，临朝者六后，莫不定

策帷帘，委事父兄，贪孩童以久其政，抑明贤以专其威”。这反映出东汉后期（）A．皇权统治根基动摇 B．地方豪强势力坐大C．选官制度日趋腐朽 D．社会阶层流动停滞12．有论者指出，魏晋时期，“建安风骨”的艺术感染力主要来源于其忧国忧民的国家情怀，“正始之音”

的艺术感染力主要来源于其个体生命情怀，从“建安风骨”到“正始之音”形成了古典文学悲剧精神

的两种范型。魏晋时期，古典文学悲剧精神的形成主要由于（）A．风格各异的文学形式 B．动荡不安的时代环境C．日渐动摇的儒学地位 D．不断加深的民族交融13．十六国时期，匈奴族首领刘渊建立汉国，宣称“大禹出于西戎，文王生于东夷，顾惟德所授耳”，摒

弃传统夷夏之别。北魏统治者更是迁都洛阳，淡化族群差异，推崇礼乐典章。这些政治理念的推行旨

在（）A．消解族群隔阂差异 B．全面推行汉化政策C．构建政权合法地位 D．稳固边疆统治秩序14．南朝建康城市场的设立已不再严格按照传统“前朝后市”的格局，被固定在城市的某一区域当中，而

是沿秦淮河排列开来，城市规整方正的格局出现了一定程度的分割。这反映出（）A．商品经济的发展 B．城市规划的失序C．抑商政策的强化 D．城市功能的重构15．《南齐书》中记载，扬州有“民户殷盛，良畴数十万顷”之称，而荆州则“地广民稀，火耕水耨”。据

此可知（）A．荆州自然条件不如扬州 B．扬州是全国的经济中心C．南方经济开发不够均衡 D．南朝耕作技术落后北朝16．隋朝开皇十五年（595），文帝下诏“于扬州开山阳渎，以通漕运”，大业元年（605）又开凿通济渠，

“自西苑引谷、洛水达于河，自板渚引河通于淮”。这些工程的主要作用是（）A．加强了南北经济的联系 B．促进了北方农业的发展C．推动了江南城市的繁荣 D．结束了南北分裂的局面17．据统计，唐前期（高祖至睿宗朝）171位三省宰相中，有61位在任期间加兼六部尚书、御史台官职等

事官；而到了唐玄宗至肃宗时期，28位宰相中兼任节度使、行军大总管等军事性使职者高达12人。

唐朝这一变化（）A．说明宰相来源范围扩大 B．表明官员军事职能强化C．凸显了君主专制的加强 D．折射出统治危机的加深18．据《唐六典》载，开元年间，与唐通使交好的国家和地区超七十个。唐政府设鸿胪寺掌宾客之事，领

典客、司仪二署；在京城设四方馆负责朝见引纳，在广州设市舶使管理海外贸易。长安、洛阳、扬州、

广州等地均为对外贸易的重要城市。这体现了唐朝（）A．经济重心南移的深化 B．开放包容的时代气象C．朝贡贸易体系的完善 D．边疆形势的稳定和谐19．安史之乱后，唐朝赋税主要依赖东南。德宗贞元（785～805）年间，朝廷在中原与江淮地区重建节镇，

所置新镇仅辖二三州之地，藩帅多为朝廷派遣的外来文官。德宗以上举措（）A．解决了藩镇割据问题 B．利于漕运往来的畅通C．贯彻了崇文抑武方针 D．开启了两税法的改革20．下表是关于唐代土地买卖的记述。据此可以认定的历史事实是（）记述出处天下诸郡逃户，有田宅产业，妄被人破除，并缘欠负租庸，先以亲邻买卖《唐会要》寺院广占田地及水碾硙，侵损百姓《全唐文》王公百官及富豪之家，比置庄田，恣行吞并，莫惧章程《册府元龟·田制》A．土地的交易活动受到法律保障 B．赋税沉重加剧了土地买卖行为C．唐代政府采取不抑兼并的政策 D．政府对土地的实际控制力有限21．北宋时期，衙前役主要负责管理官物和押送纲运。初期应役乡户因致官物损失需自行补偿而多有逃役。

熙宁年间，官府通过向乡户征收免役钱雇募衙前役，为此“农民皆变转谷帛，输纳见钱”。由此可知，

北宋（）A．赋税征收呈现货币化的趋向 B．社会成员身份趋于平等C．农村的雇佣关系已普遍存在 D．农民赋役负担大幅减轻22．宋太宗太平兴国七年（982年），朝廷下诏：田主和佃农之间要“明立要契，举借种粮，及时种莳，俟

收成依契约分，无致争讼”，若佃农过期不交地租，地主可向官府投诉，由官府代为索取，在契约规

定的租佃期限内，佃户不能离开佃种的土地。这说明当时（）A．新型的生产关系已经产生 B．官府重视规范租佃经济秩序C．地主对佃农人身控制强化 D．信守契约成为社会普遍共识23．宋真宗景德年间（1004—1007年），益州知州鉴于当地交子市场“奸弊百出，狱讼滋多”，组织当地

16户富商联保，垄断交子发行，统一用纸，统一样式，朱墨间错，有密码花押，加盖印章。对使用交

子的商户不限金额，保证随时兑现。益州知州的这一举措（）A．提高了交易的成本 B．强化了纸币的信用C．有赖于商人的自律 D．推动了印刷术进步24．熙宁五年，王安石置市易务，本意平物价、通有无，抑兼并、济贫乏。然吕嘉问提举市易务“居二年，

连以羡课受赏”，官吏竟以收息多寡为升赏依据，强市民物、抑配取息，致“自市易法行，商旅顿不

入都”。据此可知（）A．变法初衷与执行的背离 B．市易法强化了重农抑商政策C．政府干预导致市场萎缩 D．市易法实现了平抑物价目标25．北宋前期，士大夫主要以诗人眼光看待和评价杜甫，其影响力有限。但到了中后期，宋人评价杜甫着

眼于“道”与“文”两个方面，甚至称杜甫“至其出处，每与孔孟合”。这一变化反映了北宋（）A．科举制度完善推动儒学教育平民化 B．理学兴起深刻重塑了士大夫价值观C．市民阶层的壮大促进了文艺通俗化 D．商品经济发展冲击了传统伦理思想26．两宋时期城市说书演出广为流行。作为说书脚本的话本，选材聚焦历史故事与市井生活，语言通俗直

白。这体现了宋代（）A．文化世俗化特征 B．艺术形式多样化C．理学的思辨色彩 D．文学审美的嬗变27．辽代捺钵之地设有太庙。沈括出使辽国时记载：捺钵营地“又东，毡庐一，旁驻毡车六，前植纛，曰

太庙”，其可随皇帝四时迁徙，与中原固定的宗庙建筑截然不同。这体现出（）A．辽朝太庙制度比中原王朝更为完备 B．辽朝宗庙祭祀活动失去政治功能C．游牧民族对中原礼制的改造与调适 D．政权对峙阻碍了少数民族封建化28．元朝建立后，并未完全效仿中原的皇帝继承模式，而是在多数时期内保留了传统的忽里勒台制度，即

蒙古国汗位及元朝皇位继承需经蒙古宗王贵族共同推举。这一制度（）A．不利于王朝的稳定统治 B．成为地方割据混战的根源C．威胁了储君的政治地位 D．体现出元朝统治的创新性29．元末吴兴人沈梦麟在其诗作中说“黄浦之水不育蚕，什什伍伍种木棉。木棉花开海天白，晴云擎絮秋

风颠。男丁采花如采茧，女媪织花如织绢。……官帖昨夜下县急，官科木棉四万匹。”这反映了，当时

江南地区（）A．赋税征收标准发生改变 B．新的经营方式已出现C．经济作物经营备受重视 D．棉纺织业由官府垄断30．元代文人画家认为：“笔墨可以具有不依存于表现对象的相对独立的美。”倪瓒亦言：“仆之所谓画者，

不过逸笔草草，不求形似，聊以自娱耳。”据此可知，元代（）A．风俗画属于画坛最大亮点 B．知识分子热衷践行观物明理C．文人画开始呈现以形写神 D．绘画创作侧重追求主观意境二、非选择题（共40分）31．中国古代专制主义中央集权制度的演进。阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：秦统一后，海内为郡县，法令由一统。秦王兼采三皇五帝之名，改称“皇帝”，总揽全国军政大权；

中央设丞相、太尉、御史大夫，分掌政务、军事和监察；地方废除分封，全面推行郡县，郡县长官由皇帝

直接任免。材料二：汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王把封地分给子弟为列侯，又设刺史监察地方官吏和豪强；唐太宗

时，中书、门下、尚书三省分掌决策、审议和执行，相互配合又相互制衡；元朝在地方设立行中书省，掌

管地方军政，受中央节制。（1）根据材料一，概括秦朝在中央和地方确立的政治制度。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉、唐、元三朝加强君权或中央集权的主要措施，并说明这一变化

反映的历史趋势。（6分）32．中国古代选官制度历经演变。阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：汉武帝时期，令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起以品德、才能为标准，由地方官考察、向中央推

荐人才的选官制度。——据《汉书》材料二：魏晋时期，选官实行九品中正制，由中正官评定人物品级。起初尚能综合考量家世、道德、才能，但

后来品级评定只看门第，形成“上品无寒门，下品无势族”的局面。——据《晋书》等材料三：隋唐时期，实行分科考试、公开竞争、择优录取的选官制度。士人可以自由报考，考试成绩成为授官

的主要依据。这一制度为此后历代所沿用和发展。——据《新唐书》等（1）材料一中汉武帝建立的选官制度是什么？（2分）（2）据材料二，指出九品中正制在魏晋时期发生的变化及其消极影响。（4分）（3）材料三中的选官制度是什么？综合上述材料，概括中国古代选官制度演变趋势（4分）33．阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一：唐太宗于贞观二十年击灭薛延陀后，次年正月，下诏在回纥等部广大地区，设六府七州，以来降的各

酋长为都督、刺史，各赠金银缯帛及锦袍。各酋长“大喜，捧戴欢呼舞拜，宛转尘中”。——摘编自孙祚民《论唐太宗的民族政策和民族关系史研究中的几点意见分歧》材料二：中华民族是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，形成一个你来我去、

我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》（1）根据材料一并结合所学知识，说明唐太宗处理北方民族关系的政治智慧。（6分）（2）结合辽宋夏金时期的相关知识，从政治、经济和思想文化中任意选取两个角度列举史实佐证材料二中

的观点。（4分）34．阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一：北宋东京城，城郊兴起众多草市，部分草市因交易繁荣逐渐发展为镇市。至南宋，临安城商铺林立，“自

大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”，早市、夜市昼夜不绝，还有瓦子等娱乐场所带动

周边商业消费。货币领域，北宋前期出现“交子”，最初由四川富商联合发行，后由官府接管发行。此外，

宋朝海外贸易发达，广州、泉州、明州等港口“涨海声中万国商”，朝廷设立市舶司管理海外贸易，出口

商品以丝绸、瓷器、茶叶为主，进口则有香料、珠宝、药材等，市舶收入成为国家财政的重要来源之一。——摘编自《宋史·食货志》材料二：宋代由于生产力水平的提高，尤其是商品经济的发展，引发社会结构、阶层流动、生活方式与文化价

值等方面发生深刻变革。如从婚姻方面来讲，出现了以财论婚的独特现象，身份、等级上的门当户对已不

为人所遵守，很多官僚，甚至宗室贵族在择婿嫁女时往往不太看重门第。——摘编自孙金玲《宋代社会思想观念的发展变化及原因》（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋朝商业繁荣的表现并分析原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋朝商品经济发展的影响。（4分）盐池中学2026-2027学年度第一学期期中考试高一历史试卷答案一、选择题题号12345678910答案DBDAABDDCB题号11121314151617181920答案ABCACADBBD题号21222324252627282930答案ABBABACACD二、非选择题31．【答案】（10分）（1）中央：确立皇帝制度，皇帝总揽全国军政大权，皇权至高无上；设丞相、太尉、御史大夫，分掌政务、军事和监察事务。（2分）地方：废除分封制，全面推行郡县制，郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。（2分）（2）汉武帝：颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；设立刺史监察地方，加强中央集权。（2分）唐太宗：实行三省六部制，三省分工合作、相互制衡，削弱了相权、加强了皇权。（1分）元朝：地方设立行中书省，掌管地方军政、受中央节制，加强了中央集权。（1分）趋势：皇权不断加强、相权不断削弱，中央对地方的控制不断强化，即君主专制和中央集权不断加强。（2分）32．【答案】（10分）（1）制度：察举制。（2分）（2）变化：由综合考量家世、道德、才能，逐渐演变为只看重门第出身。（2分）消极影响：堵塞了寒门子弟入仕的途径，难以选拔真正的人才；造成门阀士族把持选官、把持政权，加剧社会阶层固化。（2分，任答一点即可）（3）制度：科举制。（2分）总体趋势：选官标准由重品德、门第逐渐走向重学识才能；选拔方式由地方举荐、中正品评逐渐走向公开考试、择优录取，日益公平公正，中央对选官权的控制不断加强。（2分，言之有理即可）33．【答案】（10分）（1）智慧：①手段上恩威并施：以武力击败薛延陀，又在战后赏赐各酋长金银缯帛及锦袍，赢得少数民族首领的拥护，增强其对唐王朝的向心力；②管理上因地制宜：在回纥等部设置六府七州，以当