2024届广东省云浮数学八年级上册期末调研试题含解析_第1页
2024届广东省云浮数学八年级上册期末调研试题含解析_第2页
2024届广东省云浮数学八年级上册期末调研试题含解析_第3页
2024届广东省云浮数学八年级上册期末调研试题含解析_第4页
2024届广东省云浮数学八年级上册期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广东省云浮数学八上期末调研试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶skm,提速后比提速前多行驶50km,求提速前列车的

平均速度.设列车提速前的平均速度是xkm/h,下面所列出的四个方程中,正确的是()

S5+5055+50-SS+5055-50

A.——--------B.——--------C.——--------D.一=-----

Xx+vXVVXXX-V

2.点M(-2,1)关于y轴的对称点N的坐标是()

A.(-2,-1)B.(2,1)C,(2,-1)D.(1,-2)

3.如图,在AA5C中,ZABC,N4CB的平分线BE,CD相交于点尸,ZABC=42°,NA=60。,则NBfC的度数为

4.下列四种基本尺规作图分别表示:①作一个角等于已知角;②作一个角的平分线;③作一条线段的垂直平分线;④

过直线外一点P作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是()

5.如图,在一个单位面积为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,AA5A6A7,……是斜边在x轴上,且斜边长分别为2,

4,6...........的等腰直角三角形.若AAiAz/h的顶点坐标分别为Ai(2,0),A2(1,-1),A3(0,0),则依图中所示规

律,点42019的横坐标为()

D.-1(X)8

6.如图,在平面直角坐标系中,函数丫=2*和〉=一刀的图象分别为直线4,过点(1,0)作X轴的垂线交4于点4,

过点4作y轴的垂线交4于点4,过点为作X轴的垂线交4于点4,过点43作y轴的垂线交于点…,依次进

行下去,则点40IK的坐标为().

B.(-21009,21009)

|0091010

D.(2,-2)

7.如图所示,三角形纸片被正方形纸板遮住了一部分,小明根据所学知识画出了一个与该三角形完全重合的三角形,

那么这两个三角形完全重合的依据是()

B.SASC.AASD.ASA

8.已知三角形的两边长分别为3cm和8cm,则这个三角形的第三边的长可能是()

A.4cmB.5cmC.6cm

D.13cm

9.如图,在平面直角坐标系中,直线h的解析式为y=-x,直线Iz与h交于B(a,-a),与y轴交于点A(0,b).其

中a、b满足(a+2)2+J「b=0,那么,下列说法:

(1)B点坐标是(-2,2);

(2)三角形ABO的面积是3;

S&OBC:-2:1;

(4)当P的坐标是(-2,5)时,那么,S^BCP=SAAOB,正确的个数是()

C.3个D.4个

已知L1则代数式2'+3仆-2}’的值是(

10.­=3,)

Xyx-xy-y

793

B.C.一D.

224

11.某射击运动员练习射击,5次成绩分别是:8、9、7、8、X(单位:环),下列说法中正确的个数是()

①若这5次成绩的平均数是8,则x=8;

②若这5次成绩的中位数为8,则x=8;

③若这5次成绩的众数为8,则x=8;

④若这5次成绩的方差为8,则x=8

A.1个B.2个C.3个D.4个

12.已知锐角NAOB如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作PQ,交射线OB于点D,

连接CD;

(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交PQ于点M,N;

(3)连接OM,MN.

根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()

A.ZCOM=ZCODB.若OM=MN,则NAOB=20。

C.MN/7CDD.MN=3CD

二、填空题(每题4分,共24分)

13.我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=1,则该等腰

2

三角形的顶角为_____度.

14.如图,ZAOB=50°,。。_1。4于。,于E,且CD=CE,则NOOC=.

x+2y=6

15.已知方程组I',、,贝!jx-y=_______.

2x+y=9

16.把命题“三角形内角和等于180。”改写成如果,那么.

17.若“,b为连续整数,且。<近+1<匕,则a+h=.

18.在8x8的格子纸上,1x1小方格的顶点叫做格点.AABC的三个顶点都是格点(位置如图).若一个格点尸使得AP8C

与AE4c的面积相等,就称尸点为“好点”.那么在这张格子纸上共有个“好点”.

19.(8分)先化简(1-一二)(矿二2.+1,再从不大于2的非负整数中选一个恰当的数作为。的值代入求值.

a+2a2-4

20.(8分)已知:AA5C中,80平分NABC,C。平分NAC5

(1)如图1,N80C和NA有怎样的数量关系?请说明理由

(2)如图2,过。点的直线分别交AA8c的边A3、AC于E、尸(点E不与A,B重合,点尸不与4、C重合),BP

平分外角NOBC,CP平分外角NGCB,BP,CP相交于P.求证:NP=NBOE+NCOF;

(3)如果(2)中过。点的直线与A5交于E(点E不与A、5重合),与CA的延长线交于尸在其它条件不变的情况

下,请直接写出NP、NBOE、NCO尸三个角之间的数量关系.

人白

图1图2P

21.(8分)铜陵市“雨污分流”工程建设期间,某工程队承包了一段总长2400米的地下排水管道铺设任务,按原计划

铺设800米后,为尽快完成任务,后来每天的工作效率比原计划提高了25%,结果共用13天完成任务.

(1)求原计划平均每天铺设管道多少米?

(2)若原来每天支付工人工资为2000元,提高工作效率后每天支付给工人的工资增长了30%,则完成整个工程后共

支付工人工资多少元?

22.(10分)计算:

(l)(x-y)2-%(^-2%)

,3,、X?+4x+4

(2)(-----x+1)+-----------.

x+1x+1

23.(10分)计算

(1)2屈—6x4+历

(2)(V5-2)2-(713-2)(713+2)

24.(10分)

如图,直线4的解析表达式为:y=-3x+3,且4与x轴交于点D,直线4经过点A,B,直线《,4交于点C.

Y

hh

2----------------

3A(4,0)

2

(1)求点D的坐标;

求直线4的解析表达式;

(3)求AADC的面积

(4)在直线,2上存在一点P,使得AADP的面积是AADC面积的2倍,请直接写出点P的坐标.

25.(12分)解不等式:x+l>百(X—1%

26.某校在八年级开展环保知识问卷调查活动,问卷一共10道题,每题10分,八年级(三)班的问卷得分情况统计

图如下图所示:

八年级三班问卷13八年级三班问卷得分情况条形统计图

分情况扇形统计E9

心效

------------------

(1)扇形统计图中,a的值为.

(2)根据以上统计图中的信息,求这问卷得分的众数和中位数分别是多少分?

(3)已知该校八年级共有学生600人,请估计问卷得分在80分以上(含80分)的学生约有多少人?

参考答案

一、选择题(每题4分,共48分)

1、A

【分析】先求出列车提速后的平均速度,再根据“时间=路程+速度”、“用相同的时间,列车提速前行驶skm,提速

后比提速前多行驶50km”建立方程即可.

【题目详解】由题意得:设列车提速前的平均速度是则列车提速后的平均速度是(x+u)Am//?

s5+50

则一=-——-

XX+V

故选:A.

【题目点拨】

本题考查了列分式方程,读懂题意,正确求出列车提速后的平均速度是解题关键.

2、B

【解题分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.

【题目详解】点M(-2,1)关于y轴的对称点N的坐标是(2,1).

故选B.

【题目点拨】

本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:

(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;

(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;

(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.

3、C

【解题分析】由三角形内角和定理得NABC+NACB=120。,由角平分线的性质得NCBE+NBCD=60。,再利用三角形

的内角和定理得结果.

解:VZA=60°,

AZABC+ZACB=120°,

VBE,CD是NB、NC的平分线,

11

/.NCBE=-ZABC,ZBO-ZBCA,

22

/.ZCBE+ZBO-(ZABC+ZBCA)=60°,

2

AZBFC=180°-60°=120°,

故选C.

4、C

【解题分析】试题解析:①作一个角等于已知角的方法正确;

②作一个角的平分线的作法正确;

③作一条线段的垂直平分线缺少另一个交点,作法错误;

④过直线外一点P作已知直线的垂线的作法正确.

故选C.

考点:基本作图.

5、D

【解题分析】先观察图像找到规律,再求解.

【题目详解】观察图形可以看出ALA4;A5---A8;…每4个为一组,

72019-4=504...3

...A2019在X轴负半轴上,纵坐标为0,

,:A3、A]、All的横坐标分别为0,-2,-4,

.♦.A2019的横坐标为-(2019-3)x=-1.

:.A2019的横坐标为-1.

故选:D.

【题目点拨】

本题考查的是点的坐标,正确找到规律是解题的关键.

6、B

【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点AKAZ、A3、A4、AS、A6>A”As等的坐标,根据坐标的变化

找出变化规律"A4n+1(22n,22n+l),A4n+2(-22n+1,22n+I),A4n+3(-22n+I,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数)”,

依此规律结合2018=504x4+2即可找出点A2018的坐标.

【题目详解】解:当x=l时,y=2,

...点Ai的坐标为(1,2);

当y=-x=2时,x=-2,

.,.点A2的坐标为(-2,2);

同理可得:As(-2,-4),A4(4,-4),As(4,8),A6(-8,8),A7(-8,-16),As(16,-16),A9(16,32),...»

2n2n+12n+12n+1

.,•A4n+1(2,2),A4n+2(-2,2),

A4m3(-22n+1,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数).

V2018=504x4+2,

二点A2O18的坐标为(-2504x2+,,2504x2+,),即21009).

故选:B.

【题目点拨】

本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、正比例函数的图象以及规律型中点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律

是解题的关键.

7、D

【分析】图中三角形没被污染的部分有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即可.

【题目详解】解:由图可知,三角形两角及夹边还存在,

.••根据可以根据三角形两角及夹边作出图形,

所以,依据是ASA.

故选:D.

【题目点拨】

本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.

8、C

【题目详解】根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知第三边应大于5且小于11,

故选C

9,D

【分析】(1)根据非负数的性质即可求得a的值,即可得到B(-2,2);

(2)利用三角形面积公式求得即可判断;

(3)求得AOBC和AAOB的面积即可判断;

(4)SABCP和SAAOB的值即可判断.

【题目详解】解:(1):a、b满足(a+2)2+病与=0,

.,.a+2=0,b-3=0,

a=-2,b=3,

...点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(-2,2),

故(1)正确;

(2)三角形ABO的面积=gxOAx|xfi|=;x3x2=3,

故(2)正确;

(3)设直线L的解析式为y=kx+c(k^O),

-2k+c=2

将A、B的坐标代入y=kx+c,得:<c,

c=3

L.1

解得:\2,

c=3

...直线12的解析式为y=gx+3,

令y=0,则x=-6,

AC(-6,0),

,SAOBC=-x6x2=6,

2

VSAABO=3>

•'•SAOBCSSAAOB=2:1;

故(3)正确;

(4)VP的坐标是(-2,5),B(-2,2),

,PB=5-2=3,

SAAOB=gx3x2=6,

SABCP=~X3X(—2+6)=6,

2

•'•SABCP=SAAOB.

故(4)正确;

故选:D.

【题目点拨】

本题考查了两条直线相交问题,三角形的面积,一次函数图象上点的坐标特征,求得交点坐标是解题的关键.

10、D

11cy-xc2(x-y)+3xy

【分析】由——=3得出^—=3,即%—>二一3D,整体代入原式=—~<—计算可得.

工yxy(x-y)一孙

11个

【题目详解】;——二3,

%y

/,1=3,

孙

/.x-y=—3xy,

则原式=2仔平3九筌身=手4

(x-y)-xy-3xy-xy-4xy4

故选:D.

【题目点拨】

本题主要考查分式的加减法,解题的关键是掌握分式加减运算法则和整体代入思想的运用.

11、A

【分析】根据中位数,平均数,众数和方差的概念逐一判断即可.

【题目详解】①若这5次成绩的平均数是8,贝Ux=8x5—8—9—7—8=8,故正确;

②若这5次成绩的中位数为8,则x可以任意数,故错误;

③若这5次成绩的众数为8,则x只要不等于7或9即可,故错误;

④若x=8时,方差为([3x(8—8)2+(9—8)2+(7—8)2]=0.4,故错误.

所以正确的只有1个

故选:A.

【题目点拨】

本题主要考查数据的分析,掌握平均数,中位数,众数,方差的求法是解题的关键.

12、D

【分析】由作图知CM=CD=DN,再利用圆周角定理、圆心角定理逐一判断可得.

【题目详解】解:由作图知CM=CD=DN,

.,.ZCOM=ZCOD,故A选项正确;

VOM=ON=MN,

.,.△OMN是等边三角形,

二ZMON=60°,

VCM=CD=DN,

:.ZMOA=ZAOB=ZBON=-ZMON=20°,故B选项正确;

3

■:ZMOA=ZAOB=ZBON,

180°-ZCQD

:.ZOCD=ZOCM=

2

.•.ZMCD=18()0-ZCOD,

XZCMN=-ZAON=ZCOD,

2

:.ZMCD+ZCMN=180°,

AMN//CD,故C选项正确;

VMC+CD+DN>MN,且CM=CD=DN,

/.3CD>MN,故D选项错误;

故选D.

【题目点拨】

本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是掌握圆心角定理和圆周角定理等知识点.

二、填空题(每题4分,共24分)

13、1

【分析】根据等腰三角形的性质得出NB=NC,根据三角形内角和定理和已知得出5NA=180。,求出即可.

【题目详解】解::△ABC中,AB=AC,

/.ZB=ZC,

•.•等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若1€=,,

2

AZA:ZB=1:2,

即5ZA=180°,

NA=1。,

故答案为L

【题目点拨】

本题考查了三角形内角和定理与等腰三角形的性质,解题的关键是能根据等腰三角形性质、三角形内角和定理与已知

条件得出5ZA=180°.

14、25°

【分析】根据角平分线性质求出OC平分NAOB,即可求出答案.

【题目详解】TCD_LOA于D,CE±OB,CD=CE,

AOC平分NAOB,

VZAOB=50°,

AZDOC=-ZAOB=25°,

2

故答案为:25°.

【题目点拨】

本题考查了角平分线的判定,注意:在角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.

15、1.

【分析】用2x+y=9和x+2y=6作差即可解答.

x+2y=6①

【题目详解】解:

2元+)=9②

.,.②-①得x-y=l.

故答案为1.

【题目点拨】

本题考查了方程组的应用,掌握整体思想是解答本题的关键.

16、有一个三角形的三个内角;它们和等于180。

【解题分析】试题分析:这个题是考察命题的定义的理解,所以知道题设和结论就可以写出.

考点:命题的定义,定理

17、7

【分析】先根据无理数的估算求出a和b的值,然后代入a+b计算即可.

【题目详解】解:••,2<々<3,

二3(b+1<4,

a=3,。=4,

a+b-1.

故答案为:7.

【题目点拨】

此题主要考查了估算无理数的大小,运用“夹逼法”估算无理数的整数部分是解答本题的关键.

18、1

【分析】要使4PBC与APAC的面积相等,则P点到BC的距离必是P点到AC距离有2倍,通过观察便可确定P的所有

位置,从而得出答案.

【题目详解】解:BC=4,

:.当尸到BCBC的距离是P点到AC的距离的2倍时,APBC与AR1C的面积相等,

满足这样的条件的尸点共有如图所示的1个格点,

工在这张格子纸上共有1个“好点”.

故答案为:L

【题目点拨】

本题考查了三角形的面积,识图能力,正确理解新定义,确定P到BC,BC的距离是P点到AC的距离的2倍是解题的

关键.

三、解答题(共78分)

19、幺上;当。=0时,原式的值为2.

a-\

【分析】先根据分式混合运算法则把原式进行化简,然后选取合适的值代入计算即可.

【题目详解】(1--二)+叱2"+1

a+2«12-4

=,:(a+2)(a-2)

a+2(a-1)-

CL—2

=,

a-\

当〃=()时,

原式="2=2.

a-\

【题目点拨】

本题主要考查了分式的化简求值,代入求值时注意所代入的数不能使分式无意义是解题关键.

20、(1)N5OC=90°+-ZA,理由详见解析;(2)详见解析;(3)N50E+NC0F-NP=180°.

2

【分析】(1)根据三角形的内角和等于180。求出NABC+NACB的度数,再根据角平分线的定义求出NOBC+NOCB

的度数,然后利用三角形的内角和等于180。列式计算即可得解;

(2)证明NP=90。--ZA,得到NP+NBOC=180唧可解决问题;

2

(3)画出图形由NP+NBOC=180。,ZBOC+ZBOE+ZCOF=360°,可得NBOE+NCOF-NP=180。.

【题目详解】解:(1)VZABC+ZACB=180°-ZA,BO平分NABC,CO平分NACB,

11

/.ZOBC=-ZABC,NOCB=-NACB,

22

AZOBC+ZOCB

=-(ZABC+ZACB)

2

=-(180°-NA)

2

1

=90°--NA,

2

在AOBC中,ZBOC=180°-(ZOBC+ZOCB)=90°+-ZA;

2

(2);BP、CP分别平分外角NDBC、ZGCB,

.*.ZPBC=-ZCBD,ZPCB=-ZBCG,

22

ZP=180°-ZCBP-ZBCP)

=180°--(ZCBD+ZBCG)

2

=180°--(ZA+ZACB+ZA+ZABC)

2

=180°--(180°+ZA)

2

1

=90°--NA,

2

.,.ZP+ZBOC=180°,

VZBOC+ZBOE+ZCOF=180°,

.*.ZP=ZBOE+ZCOF;

(3)如图3中,

图3

VZP+ZBOC=180°,ZBOC+ZBOE+ZCOF=360°,

AZBOE+ZCOF-ZP=180°.

【题目点拨】

本题考查三角形内角和定理,三角形外角的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中

考常考题型.

21、(1)原计划平均每天铺设管道160米;(2)完成整个工程后共支付工人工资30800元.

【分析】(1)设原计划平均每天铺设管道x米,根据共用13天完成任务列出方程求解即可;

(2)根据总工资=铺设前800米的工资+铺设剩余部分的工资,列出式子进行计算即可.

【题目详解】解:(1)设原计划平均每天铺设管道x米,由题意得

8002400-800

——+T-------^-=13,

x(l+25%)x

解得:x=160,

经检验,x=160是原分式方程的解,且符合题意;

即原计划平均每天铺设管道160米.

(2)2000x—+2000x1.3x-1600=30800(元).

1601.25x160

答:完成整个工程后共支付工人工资30800元.

【题目点拨】

本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出

的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.

222-x

22、(1)3x-3xy+ys(2)----.

x+2

【分析】(1)先进行整式的完全平方和乘法运算,然后在合并同类项即可;(2)先通分,然后把除法变成乘法进行约

分,然后整理即可.

【题目详解】解:(1)原式=x2-2xy+y2-xy+2x2

=3x2-3xy+y2;

3—(x-1)(x+1)x+1

(2)原式=--------------X------------------

x+1(x+2)2

3~%2+1x+l

=________x________

x+1(x+2)2

(2-x)(2+x)x+1

-XT-

x+1(x+2)2

2,—x

x+2

【题目点拨】

本题是对整式乘法和分式除法的考查,熟练掌握整式乘法公式和分式的运算是解决本题的关键,难度不大,注意计算

的准确性.

23、(1)30+3;(2)-4A/5.

【分析】(1)先把各项化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可;

(2)利用完全平方公式及二次根式的混合运算法则进行计算即可.

【题目详解】解:(D原式=2X3&-6x与+3

=68-3行+3

=3&+3;

(2)原式=(5-4逐+4)-(13-4)

=5-4亚+4-13+4

=-475.

【题目点拨】

本题主要考查了二次根式的混合运算,二次根式的性质与化简..理解二次根式的性质、以及二次根式的加减乘除运算法

则是解答本题的关键.

39

24、(1)D(1,0);(2)y=-x-6t(3)(4)Pi(8,6)或P2(0,-6).

【分析】(1)已知八的解析式,令y=0求出x的值即可;

(2)设,2的解析式为y=h+b,由图联立方程组求出A,b的值;

(3)联立方程组,求出交点C的坐标,继而可求出S~v,c;

(4)4ADP与△ADC底边都是AD,根据4ADP的面积是aAD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论