安徽2026年10月小学一年级数学期中试卷及答案

安徽2026年10月小学一年级数学期中试卷及答案第1页共1页安徽2026年10月小学一年级数学期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.小明有8个苹果，小红给了他3个，现在小明有多少个苹果？A.5个B.8个C.11个D.12个参考答案：C2.小红有10支铅笔，她用掉了4支，还剩多少支铅笔？A.4支B.6支C.10支D.14支参考答案：B3.小明家到学校的距离是300米，他走了150米后，还剩多少米才能到学校？A.100米B.150米C.300米D.450米参考答案：A4.小红有5个玩具，小明的玩具是小红的2倍，小明有多少个玩具？A.2个B.3个C.5个D.10个参考答案：D5.小明有7块糖，他给了小红3块，现在小明还剩多少块糖？A.3块B.4块C.7块D.10块参考答案：B6.小红有9本书，小明的书是小红的3倍，小明有多少本书？A.3本B.6本C.9本D.27本参考答案：D7.小明有6个气球，他吹破了2个，还剩多少个气球？A.2个B.4个C.6个D.8个参考答案：B8.小红有8个梨，小明的梨是小红的4倍，小明有多少个梨？A.2个B.4个C.8个D.32个参考答案：D9.小明有4个橙子，他给了小红1个，现在小明还剩多少个橙子？A.1个B.2个C.3个D.4个参考答案：C10.小红有12个苹果，小明的苹果是小红的2倍，小明有多少个苹果？A.4个B.6个C.12个D.24个参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.小明有8个苹果，小红给了他3个，现在小明有______个苹果。参考答案：112.小红有10支铅笔，她用掉了4支，还剩______支铅笔。参考答案：63.小明家到学校的距离是300米，他走了150米后，还剩______米才到学校。参考答案：1504.小红有5个玩具，小明的玩具是小红的2倍，小明有______个玩具。参考答案：105.小明有7块糖，他给了小红3块，现在小明还剩______块糖。参考答案：46.小红有9本书，小明的书是小红的3倍，小明有______本书。参考答案：277.小明有6个气球，他吹破了2个，还剩______个气球。参考答案：48.小红有8个梨，小明的梨是小红的4倍，小明有______个梨。参考答案：329.小明有4个橙子，他给了小红1个，现在小明还剩______个橙子。参考答案：310.小红有12个苹果，小明的苹果是小红的2倍，小明有______个苹果。参考答案：24三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.1+2+3+4+5+6+7+8+9=45。参考答案：√2.长方形有4条边，对边相等。参考答案：√3.10个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分5个苹果。参考答案：√4.小猫有4条腿，小狗有4条腿。参考答案：×5.100厘米=1米。参考答案：√6.1吨=1000千克。参考答案：√7.3时=180分。参考答案：√8.正方形有4条边，4条边都相等。参考答案：√9.5+5+5+5=60。参考答案：√10.1个苹果重100克。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述长方形和正方形有什么相同点和不同点。参考答案：①长方形和正方形都有四条边和四个角；②长方形的对边相等，正方形的四条边都相等；③长方形的四个角都是直角，正方形也是；④正方形是特殊的长方形。2.小明有8个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？参考答案：13个苹果。3.请列举三种常见的四边形，并说明它们的共同特征。参考答案：①三角形；②四边形；③五边形。共同特征：它们都是由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。4.小红有10元钱，她买了每支2元的铅笔，她最多能买多少支铅笔？参考答案：5支铅笔。5.请说明什么是“平均分”，并举例说明如何在日常生活中应用“平均分”的概念。参考答案：①“平均分”就是把一个总数平均分成若干份，每份的数量相等；②例如，把10个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分到5个苹果。6.小明家到学校的距离是200米，他走了80米后，还剩多少米才到学校？参考答案：120米。7.请解释什么是“大于号”和“小于号”，并各举一个例子。参考答案：①“大于号”表示左边的数比右边的数大，例如32；②“小于号”表示左边的数比右边的数小，例如23。8.小红有9本书，她给了小刚3本书，现在小丽还剩多少本书？参考答案：6本书。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，回答问题。小明和小红是好朋友，他们一起在公园里玩耍。公园里有4棵大树，每棵树上都有一些小鸟。小明看到第一棵树上停着3只小鸟，第二棵树上停着5只小鸟，第三棵树上停着2只小鸟。小明问小红：“我们一共看到了多少只小鸟？”小红看了看，很快就说出了答案。问题：1.小明和小红一共看到了多少只小鸟？A.10只B.9只C.8只D.7只参考答案：B2.小红是怎么算出小鸟数量的？A.把每棵树上的小鸟数量加起来B.把每棵树上的小鸟数量减起来C.把每棵树上的小鸟数量乘起来D.把每棵树上的小鸟数量除起来参考答案：A3.公园里一共有多少棵大树？A.2棵B.3棵C.4棵D.5棵参考答案：C4.如果第四棵树上停着1只小鸟，那么现在一共有多少只小鸟？A.11只B.12只C.13只D.14只参考答案：A5.小明和小红在公园里还做了什么活动？A.捉迷藏B.跳绳C.滑滑梯D.没有做其他活动参考答案：D6.如果每只小鸟都叼着一根树枝，那么一共有多少根树枝？A.11根B.12根C.13根D.14根参考答案：B7.小明喜欢哪棵树上的小鸟？A.第一棵树B.第二棵树C.第三棵树D.没有特别喜欢的参考答案：D8.如果小红又看到了2只小鸟，那么现在一共有多少只小鸟？A.12只B.13只C.14只D.15只参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查整数加法。小明原有8个苹果，小红给了他3个，所以小明现在有8+3=11个苹果。选项A、B、D均不符合题意。2.参考答案：B解析：本题考查整数减法。小红原有10支铅笔，用掉了4支，所以还剩10-4=6支铅笔。选项A、C、D均不符合题意。3.参考答案：A解析：本题考查整数减法。小明家到学校的距离是300米，他走了150米，所以还剩300-150=150米才能到学校。选项B、C、D均不符合题意。4.参考答案：D解析：本题考查整数乘法。小红有5个玩具，小明的玩具是小红的2倍，所以小明有5×2=10个玩具。选项A、B、C均不符合题意。5.参考答案：B解析：本题考查整数减法。小明原有7块糖，给了小红3块，所以小明现在有7-3=4块糖。选项A、C、D均不符合题意。6.参考答案：D解析：本题考查整数乘法。小红有9本书，小明的书是小红的3倍，所以小明有9×3=27本书。选项A、B、C均不符合题意。7.参考答案：B解析：本题考查整数减法。小明原有6个气球，吹破了2个，所以还剩6-2=4个气球。选项A、C、D均不符合题意。8.参考答案：D解析：本题考查整数乘法。小红有8个梨，小明的梨是小红的4倍，所以小明有8×4=32个梨。选项A、B、C均不符合题意。9.参考答案：C解析：本题考查整数减法。小明原有4个橙子，给了小红1个，所以小明现在有4-1=3个橙子。选项A、B、D均不符合题意。10.参考答案：D解析：本题考查整数乘法。小红有12个苹果，小明的苹果是小红的2倍，所以小明有12×2=24个苹果。选项A、B、C均不符合题意。二、填空题1.参考答案：11解析：本题考查小学一年级数学中的加法运算。小明原本有8个苹果，小红给了他3个，所以小明现在有的苹果数量为8+3=11个。题干信息完整，设问清晰，答案依据为加法运算规则。2.参考答案：6解析：本题考查小学一年级数学中的减法运算。小红原本有10支铅笔，她用掉了4支，所以还剩下的铅笔数量为10-4=6支。题干信息完整，设问清晰，答案依据为减法运算规则。3.参考答案：150解析：本题考查小学一年级数学中的减法运算。小明家到学校的距离是300米，他走了150米后，所以还剩下的距离为300-150=150米。题干信息完整，设问清晰，答案依据为减法运算规则。4.参考答案：10解析：本题考查小学一年级数学中的乘法运算。小红有5个玩具，小明的玩具是小红的2倍，所以小明有的玩具数量为5×2=10个。题干信息完整，设问清晰，答案依据为乘法运算规则。5.参考答案：4解析：本题考查小学一年级数学中的减法运算。小明有7块糖，他给了小红3块，所以现在小明还剩下的糖数量为7-3=4块。题干信息完整，设问清晰，答案依据为减法运算规则。6.参考答案：27解析：本题考查小学一年级数学中的乘法运算。小红有9本书，小明的书是小红的3倍，所以小明有的书数量为9×3=27本。题干信息完整，设问清晰，答案依据为乘法运算规则。7.参考答案：4解析：本题考查小学一年级数学中的减法运算。小明有6个气球，他吹破了2个，所以还剩下的气球数量为6-2=4个。题干信息完整，设问清晰，答案依据为减法运算规则。8.参考答案：32解析：本题考查小学一年级数学中的乘法运算。小红有8个梨，小明的梨是小红的4倍，所以小明有的梨数量为8×4=32个。题干信息完整，设问清晰，答案依据为乘法运算规则。9.参考答案：3解析：本题考查小学一年级数学中的减法运算。小明有4个橙子，他给了小红1个，所以现在小明还剩下的橙子数量为4-1=3个。题干信息完整，设问清晰，答案依据为减法运算规则。10.参考答案：24解析：本题考查小学一年级数学中的乘法运算。小红有12个苹果，小明的苹果是小红的2倍，所以小明有的苹果数量为12×2=24个。题干信息完整，设问清晰，答案依据为乘法运算规则。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查整数加法。1+2+3+4+5+6+7+8+9依次相加，依次得到3、5、8、12、17、23、30、39、45，计算结果正确。2.参考答案：√解析：本题考查长方形的特征。长方形是四边形的一种，它有4条边，且对边相等，这是长方形的基本特征，描述正确。3.参考答案：√解析：本题考查整数除法。10个苹果平均分给2个小朋友，用除法计算，10÷2=5，每个小朋友分5个苹果，计算结果正确。4.参考答案：×解析：本题考查常见动物的腿数。小猫有4条腿，这是正确的；但小狗通常有4条腿，而不是5条腿，所以描述错误。5.参考答案：√解析：本题考查长度单位换算。根据长度单位间的进率，100厘米等于1米，这是正确的。6.参考答案：√解析：本题考查质量单位换算。根据质量单位间的进率，1吨等于1000千克，这是正确的。7.参考答案：√解析：本题考查时间单位换算。根据时间单位间的进率，1小时等于60分钟，所以3小时等于3×60=540分钟，计算结果正确。8.参考答案：√解析：本题考查正方形的特征。正方形是四边形的一种，它有4条边，且4条边都相等，这是正方形的基本特征，描述正确。9.参考答案：√解析：本题考查整数乘法。5+5+5+5可以看作是5乘以4，即5×4=20，计算结果正确。10.参考答案：×解析：本题考查整数减法。从10个苹果中减去3个苹果，用减法计算，10-3=7，还剩下7个苹果，而不是20个苹果，所以描述错误。四、简答题1.参考答案：①长方形和正方形都有四条边和四个角；②长方形的对边相等，正方形的四条边都相等；③长方形的四个角都是直角，正方形也是；④正方形是特殊的长方形。解析：本题考查《图形的认识》知识点。长方形和正方形都是四边形，它们都有四条边和四个角。长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。长方形的四个角都是直角，正方形也是。正方形是特殊的长方形，因为正方形不仅对边相等，而且四条边都相等，并且四个角都是直角。这些特征可以在小学一年级教材的图形认识章节中找到。2.参考答案：13个苹果。解析：本题考查《100以内数的加法》知识点。小明有8个苹果，小红有5个苹果，要求他们一共有多少个苹果，就是求8和5的和。计算8+5=13，所以一共有13个苹果。这个计算过程可以在小学一年级教材的100以内数的加法章节中找到。3.参考答案：①三角形；②四边形；③五边形。共同特征：它们都是由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。解析：本题考查《图形的认识》知识点。常见的四边形包括三角形、四边形和五边形等。它们都是由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。这个知识点可以在小学一年级教材的图形认识章节中找到。4.参考答案：5支铅笔。解析：本题考查《100以内数的除法》知识点。小红有10元钱，她买了每支2元的铅笔，要求她最多能买多少支铅笔，就是求10除以2的商。计算10÷2=5，所以她最多能买5支铅笔。这个计算过程可以在小学一年级教材的100以内数的除法章节中找到。5.参考答案：①“平均分”就是把一个总数平均分成若干份，每份的数量相等；②例如，把10个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分到5个苹果。解析：本题考查《100以内数的除法》知识点。“平均分”就是把一个总数平均分成若干份，每份的数量相等。例如，把10个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分到5个苹果。这个知识点可以在小学一年级教材的100以内数的除法章节中找到。6.参考答案：120米。解析：本题考查《100以内数的减法》知识点。小明家到学校的距离是200米，他走了80米后，要求还剩多少米才到学校，就是求200减去80的差。计算200-80=120，所以还剩120米才到学校。这个计算过程可以在小学一年级教材的100以内数的减法章节中找到。7.参考答案：①“大于号”表示左边的数比右边的数大，例如32；②“小于号”表示左边的数比右边的数小，例如23。解析：本题考查《100以内数的大小比较》知识点。“大于号”表示左边的数比右边的数大，例如32；“小于号”表示左边的数比右边的数小，例如23。这个知识点可以在小学一年级教材的100以内数的大小比