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文档简介

PAGE常州机电职业技术学院项目课程教案常州机电职业技术学院项目课程教案授课时间班级数控1132第15周周5（12月16日）第1至班级数控1131第15周周4（12月15日）第1至项目名称复习总结项目课时4模块名称模块课时能力目标1、会查阅数控车床相关技术标准，应用数控机床的加工能力，会操作数控车床2、会直线插补、圆弧插补编程、倒角、倒圆编程，会用外圆车刀车削阶梯轴类零件3、会刀尖圆弧半径补偿、会子程序编程、会用可编程零点偏置，会数控车削带普通螺纹的曲面轴类零件4、会为不同的加工内容选用相应的车削固定循环、会说明不同固定循环的动作时序、会固定循环编程，会数控车削轴套类零件5、会#编程，会数控车削二次曲面零件6、会综合编程，会数控车削二配合件知识要点1、数控车削手工普通编程2、数控车削手工#编程3、车削刀具系统4、车削工件定位夹紧5、车刀对刀6、典型零件数控车削与质量控制工作任务1、收集、整理成果报告（纸质、电子档、符合工艺文件要求）2、收集仿真加工、在线加工或网上模拟加工实物电子照片、挑选优秀实物保存3、提问与答疑教学条件与环境多媒体教室、数控仿真室、数控实训基地拓展内容参考材料数控机床产品样本、FANUC-0i编程手册、数控机床刀具和工具系统产品样本教学心得

教学设计方案一、任务呈现（描述工作化任务及具体要求、教学时间安排）教师—A线：收集、整理讲练、演示项目图纸、实物或仿真加工照片（纸质、电子档）尼龙棒尼龙棒项目11数控车削10-1001小轴项目12项目12螺纹轴螺纹轴13-300145项目1项目13教学设计方案项目1项目14项目项目15数控车削40-4001配合件二、主题讲解（完成工作化任务必备知识、方法、步骤讲解，技能训练演示等）归纳、重点、总结期末考试题型教学设计方案三、能力训练（学生完成工作化任务、小组讨论、教师指导）学生—B线：收集、整理成果报告、实物或仿真加工照片（纸质、电子档）①标注机床全名及坐标轴②辨认具体加工方法（2）（2）附表2_项目0_2调研数控镗铣床的加工能力_辨识数控镗铣床坐标系统附表1附表1_项目0_1调研数控镗铣床的加工能力_观看数控镗铣床加工零件填表教学设计方案项目11项目11数控车削CLX-02球锥轴Ф3207教学设计方案未注倒角C1项目15项目15数控车削CLX-15两头组合件教学设计方案四、课后练习（知识练习、技能训练、识预习要点）总复习：1、数控车床技术参数及加工能力（包括G90/G91、G54～G59/G92、G20/G21、G94/G95、S、F、M、小数点编程功能等）2、数控车床工具系统及常用刀具3、G00/G01编程4、G02/G03和倒角功能编程5、刀具半径补偿功能G40～G42编程6、子程序平移_分层车削7、固定循环_刀具长度补偿、选刀与换刀8

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