2026-2027年第一学期科学九年级上册期中卷【押题卷】(范围：第一、二章)

2026-2027年第一学期科学九年级上册期中卷【押题卷】考生注意：1．本卷总分160分，考试时间为120分钟；2．全卷共四大题，32小题；3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）1．下列烧杯中的溶液属于酸溶液的是（）A．B．C．D．2．如图“五环旗”中的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是（）A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色3．小曙在研究酸碱反应中pH变化情况的实验中，将过量的稀盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，此过程烧杯中水的质量变化图像正确的是（）A． B． C． D．4．向盛有CO2的密闭烧瓶中注入足量的烧碱浓溶液，振荡使二者充分反应，打开止水夹，瓶内汽水立即“沸腾”，下列说法不正确的是（）A．注入烧碱浓溶液后烧瓶内的气压会减小 B．汽水“沸腾”是由于发生化学变化生成了CO2 C．用氢氧化钾浓溶液代替烧碱进行实验，汽水也会“沸腾” D．若烧瓶内气体换成CO，不会观察到汽水“沸腾”现象5．向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量。记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是（）A．①图中，当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与CaCl2发生反应 B．②图中，当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH＝7 C．③图中，当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钙 D．④图中，当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中CaCl2与Na2CO3恰好反应完全6．绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的酸”思维导图。下列选项中不正确的是（）A．①表示紫色石蕊试液 B．不能用BaCl2为例，体现酸的通性 C．为得到蓝色溶液，可用CuO实现③ D．若用Fe实现②，会得到黄色溶液7．小金分别向含有Ba（NO3）2、Na2CO3溶液的甲、乙两支试管滴加稀硫酸，并将两支试管反应后的物质倒入干净的烧杯中，对烧杯内的物质处理如图。下列说法错误的是（）A．烧杯中无色滤液b一定呈中性 B．白色沉淀a为硫酸钡和碳酸钡沉淀 C．反应后的甲试管硝酸钡溶液过量 D．反应后的乙试管硫酸溶液过量8．如图所示情景是一种游戏，叫做蹦极。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中a点是弹性绳子自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是（）A．游戏者的动能一直在增加 B．游戏者减少的重力势能全部转化为动能 C．游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能 D．游戏者到c点时，他的动能最大9．关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（）A．物体温度越高，所含热量越多 B．50℃的水内能一定比10℃的水的内能多 C．0℃时的水放热结成冰，水内能减少到零 D．热传递过程中，吸热的物体温度一定比放热的物体温度低10．小宁同学在学习电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关时，设计了如图所示的实验装置，2只平底烧瓶内装有某种液体，瓶塞上各插1根玻璃管，瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R甲和R乙，下列有关该实验的说法正确的是（）①平底烧瓶内装有某种液体，该液体可以选择食盐溶液②为了使实验现象更加明显，玻璃管内径可以再小一些③本实验可以探究电流通过导体产生热与电流大小的关系④通过此实验研究可以得出导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比A．②③ B．①④ C．②④ D．①②③11．两个白炽灯L1上标着“220V80W”，L2上标着“220V40W”。现把它们并联后接入220V的电路，下列说法正确的是（）A．L1的实际功率大于L2的实际功率 B．电路的总功率大于40W小于80W C．L1和L2的电流之比是1：2 D．若将两只灯泡串联，灯L1会比L2更亮12．乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个完全相同的乒乓球，若不计空气阻力，达到最高点时三个球的速度大小关系（）A．va＞vb＞vc B．va＝vb＝vc C．vc＞vb＞va D．va＞vc＞vb13．如图，两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则（）A．甲做功较多，功率较大 B．甲做功较多，功率较小 C．甲做功较多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，乙的功率较大14．在两个相同的烧杯中分别装有两种液体A、B，其质量（mA＜mB）；用额定电压相同的甲、乙两个电加热器分别加热液体A、B，电加热器的额定功率P甲＞P乙，它们均正常工作。液体A、B的温度随加热时间变化的关系如图所示。不考虑热量损失，下列说法正确的是（）A．液体A的沸点等于液体B的沸点 B．电加热器甲的电阻丝阻值大于乙的电阻丝阻值 C．相同时间内液体A吸收的热量等于液体B吸收的热量 D．液体A的比热容大于液体B的比热容15．某种多功能电火锅可以实现小火、中火、大火三挡功率，使用时可通过旋钮开关实现功能转换，如图是电路原理图。电路中四个电阻阻值均为48.4Ω，小火、中火、大火所需加热功率依次增大，下列说法正确的是（）A．开关旋至“1”挡，电火锅处于“大火”挡 B．电火锅处于“小火”挡时，电路总电阻是48.4Ω C．“中火”挡加热功率是1000W D．“大火”挡电路总功率是“小火”的2倍二．填空题（共7小题，每空2分，共40分）16．如图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：（1）酸雨的酸性比正常雨水的酸性_____（填“强”或“弱”）。（2）测量小苏打水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH_______（“偏大”、“偏小”或“不变”），若想要更加精确地测定溶液的pH，可使用________（填一种仪器名称）。17．化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应时的颜色变化。（1）编号③处的氧化物是________。（2）编号②处还能观察到的现象是__________。（3）若编号④选用的物质是氢氧化钡，请你写出该反应的化学方程式：____________________。18．氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。（1）氢氧化钙溶液中能使酚酞试液变红的离子是____________。（2）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是____________________。（3）用石灰浆（氢氧化钙）粉刷墙壁，其吸收二氧化碳后会变成坚固的__________（填化学式）。19．如图1是初中科学学习的盐的化学性质思维导图，请结合此图回答下列问题：（1）配制农药波尔多液是利用图1中的性质_______（填序号）。（2）图2是硝酸钡溶液与图1中的X反应的微观示意图，实验中观察到的现象是___________。反应后溶液中“”表示的离子是____________________（填离子符号）。20．如图所示为四旋翼无人机，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面匀速竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上匀速飞行了30秒，仪表盘上显示离地高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功的功率为_____瓦。整个过程中，无人机克服摄像机重力做的功为_______焦。21．如图甲所示，是陆游在《老学庵笔记》记录的一种省油灯，可通过每晚更换夹层中的冷水达到“可省油之半”的目的。该省油灯的结构如图乙所示。（1）在夹层中加水，主要是利用水的________较大的特性，可以吸收更多的热量。（2）夹层注水，通过________（填“做功”或“热传递”）的方式降低油温，减少了油的蒸发，达到省油的目的。（3）燃烧一段时间，灯油质量减少了10克，则这10克灯油完全燃烧放出的热量为__________焦耳。（）22．某玩具中含指示灯的局部简化电路图如图所示。已知AB两端电压为3V，电阻R为10Ω。闭合开关S，R两端电压为2V。(1)指示灯与电阻R_________（选填“串联”或“并联”）。(2)指示灯两端的电压为_________V。(3)指示灯消耗的电功率为_________W三．实验探究题（共5小题，每空2分，共40分）23．通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。两位同学欲获取反应发生的证据。（1）甲同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量，观察到______________，可判断Ca（OH）2与HCl发生了反应。（2）乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合，然后检验了混合液中含有Ca2+和Cl﹣，他据此认为Ca（OH）2与HCl发生了反应，且生成了CaCl2你认为乙同学的推测是否正确？请说出你的观点并阐述理由：____________________。（3）如图a所示，向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图b（溶液体积、温度的变化可忽略）。①分析A→B段变化，其他条件相同，导电能力：OH﹣_____Cl﹣（填“＞”“＜”或“＝”）。②分析B→C段变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与_________（填“溶液温度”或“离子浓度”）有关。24．氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，其水溶液呈中性。工业上用毒重石（主要成分是BaCO3，所含杂质难溶于水，不与酸反应）制备氯化钡晶体。实验小组设计了如图所示的实验室中制备氯化钡晶体的流程。（1）步骤①中产生的气体A为________。（2）滤液Ⅱ是30℃时氯化钡的_______溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。（3）关于上述实验方案的相关内容，下列说法不正确的是_____（选填字母序号）。A.氯化钡是一种有毒的重金属盐，使用时应注意安全B.步骤②将滤渣进行水洗，既能提高氯化钡晶体的产率，又能减少Ba2+对环境污染C.可用重晶石（主要成分是BaSO4）代替该实验流程中的毒重石，制备氯化钡晶体（4）滤液Ⅰ中还有过量的盐酸，为防止浓缩时产生HCl气体造成污染，需要对滤液Ⅰ处理后再浓缩。处理滤液Ⅰ中过量的盐酸的方法：加入适量的_____________（填一种物质）。25．小柯利用图甲中的势能演示实验器（质量不同的钢球、直径略大于钢球的透明塑料管、泡沫板、长铁钉等）探究物体的重力势能大小与物体所处位置的高度是否有关。让质量为m的钢球，在塑料管中分别从高度为h1、h2、h3位置由静止释放，砸到泡沫板上的长铁钉上，如图乙，测量铁钉向下移动的距离为S1、S2、S3。（1）钢球下落时，重力势能主要转化为_____能。（2）测得S1、S2、S3大小顺序为_____________，可知钢球质量一定时，高度越高，重力势能越大。（3）小妍将质量不同的钢球从同一高度下落，测量铁钉向下移动的距离，是为了探究物体重力势能大小与_______的关系。（4）有同学认为钢球高度越高，撞击铁钉速度越大，因此该装置还可研究动能大小与速度大小的关系，你是否认同并说明理由____________________。26．为了比较两种燃料的热值，小科采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验。选用了相同质量的燃料a和燃料b，测出了从开始到燃尽时各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图乙所示的图像（已知实验中使用相同的烧杯，加入初温相同的等体积水）。（1）实验中要用到的测量仪器除了温度计、秒表、量筒外，还需要有_______。（2）实验根据___________来比较两种燃料放出热量的多少。（3）根据图乙，可初步判断燃料_____（填“a”或“b”）的热值大。（4）小科认为，如果考虑实际情况、实验过程中会存在热量的散失，测得的燃料的热值比理论值_______（“偏大”“偏小”或“不变”）。27．某同学进行了如下实验：（1）用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡L1的额定功率，电源两端电压保持不变。①闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在_____端。②闭合开关，应____________________以确定小灯泡L1正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则L1的额定功率P1＝_________W。（2）该同学想比较另一个额定电压为2.5V的小灯泡L2的额定功率P2与P1的大小关系，他断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不变，将L1替换为L2，闭合开关后，发现电压表示数为2.3V。依据上述现象，可推断出P1_____P2（选填“＞”、“＝”或“＜”），他继续完成了P2的测量后，验证了推断。四．解答题（共5小题，28、29题各8分，30、31题各6分,32题7分，共35分）28．现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示，试回答；（1）产生二氧化碳气体的质量为________克。（2）所用稀盐酸溶质质量分数。（3）求样品中氢氧化钠的质量分数。（精确到0.1%）29．智能制造融合到快递业，出现了智能快递车，如图甲。某次快递运送，该车在粗糙程度相同的平直路面上由静止开始运动，速度v随时间t变化关系如图乙。图丙为这段时间内动力F随时间t变化的关系图。（1）第7～15分钟，智能快递车移动的距离是多少米？（2）求7～15分钟内该车的功率多大？30．某家庭用的燃气热水器，将20kg的水从10℃加热到60℃，完全燃烧了0.21m3的煤气。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4×107J/m3。试求：（1）煤气完全燃烧放出的热量是多少？（2）水吸收的热量是多少？（3）该热水器烧水的效率是多少？31．如图是电饭锅的电路图。电饭锅工作时有两种状态：当自动开关S接通时，电饭锅处于加热状态，将锅内的水加热直到沸腾；当自动开关S断开时，电饭锅处于保温状态。图中R2是加热用的阻值为55Ω的电热丝；R1是阻值为145Ω的电阻。（1）在加热状态下，电饭锅正常工作30min产生多少热量？（2）在保温状态下，电饭锅消耗的功率为多大？32．某天早晨，周先生为家人准备早餐时蒸了两根紫薯，10分钟后打开锅盖，被眼前的一幕震惊了——蒸锅里的水变成了绿色！他认为可能锅里存在有害物质，准备把这些东西倒掉，上九年级的儿子小明正好过来，立刻劝住了爸爸，提出这可能只是紫薯中的天然色素被蒸汽冷凝水浸取导致。查阅资料后，这种色素很可能是花青素，花青素在不同pH溶液中的颜色如图所示。小明打算利用这种色素遇酸碱变色的性质来检验，于是翻了翻厨房，找出了这些东西：①食盐：主要成分NaCl②白醋：主要成分醋酸CH3COOH，是一种一元弱酸，在水中会解离成醋酸根离子和氢离子：CH3COOH＝CH3COO﹣+H+③老陈醋：主要成分与白醋接近，但整体呈黑色④纯碱：主要成分Na2CO3，是一种盐，在水中会解离成碳酸根离子和钠离子：Na2CO3＝2Na++C（1）如果这种色素是花青素，锅中溶液是_____性（选填“酸”或“碱”）（2）小明计划观察该溶液在不同酸碱性条件下的颜色，进行验证。如果你是小明，请从以上材料中选择适当的试剂，补充具体实验操作和预期现象。步骤操作预期现象1用玻璃杯取适量绿色液体，逐渐加入__________，观察_________________2再向玻璃杯中逐渐加入适量的__________，观察______________（3）请写出步骤2中发生反应的化学方程式：____________________。（4）步骤1之后还要进行步骤2，主要目的是________________。（5）为了在更强的酸性和碱性条件下进行检验，第二天，小明把这锅水取样带到了学校进行实验。他用试管取了少量溶液，先加入硫酸将pH调到1，然后又加入过量氢氧化钠溶液将pH调到14，请写出加入氢氧化钠溶液后发生的化学反应方程式____________________。如果观察到最终溶液颜色呈_____色，则支持这种色素为花青素。2026-2027学年第一学期九年级科学期中考试答题卡条条码粘贴处（正面朝上贴在此虚线框内）试卷类型：A姓名：______________班级：______________准考证号缺考标记考生禁止填涂缺考标记缺考标记考生禁止填涂缺考标记！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。注意事项1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。6、填涂样例正确[■]错误[--][√][×]一．选择题（共15小题）（请用2B铅笔填涂）123456789101112131415[A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D]二．填空题（共7小题，每空2分，共40分）16．（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）化学方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________18．（1）____________________________________________________________（2）化学方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________（3）____________________________________________________________19．（1）____________________________________________________________（2）现象：____________________________________________________________离子：____________________________________________________________20．（1）____________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________________________________________________21．（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________22．____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）________________________________________________________________

三．实验探究题（共5小题，每空2分，共40分）23．（1）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）①____________________________________________________________②____________________________________________________________24．（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________（4）________________________________________________________________________________________________________________________________25．（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________（4）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________（4）____________________________________________________________27．（1）①____________________________________________________________②____________________________________________________________（2）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四．解答题（共35分）28.答：29.答：30.答：31.答：32.答：2026-2027年第一学期科学九年级上册期中卷【押题卷】答案考生注意：1．本卷总分160分，考试时间为120分钟；2．全卷共四大题，32小题；3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一．选择题（共15小题）1．下列烧杯中的溶液属于酸溶液的是（）A． B． C． D．解：A、盐是由金属离子（铵根离子）和酸根离子构成的化合物，图示中含有钠离子、氢离子、硫酸根离子、水分子，属于盐溶液，故选项错误。B、碱是电离产生的阴离子全部为氢氧根离子的化合物，图示中含有钠离子、氢氧根离子、水分子，属于碱溶液，故选项错误。C、盐是由金属离子（铵根离子）和酸根离子构成的化合物，图示中含有钠离子、氯离子、水分子，属于盐溶液，故选项错误。D、酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，图示中含有氢离子、氯离子、水分子，属于酸溶液，故选项正确。故选：D。2．如图“五环旗”中的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是（）A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色解：A、A是石蕊与酸溶液的相交部分，紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，故为红色，故选项说法不正确。B、B是石蕊遇碱溶液的相交部分，紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，故为蓝色，故选项说法正确。C、C是酚酞与碱溶液的相交部分，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，故为红色，故选项说法正确。D、D是酚酞与纯水的相交部分，纯水呈中性，不能使无色酚酞溶液变色，应为无色，故选项说法正确。故选：A。3．小曙在研究酸碱反应中pH变化情况的实验中，将过量的稀盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，此过程烧杯中水的质量变化图像正确的是（）A． B． C． D．解：将过量的稀盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，由于氢氧化钠溶液中含有水，初始时水的质量大于0，反应阶段会生成水，同时加入的稀盐酸中含有水，水的质量快速增加，恰好完全反应后，不再生成水，但继续滴加稀盐酸，稀盐酸中含有水，水的质量继续增加，只是增速变慢。故选：B。4．向盛有CO2的密闭烧瓶中注入足量的烧碱浓溶液，振荡使二者充分反应，打开止水夹，瓶内汽水立即“沸腾”，下列说法不正确的是（）A．注入烧碱浓溶液后烧瓶内的气压会减小 B．汽水“沸腾”是由于发生化学变化生成了CO2 C．用氢氧化钾浓溶液代替烧碱进行实验，汽水也会“沸腾” D．若烧瓶内气体换成CO，不会观察到汽水“沸腾”现象解：A、二氧化碳和烧碱溶液反应生成碳酸钠和水，使瓶内压强减小，则注入烧碱浓溶液后烧瓶内的气压会减小，故选项说法正确。B、打开止水夹，瓶内汽水立即“沸腾”，是因为烧瓶内压强减小，故选项说法错误。C、用氢氧化钾浓溶液代替烧碱进行实验，二氧化碳和氢氧化钾溶液反应生成碳酸钾和水，使瓶内压强减小，汽水也会“沸腾”，故选项说法正确。D、若烧瓶内气体换成CO，一氧化碳不能与烧碱溶液反应，不会观察到汽水“沸腾”现象，故选项说法正确。故选：B。5．向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量。记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是（）A．①图中，当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与CaCl2发生反应 B．②图中，当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH＝7 C．③图中，当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钙 D．④图中，当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中CaCl2与Na2CO3恰好反应完全解：A、pH＝7时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应，pH大于7时，说明氯化钙已经完全反应，该选项说法不正确；B、当碳酸钠溶液加至b点时，即碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠过程中，所得溶液显中性，溶液pH＝7，该选项说法正确；C、当氯化钠质量不变时，说明碳酸钠和稀盐酸、氯化钙已经完全反应，溶液中含有的溶质是氯化钠，该选项说法不正确；D、当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中HCl与Na2CO3恰好反应完全，继续加入碳酸钠溶液时氯化钙才开始反应，该选项说法不正确。故选：B。6．绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的酸”思维导图。下列选项中不正确的是（）A．①表示紫色石蕊试液 B．不能用BaCl2为例，体现酸的通性 C．为得到蓝色溶液，可用CuO实现③ D．若用Fe实现②，会得到黄色溶液解：A、紫色石蕊试液遇酸变红，由图可知，①表示紫色石蕊试液，故A说法正确；B、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该反应中氢离子没有参与反应，所以不能用BaCl2为例，体现酸的通性，故B说法正确；C、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色，所以为得到蓝色溶液，可用CuO实现③，故C说法正确；D、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，所以若用Fe实现②，会得到浅绿色溶液，故D说法错误。故选：D。7．小金分别向含有Ba（NO3）2、Na2CO3溶液的甲、乙两支试管滴加稀硫酸，并将两支试管反应后的物质倒入干净的烧杯中，对烧杯内的物质处理如图。下列说法错误的是（）A．烧杯中无色滤液b一定呈中性 B．白色沉淀a为硫酸钡和碳酸钡沉淀 C．反应后的甲试管硝酸钡溶液过量 D．反应后的乙试管硫酸溶液过量解：A、酚酞在显酸性和中性溶液都不变色，而白色沉淀a部分溶解，说明沉淀为硫酸钡和碳酸钡，有碳酸钡生成说明甲中硝酸钡过量，乙中碳酸钠过量，所以溶液中不含有硫酸，而在无色滤液b中加入稀硫酸无明显现象，说明碳酸钠和硝酸钡都没有剩余，所以滤液只含有NaNO3，所以溶液显中性，故A正确；B、沉淀部分溶液，说明沉淀包含硫酸钡和碳酸钡，故B正确；C、有碳酸钡生成，说明甲中硝酸钡过量，故C正确；D、有碳酸钡生成，则乙中是碳酸钠过量，故D错误。故选：D。8．如图所示情景是一种游戏，叫做蹦极。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中a点是弹性绳子自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是（）A．游戏者的动能一直在增加 B．游戏者减少的重力势能全部转化为动能 C．游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能 D．游戏者到c点时，他的动能最大解：A、游戏者从最高点到a时，重力势能转化为动能，重力势能越来越小，动能越来越大。从a点到c点的过程中，上段受到向下的合力改变物体的运动状态，速度越来越快，动能越来越大；下段受到向上的合力改变物体的运动状态，速度越来越慢，动能越来越小，最低点时速度为零。所以整个过程中，游戏者的动能先增大后减小，最后动能为零。不符合题意。B、游戏者从最高点到a时，重力势能转化为动能。从a到c时，重力势能转化为动能和弹性势能。不符合题意。C、弹性绳在a点以上时，没有发生弹性形变，弹性绳不具有弹性势能。通过a点之后，绳子发生弹性形变，绳子具有弹性势能。符合题意。D、游戏者是c点，速度为零，所以动能为零。不符合题意。故选：C。9．关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（）A．物体温度越高，所含热量越多 B．50℃的水内能一定比10℃的水的内能多 C．0℃时的水放热结成冰，水内能减少到零 D．热传递过程中，吸热的物体温度一定比放热的物体温度低解：A、不能说物体含有热量，只能说物体吸收了多少热量或者放出了多少热量，所以此选项是错误的；B、内能的大小除了与物体的温度有关外还和物体的质量有关，所以此选项是错误的；C、不存在没有内能的物体，所以此选项是错误的；D、热传递时是高温物体放出热量，低温物体获得热量，直至最后两者的温度相同，所以此选项是正确的。故选：D。10．小宁同学在学习电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关时，设计了如图所示的实验装置，2只平底烧瓶内装有某种液体，瓶塞上各插1根玻璃管，瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R甲和R乙，下列有关该实验的说法正确的是（）①平底烧瓶内装有某种液体，该液体可以选择食盐溶液②为了使实验现象更加明显，玻璃管内径可以再小一些③本实验可以探究电流通过导体产生热与电流大小的关系④通过此实验研究可以得出导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比A．②③ B．①④ C．②④ D．①②③解：①食盐溶液属于导体，如果烧瓶内装入食盐溶液，会造成电阻丝短路，无法正常发热，所以不能选用食盐溶液，故①错误。②烧瓶内电阻丝发热，瓶内空气受热膨胀，推动玻璃管中的液面上升。在体积变化量相同的条件下，玻璃管内径越小，液面上升的高度就越大，实验现象会更加明显，故②正确。③电路中串联了滑动变阻器，调节滑片位置，就可以改变电路中的电流大小。保持电阻丝阻值、通电时间不变，改变电流，对比同一烧瓶内液面上升高度，就能够探究电流产生的热量与电流大小的关系，故③正确。④这套实验装置可以定性探究电热和电流、电阻、通电时间的关系，但无法精准测量热量、电流的具体数值，不能定量得出“热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比”这个结论，故④错误。故选：A。11．两个白炽灯L1上标着“220V80W”，L2上标着“220V40W”。现把它们并联后接入220V的电路，下列说法正确的是（）A．L1的实际功率大于L2的实际功率 B．电路的总功率大于40W小于80W C．L1和L2的电流之比是1：2 D．若将两只灯泡串联，灯L1会比L2更亮解：A.两灯并联接入220V的电路中，两灯都正常发光，L1的实际功率P1＝80W，L2的实际功率P2＝40W，P1＞P2，所以L1的实际功率大于L2的实际功率，故A正确；B．两灯并联接入220V的电路，两灯的实际电压都等于额定电压，两灯的实际功率都等于额定功率，P1＝80W，P2＝40W，则电路的总功率为：P＝P1+P2＝80W+40W＝120W＞80W，故B错误；C．两个白炽灯L1、L2并联后接入220V的电路中，两灯的实际电压都等于额定电压，U1＝U2＝220V，则两灯都正常发光，由P＝UI可得，两灯泡正常发光时的电流分别为：I1=PI2=P2U2=40W220V=211A；则L1D．由灯的规格可知，两灯的额定电压相同，灯L1的额定功率大于灯L2的额定功率，根据P=U2R可知，电压相同时，电阻越大，功率越小，所以灯L2的电阻大于灯L1的电阻，即R2＞R1；若将两只灯泡串联，根据串联电路的电流特点可知，通过两灯的电流相等，根据P＝I2R可知，电阻大的功率大，因为R2＞R1，所以P实2＞P实1，即L2的实际功率大于L1的实际功率；灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率越大，灯泡越亮，所以灯L2故选：A。12．乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个完全相同的乒乓球，若不计空气阻力，达到最高点时三个球的速度大小关系（）A．va＞vb＞vc B．va＝vb＝vc C．vc＞vb＞va D．va＞vc＞vb解：a球的初速度方向与水平方向夹角最大，其水平方向的分速度最小。c球的初速度方向与水平方向夹角最小，其水平方向运动最快。b球水平方向的快慢介于a、c之间。到达最高点时，竖直方向速度都为0，只有水平方向速度，所以vc＞vb＞va，故ABD错误，C正确。故选：C。13．如图，两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则（）A．甲做功较多，功率较大 B．甲做功较多，功率较小 C．甲做功较多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，乙的功率较大解：∵两人举起杠铃质量相同，∴杠铃重相同，∵甲比乙高，∴举起的高度：h甲＞h乙，∵举起杠铃做功W＝Gh，∴举起杠铃做的功：W甲＞W乙，∵P=W∴做功功率：P甲＞P乙。由此分别可知：选项A正确。故选：A。14．在两个相同的烧杯中分别装有两种液体A、B，其质量（mA＜mB）；用额定电压相同的甲、乙两个电加热器分别加热液体A、B，电加热器的额定功率P甲＞P乙，它们均正常工作。液体A、B的温度随加热时间变化的关系如图所示。不考虑热量损失，下列说法正确的是（）A．液体A的沸点等于液体B的沸点 B．电加热器甲的电阻丝阻值大于乙的电阻丝阻值 C．相同时间内液体A吸收的热量等于液体B吸收的热量 D．液体A的比热容大于液体B的比热容解：A.液体沸腾，温度保持不变。由图可知，A、B两种液体沸腾时，液体A的沸点大于液体B的沸点，故A错误；B.用额定电压相同的甲、乙两个电加热器分别加热液体A、B，电加热器的额定功率P甲＞P乙，由公式P=U2RC.在加热过程中不计热量损失，A、B液体吸收的热量等于电加热器消耗的电能。Q吸＝W＝Pt，P甲＞P乙，在相同的时间内，液体A吸收的热量大于液体B吸收的热量，故C错误；D.由图可知，在A、B液体沸腾之前，相同的时间内，A、B液体升高的温度相同，A液体吸收的热量大于B液体，mA＜mB，c=Q故选：D。15．某种多功能电火锅可以实现小火、中火、大火三挡功率，使用时可通过旋钮开关实现功能转换，如图是电路原理图。电路中四个电阻阻值均为48.4Ω，小火、中火、大火所需加热功率依次增大，下列说法正确的是（）A．开关旋至“1”挡，电火锅处于“大火”挡 B．电火锅处于“小火”挡时，电路总电阻是48.4Ω C．“中火”挡加热功率是1000W D．“大火”挡电路总功率是“小火”的2倍解：A.由题意可知，四个电阻阻值均为48.4Ω，角标如下：开关旋至“1”挡时R3与R4串联，开关旋至“2”挡时电路为R3的简单电路，开关旋至“3”挡时R1与R2并联，因并联电路中总电阻小于任何一个分电阻、串联电路中总电阻大于任何一个分电阻，所以，开关旋至“1”挡时电路的总电阻最大，开关旋至“3”挡总电阻最小，电源的电压一定时，由P＝UI=U则开关旋至“1”挡时电火锅处于“小火”挡，开关旋至“3”挡时电火锅处于“大火”挡，开关旋至“2”挡时电火锅处于“中火”挡，故A错误；B.电火锅处于“小火”挡时，R3与R4串联，由串联电路中总电阻等于各分电阻之和可知，电路的总电阻R总＝R3+R4＝48.4Ω+48.4Ω＝96.8Ω，故B错误；C.“中火”挡时，电路为R3的简单电路，加热功率P中=UD.“大火”挡时，R1与R2并联，由并联电路中总电阻等于各分电阻可知，电路的总电阻R总′=R1R由P＝UI=U2R即“大火”挡电路总功率是“小火”的4倍，故D错误。故选：C。二．填空题（共8小题）16．如图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：（1）酸雨的酸性比正常雨水的酸性强（填“强”或“弱”）。（2）测量小苏打水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏小（“偏大”、“偏小”或“不变”），若想要更加精确地测定溶液的pH，可使用pH计（填一种仪器名称）。解：（1）当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，溶液的酸性越强，由图示可知，酸雨的pH小于正常雨水的pH，因此酸雨的酸性比正常雨水的酸性强；故答案为：强；（2）由图示可知，小苏打水的pH大于7，显碱性，测量小苏打水的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，相当于将小苏打水稀释，导致溶液的碱性减弱，会使pH偏小，若想要更加精确地测定溶液的pH，可使用pH计；故答案为：偏小；pH计。17．化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应时的颜色变化。（1）编号③处的氧化物是氧化铜。（2）编号②处还能观察到的现象是有气泡产生。（3）若编号④选用的物质是氢氧化钡，请你写出该反应的化学方程式：Ba（OH）2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O。解：（1）稀硫酸和③金属氧化物反应得到蓝色溶液，硫酸铜溶液是蓝色溶液，该氧化物是氧化铜。（2）稀硫酸和②金属反应得到浅绿色溶液，浅绿色是亚铁离子的特征颜色，该金属是铁；铁和稀硫酸反应时，除了生成浅绿色的硫酸亚铁溶液，还会放出氢气，因此还能观察到有气泡冒出的现象。（3）稀硫酸和氢氧化钡发生复分解反应，生成白色的硫酸钡沉淀和水，反应的化学方程式为Ba（OH）2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O。故答案为：（1）氧化铜；（2）有气泡产生；（3）Ba（OH）2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O。18．氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。（1）氢氧化钙溶液中能使酚酞试液变红的离子是OH﹣或氢氧根。（2）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是CaO+H2O＝Ca（OH）2。（3）用石灰浆（氢氧化钙）粉刷墙壁，其吸收二氧化碳后会变成坚固的CaCO3（填化学式）。解：（1）碱溶液能使酚酞试液变化的离子是溶液中的氢氧根离子（OH﹣），这也是碱的通性；（2）氧化钙与水反应可以生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O＝Ca（OH）2；（3）石灰浆中的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以吸收二氧化碳后变成的坚固物体的化学式为CaCO3。故答案为：（1）OH﹣或氢氧根；（2）CaO+H2O＝Ca（OH）2；（3）CaCO3。19．如图1是初中科学学习的盐的化学性质思维导图，请结合此图回答下列问题：（1）配制农药波尔多液是利用图1中的性质②③（填序号）。（2）图2是硝酸钡溶液与图1中的X反应的微观示意图，实验中观察到的现象是产生白色沉淀。反应后溶液中“”表示的离子是SO42−解：（1）配制农药波尔多液，是利用硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，即图1中的性质②③，即某些碱能和某些盐反应生成另外一种碱和另外一种盐。故答案为：②③。（2）图1中，某些盐能和酸反应，例如硝酸钡能和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸。图2是硝酸钡溶液与图1中的X反应的微观示意图，X可以是稀硫酸，实验中观察到的现象是产生白色沉淀。反应后溶液中“”表示的离子是SO42−故答案为：SO420．如图所示为四旋翼无人机，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面匀速竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上匀速飞行了30秒，仪表盘上显示离地高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功的功率为2瓦。整个过程中，无人机克服摄像机重力做的功为36焦。解：无人机前10秒对摄像机做功为：W1＝Gh＝0.1kg×10N/kg×20m＝20J，故无人机前10秒对摄像机做功的功率为P=W21．如图甲所示，是陆游在《老学庵笔记》记录的一种省油灯，可通过每晚更换夹层中的冷水达到“可省油之半”的目的。该省油灯的结构如图乙所示。（1）在夹层中加水，主要是利用水的比热容较大的特性，可以吸收更多的热量。（2）夹层注水，通过热传递（填“做功”或“热传递”）的方式降低油温，减少了油的蒸发，达到省油的目的。（3）燃烧一段时间，灯油质量减少了10克，则这10克灯油完全燃烧放出的热量为____4.6×105J______焦耳。（）解：（1）因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，因此在夹层中加水，可以吸收更多的热量；在夹层中加水，水通过热传递的方式吸收油的热量，使油的温度降低，减少了油的蒸发，达到省油目的。10克灯油完全燃烧放出的热量故答案为：（1）比热容；（2）热传递（3）4.6×105J22．某玩具中含指示灯的局部简化电路图如图所示。已知AB两端电压为3V，电阻R为10Ω。闭合开关S，R两端电压为2V。(1)指示灯与电阻R_________（选填“串联”或“并联”）。(2)指示灯两端的电压为_________V。(3)指示灯消耗的电功率为_________W(1)串联(2)1(3)0.2【详解】（1）由电路图可以看到，电流从AB一端流入后，依次经过电阻R、指示灯、开关S，回到AB另一端，电路只有一条电流路径，符合串联电路的特征，因此二者是串联关系。（2）根据串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和的规律，已知AB总电压为3V，R两端电压为2V，因此指示灯两端电压（3）串联电路中电流处处相等，由欧姆定律，电路中的电流即通过指示灯的电流为0.2A，则指示灯的功率三．实验探究题（共5小题）23．通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。两位同学欲获取反应发生的证据。（1）甲同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量，观察到溶液由红色变成无色，可判断Ca（OH）2与HCl发生了反应。（2）乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合，然后检验了混合液中含有Ca2+和Cl﹣，他据此认为Ca（OH）2与HCl发生了反应，且生成了CaCl2你认为乙同学的推测是否正确？请说出你的观点并阐述理由：不正确，因为氢氧化钙溶液中有钙离子，盐酸溶液中由氯离子，混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子。（3）如图a所示，向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图b（溶液体积、温度的变化可忽略）。①分析A→B段变化，其他条件相同，导电能力：OH﹣＞Cl﹣（填“＞”“＜”或“＝”）。②分析B→C段变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与离子浓度（填“溶液温度”或“离子浓度”）有关。解：（1）氢氧化钙溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，则向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量，观察到溶液由红色变成无色，证明溶液中的氢氧化钙消失了，则可判断Ca（OH）2与HCl发生了反应；（2）氢氧化钙在水中解离出钙离子和氢氧根离子，盐酸在水中解离出氢离子和氯离子，即使氢氧化钙和盐酸不反应，混合后也会有钙离子和氯离子，所以乙同学的推测不正确，因为氢氧化钙溶液中有钙离子，盐酸溶液中由氯离子，混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子；（3）①氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为HCl+NaOH＝NaCl+H2O，溶液体积、温度的变化可忽略，则相当于相同数目的氢氧根离子替换为氯离子，A→B段导电能力下降，则其他条件相同，导电能力：OH﹣＞Cl﹣；②BC段盐酸和氢氧化钠反应完后，继续通入氯化氢气体，氯化氢溶于水解离出氢离子和氯离子且不再发生反应，溶液中离子数目增加了，但溶液的体积不变，所以BC段导电能力增加，说明溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与离子浓度有关。故答案为：（1）溶液由红色变成无色；（2）不正确，因为氢氧化钙溶液中有钙离子，盐酸溶液中由氯离子，混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子；（3）①＞；②离子浓度。24．氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，其水溶液呈中性。工业上用毒重石（主要成分是BaCO3，所含杂质难溶于水，不与酸反应）制备氯化钡晶体。实验小组设计了如图所示的实验室中制备氯化钡晶体的流程。（1）步骤①中产生的气体A为CO2。（2）滤液Ⅱ是30℃时氯化钡的饱和溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。（3）关于上述实验方案的相关内容，下列说法不正确的是C（选填字母序号）。A.氯化钡是一种有毒的重金属盐，使用时应注意安全B.步骤②将滤渣进行水洗，既能提高氯化钡晶体的产率，又能减少Ba2+对环境污染C.可用重晶石（主要成分是BaSO4）代替该实验流程中的毒重石，制备氯化钡晶体（4）滤液Ⅰ中还有过量的盐酸，为防止浓缩时产生HCl气体造成污染，需要对滤液Ⅰ处理后再浓缩。处理滤液Ⅰ中过量的盐酸的方法：加入适量的加入适量的碳酸钡（填一种物质）。解：（1）步骤①中发生反应是碳酸钡和盐酸反应生成氯化钡和水以及二氧化碳，对应的化学方程式为BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑。产生的气体A为CO2。（2）滤液Ⅱ是过滤晶体得到，所以30℃时氯化钡的饱和溶液。（3）A、氯化钡是一种有毒的物质，使用时应注意安全，正确；B、步骤②将滤渣进行水洗，既能提高氯化钡晶体的产率，又能减少Ba2+环境的污染，正确；C、由于硫酸钡不溶于水也不和酸反应，所以不可用重晶石（主要成分是硫酸钡）代替该实验流程中的毒重石，制备氯化钡晶体，错误；故选：C。（4）某同学提出，步骤③将滤液Ⅰ浓缩时会产生气体污染物，是因为盐酸过量，浓缩时挥发出氯化氢气体，其化学式为HCl．为防止污染，需要对滤液Ⅰ处理后再浓缩。为避免引入新的杂质，所以可以用适量的碳酸钡。处理滤液Ⅰ的方法：加入适量的碳酸钡。故答案为：（1）CO2。（2）饱和。（3）C。（4）加入适量的碳酸钡。25．小柯利用图甲中的势能演示实验器（质量不同的钢球、直径略大于钢球的透明塑料管、泡沫板、长铁钉等）探究物体的重力势能大小与物体所处位置的高度是否有关。让质量为m的钢球，在塑料管中分别从高度为h1、h2、h3位置由静止释放，砸到泡沫板上的长铁钉上，如图乙，测量铁钉向下移动的距离为S1、S2、S3。（1）钢球下落时，重力势能主要转化为动能。（2）测得S1、S2、S3大小顺序为S1＞S2＞S3，可知钢球质量一定时，高度越高，重力势能越大。（3）小妍将质量不同的钢球从同一高度下落，测量铁钉向下移动的距离，是为了探究物体重力势能大小与质量的关系。（4）有同学认为钢球高度越高，撞击铁钉速度越大，因此该装置还可研究动能大小与速度大小的关系，你是否认同并说明理由认同，钢球下落时，重力势能转化为动能，同一钢球从不同的高度下落，质量相同，撞击铁钉的速度不同，可以探究动能与速度的关系。解：（1）钢球下落时，高度降低、速度变大，则重力势能减少，动能增加，故重力势能主要转化为动能；（2）该实验是通过比较长铁钉陷入泡沫的深度来判断重力势能大小的，钢球质量相同，高度越高，重力势能越大，所以S1＞S2＞S3；（3）将质量不同的钢球从同一高度下落，高度相同，质量不同，探究重力势能与质量的关系；（4）钢球下落时，重力势能转化为动能，同一钢球从不同的高度下落，质量相同，撞击铁钉的速度不同，可以探究动能与速度的关系。故答案为：（1）动；（2）S1＞S2＞S3；（3）质量；（4）钢球下落时，重力势能转化为动能，同一钢球从不同的高度下落，质量相同，撞击铁钉的速度不同，可以探究动能与速度的关系。26．为了比较两种燃料的热值，小科采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验。选用了相同质量的燃料a和燃料b，测出了从开始到燃尽时各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图乙所示的图像（已知实验中使用相同的烧杯，加入初温相同的等体积水）。（1）实验中要用到的测量仪器除了温度计、秒表、量筒外，还需要有天平。（2）实验根据水升高的温度来比较两种燃料放出热量的多少。（3）根据图乙，可初步判断燃料b（填“a”或“b”）的热值大。（4）小科认为，如果考虑实际情况、实验过程中会存在热量的散失，测得的燃料的热值比理论值偏小（“偏大”“偏小”或“不变”）。解：（1）为了比较两种燃料的热值，实验中应控制燃料燃烧的质量相同，实验中用到的测量工具除了温度计、秒表、量筒外，还需要天平；（2）由转换法，根据水升高的温度比较燃料燃烧放出热量的多少；（3）由图乙知，当燃料燃尽时，图线b的温度变化大，说明相同质量的a、b燃料完全燃烧时b放出的热量多，则b的热值大；（4）由于燃料不一定完全燃烧，且给水加热时有热损失，他的计算结果与理论值相比偏小。故答案为：（1）天平；（2）水升高的温度；（3）b；（4）偏小。27．某同学进行了如下实验：（1）用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡L1的额定功率，电源两端电压保持不变。①闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在A端。②闭合开关，应调节变阻器使电压表示数为2.5V以确定小灯泡L1正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则L1的额定功率P1＝0.75W。（2）该同学想比较另一个额定电压为2.5V的小灯泡L2的额定功率P2与P1的大小关系，他断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不变，将L1替换为L2，闭合开关后，发现电压表示数为2.3V。依据上述现象，可推断出P1＜P2（选填“＞”、“＝”或“＜”），他继续完成了P2的测量后，验证了推断。解：（1）①滑动变阻器使用前应将连入电路的阻值调到最大处，由图甲可知，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在A端时，变阻器连入电路的阻值最大；②小灯泡L1的额定电压为2.5V，闭合开关，应调节变阻器使电压表示数为2.5V，以确定小灯泡L1正常发光，此时电流表示数为0.3A，则L1的额定功率P1＝U1I1＝2.5V×0.3A＝0.75W。（2）①将L1替换为L2，电压表示数由2.5V降为2.3V，即小灯泡L2两端的电压为2.3V（小于额定电压2.5V），②电路电源电压不变，根据串联电路电压的规律可知，变阻器两端的电压增加（增加了0.2V），③又因为变阻器接入电路的阻值不变，根据欧姆定律可知，此时电路中的电流变大，记为I2，④要使小灯泡L2正常发光，根据串联电路电阻分压的规律可知，滑动变阻器接入电路中的电阻要减小，直至小灯泡L2两端的电压增大为2.5V，此时电路中的总电阻减小，⑤电路电源电压不变，由欧姆定律可知电路电流增加，记为I3，则有0.3A＜I2＜I3，⑥小灯泡L2的额定功率P2＝2.5VI3，故：P1＜P2。故答案为：（1）①A；②调节变阻器使电压表示数为2.5V；0.75；（2）＜。四．计算题（共5小题）28．现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示，试回答；（1）产生二氧化碳气体的质量为2.2克。（2）所用稀盐酸溶质质量分数。（3）求样品中氢氧化钠的质量分数。（精确到0.1%）解：由