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/数学一、单选题(本题共9小题,每小题5分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合,则()A. B. C. D.2.命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,3.已知全集,集合,集合,则图中的阴影部分表示的集合为()A. B. C. D.4.不等式的解集是()A. B.或C.或 D.或5.已知集合,若且,则的取值范围为()A. B. C. D.6.已知,,则“”是“且”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.已知集合,则中元素的个数为()A.4 B.5 C.6 D.78.已知,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.已知集合,且集合,,,满足如下两个条件:①每个集合均恰有5个元素;②.称集合中元素的最大值与最小值之和为的特征数(),则的值可能为()A.64 B.65 C.102 D.103二、多选题(本题共4小题,每小题6分,共24分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)10.已知,则()A. B.C. D.11.已知,则()A. B.C. D.12.下列说法正确的是()A.空集是任意一个集合的真子集B.满足为的真子集且条件的集合的个数为3个C.集合D.13.已知关于的不等式的解集为或,则下列选项中正确的是()A.B.不等式的解集是C.D.不等式的解集为或三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)14.多项式能分解成两个一次因式的积,其中一个因式为,则的值为_______.15.已知,,若,则的取值范围为_______.16.若“”为真命题,则实数的最小值为______.17.某校高一四班学生人,寒假参加体育训练,其中足球队人,排球队人,游泳队人,足球排球都参加的有人,足球游泳都参加的有人,排球游泳都参加的有人,问:三项都参加的学生数为___________.四、解答题(本题共4小题,共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.关于的方程的两个根,.(1)若,求和的值.(2)若,求的值.19.火车站有某公司待运的甲种货物,乙种货物.现计划用,两种型号的货箱共50节运送这批货物.已知甲种货物和乙种货物可装满一节型货箱,甲种货物和乙种货物可装满一节型货箱.(1)据此安排,两种货箱的节数,共有几种方案?(2)若每节型货箱的运费是万元,每节型货箱的运费是万元,哪种方案的运费最少?20.设函数.(1)若,求的解集;(2)若不等式对一切实数恒成立,求a的取值范围;(3)解关于的不等式.21.已知集合,.(1)若,求实数的取值集合;(2)若中有3个整数,求实数的取值集合;
数学一、单选题(本题共9小题,每小题5分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合,则()A. B. C. D.答案:C解析:解答过程:由,得,所以,所以,,所以.2.命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,答案:B解析:思路:根据全称量词的否定,“改量词,否结论”即可解决.解答过程:命题“,”的否定是“,”.3.已知全集,集合,集合,则图中的阴影部分表示的集合为()A. B. C. D.答案:D解析:思路:图中的阴影部分为在集合B中且不在集合A中的元素构成,从而求得阴影部分表示的集合.解答过程:根据交集和补集的定义,则图中的阴影部分表示的集合为即.故选:D.4.不等式的解集是()A. B.或C.或 D.或答案:D解析:思路:利用数轴标根法求得正确答案.解答过程:画出函数的大致图象如下图所示,由图可知不等式的解集是或.故选:D.5.已知集合,若且,则的取值范围为()A. B. C. D.答案:D解析:思路:根据元素与集合的关系求得的取值范围.解答过程:因为,又且,则.故选:D6.已知,,则“”是“且”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案:B解析:思路:应用不等式性质及特殊值法结合充分必要条件定义判断求解.解答过程:满足“”成立,“且”不成立,又因为“且”可以得出“”,所以“”是“且”的必要不充分条件.7.已知集合,则中元素的个数为()A.4 B.5 C.6 D.7答案:C解析:思路:分析可知,结合,,分析求解即可.解答过程:因为,则,且,,可得,当时,;当时,;当时,;即,所以中元素的个数为6.8.已知,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案:A解析:思路:先解分式不等式,然后根据充分、必要条件的知识求得正确答案.解答过程:由得,等价于,解得或.所以“”是“”的充分不必要条件.故选:A9.已知集合,且集合,,,满足如下两个条件:①每个集合均恰有5个元素;②.称集合中元素的最大值与最小值之和为的特征数(),则的值可能为()A.64 B.65 C.102 D.103答案:C解析:思路:求出集合,按集合的特性求出的最值即可.解答过程:集合,由每个集合均恰有5个元素,且,知集合的最小元素必为1,最大元素必为20,要使的值最小,则集合的最小元素的一个排列为,除20外,另外3个最大元素尽可能地小,最大元素的一个排列为,因此的最小值为,AB不可能;要使的值最大,则集合的最大元素的一个排列为,除1外,另外3个最小元素尽可能地大,最小元素的一个排列为,因此的最大值为,C可能,D不可能.二、多选题(本题共4小题,每小题6分,共24分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)10.已知,则()A. B.C. D.答案:AC解析:思路:根据不等式的性质逐项判断即可.解答过程:,,故A正确;,,故B错误;,则,故C正确;,则,即,故D错误.故选:AC.11.已知,则()A. B.C. D.答案:ABD解析:思路:利用不等式的基本性质可判断A选项;利用作差法可判断BD选项;利用特殊值法可判断C选项.解答过程:因为,对于A选项,由不等式的基本性质可得,A对;对于B选项,,所以,B对;对于C选项,当时,,C错;对于D选项,,所以,D对.故选:ABD.12.下列说法正确的是()A.空集是任意一个集合的真子集B.满足为的真子集且条件的集合的个数为3个C.集合D.答案:BCD解析:解答过程:选项A:空集是任意非空集合的真子集,空集没有真子集.A错误.选项B:满足条件的集合有,,,B正确.选项C:,.C正确.选项D:,D正确.13.已知关于的不等式的解集为或,则下列选项中正确的是()A.B.不等式的解集是C.D.不等式的解集为或答案:BD解析:思路:利用三个二次关系,待定系数可确定参数之间的关系及符号一一判定选项即可.解答过程:关于的不等式的解集为或,,故A错误;对于B、C选项,已知和3是关于的方程的两根,由根与系数的关系得,则,,不等式,即,又,解得,B正确;且,C错误;对于D选项,不等式,即,即,解得或,故不等式的解集为或,D正确.故选:BD.三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)14.多项式能分解成两个一次因式的积,其中一个因式为,则的值为_______.答案:解析:解答过程:由题意可知的一个解为,代入得,解得.15.已知,,若,则的取值范围为_______.答案:解析:解答过程:因为,,,所以,所以,所以的取值范围为.16.若“”为真命题,则实数的最小值为______.答案:解析:思路:根据存在量词命题为真命题得,求解最小值即可.解答过程:因为“”,所以,因为,所以,所以,即实数的最小值为.故17.某校高一四班学生人,寒假参加体育训练,其中足球队人,排球队人,游泳队人,足球排球都参加的有人,足球游泳都参加的有人,排球游泳都参加的有人,问:三项都参加的学生数为___________.答案:解析:思路:根据题意设参加各类活动的学生的集合,找出各类运动的人数,然后结合题意列方程求解即可.解答过程:设集合,集合,集合,则,,,,,,设三项都参加的有人,即,,所以由即,解得.故答案为.四、解答题(本题共4小题,共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.关于的方程的两个根,.(1)若,求和的值.(2)若,求的值.答案:(1),.(2).解析:(1),两根为,,,,当时,,,即,即.(2)已知,可得:,解得:,即,,,解得:,检验判别式:,方程有两个根,符合条件.19.火车站有某公司待运的甲种货物,乙种货物.现计划用,两种型号的货箱共50节运送这批货物.已知甲种货物和乙种货物可装满一节型货箱,甲种货物和乙种货物可装满一节型货箱.(1)据此安排,两种货箱的节数,共有几种方案?(2)若每节型货箱的运费是万元,每节型货箱的运费是万元,哪种方案的运费最少?答案:(1)三种(2)安排型货箱30节,型货箱20节时运费最少解析:思路:(1)根据不等关系列出相应不等式以及方程,解出型货箱的节数,可分为三种方案;(2)根据相应货箱的运费,得出方案三运费最少.(1)设安排两种货箱分别为节,节,则可列不等式组,利用不等式即可解得,,或,或.共有三种方案:方案一,安排型货箱28节,型货箱22节;方案二,安排型货箱29节,型货箱21节;方案三,安排型货箱30节,型货箱20节.(2)共有三种方案,运费分别为:安排两种货箱分别为28节,22节,运费为万元安排两种货箱分别为29节,21节,运费为万元.安排两种货厢分别为30节,20节,运费为万元.易知安排型货箱30节,型货箱20节时,运费最少,为31万元.20.设函数.(1)若,求的解集;(2)若不等式对一切实数恒成立,求a的取值范围;(3)解关于的不等式.答案:(1).(2)(3)当时,原不等式的解集为或;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为或;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为.解析:思路:(1)利用二次函数与一元二次不等式的关系解不等式即可;(2)利用二次函数与一元二次不等式的关系分类讨论算即可;(3)含着参数分类讨论解一元二次不等式即可.(1)由函数,若,可得,又由,即不等式,即,因为,且函数对应的抛物线开口向上,所以不等式的解集为,即的解集为.(2)因为对一切实数恒成立,所以恒成立,若,显然,不符合题意;若,要满足题意需,解之得;综上取值范围为.(3)依题意,等价于,当时,不等式可化为,所以不等式的解集为.当时,不等式可化为,此时,所以不等式的解集为.当时,不等式化为,①当时,,不等式的解集为;②当时,,不等式的解集为或;③当时,,不等式的解集为或;综上,当时,原不等式的解集为或;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为或;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为.21.已知集合,.(1)若,求实数的取值集合;(2)若中有3个整
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