2026-2027学年人教版二年级数学上册期末考试卷（带答案）

第页答案第=page11页（共=sectionpages22页）2026-2027学年人教版二年级数学上册期末考试卷（带答案）题号一二三四五六总分得分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。评卷人得分一、选择题（共10分）1．（本题2分）琪琪买了4支钢笔，_____，一共花了多少钱？需要补充的条件是（

）。A．钢笔每支5元 B．铅笔每支1元 C．琪琪带了50元2．（本题2分）一共有多少辆自行车？下面不能解决这个问题的算式是（

）。A．4＋4＋4＋1 B．4×3＋1 C．4×4－13．（本题2分）有9个小朋友，每人分6个苹果。一共（

）个苹果。A．45 B．49 C．544．（本题2分）与2×6的得数相等的算式是（

）。A．3×4 B．56－27 C．28＋23－265．（本题2分）从48里连续减去8，减（

）次得0。A．5 B．6 C．7评卷人得分二、填空题（共39分）6．（本题13分）小明和爸爸、妈妈去逛商场，商场部分楼层的主打货品如下表。1楼2楼3楼4楼5楼时尚化妆潮流服饰儿童乐园美食快餐家用电器(1)妈妈要买一套化妆品，应该去()楼；小明要去玩蹦床应该去()楼；爸爸要买一套西服，应该去()楼；一家人吃午餐，应该去()楼。(2)下面哪些商品可能出现在5楼？画“√”。哪些商品可能出现在2楼？画“○”。(3)午餐时，部分单品如下。分两类：①___________________

④__________________分三类：_________________

_________________

_________________7．（本题6分）在(

)里填上合适的数．56÷()＝8

14÷2＝()

7×()＝426×()＝30

()×3＝27

35÷()＝58．（本题1分）妈妈买来一些橘子，比30个多，比40个少。全家每天吃9个，几天后正好全部吃完，这些橘子一共有()个。9．（本题3分）把画片平均分给第一小组的同学，正好全部分完。老师手里可能有()张画片，第一小组可能有学生()人，平均每人分到()张。10．（本题1分）仓库里20个车轮，要组装1辆三轮车和8辆自行车，够吗？答：20个车轮。（填够或不够）11．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4×6()24

1＋1()1×1

6×5－2()272×5()11

4×5()5×4

4＋4＋4()3×412．（本题2分）小明给小红6张卡片后两人一样多，原来小明比小红多()张。13．（本题2分）有42本书，最少去掉()本，就能正好平均分给8个小朋友；最少再增添()本，就能正好平均分给9个小朋友。14．（本题2分）量一量。左边铅笔长()厘米，右边铅笔长()厘米。15．（本题3分）第一行摆10个△，第二行摆18个△。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（1）第一行添上________个△，就和第二行同样多。

（2）第二行拿走________个△，就和第一行同样多。

（3）从第二行拿走________个△放到第一行，两行的△就同样多。评卷人得分三、判断题（共10分）16．（本题2分）铅笔长7厘米。()17．（本题2分）＋＋＝12，＝3。()18．（本题2分）一个盘子9元，妈妈买了5个盘子，50元钱不够。()19．（本题2分）根据“六九五十四”这句口诀能写出两个乘法算式。()20．（本题2分）小静和她的4个同学，每人折8朵花，一共折了32朵。()评卷人得分四、计算题（共20分）21．（本题12分）口算。8×7＝

30÷5＝

64＋8＝

4×9－9＝21＋3＝

45－5＝

9÷9＝

6×2÷3＝54÷9＝

45÷5＝

4×8＝

3×4＋30＝22．（本题8分）用竖式计算。

评卷人得分五、连线题（共3分）23．（本题3分）把算式和相应的问题连一连。妈妈有20朵花，5个花瓶，插了15朵花评卷人得分六、解答题（共18分）24．（本题3分）卫星可以跟踪台风。它每隔8分钟就向地面接收台报告一次。从第1次到第6次报告相隔了多少分钟？25．（本题3分）平均每人分几块？26．（本题4分）星期日同学们去游乐园，门票每张6元。（1）买9张门票一共要付多少元？（

）（2）小丽要买4张门票，带25元够吗？（

）够

不够27．（本题4分）壮壮、依依和苹苹一起练大字，每人写了5个，他们一共写了多少个大字？28．（本题4分）全班同学排成4列，每列人数相等。丁丁在第1列，从前往后数他是第5个，从后往前数他也是第5个。全班一共有多少人？（小提示：可以画图试试）参考答案与解析题号12345答案ACCAB1．A【知识点】“提问题”“填条件”问题、5的乘法口诀及应用【分析】知道钢笔的数量，要想知道总价钱还需要知道每支钢笔的价格，据此得出结论即可。【详解】根据分析知：需要补充的条件是钢笔每支5元。故答案为：A2．C【知识点】4的乘法口诀及应用、表内乘加、乘减【分析】由题意可知：求一共有多少辆自行车，可把每组的自行车辆数相加，即4＋4＋4＋1；或把前3组每组的辆数乘3组，再加上第4组的辆数，即4×3＋1；还可以把最后一组添上3辆，和前3组辆数同样多，用每组的辆数乘4组，再把添上的3辆减去，即4×4－3；据此可选择。【详解】由分析可得：一共有多少辆自行车？下面不能解决这个问题的算式是4×4－1。故答案为：C3．C【知识点】9的乘法口诀及应用【分析】要计算一共有多少个苹果，就是计算9个6是多少，可用乘法解决。【详解】6×9＝54（个）故答案为：C4．A【知识点】6的乘法口诀及应用、两位数与两位数的退位减法、100以内数的加减混合运算【分析】根据乘法口诀可知：2×6＝12，由此计算出选项的结果即可解答。【详解】A．3×4＝12B．56－27＝29C．28＋23－26＝51－26＝25故答案为：A5．B【知识点】用7~9的乘法口诀求商【分析】从48中连续减8就是看48里面有几个8，就减去几次结果为0。用除法计算。【详解】48÷8＝6从48中连续减8，减6次后结果为0。故答案为：B6．(1)1324(2)(3)②③⑥⑦⑤⑧①③⑦②⑥④⑤⑧【知识点】按不同标准分类（逐层）、按不同标准分类（单次）【分析】（1）需要先根据商场楼层分布表，匹配物品与对应楼层。（2）5楼主打电器，2楼主打潮流服饰，据此解决即可。（3）按菜品类型完成分类，关键是找准分类标准，按对应关系作答。分两类（按“主食和菜肴”分）；分三类（按“荤菜、素菜和主食”分）。【详解】（1）根据楼层主打货品表：1楼是时尚化妆，所以妈妈买化妆品去1楼；3楼是儿童乐园，所以小明玩蹦床去3楼；2楼是潮流服饰，所以爸爸买西服去2楼；4楼是美食快餐，所以一家人吃午餐去4楼。（2）5楼主打家用电器，因为属于电器，所以这3个画“√”，2楼主打潮流服饰，因为属于服饰，所以这3个画“◯”，其余不标记。作图略。（3）分两类，菜肴类：①②③⑥⑦；主食类：④⑤⑧。分三类，荤菜：①③⑦；素菜：②⑥；主食：④⑤⑧。7．776597【知识点】整数的四则运算【详解】略8．36【知识点】100以内数的比大小、9的乘法口诀及应用【分析】题目给出橘子数量的范围：比30个多，比40个少。每天吃9个，正好全部吃完，说明用9乘一个数，结果在30～40之间，我们从9的乘法口诀里找符合“30～40之间”的数：三九二十七（27比30小）；四九三十六（36，在30和40之间）；五九四十五（45比40大），因此，每天吃9个，4天后正好全部吃完，一共有9×4＝36（个）橘子。【详解】由分析可得：9×3＝27（个）（27比30小）；9×4＝36（个）（36，在30和40之间）；9×5＝45（个）五九四十五（45，太大）。因此，妈妈买来一些橘子，比30个多，比40个少。全家每天吃9个，几天后正好全部吃完，这些橘子一共有（36）个。9．15（答案不唯一）3（答案不唯一）5（答案不唯一）【知识点】用2~5的乘法口诀求商【分析】根据题意，根据20以内数的从小到大排序，比14张多，比18张少。那么老师手里的画片的张数是15、16、17。又因为画片的总张数除以第一小组的人数得到平均每人分到张数。那么老师手里的画片可能是15张，也可能是16张。然后根据乘法口诀三五十五，或者四四十六、二八十六，确定可能有学生几人，每人分到几张。【详解】根据分析，老师手里可能有15张画片。15÷3＝5（张）那么，第一小组可能有学生3人，平均每人分到5张。（答案不唯一）10．够【知识点】100以内数的比大小、8的乘法口诀及应用、表内乘加、乘减【分析】由题意已知一辆三轮车需要3个车轮，一辆自行车需要2个车轮，则8辆自行车需要：2×8＝16（个）车轮，所以一辆三轮车和8辆自行车一共需要：16＋3＝19（个）车轮，通过比较20与19的大小即可解答。【详解】2×8＋3＝16＋3＝19（个）因为20＞19，所以20个车轮够组装1辆三轮车和8辆自行车。11．＝＞＞＜＝＝【知识点】6的乘法口诀及应用、5以内数的加法、表内乘加、乘减【分析】分别计算出各算式的答案，然后再比较大小。【详解】4×6＝24；1＋1＝2；1×1＝1，2＞1，则1＋1＞1×1；28＞27，则6×5－2＞27；2×5＝10，10＜11，则2×5＜11；4×5＝20，5×4＝20，20＝20，则4×5＝5×4；3×4＝12，12＝12，则4＋4＋4＝3×4。12．12【知识点】6的乘法口诀及应用【分析】

小明和小红都集邮票．小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，如图所示，明显可得解。【详解】6×2＝12（枚）原来小明比小红多12枚。【点睛】此题考查了相等和值问题，画图分析，明显得解。13．23【知识点】9的乘法口诀及应用、8的乘法口诀及应用【分析】根据关于8的乘法口诀结果最接近42且比42小的口诀进行填空；根据关于9的乘法口诀结果最接近42且比42大的口诀进行填空。【详解】8×5＝40（本）最少去掉：42－40＝2（本）9×5＝45（本）最少再增添：45－42＝3（本）14．57【知识点】厘米的认识、长度的测量方法【分析】根据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左端对齐的话，就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。【详解】11－4＝7（厘米）左边铅笔长5厘米，右边铅笔长7厘米。15．884【知识点】不退位减法（20以内）、用2~5的乘法口诀求商【分析】（1）根据条件“第一行摆10个△，第二行摆18个△”可得，要求第一行添上几个△，与第二行同样多，第二行摆的个数－第一行摆的个数＝第一行添的个数，据此列式解答；（2）根据条件“第一行摆10个△，第二行摆18个△”可得，要求第二行要拿走几个△，与第一行同样多，第二行摆的个数－第一行摆的个数＝第二行拿走的个数，据此列式解答；（3）根据题意可知，第二行比第一行多8个，要求从第二行拿几个放到第一行，两行同样多，把多的部分平均分成2份即可，据此列式解答。【详解】（1）18－10＝8（个）；（2）18－10＝8（个）；（3）8÷2＝4。16．×【知识点】长度的测量方法【分析】根据图示可知：铅笔从刻度尺的0厘米开始，到7厘米刻度结束，所以长度为：7厘米－0厘米＝7厘米，但是尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。据此判断。【详解】直尺放的不对，因此铅笔长7厘米，测量错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，关键是要熟练掌握测量的方法。17．×【知识点】用2~5的乘法口诀求商【详解】略18．×【知识点】100以内数的比大小、9的乘法口诀及应用【解析】略19．√【知识点】9的乘法口诀及应用【分析】“六九五十四”这句口诀中，乘数是6和9，积是54，由此写出两个乘法算式即可解答。【详解】“六九五十四”这句口诀能写出两个乘法算式：6×9＝54，9×6＝54。原题说法正确。故答案为：√【点睛】解决本题关键是熟练掌握乘法口诀求积的方法。20．×【知识点】8的乘法口诀及应用【分析】小静和她的4个同学，一共有5位同学；每人折8朵花，求一共折了几朵，就是求5个8的和，用乘法列式计算；算出结果，即可解决。【详解】5×8＝40（朵）即，小静和她的4个同学，每人折8朵花，一共折了40朵。原题说法错误。故答案为：×21．56；6；72；2724；40；1；46；9；32；42【知识点】用2~5的乘法口诀求商、8的乘法口诀及应用、用7~9的乘法口诀求商、表内乘除混合运算【解析】略22．32；55；6；9【知识点】用6的乘法口诀求商、8的乘法口诀及应用、用7~9的乘法口诀求商、两位数与两位数的退位减法【分析】乘法的竖式计算，两个数对齐，再根据乘法口诀计算即可；减法竖式计算，相同数位对齐，从个位减起，