浙江省2026-2027学年上学期七年级期末模拟考试数学试题【含答案】_第1页
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文档简介

……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 浙江省2026-2027学年上学期七年级期末模拟考试数学试题浙教版-七年级上册考试时间:120分钟姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分

注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写。

2、所有答案都必须做在答题卷规定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。

3、考试期间不能使用计算器。第Ⅰ卷客观题阅卷人一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)得分1.中国古代的算筹计数法可以追溯到公元5世纪,摆法有纵式和横式两种.并且可以在个位数画上斜线来表示负数.如表示-346,则表示的数为()A.-133 B.-134 C.-183 D.-1842.“浙BA”自开赛以来,以“体育赛事引流、文商旅农融合消费”的方式火爆出圈。据统计,赛事已带动综合消费超过25亿元。其中“25亿”用科学记数法表示为()A.0.25×1010C.2.5×1093.下列运算结果正确的是()A.6a2C.-3(xy-x)=-3xy-3x D.−4.在朱自清的《春》中,描写春雨“像牛毛,像花针,像细丝,密密麻麻地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明了().A.点动成线 B.线动成面C.面动成体 D.两点确定一条直线5.如图,在做浮力实验时,小华用一根细线将一个正方体铁块拴住,完全浸入盛满水的圆柱形烧杯中,并用一个量筒量得溢出水的体积为43cmA.3和4之间 B.5和6之间 C.6和之7间 D.7和8之间6.等式的性质在生活中广泛应用.如图,a、b分别表示两位同学的身高,c表示台阶的高度,左边同学比右边同学高5厘米,图中两人的对话体现的数学原理可表示为()A.若a=b+5,则a+c=b+c+5 B.若a=b+c,则a+5=b+c+5C.若a=b+5,则ac=b+5c D.若a=b+57.《孙子算经》是中国古代数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余一尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,则所列方程正确的是()A.x+4.52−x=1 C.2x-(x+4.5)=1 D.(x+4.5)-2x=18.有理数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,对于下列四个结论:①b-a>0;②|a|<|b|;③a+b>0;④abA.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④9.赵老师在七年级“综合与实践——探寻传统益智玩具中的数学”主题活动中,带领同学们认识了中国古代益智玩具“七巧板”.活动过程中,同学们不仅动手拼图,还发现了部分图形之间的面积关系,如④和⑦的面积相等,①的面积是④的2倍等.图1是完整的七巧板分割示意图,小华同学根据历史故事“昭陵六骏”创作的“人物骑马”拼图作品如图2所示,该作品中“人”由④⑦两小块拼成,且面积为32cm2,剩余部分拼成“马”,则“马”的面积为()A.64cm2 B.80cm2 C.10.如图,一个大长方形被分割成五个小长方形,④号和⑤号均为正方形。已知⑤号正方形的边长为1,②号小长方形的长与宽差3。若想求得大长方形的面积,甲、乙、丙、丁四位同学提出了自己的想法:甲说:只需要知道小长方形①的周长;乙说:只需要知道小长方形①与③的周长差;丙说:只需要知道小长方形②与④的周长和;丁说:只需要知道大长方形的周长;下列说法正确的是()A.只有甲正确 B.甲和乙均正确C.乙、丙和丁均正确 D.甲、丙和丁均正确阅卷人二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)得分11.一个正数的两个平方根分别是3x−1和−x+3,则这个正数是.12.如图,这是一个运算程序示意图,若输入的数是5,则经过10次计算后输出的结果是.13.已知x=2是关于x的一元一次方程3x-m=x+2n的解,则m+2n+2026的值为.14.对于等式ab=c,定义已知a,c求b的运算为对方运算,记为b=Da(c),,例如已知a=2,c=8,求b,因为2315.有一种“24点”的扑克牌游戏的规则是:任意抽四张牌,各张牌上的数用加、减、乘、除、乘方运算(可用括号)列一个算式,先得计算结果为“24”者获胜(J,Q,K分别表示11,12,13,A表示1)。小聪抽到的四张牌如图所示,你能算出“24点”吗?请列出算式.(写出一种即可)16.如图,∠AOB=120°,3∠COB=∠AOB,射线OE从OB出发,以每秒4°的速度绕点O逆时针转动,经过OC后速度变为原来的一半,到达OA时停止;同时射线OF从OA出发,以每秒4∘的速度绕点O顺时针转动,经过OC后速度变为原来的两倍,到达OB时停止,且其中一条射线停止后两条射线都停止运动.在运动过程中,当OC,OE,OF三条射线中其中一条平分另外两条射线构成的角时,所经过的时间为阅卷人三、解答题(本大题共8小题,第17-21题每题8分,第22-23题每题10分,第24题12分,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)得分17.计算:(1)6−4×(2)−18.已知A=2x2(1)求A−2B.(2)当x=5,y=−2时,求A−2B的值.19.在解方程3x−22(1)请在三种思路方法中选择你最喜欢的一种:;(填写编号①②③中的一个)简述选择的理由:;(2)请写出完整的解题过程.20.如图,平面内有A、B、C、D四点,请用无刻度的直尺和圆规作图(保留作图痕迹)。(1)画直线AB,射线AC。(2)连结CB并延长到点E,使得CB=BE。(3)在线段BD上找一点P,使得点P到A、C两点距离之和最小,请在图中画出点P。21.有长为l米(l>16米)的篱笆,利用它和房屋的一面墙(足够长)围成长方形园子,园子的宽AB为4米.(1)若围成的园子如图1所示,求园子的面积(用含l的代数式表示).(2)若围成的园子如图2所示,在园子的中间用篱笆隔开,并在上面开一道1米宽的门,此时园子的面积与图1中园子的面积相比,是增大还是减小了?增大或减小了多少?22.如图,在数轴上点A表示的数是−2,点B在点A的右侧,且到点A的距离是12;点C在点A与点B之间,且到点B的距离是到点A距离的2倍.(1)点B表示的数是;点C表示的数是;(2)若点P从点A出发,沿数轴以每秒8个单位长度的速度向右匀速运动;同时,点Q从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒.①当P运动到C点时,点Q所表示的数是多少?②当t为何值时,P、Q之间的距离为6?23.素材一:某市为统筹节能减排与惠民利民,对居民用电实行阶梯电价,并按夏季与非夏季标准执行.5月至10月执行夏季标准,其余月份为非夏季标准.具体电价标准见下表:阶梯电价非夏季标准夏季标准第一档用电量0~200(含)千瓦时0~260(含)千瓦时第一档电价0.6元/千瓦时第二档用电量200~400(含)千瓦时260~600(含)千瓦时第二档电价0.7元/千瓦时第三档用电量400千瓦时以上600千瓦时以上第三档电价0.9元/千瓦时素材二:按照上述阶梯电价政策缴费,小海家今年2-7月的部分电费数据如下表:月份234567用电量(千瓦时)300280560m电费(元)190▲366解决问题:(1)请在上表横线处填写相应数据;(2)小海家7月份的用电量为m(m>600),则需支付电费元(用含m的代数式表示).(3)小海家4月份和5月份共用电520千瓦时,两个月电费总计320元.已知5月份的用电量大于4月份,且两个月的用电量不在同一档.请问小海家4月份和5月份的用电量分别为多少千瓦时?24.综合与探究在数学活动课上,老师和同学们以“线段与角的共性”为主题开展数学活动,发现线段的中点的概念与角的平分线的概念类似,甚至它们在计算的方法上也有类似之处,它们之间的题目可以转换,解法可以互相借鉴.(1)模型感知:如图1,点C是线段AB上的一点,M是AC的中点,N是BC的中点.若AB=6,AC=2,则MN=______;(2)类比探究:“创新”小组的同学类比想到:如图2,已知∠AOB=70°,在角的内部作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的角平分线OM,ON.求∠MON的度数;(3)拓展探究:“奋进”小组在“创新”小组的基础上提出:如图3,若∠AOB=n°,在角的外部作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的角平分线OM,ON.若∠AOC=m°,求∠MON的度数;

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】1612.【答案】113.【答案】203014.【答案】615.【答案】11+10+5-2=24(答案不唯一)16.【答案】15或18或7017.【答案】(1)解:6−4×(−5(2)解:−218.【答案】(1)解:∵A=2x2+y2−xy,B=x2−(2)解:当x=5,y=−2时,A−2B=3×=12+10=2219.【答案】(1)①;去分母化为常见方程(数学角度,言之有理即可)(2)解:3(3x-2)-(2-3x)=4

9x-6-2+3x=4

12x-8=4,

12x=8+4

12x=12

x=120.【答案】(1)解:如图,直线AB,射线AC即为所作;

(2)解:如图,线段BE即为所求的线段.

(3)解:如图,点P即为所求的点.

21.【答案】(1)解:4(l-2×4)=4(l-8)=(4l-32)m2(2)解:(4l-32)-4(l-11)=4l-32-4l+44=12m2

答:是减少了,减少12m2.22.【答案】(1)10;2(2)解:①因为点C表示的数为2,所以当P从A点移动到C点时,走过的距离是2-(-2)=4.∴8t=4,解得t=12.

∴10−2t=10−2×12=9.

∴点Q所表示的数是9.

②当点P在点Q的左侧时,有10−2t−−2+8t=6,解得t=0.6;

23.【答案】(1)176(2)0.9m-146(3)解:∵5月份用电量比4月多,即大于260度,至少是第二档,

又∵520<600∴5月份用电量就是在第二档.∵4月、5月用电量不在同一档,则4月在第一档,设5月用电量为x千瓦时,则4月是(520-x)千瓦时,则260×0.6+(x-260)×0.7+(52

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