七年级化学二氧化碳专项练习教案

七年级化学二氧化碳专项练习教案第1页共1页七年级化学二氧化碳专项练习教案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列关于二氧化碳的物理性质的叙述中，正确的是（）A.二氧化碳是一种无色无味的气体B.二氧化碳的密度比空气大C.二氧化碳易溶于水D.二氧化碳在常温下是液体参考答案：B2.下列物质中，不属于二氧化碳化学性质的是（）A.二氧化碳能与水反应生成碳酸B.二氧化碳能与石灰水反应生成白色沉淀C.二氧化碳能燃烧D.二氧化碳能与碱反应参考答案：C3.下列关于二氧化碳的用途的叙述中，错误的是（）A.二氧化碳可用于灭火B.二氧化碳可用于制造汽水C.二氧化碳可用于人工降雨D.二氧化碳可用于光合作用参考答案：D4.下列关于二氧化碳的制取方法的叙述中，正确的是（）A.二氧化碳可以通过加热碳酸钙制取B.二氧化碳可以通过燃烧碳制取C.二氧化碳可以通过光合作用制取D.以上方法都可以制取二氧化碳参考答案：D5.下列关于二氧化碳的实验室制取装置的叙述中，正确的是（）A.发生装置为锥形瓶，收集装置为向上排空气法B.发生装置为试管，收集装置为向下排空气法C.发生装置为锥形瓶，收集装置为向下排空气法D.发生装置为试管，收集装置为向上排空气法参考答案：A6.下列关于二氧化碳的实验室制取药品的叙述中，正确的是（）A.碳酸钙和稀硫酸B.碳酸钙和稀盐酸C.碳酸钙和浓硫酸D.以上药品都可以制取二氧化碳参考答案：B7.下列关于二氧化碳的实验室制取注意事项的叙述中，错误的是（）A.加药品时先固后液B.收集气体时要注意气体的密度C.实验结束后要检验气体的纯度D.实验过程中可以随意操作参考答案：D8.下列关于二氧化碳的灭火原理的叙述中，正确的是（）A.二氧化碳可以降低可燃物的温度B.二氧化碳可以隔绝氧气C.二氧化碳可以与可燃物反应D.以上原理都不正确参考答案：B9.下列关于二氧化碳的温室效应的叙述中，错误的是（）A.二氧化碳是主要的温室气体B.二氧化碳的增多会导致全球变暖C.二氧化碳的增多会导致海平面上升D.二氧化碳的增多不会对环境造成影响参考答案：D10.下列关于二氧化碳的用途的叙述中，最不合理的是（）A.二氧化碳可用于制造干冰B.二氧化碳可用于制造碳酸饮料C.二氧化碳可用于制造塑料D.二氧化碳可用于灭火参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.二氧化碳的化学式是______。参考答案：CO22.二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气______。参考答案：大3.二氧化碳可以溶于水，但溶解度______。参考答案：较小4.二氧化碳的固态形式叫做______，它是一种常见的干冰。参考答案：干冰5.二氧化碳能使澄清的石灰水变______。参考答案：浑浊6.二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此可以用来______。参考答案：灭火7.二氧化碳是植物进行光合作用的原料，光合作用的产物是______和氧气。参考答案：葡萄糖8.二氧化碳是主要的温室气体之一，它的大量排放会导致______。参考答案：全球变暖9.实验室制取二氧化碳常用的药品是______和______。参考答案：大理石（或石灰石）、稀盐酸10.二氧化碳的分子结构是直线形，碳原子和两个氧原子之间的夹角是______度。参考答案：180三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.二氧化碳气体通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊，说明二氧化碳能溶于水。参考答案：×2.固体二氧化碳俗称干冰，它升华时会吸收热量，因此可以用于人工降雨。参考答案：√3.二氧化碳不支持燃烧，因此可以用二氧化碳来灭火。参考答案：√4.二氧化碳是植物进行光合作用的原料，光合作用的产物是氧气和有机物。参考答案：√5.二氧化碳是主要的温室气体之一，它的大量排放会导致全球气候变暖。参考答案：√6.实验室制取二氧化碳常用的药品是石灰石和稀盐酸。参考答案：√7.二氧化碳的分子结构是直线形，碳原子和两个氧原子之间的夹角是180度。参考答案：√8.二氧化碳可以使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有酸性。参考答案：×9.二氧化碳气体密度比空气大，因此可以用来灭火。参考答案：√10.二氧化碳是一种无色无味的气体，在常温常压下不能与其他物质发生化学反应。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述二氧化碳的物理性质。参考答案：二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，固态的二氧化碳俗称干冰，干冰升华时吸收热量。2.说明二氧化碳的化学性质有哪些。参考答案：二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。3.列举二氧化碳的三个主要用途。参考答案：灭火、化工原料、人工降雨、制冷剂、气体肥料等。4.简述实验室制取二氧化碳的原理。参考答案：实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。5.简述实验室制取二氧化碳的装置。参考答案：实验室制取二氧化碳的装置包括发生装置和收集装置。发生装置通常使用锥形瓶和长颈漏斗，收集装置通常使用向上排空气法或排水法。6.简述二氧化碳灭火的原理。参考答案：二氧化碳密度比空气大，可以覆盖在燃烧物表面，隔绝空气；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可以降低可燃物的温度。7.简述二氧化碳对环境的影响。参考答案：二氧化碳是主要的温室气体之一，大量排放会导致全球气候变暖，引起海平面上升、极端天气事件增多等环境问题。8.简述二氧化碳与水反应的化学方程式。参考答案：二氧化碳与水反应生成碳酸，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某同学为了验证二氧化碳的化学性质，进行了以下实验：将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到石灰水变浑浊。请设计实验验证二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧的性质，并简述实验步骤和现象。参考答案：将燃着的木条伸入充满二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭。2.某同学为了探究二氧化碳的溶解性，进行了以下实验：将装满二氧化碳气体的集气瓶倒置在水中，观察到二氧化碳气体逐渐溶解于水中。请设计实验进一步探究二氧化碳的溶解性，并简述实验步骤和预期现象。参考答案：将少量生石灰放入水中，观察是否产生气泡，并测量溶液的体积变化。3.某同学为了探究二氧化碳的密度，进行了以下实验：将燃着的木条分别伸入充满空气、二氧化碳的集气瓶中，观察到木条在充满空气的集气瓶中继续燃烧，而在充满二氧化碳的集气瓶中熄灭。请设计实验进一步探究二氧化碳的密度，并简述实验步骤和预期现象。参考答案：将两个集气瓶分别装满空气和二氧化碳，用天平称量两个集气瓶的质量，比较两个集气瓶的质量差异。4.某同学为了探究二氧化碳与水反应的化学性质，进行了以下实验：将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变红。请设计实验进一步探究二氧化碳与水反应的化学性质，并简述实验步骤和预期现象。参考答案：将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，观察紫色石蕊试液变红。5.某同学为了探究二氧化碳对植物生长的影响，进行了以下实验：将两株生长状况相同的植物分别置于充满空气和二氧化碳的环境中，观察植物的生长状况。请设计实验进一步探究二氧化碳对植物生长的影响，并简述实验步骤和预期现象。参考答案：将两株生长状况相同的植物分别置于充满空气和二氧化碳的环境中，观察植物的生长状况。6.某同学为了探究二氧化碳的灭火原理，进行了以下实验：将燃着的蜡烛分别置于充满空气和二氧化碳的环境中，观察蜡烛的燃烧状况。请设计实验进一步探究二氧化碳的灭火原理，并简述实验步骤和预期现象。参考答案：将燃着的蜡烛分别置于充满空气和二氧化碳的环境中，观察蜡烛的燃烧状况。7.某同学为了探究二氧化碳的温室效应，进行了以下实验：将两株生长状况相同的植物分别置于充满空气和二氧化碳的环境中，观察植物的生长状况。请设计实验进一步探究二氧化碳的温室效应，并简述实验步骤和预期现象。参考答案：将两株生长状况相同的植物分别置于充满空气和二氧化碳的环境中，观察植物的生长状况。8.某同学为了探究二氧化碳的制取方法，进行了以下实验：将石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体。请设计实验进一步探究二氧化碳的制取方法，并简述实验步骤和预期现象。参考答案：将石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，观察产生的气体是否能使澄清石灰水变浑浊。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查二氧化碳的物理性质。二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，在常温下是气体。选项A错误，因为二氧化碳是无色无味的气体；选项B正确，因为二氧化碳的密度比空气大；选项C错误，因为二氧化碳不易溶于水；选项D错误，因为二氧化碳在常温下是气体。2.参考答案：C解析：本题考查二氧化碳的化学性质。二氧化碳能与水反应生成碳酸，能与石灰水反应生成白色沉淀，能与碱反应，但不能燃烧。选项A正确，因为二氧化碳能与水反应生成碳酸；选项B正确，因为二氧化碳能与石灰水反应生成白色沉淀；选项C错误，因为二氧化碳不能燃烧；选项D正确，因为二氧化碳能与碱反应。3.参考答案：D解析：本题考查二氧化碳的用途。二氧化碳可用于灭火，制造汽水，人工降雨，但不能用于光合作用。选项A正确，因为二氧化碳可用于灭火；选项B正确，因为二氧化碳可用于制造汽水；选项C正确，因为二氧化碳可用于人工降雨；选项D错误，因为二氧化碳不能用于光合作用。4.参考答案：D解析：本题考查二氧化碳的制取方法。二氧化碳可以通过加热碳酸钙制取，也可以通过燃烧碳制取，还可以通过光合作用制取。选项A正确，因为二氧化碳可以通过加热碳酸钙制取；选项B正确，因为二氧化碳可以通过燃烧碳制取；选项C正确，因为二氧化碳可以通过光合作用制取；选项D正确，因为以上方法都可以制取二氧化碳。5.参考答案：A解析：本题考查二氧化碳的实验室制取装置。二氧化碳的实验室制取发生装置为锥形瓶，收集装置为向上排空气法。选项A正确，因为二氧化碳的实验室制取发生装置为锥形瓶，收集装置为向上排空气法；选项B错误，因为二氧化碳的实验室制取发生装置为锥形瓶，收集装置为向上排空气法；选项C错误，因为二氧化碳的实验室制取发生装置为锥形瓶，收集装置为向上排空气法；选项D错误，因为二氧化碳的实验室制取发生装置为锥形瓶，收集装置为向上排空气法。6.参考答案：B解析：本题考查二氧化碳的实验室制取药品。二氧化碳的实验室制取药品为碳酸钙和稀盐酸。选项A错误，因为碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶，会覆盖在碳酸钙表面，阻止反应进行；选项B正确，因为碳酸钙和稀盐酸反应生成的氯化钙易溶于水，不会覆盖在碳酸钙表面，反应可以持续进行；选项C错误，因为碳酸钙和浓硫酸反应生成的硫酸钙微溶，会覆盖在碳酸钙表面，阻止反应进行；选项D错误，因为只有碳酸钙和稀盐酸可以制取二氧化碳。7.参考答案：D解析：本题考查二氧化碳的实验室制取注意事项。二氧化碳的实验室制取注意事项包括加药品时先固后液，收集气体时要注意气体的密度，实验结束后要检验气体的纯度，实验过程中不能随意操作。选项A正确，因为加药品时先固后液；选项B正确，因为收集气体时要注意气体的密度；选项C正确，因为实验结束后要检验气体的纯度；选项D错误，因为实验过程中不能随意操作。8.参考答案：B解析：本题考查二氧化碳的灭火原理。二氧化碳的灭火原理是隔绝氧气。选项A错误，因为二氧化碳不能降低可燃物的温度；选项B正确，因为二氧化碳可以隔绝氧气；选项C错误，因为二氧化碳不能与可燃物反应；选项D错误，因为二氧化碳可以隔绝氧气。9.参考答案：D解析：本题考查二氧化碳的温室效应。二氧化碳是主要的温室气体，二氧化碳的增多会导致全球变暖，导致海平面上升，会对环境造成影响。选项A正确，因为二氧化碳是主要的温室气体；选项B正确，因为二氧化碳的增多会导致全球变暖；选项C正确，因为二氧化碳的增多会导致海平面上升；选项D错误，因为二氧化碳的增多会对环境造成影响。10.参考答案：C解析：本题考查二氧化碳的用途。二氧化碳可用于制造干冰，制造碳酸饮料，灭火，但不能制造塑料。选项A正确，因为二氧化碳可用于制造干冰；选项B正确，因为二氧化碳可用于制造碳酸饮料；选项C错误，因为二氧化碳不能制造塑料；选项D正确，因为二氧化碳可用于灭火。二、填空题1.参考答案：CO2解析：本题考查二氧化碳的化学式。二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成的化合物，其化学式为CO2。2.参考答案：大解析：本题考查二氧化碳的物理性质。二氧化碳的密度约为1.977kg/m³，比空气的平均密度1.225kg/m³大。3.参考答案：较小解析：本题考查二氧化碳的物理性质。二氧化碳在水中的溶解度相对较小，约为0.035g/100mL（20°C）。4.参考答案：干冰解析：本题考查二氧化碳的物理性质。二氧化碳的固态形式叫做干冰，它在常温常压下直接升华成气体。5.参考答案：浑浊解析：本题考查二氧化碳的化学性质。二氧化碳能与澄清的石灰水（氢氧化钙溶液）反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊。6.参考答案：灭火解析：本题考查二氧化碳的用途。由于二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大，可以覆盖在燃烧物表面隔绝空气，因此可以用来灭火。7.参考答案：葡萄糖解析：本题考查植物光合作用。植物进行光合作用时，吸收二氧化碳和水，在光照和叶绿素的作用下，生成葡萄糖和氧气。8.参考答案：全球变暖解析：本题考查二氧化碳的环境影响。二氧化碳是主要的温室气体之一，它的大量排放会增强温室效应，导致全球变暖。9.参考答案：大理石（或石灰石）、稀盐酸解析：本题考查实验室制取二氧化碳的药品。实验室常用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳。10.参考答案：180解析：本题考查二氧化碳的分子结构。二氧化碳的分子结构是直线形，碳原子和两个氧原子之间的夹角是180度。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查二氧化碳的物理性质。二氧化碳气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，而不是因为二氧化碳能溶于水。因此，该说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查干冰的性质和用途。固体二氧化碳俗称干冰，它升华时会吸收热量，使周围温度降低，因此可以用于人工降雨。该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查二氧化碳的化学性质。二氧化碳不支持燃烧，因此可以用二氧化碳来灭火。该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查二氧化碳的生物学意义。二氧化碳是植物进行光合作用的原料，光合作用的产物是氧气和有机物。该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查二氧化碳的环境影响。二氧化碳是主要的温室气体之一，它的大量排放会导致全球气候变暖。该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查实验室制取二氧化碳的药品。实验室制取二氧化碳常用的药品是石灰石和稀盐酸。该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查二氧化碳的分子结构。二氧化碳的分子结构是直线形，碳原子和两个氧原子之间的夹角是180度。该说法正确。8.参考答案：×解析：本题考查二氧化碳的化学性质。二氧化碳可以使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸具有酸性，而不是因为二氧化碳本身具有酸性。因此，该说法错误。9.参考答案：√解析：本题考查二氧化碳的物理性质和灭火原理。二氧化碳气体密度比空气大，因此可以用来灭火。该说法正确。10.参考答案：×解析：本题考查二氧化碳的化学性质。二氧化碳是一种无色无味的气体，在常温常压下不能与其他物质发生化学反应，但在特定条件下可以与其他物质发生化学反应。因此，该说法错误。四、简答题1.参考答案：二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，固态的二氧化碳俗称干冰，干冰升华时吸收热量。解析：本题考查二氧化碳的物理性质。二氧化碳的物理性质包括：无色无味气体、密度比空气大、能溶于水、干冰（固态二氧化碳）升华时吸收热量。这些性质都是教材中关于二氧化碳物理性质的基础知识点。2.参考答案：二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。解析：本题考查二氧化碳的化学性质。二氧化碳的化学性质主要包括：与澄清石灰水反应、与水反应生成碳酸、不能燃烧也不支持燃烧。这些性质都是教材中关于二氧化碳化学性质的基础知识点。3.参考答案：灭火、化工原料、人工降雨、制冷剂、气体肥料等。解析：本题考查二氧化碳的用途。二氧化碳的用途广泛，包括灭火、化工原料、人工降雨、制冷剂、气体肥料等。这些用途都是教材中关于二氧化碳用途的基础知识点。4.参考答案：实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。解析：本题考查实验室制取二氧化碳的原理。实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙（如石灰石）与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。这是教材中关于实验室制取二氧化碳原理的基础知识点。5.参考答案：实验室制取二氧化碳的装置包括发生装置和收集装置。发生装置通常使用锥形瓶和长颈漏斗，收集装置通常使用向上排空气法或排水法。解析：本题考查实验室制取二氧化碳的装置。实验室制取二氧化碳的装置包括发生装置和收集装置。发生装置通常使用锥形瓶和长颈漏斗，收集装置通常使用向上排空气法或排水法。这是教材中关于实验室制取二氧化碳装置的基础知识点。6.参考答案：二氧化碳密度比空气大，可以覆盖在燃烧物表面，隔绝空气；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可以降低可燃物的温度。解析：本题考查二氧化碳灭火的原理。二氧化碳灭火的原理是：二氧化碳密度比空气大，可以覆盖在燃烧物表面，隔绝空气；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可以降低可燃物的温度。这是教材中关于二氧化碳灭火原理的基础知识点。7.参考答案：二氧化碳是主要的温室气体之一，大量排放会导致全球气候变暖，引起海平面上升、极端天气事件增多等环境问题。解析：本题考查二氧化碳对环境的影响。二氧化碳是主要的温室气体之一，大量排放会导致全球气候变暖，引起海平面上升、极端天气事件增多等环境问题。这是教材中关于二氧化碳对环境影响的基础知识点。8.参考答案：二氧化碳与水反应生成碳酸，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。解析：本题考查二氧化碳与水反应的化学方程式。二氧化碳与水反应生成碳酸，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。这是教材中关于二氧化碳与水反应的基础知识点。五、实验探究题1.参考答案：将燃着的木条伸入充满二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭。解析：本题考查〈二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧的性质〉。实验步骤：①将燃着的木条分别伸入充满空气和二氧化碳的集气瓶中；②观察木条的燃烧状况。预期现象：木条在充满空气的集气瓶中继续燃烧，而在充满二氧化碳的集气瓶中熄灭。通过对比实验，可以验证二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧的性质。2.参考答案：将少量生石灰放入水中，观察是否产生气泡，并测量溶液的体积变化。解析：本题考查〈二氧化碳的溶解性〉。实验步骤：①将少量生石灰放入水中，观察是否产生气泡；②测量溶液的体积变化。预期现象：生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，产生气泡；溶液的体积会发生变化。通