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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页上海市浦东新区联合素养调研2026-2027学年七年级上学期11月期中数学试题一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在下列各数中,属于无理数的是()A.4 B. C. D.2.下列根式中属最简二次根式的是()A. B. C. D.3.下列说法错误的是A.的平方根是±4 B.(-5)2的算术平方根是5
C.64的立方根是4 D.负数没有平方根4.下列关于的方程中,一定是一元二次方程的为(
)A. B. C. D.5.用配方法解一元二次方程-6x+8=0,配方后得到的方程是()A.=28 B.=28 C.=1 D.=16.定义新运算“※”:对于实数m,n,p,q,有[m,p]※[q,n]=mn+pq,其中等式右边是通常的加法和乘法运算,例如:[2,3]※[4,5]=2×5+3×4=22.若关于x的方程[x2+1,x]※[5-2k,k]=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k<且k≠0 B.k C.k且k≠0 D.k≥二、填空题:本题共12小题,每小题3分,共36分。7.16的平方根是
.8.当x
时,二次根式有意义.9.写出的一个有理化因式:
.10.如果最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,那么的值等于
.11.通电瞬间,导线中的电流以接近光速形成,但其中自由电子定向移动的平均速度大约只有0.000074m/s,比蜗牛爬行的速度还慢.将数据“0.000074”用科学记数法表示为
.12.已知,,则
.13.化简:(a>0)=
.14.已知关于x的一元二次方程(m为实数)有实数根,则m的取值范围是
.15.不等式的解是
16.当1≤x≤3时,化简:=
.17.已知为等腰三角形,一边长为3,它的另两条边的长度分别是方程的两个根,那么m的值是
.18.如果关于的一元二次方程有两个实数根、,且,那么称该方程的两个根的距离为1.如果关于的方程的两个根的距离为1,则代数式的值是
.三、计算题:本大题共5小题,共15分。19.计算:.20.计算:.21.计算:.22.用配方法解方程:.23.用公式法解方程:
四、解答题:本题共5小题,共81分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。24.(本小题16分)
乐乐同学在解方程x(2-x)=3(x-2)时出现了错误,他的解答过程如下:
解:
①原方程可变形为x(2-x)=-3(2-x),
②方程两边同时除以(2-x),得x=-3,
③所以,原方程的根是x=-3(1)上述解答过程是从第
步开始出错的,其错误原因是
(2)请写出正确的解答过程25.(本小题16分)
先化简,再求值:,其中,.26.(本小题16分)在数学中,我们可以通过区间估计法估算一个无理数的近似值.例如:,即,的整数部分为,的小数部分为.(1)的整数部分为
,小数部分为
.(2)已知的立方根是,的算术平方根是,是的整数部分,求的平方根.27.(本小题16分)
已知关于的一元二次方程.(1)求证:无论取何值,该方程总有两个不相等的实数根;(2)若该方程的一个根为,求的值及方程的另一个根.28.(本小题17分)
定义:我们把关于x的一元二次方程与(,)称为一对“友好方程”.如的“友好方程”是.(1)写出一元二次方程的“友好方程”
.(2).已知一元二次方程的两根为,,请求出它的“友好方程”的两根、.根据以上结论,猜想的两根、与其“友好方程”的两根、之间存在的一种特殊关系为
.(3)已知关于x的方程的两根是,.请利用(2)中的结论,直接写出关于x的方程的两根.
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】
8.【答案】≤2
9.【答案】/(答案不唯一)
10.【答案】7
11.【答案】7.4×10-5
12.【答案】33.8
13.【答案】-b
14.【答案】且
15.【答案】
16.【答案】2
17.【答案】3或4
18.【答案】
19.【答案】解:.
20.【答案】解:.
21.【答案】解:.
22.【答案】解:配方得,即,开方得,解得,.
23.【答案】解:,,∵,∴,∴,.
24.【答案】【小题1】②方程两边同时除以(2-x),未考虑(2-x)是否为零【小题2】原方程可变形为:x(2-x)=-3(2-x),
x(2-x)+3(2-x)=0,
(2-x)(x+3)=0,
∴2-x=0或x+3=0,
解得x1=2,x2=-3
25.【答案】解:,当,时,原式.
26.【答案】【小题1】4【小题2】由题意得,,,.的整数部分是3,,,的平方根是.
27.【答案】【小题1】证明:该方程的判别式,∵,∴,即,∴无论取何值,该方程总有两个不相等的实数根.【小题2】解:将代入原方程,得,整理得,解得;将代
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