2026-2027学年四年级道德与法治（上）第三单元《生活在信息社会》学情自测卷及答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026—2027学年四年级道德与法治（上）第三单元学情自测卷统编版第三单元生活在信息社会班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共20小题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。参考答案统一附在试卷末尾，作答完成后再对照检查。一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.本单元的主题是"生活在信息社会"。下列对"信息社会"的理解，最恰当的是 （）A.信息社会就是人人都要买手机的社会B.信息社会是信息传递快、获取方便的社会C.信息社会就是不用上学也能学好的社会D.信息社会是只有大人才需要适应的社会2.单元导语提醒我们："学会选择、学会节制、学会辨别，才能真正成为信息社会的小主人。"其中"学会辨别"主要是指 （）A.辨别同学之间谁的成绩更好B.辨别哪种游戏更好玩C.辨别网络信息是真是假、是优是劣D.辨别哪台电视的屏幕更大3.第7课把电视比作一个神奇的"宝盒"。这个比喻主要说明电视 （）A.外形像一个方方的盒子B.价格比较便宜C.里面有丰富、精彩的节目，能开阔眼界D.只能在晚上打开4.小丽想学做一道家常菜，她打开网络视频，跟着视频一步一步地做，最后成功了。这主要说明互联网 （）A.能代替爸爸妈妈做家务B.是学习生活的好帮手C.可以让人不用动手D.只能用来娱乐5.在外地工作的爸爸想每天看看家里的老人和孩子，最方便的办法是 （）A.写信寄回家B.用手机视频通话C.托人捎口信D.等过年再回家6.关于使用互联网，下列做法正确的是 （）A.只要网上有的资料，直接抄下来就是自己的B.通过正规平台查找资料，并注明出处C.用爸爸妈妈的账号随意付费D.把家里的地址、电话发到网上7.第8课的课题是"别让它抢走太多"。这里的"它"指的是 （）A.电视、手机等电子产品B.家里的闹钟C.同学的作业本D.学校里的图书8.长时间看电子屏幕，最直接受到的伤害是 （）A.听力下降B.视力下降C.身高变矮D.牙齿变坏9.下列用眼做法中，符合健康要求的是 （）A.躺在被窝里关灯看手机B.看屏幕20分钟后远眺休息一会儿C.把屏幕亮度调到最亮D.一边走路一边看视频10.周末，小刚原本约好和爸爸一起打球，却因为一直看动画片而失约。这件事说明过度看电视会 （）A.让电视更省电B.影响与家人的相处和亲情C.让球技提高D.让时间变多11.为了健康地使用电子产品，下列做法最合适的是 （）A.想什么时候看就什么时候看B.和家人一起商量，制订使用电子产品的"约定"C.把手机藏起来偷偷用D.只看不睡，把节目看完12.第9课告诉我们，网络就像一把"双刃剑"。对这句话理解正确的是 （）A.网络只有好处，没有坏处B.网络只有坏处，应当远离C.网络用得好能帮助人，用得不好会伤害人D.网络和刀一样危险，不能碰13.小明最近沉迷网络游戏，上课总想着游戏里的情景，作业也写不完。这说明沉迷网络会 （）A.让学习成绩越来越好B.影响学业和身心健康C.让朋友越来越多D.让眼睛更明亮14.下列信息中，最不应该随意发布到网上的是 （）A.自己画的一幅风景画B.家庭住址和爸爸妈妈的电话C.一段读书心得D.一道数学题的解法15.在网上看到"转发就能中大奖"的消息，正确的做法是 （）A.马上转发给全班同学B.先告诉家长，不轻信、不转发C.按提示填写自己的信息D.用零花钱先交"手续费"二、判断题：本题共5小题，每小题3分，共15分。判断下列说法的正误，正确的在题后括号内画"√"，错误的画"×"。16.电视和互联网能让我们开阔眼界、学到课本以外的知识，是了解世界的好窗口。 （）17.只要电视节目好看，看多久都没有关系。 （）18.使用电子产品的时间、内容，可以和爸爸妈妈商量后作出约定，并自觉遵守。 （）19.在网上和同学聊天时，可以随意给别人起外号、说难听的话，因为对方看不见自己。 （）20.遇到陌生网友索要照片、要求见面，应当及时告诉家长或老师。 （）三、简答题：本题共3小题，共25分。21.（8分）第7课把电视称为神奇的"宝盒"。请结合自己的经历，写出电视和互联网给你的学习和生活带来的两点好处。22.（8分）第8课提醒我们"别让它抢走太多"。请写出过度使用电子产品可能带来的两方面危害，并写出两条健康用眼的具体做法。23.（9分）第9课要求我们安全文明上网。请分别写出一条"安全上网"和一条"文明上网"的具体做法，并说明理由。参考答案及评分说明一、选择题（每小题4分，共60分）题号12345答案BCCBB题号678910答案BABBB题号1112131415答案BCBBB解析要点：B。信息社会的核心是信息传递迅速、获取便捷，A、C、D均把信息社会简单化或片面化。C。"学会辨别"针对的是网络信息真假优劣，与成绩、游戏、屏幕大小无关。C。把电视比作"宝盒"，强调的是节目丰富、能开阔眼界。B。跟着视频学做菜，体现互联网是学习生活的好帮手。B。视频通话能实现即时、直观的远程沟通，最方便。B。使用网络资源应通过正规平台并注明出处；A属抄袭，C、D会带来财产与隐私风险。A。"它"指电视、手机等电子产品，它们会占用时间、影响健康。B。长时间看屏幕首先伤害眼睛，导致视力下降。B。看屏幕20分钟后远眺休息，符合用眼卫生要求；A、C、D均有害视力。B。因看电视而失约，影响与家人的相处和亲情。B。与家人商量制订"约定"并自觉遵守，是健康使用电子产品的有效办法。C。"双刃剑"比喻网络有利也有弊，关键在如何使用。B。沉迷网络游戏会影响学业和身心健康。B。家庭住址、家人电话属于个人和家庭隐私，不能随意发布。B。对"中奖"类信息应不轻信、不转发，先告诉家长，防止上当受骗。二、判断题（每小题3分，共15分）题号1617181920答案√×√×√解析要点：√。电视和互联网是了解世界、学习知识的好窗口。×。看电视要有节制，时间过长会伤害视力、占用学习和休息时间。√。与家人商量作出约定并自觉遵守，是自我管理的表现。×。网络不是法外之地，起外号、说难听话属于不文明言行，会伤害他人。√。遇到陌生网友索要照片、要求见面，应及时告诉家长或老师，保护自身安全。三、简答题（共25分）21.（8分）参考要点（每点4分，写出两点即可，言之有理可酌情给分）：开阔眼界。通过电视和网络可以了解国内外大事、认识自然与社会，看到课堂以外的大世界。方便学习。遇到不懂的问题可以上网查资料、看微课，跟着视频学做手工、学做菜、学唱歌，培养兴趣爱好。方便生活。可以用手机视频与远方的亲人"见面"，可以在网上查询公交、天气等信息，购物、缴费也更便捷。22.（8分）参考要点：危害（每点2分，写出两点即可）：（1）伤害身体。长时间看电子屏幕，眼睛疲劳干涩，容易造成视力下降；久坐不动还影响身体发育。（2）影响学习和亲情友情。沉迷节目或游戏会占用学习和休息时间，减少与家人、同学相处交流的机会。健康用眼做法（每点2分，写出两条即可）：（1）看电视时距离约为屏幕对角线的4—6倍，用电脑时眼睛与屏幕距离大于50厘米，用手机时距离大于30厘米。（2）看屏幕20分钟左右要远眺休息，做眼保健操。（3）调节屏幕亮度，使之与环境光线相适应，不在黑暗或强光下看屏幕。（4）与家人商量制订使用电子产品的"约定"，控制每天使用时间，看完后主动收起设备。23.（9分）参考要点：安全上网（4分）：（1）做法示例：不随意在网上填写或发布自己的姓名、学校、家庭住址、家人电话等信息；不轻信"中奖""免费送"等消息，不随意点击陌生链接；遇到陌生网友索要照片、要求见面，及时告诉家长或老师。（2）理由：网络环境复杂，