2026-2027学年道德与法治七年级上册 第二单元 成长的时空 单元测试卷

2026-2027学年道德与法治七年级上册第二单元成长的时空单元测试卷一、选择题（每题3分，共36分）1．晚饭后，妈妈提醒小林把房间收拾一下，小林却嫌妈妈唠叨，摔门进了房间。对此评价正确的是（）A．小林的做法可以理解，父母的提醒都是多余的B．只要学习好，就不必理会父母的意见C．摔门是解决家庭矛盾最有效的办法D．小林的态度不妥，应体谅父母的辛劳，学会与父母好好沟通2．"家和万事兴。"营造和谐的家庭氛围，需要每个家庭成员（）A．各过各的，尽量减少交流B．一切由父母说了算，子女不发表意见C．相互理解、相互关心，主动分担家庭责任D．遇到分歧就冷战，等对方先让步3．小宇觉得老师上课讲得太快，心里很苦恼。他比较恰当的做法是（）A．课后主动找老师说明情况，寻求具体的学习建议B．从此上这门课就趴着睡觉C．在同学中散布对老师的不满D．干脆放弃这门学科4．"教学相长"告诉我们（）A．学生学得好坏与老师的教学没有关系B．老师的教与学生的学相互促进、共同提高C．老师只能教，学生只能被动地接受D．师生之间不可能相互学习5．关于友谊，下列认识正确的是（）A．好朋友就应该事事都替自己做决定B．为了维护友谊，什么要求都应该答应C．友谊一旦建立就不会再变化D．友谊需要用心经营、平等相待，也需要讲原则6．好朋友希望你在他犯错误时替他隐瞒。你会（）A．为了友谊替他隐瞒到底B．委婉劝说他把问题讲清楚，帮助他改正，而不是包庇C．把这件事告诉全班同学D．从此不再与他来往7．进入新班级后，小凯主动参与班级黑板报的设计，还在运动会上为同学加油。他这样做（）A．是在浪费时间，会影响学习成绩B．只是为了得到老师和同学的表扬C．有利于融入集体，在集体生活中锻炼和成长D．说明集体的事比自己学习更重要8．关于个人与集体的关系，下列说法正确的是（）A．只要个人能力强，集体好不好并不重要B．集体的事情应当由少数人负责C．为了集体可以不顾个人的正当权益D．集体的力量来自成员的团结协作，个人的成长离不开集体9．班级要为参加学校合唱比赛排练节目，可排练时间与小明的课外补习冲突。他比较恰当的处理是（）A．直接不参加排练，也不作任何说明B．主动与老师和家长商量，调整安排，尽量兼顾集体活动C．让全班改变排练时间，唯独迁就自己D．表面上答应参加，排练时经常缺席10．父母"望子成龙"，给孩子报了多个培训班，孩子却感到身心疲惫。对此，比较恰当的认识是（）A．子女应与父母坦诚沟通，表达真实想法，共同找到适合的成长方式B．父母的一切安排都是对的，子女只能服从C．子女可以完全不听父母的任何建议D．为了不让父母失望，只能硬撑到底11．老师办公室的一盆绿植枯萎了，同学们主动轮流浇水、修剪。从师生交往的角度看，这一细节说明（）A．只要成绩好，就不必关心老师B．学生为老师做事情是为了换取照顾C．尊重老师不仅体现在课堂上，也可以体现在日常的点滴关怀中D．关心老师会影响师生关系的平等12．几个同学在小组合作中因为分工不同产生了争执。要化解矛盾，比较好的做法是（）A．平心静气地沟通，明确分工、互相补位，共同完成目标B．谁也不让步，等老师来评理C．干脆退出小组，各干各的D．表面上合作，暗地里较劲二、非选择题（共64分）13．家是我们成长的摇篮。请简要说说，我们应当怎样为建设和谐家庭尽一份力？14．阅读材料，回答问题。材料七年级（3）班的李晓和同桌张磊是好朋友。一次考试前，张磊请李晓考试时"帮忙"，还说"这点小事都不肯，还算什么朋友"。李晓既担心张磊考不好，又觉得这样做不对。（1）李晓应当怎样回应张磊的请求？请说明理由。（2）结合材料，谈谈你对"真正的友谊"的理解。15．阅读材料，回答问题。材料学校秋季运动会上，七年级（5）班的同学分头忙碌：短跑的同学奋力冲刺，接力队在操场上反复练习交接棒；后勤组的同学搬来水和毛巾，宣传组的同学写加油稿，还有同学主动照顾刚崴了脚的小陈。虽然最终班级只拿了第六名，但大家说："名次不重要，我们班的这股劲儿最珍贵。"（1）从个人与集体的关系看，材料中同学们的做法说明了什么？（2）这一事例对你在新的班级中成长有什么启示？

参考答案1．D2．C3．A4．B5．D6．B7．C8．D9．B10．A11．C12．A13．①体谅父母的辛劳，主动分担力所能及的家务；②关心父母的身体和情绪，学会表达对家人的爱与感谢；③与父母坦诚沟通，遇有分歧讲道理、多商量；④尊重长辈，踏实学习、健康成长，让家人放心；⑤当家庭成员之间出现矛盾时，做力所能及的"润滑剂"。14．（1）李晓应当婉言拒绝，并劝张磊认真复习、凭自己的努力取得成绩。理由：真正的友谊需要坚持原则，帮助朋友在考试中作弊，既违背考试诚信要求，也不利于朋友的长远成长。（2）①真正的友谊是平等相待、彼此尊重的；②真正的友谊经得住考验，需要用心经营；③真正的友谊不是无原则的迎合，面对朋友的错误要敢于善意提醒、帮助改正；④朋友之间应相互关心、相互促进，共同进步。15．（1）①个人与集体相互依存、不可分割，个人的成长离不开集体；②集体的力量来自成员的团结协作、各尽所能；③成员主动为集体承担责任、关心他人，集体才会更有凝聚力，个人