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文档简介

2026年天津交通职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Thegirl_aredcoatismysister.A.inB.onC.atD.with2、Bytheendoflastyear,we_over2,000Englishwords.A.learnedB.havelearnedC.hadlearnedD.learn3、Idon'tknow_hewillcometomorrow.Ifhecomes,I'lltellyou.A.thatB.ifC.whatD.which4、Thebook_,thestudentswenthome.A.finishedB.wasfinishedC.finishingD.hadfinished5、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went6、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.veryB.soC.suchD.too7、Ihavebeenwaitingheretwohours.A.sinceB.forC.inD.at8、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining9、Theteacheraskedusquietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept10、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom11、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking12、HespeaksEnglishthanme.A.morefluentlyB.fluentC.morefluentD.fluently13、Thebridgelastyearisverybeautiful.A.buildB.builtC.buildingD.tobuild14、I'msorryIyourbook.I'llbuyyouanewone.A.loseB.lostC.havelostD.willlose15、Tomusuallytoschoolbybike,buttodayhetookabusbecauseoftherain.A.goB.goesC.wentD.hasgone16、Iamlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard17、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking18、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining19、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whom20、Neithermyparentsnormysisterathome.Theywenttothepark.A.isB.areC.wasD.were21、Excuseme,couldyoutellme?A.whereisthenearesthospitalB.wherethenearesthospitalisC.wherewasthenearesthospitalD.wherethenearesthospitalwas22、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.hadwaited23、Thechildrenweresoexcitedtheycouldn'tstoptalkingaboutthetrip.A.suchthatB.sothatC.suchtoD.so...that24、She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone25、Ihavelivedinthiscity_tenyears.A.sinceB.forC.duringD.at26、Thebook_onthedeskismine.A.whichliesB.wholiesC.whomlyingD.whichlie27、Ifit_tomorrow,wewillnotgoout.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining28、Heis_honestmanand_usefulworker.A.an;anB.a;aC.an;aD.a;an29、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthereadingroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking30、Thisisthefactory_Ivisitedlastyear.A.whereB.whichC.whenD.who31、NeithermyparentsnorI_goingtotheparktomorrow.A.amB.isC.areD.be32、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.haveD.has33、Weshouldkeepourclassroom_everyday.A.cleanB.cleanedC.tocleanD.cleaning34、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortwentyminutes.A.hadstartedB.hasstartedC.startedD.wasstarting35、Thebookonthedeskbelongstomyteacher.A.lyingB.layC.lainD.lies36、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining37、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt38、Thegirlyoumetyesterdayismysister.A.whichB.whoC.whoseD.whom39、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whetherC.whatD.how40、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting41、Ihavebeenwaitingtwohours.A.sinceB.forC.atD.in42、—Wouldyouliketogotothemovieswithme?

—A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.I'dloveto,butI'mbusyD.Idon'tlikemovies43、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.goingD.gone44、TominthisfactoryfortenyearsbeforehemovedtoBeijinglastyear.A.worksB.workedC.hasworkedD.hadworked45、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.willvisit46、Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.A.openB.openingC.toopenD.opened47、ThisistheschoolIstudiedthreeyearsago.A.thatB.whichC.whereD.when48、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining49、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard50、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreskillfulB.themostskillfulC.moreskillfulD.skillful51、Hehasbeenworkinghardsincehetothiscompany.A.comesB.cameC.hascomeD.willcome52、—Howdoyoulikethemovie?—.It'sreallyexciting.A.Idon'tlikeitB.Ican'tstanditC.IlikeitverymuchD.It'sboring53、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake54、TheteacheraskedthestudentstotheirhomeworkbeforeFriday.A.handinB.handoutC.handoverD.handon55、Bythetimewearrived,themeeting.A.hasbegunB.hadbegunC.beganD.wasbeginning56、HeisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for57、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose58、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining59、ShetoBeijinglastweek.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo60、Thecomputercostsabouttwothousandyuan.Whatdoes"costs"meanhere?A.花费B.价值C.昂贵D.便宜61、—isitfromyourhometoschool?

—Abouttenminutesbybike.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany62、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.wascookingC.cookedD.hascooked63、Thisisbiggesttreeinthepark.A.aB.anC.theD./64、She_inthiscompanyforfiveyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking65、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining66、Thebook_byafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten67、Myfather_adoctorsince2000.A.hasbeenB.wasC.isbeingD.hadbeen68、Idon'tknowthereason_hewaslateforschool.A.whyB.thatC.whichD.when69、Thegirl_youmetyesterdayismysister.A.whomB.whoC.whoseD.which70、Hesuggestedthatwe_theworktomorrow.A.finishB.finishedC.finishingD.tofinish71、_hewastired,hestillkeptonworking.A.AlthoughB.ButC.BecauseD.So72、Theteacheraskedus_somuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking73、Thisis_interestingbookthatIwanttoreaditagain.A.suchanB.soanC.sucha74、Theteacheraskedus_quietlyintheclassroom.A.toreadB.readingC.readD.reads75、Ifit_tomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining76、_interestingbookthisis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan77、IhavebeenlearningEnglish_tenyears.A.sinceB.forC.inD.at78、Thebook_byLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writtenD.writing79、--Howlong_you_here?--Forabouttwohours.A.have;arrivedB.have;beenC.did;arriveD.do;arrive80、Shesaidshe_tothepartythenextday.A.comesB.cameC.wouldcomeD.willcome81、There_aconcertinourschoolnextweek.A.isB.willbeC.wasD.hasbeen82、Theteachertoldusthatlight_fasterthansound.A.travelB.travelsC.traveledD.traveling83、--_doesittakeyoutogettoschool?--About20minutes.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howsoon84、IhavebeenstudyingEnglishIwastenyearsold.A.sinceB.forC.duringD.while85、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.nottoB.tonotC.don'ttoD.not86、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.inC.atD.for88、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.whose89、MybrothertoBeijingnextweek.A.isgoingB.goesC.wentD.hasgone90、Hedoesn'tlikeswimming,and.A.sodoIB.neitherdoIC.soIdoD.neitherIdo91、TheweatherinTianjiniscolderthaninShanghai.A.thatB.thisC.oneD.it92、Bythetimehearrived,themeetingalready.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.did;start93、IwillcallyouassoonasIinShanghai.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.amarriving94、ShehasbeenlearningEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.duringD.while95、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining96、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.whose97、Heaskedmewhere.A.doessheliveB.shelivesC.shelivedD.didshelive98、Bythetimehearrived,wedinner.A.havehadB.hadhadC.havebeenhavingD.arehaving99、NeitherTomnorhisparentsathomenow.A.isB.areC.wasD.be100、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查介词in表示穿着的用法。句意为"穿红色外套的女孩是我姐姐。"in+颜色或服装表示"穿着……衣服",是英语中表达穿着状态的固定搭配。on表示"在……上面";at表示地点;with表示"带有"。本题中inaredcoat作后置定语修饰thegirl,相当于whoiswearingaredcoat。注意区分in和on的用法:in表示穿着,on表示穿上某物的动作。2.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时的用法。句意为"到去年年底,我们已经学习了2,000多个英语单词。"Bytheendoflastyear表示"到去年年底为止",这是一个过去的时间点,在这个时间点之前已经完成的动作应使用过去完成时had+过去分词。选项A为一般过去时,选项B为现在完成时,选项D为一般现在时,均不符合时间状语的要求。bytheendof+过去时间点,谓语用过去完成时。3.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词if。句意为"我不知道他明天是否会来。如果他来,我会告诉你。"根据第二句"Ifhecomes..."可知,第一句询问的是"是否"会来,应使用if引导宾语从句,表示"是否"。that引导宾语从句时无意义,只起连接作用;what在从句中作主语或宾语;which表示选择。本题考查if和whether的区别,两者都可表示"是否",但在口语中if更常用。4.【参考答案】A【解析】本题考查独立主格结构。句意为"书读完后,学生们回家了。"独立主格结构由名词/代词+分词构成,在句中作状语。本题中thebook是逻辑主语,finished是过去分词作后置定语,表示被动关系(书被读完)。由于独立主格结构中已有thebook作主语,故不能使用谓语动词形式,排除B、D;finishing表示主动关系,不符合语境,排除C。独立主格结构在句中作时间状语,相当于Afterthebookwasfinished。5.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的动词形式。主语she为第三人称单数,谓语动词需用三单形式,go的第三人称单数是goes。选项A为动词原形,选项C为现在分词,选项D为过去式,均不符合语境。句意为"她每个周末都去图书馆",表示习惯性动作,用一般现在时,故选B。6.【参考答案】B【解析】本题考查so...that句型。so+形容词/副词+that从句表示"如此……以至于……"。very不能与that连用;such后接名词;too表示"太……",常与to搭配。句意为"这本书如此有趣,我想再读一遍"。故选B。7.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for加时间段,since加时间点。twohours为时间段,应用for。句意为"我在这里等了两个小时"。故选B。8.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数,rains正确。句意为"如果明天下雨,我们就不去爬山了"。故选A。9.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.固定搭配,意为"要求某人做某事"。ask后接动词不定式作宾语补足语,tokeep符合语法要求。句意为"老师要求我们在图书馆保持安静"。故选B。10.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系词的选择。当先行词被最高级修饰时,关系代词只能用that,不能用which。先行词movie指物,但受best(最高级)修饰,故用that引导定语从句。句意为"这是我看过的最好的电影"。故选B。11.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用了一般过去时,主句表示在过去某一时刻正在进行的动作,应用过去进行时。句意为"我到家时,妈妈正在做晚饭"。故选C。12.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级的用法。than表明需要用比较级,修饰动词speaks需用副词,fluently为副词,其比较级为morefluently。fluent为形容词,不能修饰动词。句意为"他比我说英语更流利"。故选A。13.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语。bridge与build之间为被动关系,且动作已发生,用过去分词built作后置定语修饰bridge,相当于定语从句whichwasbuilt。句意为"去年建的桥很漂亮"。故选B。14.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。说话人此时丢失书的行为对现在造成影响(需要买一本新的),应用现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响。句意为"对不起,我把你的书弄丢了,我会给你买一本新的"。故选C。15.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。句中有usually(通常),表示经常性动作,应用一般现在时。主语Tom是第三人称单数,动词需用三单形式goes。句意:汤姆通常骑自行车上学,但因为下雨今天他乘公交车去了。go是动词原形,went是过去式,hasgone是现在完成时,均不符合时态要求。故选B。16.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词的用法。lookforwardtodoingsth.是固定搭配,意为"期待做某事",其中to是介词,后面接动名词形式。hear的动名词是hearing。句意:我期待着不久收到你的来信。选项A是动词原形,选项B是过去式或过去分词,选项D是被动语态,均不符合语法要求。故选C。17.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词的否定形式。asksb.todosth.是固定搭配,意为"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.。句意:老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。选项A缺少to,选项C是否定祈使句结构,选项D使用动名词否定式,均不符合语法规则。故选B。18.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。句意为:如果明天在下雨,我们就不去公园了。从句描述的是将来可能发生的事情,但要用一般现在时rains,主语it是第三人称单数。故选A。19.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是thebestmovie,被形容词最高级best修饰,定语从句中缺少宾语,应用关系代词that引导。当先行词被最高级、序数词或theonly等修饰时,通常用that而不用which。句意为:这是我见过的最好的电影。who和whom用于指人,which在先行词被最高级修饰时一般不用。故选A。20.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,即与离谓语最近的主语保持一致。mysister是第三人称单数,且从后句went可知是过去时态,因此应用was。句意为:我的父母和姐姐都不在家,他们去公园了。故选C。21.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序,即"连接词+主语+谓语"的结构,不能用疑问语序。根据答句内容判断应用一般现在时,而非过去时。句意为:打扰一下,你能告诉我在哪最近的医院吗?选项A和C是疑问语序,选项D是一般过去时,均不符合要求。故选B。22.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime引导时间状语从句,主句用将来时,从句用一般现在时。此处强调从过去某一时刻开始一直持续到将来某一时刻的动作,应用将来完成进行时willhavebeendoing。句意为:当他到达时,我们将已经等了两个小时了。一般将来时不能体现"持续"的含义,过去完成时和现在完成时与时态不符。故选B。23.【参考答案】D【解析】本题考查so...that和such...that的区别。so...that引导结果状语从句,so后接形容词或副词,结构为"so+adj./adv.+that"。句意为:孩子们如此兴奋,以至于他们停不下来地谈论这次旅行。such后接名词,sucha/an+形容词+单数名词。sothat意为"以便",表目的。选项A、B、C结构均不符合语境。故选D。24.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语She为第三人称单数,谓语动词需用三单形式。go的第三人称单数形式是goes,故选B。25.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接时间段,since后接时间点。tenyears表示时间段,应用for,故选B。26.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是物book,关系代词用which;book与lie之间为主动关系,用lies,故选A。27.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,主句用将来时,从句用一般现在时表将来,主语it为第三人称单数,故选B。28.【参考答案】C【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头,用an;useful以辅音音素开头,用a,故选C。29.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定结构,否定形式为asksb.nottodosth.,故选B。30.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系词。先行词factory指物,关系词在从句中作visited的宾语,用which或that,故选B。31.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,靠近谓语的主语是I,故用are,故选C。32.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof后接复数名词作主语,但谓语动词用单数,表示"……的数量",故选A。33.【参考答案】A【解析】本题考查keep+宾语+宾语补足语结构。clean作形容词作宾语补足语,表示保持某种状态,故选A。34.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句表示"到...时候为止",主句用过去完成时。从句用一般过去时arrived,说明电影开始这个动作发生在"到达电影院"之前,即过去的过去,应用hadstarted。现在完成时hasstarted与bythetime不搭配;started为一般过去时,无法体现动作先后顺序;wasstarting表示过去进行时,语义不符。35.【参考答案】A【解析】此处考查非谓语动词作后置定语。book与lie(躺、位于)之间是主动关系,应用现在分词lying作定语修饰book。lay是lie的过去式或及物动词"放置";lain是lie的过去分词;lies是第三人称单数形式。句意为"那本位于桌子上的书是我老师的",现在分词lying表示主动和进行的语义,符合语境要求。36.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时won'tgo,从句应用一般现在时表示将来。rains为一般现在时第三人称单数形式;willrain是将来时,不符合条件从句规则;rained是一般过去时,用于与现在事实相反的虚拟语气;israining是现在进行时,不适用于此句型。句意为"如果明天下雨,我们就不去公园了"。37.【参考答案】C【解析】主语thenewbridge与build之间是被动关系,应用被动语态。时间状语lastyear表明是一般过去时,故用wasbuilt。builds是主动语态一般现在时;built是主动语态一般过去时或过去分词;isbuilt是一般现在时的被动语态,与lastyear时间矛盾。句意为"新桥去年被建成",考查一般过去时的被动语态结构。38.【参考答案】D【解析】定语从句中,先行词是thegirl,从句youmetyesterday缺少宾语,应用关系代词whom。which用于指物;who在定语从句中作主语;whose表示所属关系。当先行词是人且在从句中作宾语时,可用whom或who,但whom更正式规范。句意为"你昨天遇到的那个女孩是我姐姐",考查限制性定语从句的关系代词用法。39.【参考答案】B【解析】宾语从句中,根据句意判断应用whether引导,表示"是否"。that引导宾语从句时不充当成分且无实义;what在从句中作主语或宾语;how表示方式。句意为"他问我是否已经完成作业了",whether引导宾语从句且表示选择疑问的含义。注意whether可以与ornot连用,that则不能。40.【参考答案】B【解析】than表明应用比较级。interesting是多音节形容词,其比较级前加more构成moreinteresting。interesting是原级;mostinteresting是最高级;themostinteresting也是最高级形式。句意为"这本书比那本更有趣",考查多音节形容词比较级的构成规则,需在形容词前加more。41.【参考答案】B【解析】for加时间段,表示"持续多长时间"。since加时间点,表示"自从..."。at表示具体时刻;in常用于将来时的时间状语。句意为"我已经等了两个小时了",twohours是时间段,应用for。现在完成时与for连用表示动作从过去持续到现在,这是现在完成时的典型用法之一。42.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。wouldyoulike...?的肯定回答常用I'dloveto,否定回答常用I'dliketobut...表示委婉拒绝。A、B选项虽然语法正确但不符合英语交际习惯;D选项过于直接,不够礼貌。句意为"—你想和我去看电影吗?—我很乐意去,但我现在很忙",C选项是最得体的回答,既表达了意愿又说明了原因。43.【参考答案】A【解析】宾语从句中,当表达客观真理或自然现象时,即使主句是过去时,从句仍用一般现在时。goes是一般现在时第三人称单数;went是一般过去时;going是现在分词;gone是过去分词。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转",这是客观真理,应使用一般现在时goes,体现英语语法中特殊的主从时态一致规则。44.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时。句意:汤姆去年搬去北京之前在工厂工作了十年。由时间状语fortenyears和beforehemoved...lastyear可知,"工作"发生在"搬走"之前,即过去的过去,应用过去完成时。故选D。45.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。句意:长城每年都被全世界的人参观。主语TheGreatWall是动作visit的承受者,且句子描述经常性动作,应用一般现在时的被动语态。故选B。46.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。minddoingsth.为固定表达,意为"介意做某事"。句意:你介意打开窗户吗?房间里太热了。故选B。47.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是theschool,在从句中作地点状语,应用关系副词where引导定语从句。that/which在从句中作主语或宾语,when表示时间。故选C。48.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,if从句用一般现在时表示将来。故选A。49.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。lookforwardtodoingsth.为固定搭配,to在此为介词,后接动名词。句意:我期待很快收到你的来信。故选C。50.【参考答案】A【解析】本题考查比较级句型。themore...,themore...为固定结构,意为"越……,越……"。句意:你练习得越多,你就会变得越熟练。故选A。51.【参考答案】B【解析】本题考查时态。since引导的时间状语从句中,since后面接一般过去时,主句用现在完成时或现在完成进行时。句意:自从他来这家公司以来,他一直努力工作。故选B。52.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。根据答语"It'sreallyexciting"可知,说话人喜欢这部电影,应用肯定回答。A项"不喜欢",B项"无法忍受",D项"很无聊"均不符合语境。故选C。53.【参考答案】C【解析】本题考查动词用法。asksb.todosth.表示"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.。句意:老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音。故选C。54.【参考答案】A【解析】handin意为"上交",符合句意"老师要求学生周五前上交作业"。handout意为"分发",handover意为"移交",handon意为"传递",均不符合语境。考查动词短语辨析,需根据句子逻辑关系选择正确搭配。55.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句需用过去完成时表示在该时间之前已经发生的动作。句意:"当我们到达时,会议已经开始。"考查过去完成时的用法,begin的过去分词为begun。56.【参考答案】C【解析】beinterestedin是固定搭配,意为"对……感兴趣"。句意:"他对学习英语很感兴趣。"其他介词均不能与interested搭配使用。这是基础固定搭配考点。57.【参考答案】C【解析】定语从句中,先行词是物(book),且在从句中作宾语,应用which或that引导。who和whom指人,whose表示所属关系。句意:"我昨天买的那本书很有趣。"考查定语从句关系代词的选择。58.【参考答案】A【解析】if引导的真实条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用将来时,从句用一般现在时表示将来。句意:"如果明天下雨,我们就不去公园。"考查条件状语从句的时态运用。59.【参考答案】B【解析】lastweek是一般过去时的时间标志,谓语动词应用过去式。go的过去式是went。句意:"她上周去了北京。"考查一般过去时的基本用法,注意时间状语的判断。60.【参考答案】A【解析】cost作动词意为"花费、值……钱",主语通常是物。句意:"这台电脑大约花费两千元。"考查单词在语境中的含义理解。value是名词"价值",expensive和cheap是形容词"昂贵的便宜的",均不符合此处词性。61.【参考答案】B【解析】根据答语"骑自行车大约十分钟"可知,问句询问距离。howfar询问距离,howlong询问时间长度或物品长度,howoften询问频率,howmany询问数量。句意:"从你家到学校有多远?"考查疑问词的辨析运用。62.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时,主句应用过去进行时表示某个动作在过去某一时刻正在进行。句意:"当我到家时,我妈妈正在做晚饭。"考查过去进行时的用法,强调过去某个时间点正在进行的动作。63.【参考答案】C【解析】形容词最高级biggest前需加定冠词the。句意:"这是公园里最大的树。"考查形容词最高级的用法,最高级前通常要加the,且常与in或of引导的范围短语连用。64.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。句意为"她在这家公司工作五年了"。根据时间状语"forfiveyears"可知,动作从过去开始一直持续到现在,应使用现在完成时。结构为have/has+过去分词。主语she是第三人称单数,故助动词用has,work的过去分词是worked。选项C正确。选项A是一般现在时,不能与for引导的时间段连用表示持续动作;选项B是一般过去时,表示过去某个时间发生的动作;选项D是现在进行时,表示正在进行的动作。65.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意为"如果明天下雨,我们就不去公园"。在if引导的条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。从句主语it是第三人称单数,故谓语动词用rains。选项A正确。选项Bwillrain是一般将来时,不符合从句用法;选项Crained是一般过去时;选项Disraining是现在进行时,均不符合语境。66.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。句意为"这本书去年由一位著名作家写的"。主语Thebook与谓语动词write之间是被动关系,且时间状语lastyear表明用一般过去时,故应使用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语book是单数,用was,write的过去分词是written。选项C正确。选项A是主动语态的一般现在时;选项B是主动语态的一般过去时;选项D是主动语态的现在时,均不符合被动语态要求。67.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时在系动词中的用法。句意为"我父亲从2000年起就是一位医生"。since+时间点用于现在完成时,表示从过去某时刻一直持续到现在的状态。主语Myfather是第三人称单数,助动词用has,be的过去分词是been。选项A正确。选项B一般过去时表示过去某一时刻的状态;选项C现在进行时表示暂时状态;选项D过去完成时表示过去的过去,均不符合since引导的时间状语用法。68.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。句意为"我不知道他上学迟到的原因"。先行词是reason,在定语从句中作原因状语,应用关系副词why引导。when表时间,that和which在从句中作主语或宾语,都不能表示原因。选项A正确。此题也可理解为同位语从句的变体,但此处考查的是定语从句的常见用法,强调先行词与从句之间的逻辑关系。69.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意为"你昨天遇到的那个女孩是我姐姐"。先行词thegirl指人,在定语从句中作met的宾语,应用关系代词whom或who,但作宾语时whom更正式。whose表示所属关系,which指物。选项A正确。注意关系代词在从句中作宾语时可省略,但选项中whom不可省略。若先行词在从句中作主语则必须用who。70.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。句意为"他建议我们明天完成这项工作"。suggest表示"建议"时,其后的宾语从句要用虚拟语气,即should+动词原形,should可省略。故此处用finish。选项A正确。选项B是过去式;选项C是动名词或现在分词;选项Dtofinish是不定式,均不符合suggest后接宾语从句的虚拟语气用法。similarly,advise,demand,insist等词后的从句也用同样的虚拟语气结构。71.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。句意为"虽然他累了,但他仍然继续工作"。although表示"虽然",引导让步状语从句,与but不能连用。because表示原因,so表示结果,均不符合句意逻辑。选项A正确。注意英语中although/though与but不能同时出现在一个句子中,这是中国学生常见的错误。汉语可以说"虽然……但是……",但英语只能选其一。72.【参考答案】B【解析】本题考查不定式的否定形式。句意为"老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音"。asksb.todosth.是固定搭配,表示"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.。选项B正确。not应放在to前面构成不定式的否定形式。选项A缺少to;选项C是祈使句的否定形式;选项D是动名词的否定形式,均不符合ask的用法结构。73.【参考答案】A【解析】本题考查such和so的区别。句意为"这是一本如此有趣的书,我想再读一遍"。such+a/an+形容词+可数名词单数是固定结构;so+形容词+a/an+可数名词单数也是正确结构。interesting是元音音素开头,应用an。选项Asuchan正确,选项B、D的soan结构错误。选项Csucha中a不能与元音开头的interesting搭配。so的用法是so+adj.+that...,而此处有名词book,故用such。74.【参考答案】A【解析】本题考查动词不定式的用法。asksb.todosth.是固定搭配,意为"让某人做某事",所以此处应该用不定式toread。其他选项不符合该结构。75.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中,用一般现在时表将来,主句用一般将来时。所以此处应该用rains。76.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。interesting是以元音音素开头的形容词,book是可数名词单数,所以用Whatan+形容词+可数名词单数+主语+谓语的结构。77.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for+时间段表示持续一段时间,since+时间点。tenyears是时间段,所以用for。78.【参考答案

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