2026年天津机电职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年天津机电职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently2、--Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

--Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened3、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whatD.whose4、NotonlyIbutalsoTomandMaryfondofcollectingstamps.A.isB.areC.amD.be5、HesuggestedthatwetheworkbeforeFriday.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishing6、BythetimehereturnstoChinanextyear,heintheUnitedStatesfortenyears.A.willstudyB.willhavestudiedC.hasstudiedD.hadstudied7、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking8、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.that;If9、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromcountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are10、Theoldmanlivesinthevillage,buthedoesn'tfeel.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely11、theweatherwasbad,wedecidedtoputoffthesportsmeeting.A.BecauseB.BecauseofC.AsaresultD.So12、—Wouldyoulikesomecoffee?—.Ipreferteatocoffee.A.Yes,pleaseB.No,thanksC.I'dlikeitD.You'rewelcome13、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whatD.who14、Thegirlbesidemeismyclassmate.A.sittingB.sitsC.satD.tosit15、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining16、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:Shetothelibraryeveryweekendtoreadbooks.A.goesB.goC.goingD.gone17、Theteacheraskeduscarefullyandlistentotheinstructions.A.tolookB.lookingC.lookedD.looks18、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during19、Ifittomorrow,wewillcanceltheoutdooractivity.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining20、Thebookbymanystudentsthissemester.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads21、Heisinterestedplayingbasketballafterclass.A.onB.atC.inD.for22、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookedB.wascookingC.hascookedD.cooks23、ThisismostinterestingmovieIhaveeverseen.A.aB.anC.theD./24、youpracticespeakingEnglisheveryday,youwillimproveyouroralEnglishquickly.A.IfB.UnlessC.AlthoughD.But25、Theboyhishomeworkwhenthephonerang.A.didB.wasdoingC.hasdoneD.does26、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,soshecanspeakitquite_.A.goodB.wellC.betterD.best27、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining28、Thebook_Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what29、Heaskedme_.A.whereIliveB.wheredoIliveC.whereIlivedD.wheredidIlive30、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,_isadoctor.A.otherB.theotherC.anotherD.theothers31、Mymother_dinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking32、Themoreyoupractice,_youwillbecome.A.themorefluentB.mostfluentC.morefluentD.fluenter33、—_isitfromyourhometoschool?—Abouttenminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften34、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.have;leftD.was;leaving35、Thebookbymanystudentssinceitwaspublishedlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading36、Thisisthefactorymyfatherworkedtenyearsago.A.thatB.whichC.whereD.when37、Isuggestthathetothehospitalatonce.A.sendsB.sentC.besentD.willbesent38、theweatherisfine,we'llgoforapicnicthisweekend.A.UnlessB.IfC.UntilD.Though39、HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenotanativespeaker.A.asfluentasB.morefluentthanC.sofluentlyasD.muchfluentlythan40、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'stoohotintheroom.A.I'mafraidsoB.BetternotC.OfcoursenotD.Yes,please41、Theteachertogetherwithhisstudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were42、Notuntiltheclasswasoverrealizetheimportanceoftimemanagement.A.didheB.hedidC.hadheD.hehad43、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000,andalargenumberofthemfromthecountryside.A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is44、ShetothelibraryeverySundaymorning.A.goB.goesC.wentD.hasgone45、Iamlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard46、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking47、Ifittomorrow,wewouldstayathome.A.rainsB.rainedC.willrainD.hasrained48、Thebookbymillionsofteenagerssinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isread49、Thismovieisthanthatone.A.moreinterestingB.interestingerC.mostinterestingD.themostinteresting50、Theboyfatherisadoctorstudiesveryhard.A.whoB.whichC.whoseD.that51、Bythetimehegottothestation,thetrain.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves52、Youfinishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.A.canB.mustC.mightD.could53、HeofferedmewithmyEnglish.A.helpB.helpingC.tohelpD.helped54、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending55、IfIyou,Ithatopportunityimmediately.A.was;wouldtakeB.were;willtakeC.were;wouldtakeD.am;willtake56、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andalargenumberofthemfromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are57、Itwasnotuntilmidnighttheaccidenthappened.A.thatB.whenC.whichD.before58、theweatherwasterrible,theydecidedtogoforapicnic.A.DespiteB.ThoughC.BecauseD.Since59、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whichC.whoD.whom60、Theproblemiswecangetenoughmoneytosupporttheproject.A.thatB.whetherC.whatD.how61、NotonlybuthealsospeaksFrenchwell.A.hespeaksEnglishfluentlyB.doeshespeakEnglishfluentlyC.speaksheEnglishfluentlyD.hedoesspeakEnglishfluently62、Shesuggestedthathetheworkatonce.A.finishB.finishedC.wouldfinishD.hasfinished63、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?A.whoB.whomC.whichD.what64、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whoseD.whom65、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone66、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining67、SheinthisschoolfortenyearsbynextJuly.A.willhavetaughtB.hastaughtC.teachesD.taught68、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.won'tmake69、—Couldyoupleasetellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas70、NeitherTomnorJimathomenow.TheywenttoBeijing.A.isB.areC.wasD.were71、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were72、ItoBeijingthreetimes.Iknowitverywell.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go73、—Doyouthinkthemovieisworthwatching?—Yes,it'sinterestingIwanttoseeitagain.A.so;thatB.very;thatC.such;thatD.too;to74、Theteachertogetherwithhisstudentsgoingtothemuseumtomorrow.A.isB.areC.wasD.were75、—Ihaven'tbeentotheGreatWallyet.—.A.NeitherhaveIB.NeitherIhaveC.SohaveID.SoIhave76、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willbewaitingC.willhavebeenwaitingD.havewaited77、Itwasinthefactoryheworkedhemethiswife.A.that;thatB.where;thatC.that;whereD.where;where78、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were79、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'dbetternot80、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach81、Thebookonthedeskbelongstomybrother.A.lyingB.layingC.lainD.lay82、Notonlyrichincolor,butalsothefoodistender.A.isthefoodB.thefoodisC.thefoodwasD.wasthefood83、I_toBeijingtwice.It'sawonderfulcity.A.havebeenB.hasbeenC.wentD.go84、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining85、Thisbookis_thanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting86、Mymotherwantsme_morevegetableseveryday.A.eatB.eatingC.toeatD.eaten87、—Youdidn'tgotoschoolyesterday,_you?

—Yes,Idid.Iwasillinhospital.A.didB.didn'tC.doD.don't88、Theman_istalkingtoourteacherismyfather.A.whichB.whoC.whatD.whose89、Couldyoutellme_?A.whereisthehospitalB.wherethehospitalisC.wherewasthehospitalD.wherethehospitalwas90、Thenewlibrary_lastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt91、You_hurrynow.Themeetingstartsat9o'clock.A.can'tB.mustn'tC.don'thavetoD.needn'tto92、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.hasgone93、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing94、IEnglishforfiveyearsbytheendofnextyear.A.willstudyB.willhavestudiedC.havestudiedD.studied95、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining96、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.whom97、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.istraveling98、Notonlymyparentsbutalsomybrotherfondofmusic.A.isB.areC.wasD.were99、Thegirlredismysister.A.inB.onC.atD.with100、Weshouldprotecttheenvironmentwehaveonlyoneearth.A.becauseB.althoughC.soD.but

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】than表明要用比较级，修饰动词speaks需用副词fluently，其比较级为morefluently，故选B。2.【参考答案】B【解析】wouldyouminddoingsth.为固定句型，意为"你介意做某事吗"，后接动词ing形式，故选B。3.【参考答案】B【解析】定语从句修饰人thegirl且在从句中作主语，用who引导，which修饰物，what不能引导定语从句，whose表示所属关系，故选B。4.【参考答案】B【解析】notonly...butalso...连接主语时谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的主语为TomandMary（复数），故用are，故选B。5.【参考答案】A【解析】suggest意为"建议"时，其后的宾语从句用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略，故选A。6.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。时间状语bythetimehereturns表示到将来某一时间为止的动作，强调在该时间点之前已完成的动作，应使用将来完成时willhavedone。句意为"到明年他回中国的时候，他在美国学习就已经十年了"。A项将来时不符合完成含义；C项现在完成时与将来时间不符；D项过去完成时与语境不符。故选B。7.【参考答案】B【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.为固定结构，意为"要求某人不要做某事"，否定词not置于不定式符号to之前。句意为"老师要求我们在图书馆不要太吵闹"。A项缺少to；C项不符合不定式结构；D项making不符合ask的用法。故选B。8.【参考答案】B【解析】考查宾语从句和条件状语从句。第一空作know的宾语，if和whether都可引导宾语从句表示"是否"；第二空引导条件状语从句，只能用if，不能用whether。句意为"我不知道他明天是否会来。如果他来，我会告诉你"。故选B。9.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数is；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时，谓语动词用复数are。句意为"我们学校的学生人数约为两千，他们中许多人来自农村"。故选A。10.【参考答案】A【解析】考查alone和lonely的区别。alone作副词意为"独自地"，强调状态；作形容词意为"单独的"。lonely作形容词意为"孤独的、寂寞的"，强调情感。句意为"这位老人独自在村庄里生活，但他并不感到孤独"。第一空表示独自居住的状态用alone；第二空表示不感到孤单的情感用lonely。故选A。11.【参考答案】B【解析】考查连词的用法。becauseof后接名词或名词短语，表示原因；because后接句子。句中theweatherwasbad是名词短语，不能用because直接引导。asaresult后需接句子或用分号；so表结果而非原因。句意为"由于天气恶劣，我们决定推迟运动会"。故选B。12.【参考答案】B【解析】考查情景交际。根据答语"Ipreferteatocoffee"（比起咖啡我更喜欢茶）可知，说话人不想喝咖啡，应礼貌拒绝。No,thanks意为"不，谢谢"，符合语境。A项表示接受；C项表达不明确；D项用于回答感谢。句意为"你想喝点咖啡吗？不用了，谢谢。比起咖啡我更喜欢茶"。故选B。13.【参考答案】A【解析】考查定语从句的关系代词。当先行词被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that，不能用which。先行词movie指物，排除who；what不能引导定语从句。句意为"这是我看过的最好的电影"。故选A。14.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词作定语。sit与thegirl之间是主动关系，且表示正在进行的动作，应用现在分词sitting作后置定语，相当于定语从句whoissitting。B项三单形式不能直接修饰名词；C项过去分词表被动或完成，不符合语境；D项不定式常表将来或目的。句意为"坐在我旁边的女孩是我的同学"。故选A。15.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"。从句主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。故选A。16.【参考答案】A【解析】本题考一般现在时的主谓一致。主语She为第三人称单数，谓语动词需用单数形式。goes为go的第三人称单数形式，符合语法规则。句意：她每个周末都去图书馆看书。17.【参考答案】A【解析】本题考asksb.todosth.固定搭配，意为"要求某人做某事"，需用动词不定式作宾语补足语。句意：老师要求我们仔细看并听清楚指示。18.【参考答案】B【解析】本题考时间介词用法。for后接时间段，表示动作持续的时间长度；since后接时间点。threeyears为时间段，故用for。句意：我一直在学英语三年了。19.【参考答案】A【解析】本题考if引导的真实条件句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，遵循"主将从现"原则。句意：如果明天下雨，我们将取消户外活动。20.【参考答案】B【解析】本题考现在完成时的被动语态。主语Thebook与read之间为被动关系，结构为has/havebeendone。句意：这本书这学期已被许多学生读过。21.【参考答案】C【解析】本题考固定搭配beinterestedin，意为"对……感兴趣"。句意：他对课后打篮球很感兴趣。22.【参考答案】B【解析】本题考过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时was/weredoing。句意：昨天我到家时，妈妈正在做晚饭。23.【参考答案】C【解析】本题考定冠词的用法。形容词最高级mostinteresting前需加定冠词the。句意：这是我看过的最有趣的电影。24.【参考答案】A【解析】本题考连词辨析。If引导条件状语从句，表示"如果"，符合句意。Unless意为"除非"，Although意为"虽然"，均不符合语境。句意：如果你每天练习说英语，你会很快提高口语。25.【参考答案】B【解析】本题考过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时。句意：电话响时，那个男孩正在做作业。26.【参考答案】B【解析】本题考查副词用法。"canspeak"是动词短语，需要副词修饰。good是形容词，well是副词，表示"说得好"。better是比较级，best是最高级，但句中没有比较对象，所以选well。句意：她学英语五年了，所以说得很好。注意区分good（形容词）和well（副词）的用法。27.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，所以动词用rains。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。这是英语语法中的常见考点，需要牢记条件状语从句的时态规则。28.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"Thebook"（物），在定语从句中作宾语，所以用which或that。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意：我从图书馆借的那本书很有趣。定语从句中，当先行词是物且在从句中作宾语时，关系代词可以用which或that，也可以省略。29.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除B和D。主句"Heasked"是过去时，从句要用相应的过去时态，所以用whereIlived。句意：他问我住在哪里。宾语从句要注意两点：一是用陈述语序，二是时态要与主句保持一致。30.【参考答案】B【解析】本题考查不定代词的用法。句中有"twobrothers"，表示两个人，其中一个是……，另一个是……，用"one...theother..."结构。other是形容词，后面要接名词；another表示三者或三者以上的另一个；theothers是复数，表示其余的所有人。句意：我有两个兄弟，一个是老师，另一个是医生。31.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用了一般过去时，主句表示在过去某个时间点正在进行的动作，应该用过去进行时was/weredoing。主语Mymother是第三人称单数，所以用wascooking。句意：我到家时，我妈妈正在做晚饭。过去进行时表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。32.【参考答案】A【解析】本题考查"themore...themore..."句型。这个句型表示"越……就越……"，前后都用比较级的最高形式。fluent的比较级是morefluent，最高形式是themorefluent。句意：你练习得越多，你就会变得越流利。这是一个固定的英语句型，需要记住"the+比较级，the+比较级"的结构。33.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。Howlong问时间长度或物体长度；Howfar问距离；Howsoon问多久以后，常用于将来时；Howoften问频率。答句"Abouttenminutes'walk"表示步行大约十分钟的距离，是问路程，所以用Howfar。句意：——从你家到学校有多远？——大约步行十分钟。34.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句中，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时had+过去分词。句意：当他到达车站时，火车已经开走了。主语thetrain为第三人称单数，排除C；A项现在完成时不符合时态呼应要求；D项过去进行时不能表达"已完成"的含义。35.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。since+过去时间点或过去时间段的状语，主句需用现在完成时。主语thebook与read之间是被动关系，故用hasbeenread。句意：这本书上个月出版以来已经被许多学生阅读过。A项为主动语态；C项一般过去时与since不搭配；D项为现在进行时主动语态，均不符合题意。36.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句中关系副词的用法。先行词是thefactory，指地点，在从句中作地点状语（myfatherworkedthere），需用关系副词where。句意：这就是我父亲十年前工作过的工厂。that/which在定语从句中作主语或宾语，不能用在这里；when修饰时间先行词。if选A或B，从句缺主语或宾语才用关系代词。37.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为(should)+动词原形，should可省略。句意：我建议他立刻被送到医院。he与send之间是被动关系，故选besent。A项缺少被动；B项时态错误；D项不符合虚拟语气规则。38.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句的连词选择。unless意为"除非"，表否定条件；if意为"如果"，表肯定条件；until意为"直到……为止"；though意为"虽然"。句意：如果天气好，这周末我们就去野餐。根据句意逻辑，天气好是条件，选if引导条件状语从句。if符合题意。39.【参考答案】C【解析】本题考查同级比较和副词用法。notso/as+形容词/副词原级+as表示"不如……"。此处修饰动词speaks，需用副词fluently，排除A、B（fluent为形容词）。句意：他英语说得确实很好，但当然不如母语者流利。C项符合语法规则，notsofluentlyas=notasfluentlyas。40.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind…?的肯定回答是Yes,please/I'mafraidso（表示介意），否定回答是No,notatall/Ofcoursenot（表示不介意）。根据答语"It'stoohotintheroom"可知说话人不介意开窗，选否定回答。A项表示"恐怕会介意"；B项委婉拒绝；D项混淆了句式回答方式。41.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当主语后跟togetherwith,alongwith,aswellas等短语时，谓语动词仍与前面的主语保持一致。句意：老师和他的学生们现在正在教室里。主语是Theteacher（单数），时态为现在进行时，故用is。B、D为复数形式；C项时态与now不符。42.【参考答案】A【解析】本题考查部分倒装。notuntil置于句首时，主句需部分倒装，即将助动词/情态动词/be动词提到主语前。句意：直到课程结束他才意识到时间管理的重要性。notuntil引导的时间状语从句用一般过去时，主句也用一般过去时，倒装后为didhe。B、D未倒装；C项过去完成时无必要。43.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致的区别。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，相当于many，后接复数名词作主语时谓语用复数。句意：我校的学生人数约为2000人，他们中的大多数人来自农村。第一空填is，第二空填are。44.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语She为第三人称单数，且时间状语everySundaymorning表明动作具有习惯性，需用一般现在时，故选goes。45.【参考答案】B【解析】本题考查动名词用法。lookforwardto中的to为介词，后接动名词，故用hearing，表示"期待收到你的来信"。46.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，结构为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"，故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。主句用woulddo，说明是对将来情况的虚拟，if从句应用过去式，故选rained。48.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。时间状语sincelastyear表明用现在完成时，书是被阅读的，故用hasbeenread。49.【参考答案】A【解析】本题考查形容词比较级。interesting为多音节词，比较级在前加more，than提示需用比较级，故选moreinteresting。50.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词为theboy，从句中father是boy的父亲，需用whose表示所属关系，故选C。51.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在其之前，应用过去完成时hadleft。52.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词用法。句意为"你必须完成作业才能出去玩"，must表示"必须"，符合语境，故选B。53.【参考答案】C【解析】本题考查offer的用法。offertodosth.意为"主动提出做某事"，是固定搭配，故选tohelp。54.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词用法。asksbtodosth是固定搭配，意为"要求某人做某事"。否定形式为asksbnottodosth。句意：老师要求我们不要把太多时间花在玩电脑游戏上。选项B缺少to，选项C不定式否定形式应为nottodo而非tonotdo，选项D使用动名词不符合固定搭配。故选A。55.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的条件状语从句与现在事实相反时，从句谓语用过去式（be动词用were），主句谓语用would/should/could/might+动词原形。句意：如果我是你，我会立即抓住那个机会。选项A从句用was不符合虚拟语气规范，选项B和D主句时态错误。故选C。56.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语用复数。句意：我们学校的学生人数约为2000人，其中许多人来自农村地区。故选A。57.【参考答案】A【解析】考查强调句型。Itis/was+被强调部分+that+其他成分。本句被强调的是时间状语notuntilmidnight，强调句型中统一用that连接。句意：直到午夜才发生了那起事故。选项Bwhen引导时间状语从句但不符合强调句型结构。故选A。58.【参考答案】A【解析】考查连词辨析。despite是介词，后接名词或名词短语；though是从连词，后接从句。句意：尽管天气很糟糕，他们还是决定去野餐。although/though引导让步状语从句，句意不符；because/since引导原因状语从句，逻辑不通。本题考查Despite后接名词短语的用法。故选A。59.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词是thebook（物），关系代词在从句中作bought的宾语，可用that或which，但在限制性定语从句中that更常用。句意：我昨天买的那本书很有趣。选项C和D用于指人。故选A。60.【参考答案】B【解析】考查表语从句。句意：问题是我们是否能筹集足够的资金来支持这个项目。that表陈述事实；whether表"是否"的不确定性；what在从句中充当成分；how表方式。根据语境，此处表达"是否"的含义，故选B。61.【参考答案】B【解析】考查倒装句。notonly放在句首时，其后的分句需用部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前。句意：他不仅英语说得流利，法语也说得好。故选B。62.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。suggest作"建议"讲时，其后的宾语从句要用虚拟语气，即(should)+动词原形，should可以省略。句意：她建议他立刻完成这项工作。故选A。63.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。句意为"你认识正在和我们老师说话的男孩吗？"先行词是theboy（人），在从句中作主语，应使用who。whom作宾语；which指物；what不能引导定语从句。64.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是Thebook（物），在从句中作宾语，可用that或which引导。who和whom指人；whose表示所有格。本句中that作bought的宾语，可省略，但选项中只有that符合。65.【参考答案】C【解析】本题考查时态。根据语境"还没做完，晚饭后会做"可知用一般将来时，结构为will+动词原形。A为一般现在时；B为一般过去时；D为现在完成时，均不符合语境。66.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时（won'tgo），从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。rains是一般现在时第三人称单数形式，符合规则。67.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。时间状语"bynextJuly"表示到将来某一时间为止，需用将来完成时，结构为willhave+过去分词。句意为"到下七月，她在这所学校教书就满十年了"。68.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型asksb.todosth.的否定形式。ask后接不定式作宾语补足语，否定形式在不定式前加not，即asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。69.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句需用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C。根据答语"It's..."可知用现在时，排除D。句意为"—你能告诉我邮局在哪里吗？—在银行旁边。"70.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...的主谓一致。就近原则，谓语动词与靠近的主语Jim保持一致，Jim是第三人称单数，用is。时间状语now表示现在时，排除过去时。句意为"汤姆和吉姆现在都不在家，他们去北京了"。71.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，谓语用复数。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"，用is。72.【参考答案】A【解析】本题考查havebeento和havegoneto的区别。havebeento表示"去过某地（已回来）"；havegoneto表示"去了某地（未回来）"。根据后半句"我很了解它"可知已回来，用havebeen。句意为"我去过北京三次，我很了解它"。73.【参考答案】A【解析】考查so...that句型。so+形容词/副词+that从句表示"如此……以至于……"。interesting是形容词，应用so修饰，而非such（such修饰名词）。句意："你认为这部电影值得看吗？是的，它非常有趣，我想再看一遍。"very不与that连用构成结果状语从句；too...to表示"太……不能……"，与句意不符。74.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。当主语后面跟有togetherwith、alongwith、aswellas等短语时，谓语动词的单复数取决于主语本身。本句主语是Theteacher（单数），因此谓语动词用单数is。句意："老师和他的学生们明天要去博物馆。"排除B、D（复数）；由tomorrow可知用一般将来时，排除C（过去时）。75.【参考答案】A【解析】考查倒装句。Neither/Nor+助动词/be动词/情态动词+主语，表示"……也不"，用于对前面否定陈述的附和。前句"Ihaven'tbeen..."是否定句，回答应用Neither引导。句意："我还没去过长城。我也没去过。"So引导的倒装句用于肯定句的附和，不符合语境；B、D语序错误。76.【参考答案】C【解析】考查将来完成进行时。Bythetime+一般现在时，主句常用将来时态。此处强调动作从将来某时刻开始一直持续到另一将来时刻，并且可能继续下去，应用将来完成进行时willhavebeendoing。句意："等他到达时，我们将已经等了两个小时了。"A为一般将来时，不强调持续性；B为将来进行时，不强调"已经完成"；D为现在完成时，时态不符。77.【参考答案】B【解析】考查定语从句和强调句的区分。第一空先行词是factory，在定语从句中作地点状语，应用where引导；第二空是强调句型Itwas...that...，强调地点状语inthefactorywhereheworked。句意："就是在他在工作的工厂里，他遇见了他的妻子。"若两处都用that，则第一空应作主语或宾语，但factory前已有介词in，需用where；若都用where，则不是强调句型结构。78.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数，表示"……的数量"；anumberof+复数名词作主语时，谓语动词用复数，表示"许多"。本句主语是Thenumber（数量），应用单数is。句意："我们学校的学生人数逐年增加。"由yearbyyear可知是现在时态，排除C、D；B为复数形式，不符。79.【参考答案】C【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?表示"你介意做某事吗？"，回答不介意应用Notatall/Ofcoursenot/Idon'tmind等；回答介意可用Yes,Iwould/I'msorrybut...。句意："你介意我打开窗户吗？一点也不介意。"A表示介意，与礼貌原则不符；B"没关系"用于道歉后的回复；D"你最好别"语气生硬，不符合日常交际习惯。80.【参考答案】B【解析】考查部分倒装。hardly...when...句型中，hardly置于句首时，主句需部分倒装，即把助动词had提前到主语前。句意："我刚到车站，火车就开了。"此句型表示"一……就……"，主句用过去完成时，从句用一般过去时。由于hardly在句首，主句需倒装，排除A、C；D为助动词did，时态不符。81.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词。lie作"平放、位于"解时，是不及物动词，其现在分词是lying；lay作"放置"解时，是及物动词，其现在分词是laying