人教版五年级数学上册第三单元进一法和去尾法第3课时分层作业含答案完整版

第页,共页新人教版五年级数学上册第三单元《进一法和去尾法》第3课时分层作业姓名：__________班级：__________一、基础过关（全员必做·单元全面复盘）1.单元核心填空（1）小数除法解决实际问题时，（）法适用于不能舍弃剩余部分的盛装、运输、分配场景；（）法适用于不足完整单位需舍弃的制作、购买、截取场景。（2）进一法取值，无论小数部分是几，都向整数部分（）；去尾法取值，无论小数部分是几，都直接（）小数部分。（3）需要全部装完、运完、分完的问题，取值结果一定（）计算结果；只能取完整成品的问题，取值结果一定（）计算结果。（4）实际问题取近似值，不可以盲目使用（）法，必须结合（）判断。（5）无余数的小数除法实际问题，（）需要取舍，直接取计算整数结果即可。2.单元精准判断（全误区清零）（1）5.01个包装箱，装货场景用进一法，需要6个包装箱。（）（3）所有小数除法应用题都需要用进一法或去尾法取值。（）3.单元综合口算（取值专项复盘）27÷4＝35÷6＝48÷7.5＝39÷5.2＝12.6÷2.8＝24.8÷3.1＝52÷6.5＝19.2÷2.4＝二、能力提升（综合专攻·期末拔高）1.期末高频选择（综合场景陷阱）（1）下列场景全部适用进一法的是（）A.做衣服、买文具、剪跳绳B.运货物、装酒水、分物资C.做蛋糕、买玩具、裁布料（2）计算结果为6.98，制作物品问题取值为（），装载物品问题取值为（）A.6、7B.7、6C.6、6（3）下列说法正确的是（）A.小数部分大于0.5才需要进一B.去尾法只舍去小数部分，整数部分不变C.无余数算式也要强制取舍（4）30元买单价4.5元的笔记本，最多可买（）本A.6B.7C.82.综合场景精准判断（终极辨析）在括号内填写合适的取值方法：A.进一法B.去尾法（1）工地运送渣土，需要多少辆运输车（）（2）用铁丝制作完整圆环，最多可做多少个（）（3）分装洗衣液，需要多少个分装瓶（）（4）带钱购买绿植，最多能买多少盆（）（5）教室收纳杂物，需要多少个收纳筐（）3.单元终极错题改错（清零所有易错点）判断对错，错的规范改正（1）45÷6.25=7.2，装物品取7个（）改正：__________（2）22.4÷3.2=7，无余数，直接取7（）改正：__________（3）38÷4.8≈7.9，做玩具取8个（）改正：__________4.单元综合应用题（单步难点收官）（1）每个水桶最多装4.2千克水，现有58千克水，全部装完至少需要多少个水桶？（2）一根彩带总长36.8米，包装一个礼盒需要2.9米，最多可以包装多少个礼盒？（3）一辆货车每次可运6.8吨货物，现有82吨货物，至少需要运送多少次？三、思维拓展（素养压轴·终极测评）1.场景对比探究（同数不同法）根据算式29÷3.6≈8.06填空（1）运货物场景：需要（）次，用（）法（2）做手工场景：可做（）个，用（）法2.多步复合压轴应用题（期末必考）（1）工厂购进86.4千克原材料，每3.2千克可以制作一个成品，制作完成后全部装箱，每箱最多装4个成品，一共需要多少个箱子？（2）小红带50元采购文具，每支钢笔售价3.8元，她先买了5支钢笔，剩下的钱买单价2.4元的中性笔，最多可以买多少支中性笔？（3）一堆砂石重75.6吨，先用载重4.5吨的货车运8次，剩余砂石改用载重3.2吨的小车运完，至少需要多少次？3.单元素养总结说理题系统总结进一法和去尾法的取值规则、核心区别以及实际解题的判断步骤。参考答案一、基础过关1.单元核心填空（1）进一、去尾（2）进一、舍去（3）大于、小于（4）四舍五入、生活实际（5）不需要2.单元精准判断（1）√（2）√（3）×（4）√（5）×3.单元综合口算6.75、5.83、6、7、4.5、8、8、8二、能力提升1.期末高频选择（1）B（2）A（3）B（4）A2.综合场景精准判断（1）A（2）B（3）A（4）B（5）A3.单元终极错题改错（1）×，进一法，需要8个（2）√（3）×，去尾法，可做7个4.单元综合应用题（1）14个（2）12个（3）13次三、思维拓展1.场景对比探究（1）9、进一（2）8、去尾2.多步复合压轴应用题（1）7个（2）12支