2026年新教材统编版九年级上册语文期中学情评估测试卷（含答案解析）

第第页2026年新教材统编版九年级上册语文期中学情评估测试卷（满分120分，考试时间120分钟）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、语文积累与综合运用（28分）1．默写。（直接型默写，4分）请在下列横线上填写相应的古诗文名句。（1）大河上下，____________。（毛泽东《沁园春·雪》）（2）____________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（3）鸡声茅店月，____________。（温庭筠《商山早行》）（4）人有悲欢离合，____________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）2．默写。（理解型默写，4分）根据提示，写出相应的古诗文名句。（1）杜甫《月夜忆舍弟》中借景抒情、点明时令并融入诗人主观感受的诗句是：____________，____________。（2）苏轼《水调歌头》中蕴含着"人事难全、豁达以对"哲理的千古名句是：____________，____________。3．下列词语中加点字注音有误的一项是（）（3分）A．嘶（sī）哑汹（xiōng）涌娉（pīng）婷B．鲜妍（yán）冠冕（miǎn）摇曳（yè）C．旁骛（wù）亵（xiè）渎骈（pián）进D．瞥（piě）见汲（jí）取宽宥（yòu）4．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．嘶亚汹涌娉婷鲜研B．冠冕摇曳旁鹜亵读C．骈进瞥见汲取宽宥D．秘决妄想杜绝调和5．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A．他对这个问题断章取义，只取一句便妄下结论，引来争议。B．经过老师强聒不舍的耐心讲解，我终于明白了这道难题。C．这座新建的礼堂富丽堂皇，气势非凡，成为市民文化新地标。D．两位嘉宾彬彬有礼，交谈十分融洽，会场气氛温暖而庄重。6．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．通过诗歌朗诵活动，使同学们增强了对现代诗的理解与热爱。B．能否弘扬自强不息的精神，是青少年健康成长的重要动力。C．鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》，有力地批驳了"中国人失掉自信力了"的错误论调。D．为了避免今后不再犯类似的错误，他认真总结了这次失利的教训。7．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（3分）①"天行健，君子以自强不息"这句古训，穿越千年仍掷地有声。②古往今来，无数志士用行动诠释了自强的真谛。③自强不息，从来不是一句口号，而是一种融入骨血的担当。④从范仲淹"先忧后乐"到张海迪身残志坚，自强精神薪火相传。⑤它早已沉淀为中华文化绵延不绝的精神密码。A．③①⑤②④B．①③⑤②④C．③⑤①②④D．①⑤③②④8．名著阅读。（2分）本册第四单元后的"整本书阅读"推荐书目为《简·爱》。（1）《简·爱》的作者是____，是____（国别）女作家。（2分）9．综合性学习。（3分）班级开展"君子自强不息"专题学习活动，请按要求完成下列任务。（1）请写出一个与"自强"有关的名言或典故。（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）阅读下面材料，用一句话概括其主要信息。（2分）某校九年级开展"君子自强不息"主题活动：邀请残障校友回校讲述创业经历，组织"我的自强故事"演讲比赛，并评选班级"自强之星"。活动负责人表示，希望通过真实榜样，让同学们懂得"天行健，君子以自强不息"的意义，把自强精神化为日常行动。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、阅读（42分）（一）文言文阅读。（16分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？（范仲淹《岳阳楼记》节选）【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛棺椁皆所未具。公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。（司马光《涑水记闻》节选）10．解释下列句中加点的词。（4分）（1）不以物喜，不以己悲（）（2）微斯人，吾谁与归（）（3）予尝求古仁人之心（）（4）公怃然（）11．翻译下列句子。（4分）（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12．内容理解。（4分）【甲】文提出了"先忧后乐"的崇高抱负，【乙】文记述了范仲淹的哪件事？两文共同表现了范仲淹怎样的品格？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13．写法探究。（2分）【乙】文在写法上属于"以事证理"，请简要说明它是如何印证【甲】文中"先天下之忧而忧"的思想的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14．下列加点词的意思相同的一项是（2分）A．予尝求古仁人之心尝射于家圃（《卖油翁》）B．微斯人，吾谁与归见其发矢十中八九，但微颔之（《卖油翁》）C．公怃然然则北通巫峡，南极潇湘D．未举觞傅说举于版筑之间（《生于忧患，死于安乐》）（二）现代文阅读（散文）。（14分）阅读，既是语言积累，也是与作者心灵的对话。阅读下面的课外散文，完成15～18题。老周在巷口摆了二十年修车摊。一辆旧三轮车，一只掉漆的铁箱，几样磨得发亮的扳手与钳子，便是他的全部家当。巷子里的老街坊都认得他——天不亮就支起那把褪了色的蓝布伞，守着摊子，一守就是一整天。他的手艺是出了名的好。自行车、电动车，大到换胎补胎，小到紧一颗螺丝、调一下闸线，他从不推辞。最让人佩服的是他修车从不看人下菜：有一次，一个中学生骑车摔了，链条卡死在路牙子上，急得直哭。老周放下手里的活，蹲在路边修了半个钟头，分文未取，还从铁箱里摸出块水果糖塞给孩子，说"别哭，车修好了，慢点骑"。那孩子后来每次路过，都要冲他喊一声"周爷爷好"。有人说他傻，修个小件不收钱，一天少挣二三十块，二十年下来可不是小数目，图啥？老周只是笑笑，用沾着油渍的袖口抹抹额头的汗："谁还没个急事儿。我年轻时也穷过，车坏了没钱修，推着走了十里地。如今我还能动弹，帮一把是一把。"他的手粗糙得像老树皮，指缝里永远嵌着洗不净的黑油，却总能灵巧地让瘫掉的车子重新转起来，让焦头烂额的人舒展开眉头。去年巷子改造，便民点重新规划，老周的摊位要拆。他没有闹，也没有去争，只是默默把那只铁箱擦了又擦，把工具一件件码齐，说："只要还有人需要，我就再摆几天。"后来，新修的便民服务点给他留了一个固定的小格子，窗明几净，再不用风吹日晒。搬进新摊那天，老周破天荒地没出摊，却把格子收拾得比谁都干净。我常想，人们总爱把"自强"二字挂在嘴边，仿佛非得干出惊天动地的事业才算数。可像老周这样，把一件不起眼的小事认认真真做上二十年，风里来雨里去，不抱怨、不计较，靠自己的双手安身立命，还顺手给旁人递一份温暖——这难道不也是一种担当，一种最朴素的自强？15．请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16．从人物描写的角度，赏析文中的句子。（4分）他的手粗糙得像老树皮，却总能灵巧地让瘫掉的车子重新转起来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17．第④段写"巷子改造，摊位要拆"这件事，在文中有什么作用？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18．文章结尾说"把一件小事认认真真做上二十年，不也是一种担当"，这句话给了你怎样的启示？请结合生活实际谈谈。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）议论文阅读。（12分）本册第二单元我们学习了《中国人失掉自信力了吗》《谈骨气》《创造宣言》等议论性文章，感受观点的力量。阅读下面这篇议论文，完成19～22题。①"天行健，君子以自强不息。"这句出自《周易》的古训，穿越千年仍掷地有声。自强不息，从来不是一句挂在嘴边的口号，而是一种融入骨血的担当，是中华文化绵延不绝的精神密码。②自强不息，首在立志。志不立，天下无可成之事。古有范仲淹少年家贫，"断齑画粥"、发奋苦读，终成一代名臣，以"先忧后乐"光照史册；今有张海迪轮椅之上自学多门外语、攻读学位，以笔为翼飞越命运的围墙。志向，是暗夜里的灯，让人不致迷失方向。无志者，如水上浮萍，风来即散。③自强不息，贵在持久。成就大事者，往往不在于一时的锋芒，而在于长期的坚守。王羲之临池学书，池水尽墨，方有"天下第一行书"之美誉；司马迁忍宫刑之辱，十数年呕心沥血，方成《史记》这一史家绝唱。可见，真正的自强，不是三分钟热度，而是把"恒"字写进每一天的行动里，日拱一卒，功不唐捐。④自强不息，更在迎难而上。人生路上，挫折从不会缺席。面对坎坷，有人选择绕行，有人选择躺平，而自强者选择正面迎击。贝多芬双耳失聪，却扼住命运的咽喉，谱写出《第九交响曲》的壮美；路遥身患重病，仍笔耕不辍，以《平凡的世界》激励无数青年。他们用行动证明：困境不是自强的终点，而是淬炼意志的熔炉。⑤然而，反观当下，现实中却有人把"躺平"当作清醒，把"佛系"误认为通达，遇挫便泄气，遇难便退缩。须知，青春的底色从来是奋斗；逃避，只会让本可攀登的山峰，永远停留在仰望。少年强则国强，让我们以自强为帆，以笃行为桨，在时代的江河里，划出属于自己的波澜。19．本文的中心论点是什么？请用自己的话概括。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20．第②③段分别运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21．第⑤段画线句"青春的底色从来是奋斗"有什么表达效果？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22．结合本册"观点要明确"的写作要求，说说本文在提出和展开观点上对你写作的启发。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、写作（50分）题目：我终于______要求：①请先把题目补充完整（如：我终于读懂了父亲／我终于学会了坚持／我终于战胜了胆怯）；②结合自己的经历，写清楚"终于"背后的过程与感悟，中心明确；③可写人记事，也可抒发议论（可借鉴本册"观点要明确""议论要言之有据"的写法）；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案与解析1．【答案】（1）顿失滔滔（2）露从今夜白（3）人迹板桥霜（4）月有阴晴圆缺【解析】本题考查直接型古诗文默写，均出自第一单元诗歌及第三单元"诗词三首"。注意"滔、迹、圆"等字写法。2．【答案】（1）露从今夜白月是故乡明（2）人有悲欢离合月有阴晴圆缺【解析】本题考查理解型默写。（1）杜甫《月夜忆舍弟》"露从今夜白，月是故乡明"既点明时令（白露），又融入思乡之情；（2）苏轼《水调歌头》"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"蕴含世事难全的豁达哲理。注意"圆"不作"园"。3．【答案】D【解析】D项"瞥"应读piē，不读piě；A、B、C三项注音全部正确。4．【答案】C【解析】C项全部正确。A项"嘶亚"应为"嘶哑"、"鲜研"应为"鲜妍"；B项"旁鹜"应为"旁骛"、"亵读"应为"亵渎"；D项"秘决"应为"秘诀"。5．【答案】B【解析】B项"强聒不舍"形容别人不愿意听还絮絮叨叨地说个不停，含贬义，不能用来修饰老师的"耐心讲解"，使用不恰当。A项"断章取义"贬义，用于批评"只取一句妄下结论"恰当；C项"富丽堂皇"形容建筑宏伟华丽，可用于礼堂；D项"彬彬有礼"形容文雅有礼貌，使用恰当。6．【答案】C【解析】A项"通过……使"连用造成主语残缺；B项"能否"两面与"是……动力"一面搭配不当；D项"避免"与"不再"双重否定表意反了，应改为"避免再发生"；C项没有语病。7．【答案】B【解析】①先引出古训并评价其价值，③紧接着阐释"自强不息"的内涵（担当），⑤用"它"指代这一精神，指出其沉淀为文化密码，②由古及今写志士行动，④举范仲淹、张海迪具体例证。逻辑为"引古训—释内涵—定地位—联古今—举实例"，故顺序为①③⑤②④。8．【答案】夏洛蒂·勃朗特英国【解析】《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国女作家，小说带有强烈的自传色彩。9．【答案】（1）示例：天行健，君子以自强不息（《周易》）／卧薪尝胆／祖逖闻鸡起舞（写出一个即可，1分）。（2）示例：某校九年级通过邀请残障校友演讲、举办自强故事比赛和评选"自强之星"等活动，引导同学践行自强精神。（2分，答出"活动+目的"即可）【解析】（1）与"自强"相关的名言典故均可；（2）概括须抓住主要举措与意图，语言简明。10．【答案】（1）悲：悲伤（2）微：如果没有（3）尝：曾经（4）怃：怅然失意的样子【解析】前三项出自课内《岳阳楼记》，"怃"出自课外《涑水记闻》，结合语境推断。11．【答案】（1）在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。（"先""后"各1分，句意1分）（2）范公怅然失意，立刻撤掉宴席，丰厚地接济（他们），让他们办完丧事。（"怃然""彻""赒给""毕"各0.5分，句意1分）【解析】翻译要抓重点词：微（如果没有）、尝（曾经）、怃然（怅然）、赒给（接济）。12．【答案】【乙】文记述了范仲淹在邠州做官时，登楼宴饮途中见穷苦读书人无力办丧，便撤去酒席、出资相助，让其安心办完丧事的事（2分）。两文共同表现了范仲淹"先忧后乐"、心系百姓、仁爱为怀的高尚品格（2分）。（共4分）【解析】概括事件要抓"何时何地何人何事"，品格须由两文共同提炼。13．【答案】【乙】文用范仲淹"撤宴济丧"的具体事例，真实印证了【甲】文"先天下之忧而忧"的思想——他即使在闲暇宴饮之时，见百姓有难也即刻忧心相助，先于个人享乐而忧民之苦，是"以事证理"的写法（2分）。【解析】分析"以事证理"须点明事例与观点的对应关系。14．【答案】A【解析】A项两句"尝"均为"曾经"之意（课内《岳阳楼记》与《卖油翁》）。B项"微"：如果没有／略微；C项"然"：……的样子／这样；D项"举"：举起（举杯）／选拔。故意思相同的是A。15．【答案】本文记叙了在巷口摆了二十年修车摊的老周，常年热心为急难路人无偿修车，即便摊点面临拆除也从容以对，最终被便民点留位的故事（2分），塑造了一位平凡而坚守善良、默默担当的小人物形象（1分）。（共3分）【解析】概括须扣住"人物+事件+品格"，语言简明。16．【答案】运用外貌（或细节）描写，把老周的手比作"老树皮"，突出其粗糙、饱经风霜（2分）；又用"灵巧地让瘫掉的车子重新转起来"的动作细节，表现他修车技艺的娴熟与对这份手艺的用心（2分），形神兼备地刻画了可敬的平凡劳动者。（共4分）【解析】人物描写角度赏析须点明描写方法与表达效果。17．【答案】①情节上，写摊点面临拆除的波折，使故事有起伏，避免平铺直叙（2分）；②人物上，老周"没闹""擦了又擦"的细节，进一步表现他通情达理、热爱本职、不计较得失的品格（1分）；③主旨上，引出"便民点留位"的暖心结局，呼应"自强""担当"主题，凸显社会对有坚守者的认可（1分）。（共4分）【解析】分析某事件在情节、人物、主旨三方面的作用。18．【答案】启示：真正的担当不一定轰轰烈烈，把平凡的小事长期坚持、认真做到极致，同样值得尊敬（1分）。联系实际：如身边的环卫工、食堂阿姨日复一日做好本职，用坚守方便他人；或自己坚持长跑、练字，在小事中磨炼毅力（2分）。（共3分，意思对、有实例即可