2026秋苏科版（新教材）八年级上册生物学各课知识点清单以填空题样式附答案

PAGE1/SECTIONPAGES1苏科版（新教材）八年级上册生物学第6单元人体的生理活动知识点清单（填空版）班级：__________姓名：__________学号：__________本清单依据苏科版（新教材）八年级上册第6单元编排，按章、节顺序梳理核心知识点，以填空题形式呈现。带下划线的加粗内容为答案要点，建议先独立完成，再对照教材订正。第13章人体对营养物质的获取第1节饮食与营养1.食物中能为人体的生命活动提供能量的有机物主要有糖类、脂肪和蛋白质，其中人体最主要的供能物质是糖类。2.蛋白质是构成细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。3.脂肪是人体内重要的储能物质，单位质量提供的能量比糖类多。4.人体需要的营养物质中，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但参与各项生命活动。5.缺乏维生素A易患夜盲症；缺乏维生素C易患坏血病；缺乏维生素D会影响钙、磷的吸收，儿童易患佝偻病。6.缺乏含铁的无机盐易患贫血；缺乏含碘的无机盐会引起甲状腺肿大。7.探究食物中是否含有淀粉，可用碘液检验，淀粉遇碘变蓝。8.探究食物中是否含有蛋白质，可用双缩脲试剂检验，出现紫色反应。9.探究食物中是否含有脂肪，可用苏丹Ⅲ染液检验，脂肪被染成橘黄色。10.合理膳食要求食物多样、谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，常吃奶类、豆类及其制品。第2节人体对食物的消化和吸收1.消化是指食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物质的过程，包括物理性消化和化学性消化。2.人体消化系统由消化道和消化腺组成，消化道依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。3.人体最大的消化腺是肝脏，它分泌的胆汁不含消化酶，但能促进脂肪的乳化。4.唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，可把部分淀粉分解为麦芽糖。5.胃液中含有胃蛋白酶和盐酸，能初步消化蛋白质。6.胰液和肠液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪，它们主要在小肠内发挥作用。7.淀粉的消化终产物是葡萄糖，蛋白质的终产物是氨基酸，脂肪的终产物是甘油和脂肪酸。8.消化和吸收的主要场所是小肠，其内表面有环形皱襞和大量小肠绒毛，大大增加了消化吸收的面积。9.小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。10.大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，剩余的残渣形成粪便排出体外。第3节科学的饮食1.科学的饮食要求按时进餐、合理搭配，做到食物多样、营养均衡。2.青少年正处于生长发育的关键时期，应适当增加蛋白质的摄入，如奶类、蛋类、瘦肉和豆制品。3.长期偏食、挑食会造成某些营养物质缺乏，影响生长发育，因此要养成不挑食、不偏食的习惯。4.食用蔬菜水果前要充分清洗，防止农药残留；不吃腐败变质的食物，预防食物中毒。5.购买食品时要查看生产日期和保质期，不购买无生产厂家、无生产日期、无质量合格证的食品。6.青少年应少喝含糖饮料，控制高盐、高油、高糖食物的摄入，预防肥胖等营养过剩性疾病。第14章人体内的物质运输第1节血液1.血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。2.血浆的主要成分是水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，主要功能是运载血细胞、运输营养物质和废物。3.红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，内含血红蛋白，具有运输氧的功能。4.血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此红细胞能运输氧。5.白细胞有细胞核，体积较大，能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。6.血小板没有细胞核，体积最小，有止血和加速凝血的作用。7.人体血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过低，会引起贫血。8.血液不仅具有运输功能，还具有防御保护和调节体温的功能。第2节血管与心脏1.动脉是把血液从心脏输送到身体各部分的血管，管壁较厚、弹性大，管内血流速度快。2.静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄、弹性小，四肢静脉内表面有静脉瓣，可防止血液倒流。3.毛细血管数量多、分布广，管壁只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，便于物质交换。4.心脏位于胸腔中部偏左，主要由心肌构成，是血液循环的动力器官。5.心脏有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房和右心室，其中左心室的壁最厚，与它要把血液泵向全身相适应。6.心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，它们保证血液只能按一定方向流动。7.与左心房相连的血管是肺静脉，与右心室相连的血管是肺动脉。8.心脏每跳动一次，包括心房收缩、心室收缩和全心舒张三个过程。第3节血液循环1.血液循环分为体循环和肺循环两条途径，两条途径同时进行，在心脏处汇合。2.体循环的起点是左心室，终点是右心房，血液由动脉血变为静脉血。3.肺循环的起点是右心室，终点是左心房，血液由静脉血变为动脉血。4.含氧丰富、颜色鲜红的血叫动脉血；含氧较少、颜色暗红的血叫静脉血。5.血液循环的主要功能是运输氧、营养物质和废物，并运输激素等物质。6.测量血压通常在上臂肱动脉处进行，健康成年人的收缩压正常范围为90～140毫米汞柱。7.心率是指每分钟心脏跳动的次数，成年人安静状态下约为60～100次/分。第15章人体的气体交换与废物排出第1节人体与外界进行气体交换1.呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。2.呼吸道能使吸入的空气变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激。3.肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，其基本结构和功能单位是肺泡。4.肺泡数量多、壁薄，外面缠绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换。5.人体与外界的气体交换包括肺泡与外界的气体交换、肺泡与血液之间的气体交换、血液与组织细胞之间的气体交换。6.呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压降低。7.气体交换的原理是气体扩散作用，即气体由浓度高处向浓度低处运动。8.进入血液的氧主要与红细胞中的血红蛋白结合，由血液运送到全身各处。第2节人体内废物和多余水的排出1.人体将代谢废物排出体外的过程叫排泄，排泄途径主要有泌尿系统、呼吸系统和皮肤。2.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中肾脏是形成尿液的器官。3.肾脏的基本结构和功能单位是肾单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。4.尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。5.血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到肾小囊中形成原尿。6.原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重吸收回血液，剩下的形成尿液。7.正常人的尿液中不含葡萄糖，若尿中出现葡萄糖，可能是肾小管的重吸收功能异常或胰岛素分泌不足。8.皮肤由表皮和真皮构成，汗腺分泌的汗液中含有水、无机盐和少量尿素，因此皮肤也具有一定的排泄功能。第16章人体生命活动的调节第1节人体的神经调节1.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，是调节人体生命活动的主要系统。2.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起构成，能接受刺激、产生并传导兴奋。3.脑包括大脑、小脑和脑干，其中大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。4.小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。5.脑干中有调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢。6.脊髓具有反射和传导的功能，是脑与躯体、内脏之间的联系通路。7.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射，反射的结构基础是反射弧。8.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，任何一环受损，反射活动都不能完成。第2节人体的视觉与听觉1.眼是视觉器官，眼球由眼球壁和内容物组成，内容物包括房水、晶状体和玻璃体。2.眼球壁的外层是巩膜和角膜，中层是脉络膜，内层是视网膜，视网膜上有感光细胞。3.晶状体像双凸透镜，其曲度可以调节，使物像落在视网膜上；物像信息经视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。4.若晶状体曲度过大或眼球前后径过长，远处物体成像落在视网膜前方，形成近视眼，可配戴凹透镜矫正。5.耳是听觉器官，由外耳、中耳和内耳组成，其中耳蜗内有听觉感受器。6.外界的声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，最终在大脑皮层的听觉中枢形成听觉。7.遇到巨大声响时应迅速张口或闭嘴捂耳，以保持鼓膜内外气压平衡，防止鼓膜受损。第3节人体的激素调节1.人体内的腺体分为外分泌腺和内分泌腺，后者没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管。2.内分泌腺分泌的激素量少，但作用显著，对人体的生长发育和代谢起重要调节作用。3.甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；幼年时分泌不足易患呆小症。4.胰岛素由胰岛分泌，主要功能是调节糖类代谢，促进血糖合成糖原，降低血糖浓度。5.胰岛素分泌不足会患糖尿病，可通过注射胰岛素进行治疗，口服无效。6.生长激素由垂体分泌，幼年时分泌不足易患侏儒症，分泌过多易患巨人症。7.人体的生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素调节的影响，二者相互配合、共同协调。第4节人体的运动1.人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，具有支持、保护和运动的功能。2.骨由骨膜、骨质和骨髓构成，骨膜内有血管和神经，其中的成骨细胞与骨的生长和修复有关。3.骨连结分为不活动、半活动和活动连结，其中活动连结又叫关节，是骨连结的主要形式。4.关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面上覆盖着关节软骨，可减少摩擦。5.骨骼肌由肌腱和肌腹组成，具有受刺激而收缩的特性，是运动的动力来源。6.人体的任何一个动作都由多组骨骼肌在神经系统支配下，相互配合、共同完成，至少需要两组骨骼肌协作。7.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时则相反。8.运动不仅需要运动系统完成，还需要神经系统、呼吸系统和循环系统等的配合，为运动提供能