江西省南昌市青山湖区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题（含答案）

第页，共页江西省南昌市青山湖区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题3分，共51分）1.赣鄱大地文化资源丰厚，学生们可以走进滕王阁，追寻千年文脉；参观瑞金共和国摇篮景区，缅怀革命先烈；走进江西省博物馆，探索远古的奥秘，共享自然之美⋯⋯由此可见（）①人能够从社会中获得物质支持②在实践中掌握生活技能③社会能够为人们提供精神滋养④社会生活具有公共性A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。这份7万多字的未来五年“施工图”，从就业、教育到医疗、养老，与你我的生活息息相关。这说明（）A.个人的发展决定着社会的前进方向B.社会的发展变化与个人没有关系C.个人的生存和发展离不开社会D.人在社会中只能被动接受安排3.在道德与法治课堂上，老师以“中学生如何养成亲社会行为”为议题展开讨论，同学们积极发言。其中符合这一教学议题的是（）①参加地铁志愿服务，为乘客提供帮助②去未开发的丛林探险，感受自然之美③假期去看望福利院儿童，送爱心物资④在家积极主动学习，不需要父母督促A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.近年来，“零度社交”、“矛盾性社恐”、“浓人淡人”、“搭子文化”等网络社交热词频出。青年要积极参与社交活动，其原因在于（）①人的成长是不断社会化的过程②个人的发展决定着社会的进步③有助于我们学习扮演社会角色④积极融入社会就能实现人生价值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.一些青少年网络言论失范，有的人有意无意地传播谣言，随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人等。以下是两位同学对此的观点，你的看法是（）甲：网络是虚拟世界，不需要在乎文明有礼、尊重别人。乙：在网络中也要恪守道德、遵守法律，注意语言规范。A.认同甲，文明礼仪只在现实生活中需要，在网络世界不需要B.认同甲，在网上发言属于言论自由，想说什么就可以说什么C.认同乙，网络违法行为都具有严重社会危害性，都将受到刑罚处罚D.认同乙，网络无限，自由有界，每个人都应对自己的网络言论负责6.根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（）①远离网络生活，避免个人信息泄露②提高媒介素养，增强自我保护意识③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.中国政府网联合多家网络平台，连续多年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，收到的网民建言数量不断增长。下列关于网民参与建言征集活动的前提和影响推导正确的是（）①为决策科学化贡献力量②网民利用网络表达建议③不断促进民主政治进步④政府开通建言献策渠道A.①→④→③→② B.②→④→③→① C.④→①→②→③ D.④→②→①→③8.道德与法治老师在议题式教学中展示了以下漫画，由此推断此次教学的议题最有可能是（）A.网络改变生活方式 B.网络促进人际交往C.网络改变世界 D.网络改进社会治理方式9.某校开展的“汇聚青春力量，传播网络正能量”实践活动极大激发了同学们的参与热情。下列能够入选传播网络正能量的案例有（）①同学A通过“区长邮箱”为创建美丽城市建言献策②同学B利用朋友圈向大家发布“垃圾分类”倡议书③同学C转发未经核实的社会敏感新闻④同学D借助AI完成实践性作业A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.2026年江西省城市足球超级联赛闭幕式于9月26日晚在南昌国际体育中心举行，闭幕式结束时，主办方合理划分了观众的退场路线，加强指挥和管理，确保6万余名观众能够有序地离场。这告诉我们（）A.良好秩序提供公平的发展机遇B.在安全环境中人们才遵守秩序C.社会的正常运行需要社会秩序D.良好社会秩序必须靠他人指挥11.生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们（）A.自觉遵守规则，维护社会秩序B.建立规则的目的在于限制自由C.社会规则需要加以调整和完善D.社会秩序保障社会规则的实现12.为庆祝中华人民共和国成立77周年，2026年10月1日清晨，南昌市在八一广场举行“弘扬爱国志奋进新征程”主题升旗仪式。在场观礼的市民和游客都以恰当的行为表达敬意。下列行为中，符合文明有礼要求的是（）A.为了拍摄清晰的照片，小江挤到前排并随意晃动手机B.升旗仪式开始后，小西因觉得无聊，与身边同学小声聊天C.看到国旗冉冉升起，小楠自觉站立、脱帽，行注目礼D.仪式进行中，小赣突然想起急事，转身快速离开广场13.小赣同学准备了两则故事在班会课上分享，该班会的主题可能是（）故事一：抚州一等功臣钟常军坚守“火车诺言”，连续41载为牺牲战友扫墓。故事二：儿子病故欠债42万元，萍乡八旬夫妻易锡梅、史秋菊“抢”时间替子还债。A.拾金不昧，践行美德

B.诚实守信，立身之本C.舍己为人，不求回报

D.平等待人，换位思考14.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有（）序号名言警句蕴含道理①功崇惟志，业广惟勤文明有礼②赠人玫瑰，手有余香助人为乐③见善则迁，有过则改诚实守信④己所不欲，勿施于人换位思考A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.下列做法中，能体现法治观念的是（）①发现同学偷窃他人财物后，立即向老师或公安机关报告②与邻居发生土地纠纷时，私下找亲戚强行占回土地③网购到假货后，与商家协商解决或申请平台介入④考试时看到好友作弊，碍于情面没有向监考老师举报A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（）①提升青少年的法治素养

②保障公民权利不受侵犯③增强青少年网络安全意识

④促进公民严格执法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.小张在一家电器商店购买了一台电视机，使用不久后发现电视机存在严重的质量问题。小张想要维权，他的合理维权路径可能是（）①向法院提起行政诉讼②向法院提起民事诉讼③请工商行政部门调解④与商场店主协商解决A.①→③→④ B.③→④→② C.④→③→① D.④→③→②二、简要回答（简明扼要，条理清楚。18题10分，19题8分，共18分）18.服务社会，奉献青春。7月30日，2026年江西省大学生志愿服务乡村振兴计划出征仪式在南昌举行。520余名应届毕业生志愿者奔赴乡村振兴一线，在乡村建设、教育医疗、社会治理等重点领域，践行志愿精神、勇担青春使命。出征仪式上，志愿者代表占帅分享经历。他放弃企业岗位，扎根德安县开展三年基层服务，借助新媒体记录乡村风貌，开展护河、关爱留守儿童等志愿活动，赴多所高校宣讲，带动青年投身基层。三年基层历练，他成长为乡镇公务员，在基层舞台以实干奉献，绽放青春光彩。（1）结合材料，谈谈青年志愿者参与乡村振兴志愿服务属于什么行为？这种行为对青少年成长有何重要意义？（2）占帅的经历体现了个人和社会之间怎样的联系？19.以下是小江同学的一则日记，请你阅读后完成相关问题。2026年10月3日星期六国庆假期第三天，我和同学约好去做志愿者。前一天我因为沉迷手机睡得很晚，出门后发现快要迟到，便骑着自行车连闯数个红灯，终于在约定时间赶到集合地点。到达后我等候许久，半个多小时后同学们才到。他们主动向我道歉，原来是半路帮助一位迷路小朋友找到了妈妈，所以才迟到了。你认为小江和几位同学有哪些行为值得点赞？哪些行为需要改正？说说你的理由。三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。20题15分，21题16分，共31分）20.某校八年级（1）班同学以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题，开展探究活动。【辨别网络谣言】2026年，全国各地公安机关部署净网专项工作，持续加大打击网络谣言力度，护航经济社会高质量发展。网民高某为博取流量，运用AI软件生成涉台风相关视频，编造“浦东一女子在台风中坠楼”的虚假信息在网络传播，扰乱网络与社会公共秩序。属地公安机关依法对高某予以行政处罚。（1）结合所学知识，请你说说我们应该如何辨别网络谣言。【争做安全卫士】学生小江与几位同学积极参与网络文明与法治宣传活动，对《好网民文明公约》进行积极转发并正面点评、拍摄相关短视频参与“法安天下

德润人心”网络文明与普法作品征集活动。在参与期间，小江还对不少有“敌意”的网络行为进行制止或举报，为清朗网络空间做出努力。（2）请你结合所学知识，对小江的上述行为做出分析点评。【安全文明上网】在开放的网络世界里，窥探偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯和危害信息安全的行为让人防不胜防。某班学生以“如何筑牢自我保护的防火墙”为主题，制作了一份“安全上网指南”。（3）请你结合所学知识及生活实际，完成以下“安全上网指南”。容易泄露个人隐私和信息的情况防范方法与策略在网络社交平台发布信息网络社交不宜晒隐私，不要随意留下个人家庭住址、电话等信息连接公共无线网络①______________________________________点击不明链接、下载不明附件②______________________________________21.阅读材料，完成下列要求。某中学开展“法治阳光进校园，护航美好青春路”普法志愿活动，引导青少年系好人生第一粒“法治扣”。学校发起“法治小卫士”行动，组建了普法小队，开展了一系列活动。活动一【学习新法】2026年1月1日起试行的《治安管理处罚法》打破未成年行政拘留“豁免权”。修订21条:已满14周岁不满16周岁，一年内两次以上违反治安管理的；或已满14周岁不满18周岁初次违法但情节严重、影响恶劣的，可以执行行政拘留。43条:学生在校园内实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，公安机关可予以警告、罚款或拘留；学校隐瞒不报的，对直接责任人给予处分。这意味着对于部分频繁实施违反治安管理行为的低龄未成年人，将不再因年龄而免于拘留处罚。（1）思考：上述法律条文对我们树立法治观念有何启示？活动二【以案说法】某中学六名学生因在微信群内辱骂同学，被当事人小文告上法庭，最终法院判处被告以书面形式向原告赔礼道歉，赔偿原告维权开支费用6000元。因六名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。（2）请你运用“学会依法办事”的相关知识，分析材料中人物的行为？活动三【花式普法】参与活动的学生组建成3支普法小队，在全校范围内开展校园普法活动。各类有趣又接地气的普法方式让同学们直呼：枯燥的法律知识就这么钻进了我的脑子里。普法小队

活动形式

普法1小队将民警讲解的案例改编成漫画手册，在班级传阅。普法2小队①

普法3小队②

（3）请你向普法小队推荐两种有趣又接地气的普法方式。参考答案1-10【答案】D【答案】C【答案】C【答案】A【答案】D【答案】C【答案】D【答案】C【答案】A【答案】C11-17【答案】A【答案】C【答案】B【答案】D【答案】A【答案】A【答案】D18.【答案】（1）属于亲社会行为。意义：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康人格；有利于形成正确的价值观念，实现自己的人生价值。（2）人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得精神滋养；个人是社会的有机组成部分，个人要服务奉献社会。19.【答案】值得点赞的行为：①小江和同学相约做志愿者，是服务社会、奉献社会的亲社会行为；②同学们半路帮助迷路小朋友，做到关爱他人、乐于助人；③迟到后主动道歉，做到诚实守信，对自己的行为负责。需要改正的行为：①小江沉迷手机熬夜，没有理性参与网络生活，不利于身心健康；②小江骑车闯红灯，违反交通法规，缺乏规则意识，容易危害自身和他人的生命安全。我们要理性利用网络，自觉遵守社会规则，关爱他人，积极参与志愿服务。20.【答案】（1）注意信息来源，看信息是否权威；多方求证，辨别信息真伪；看到夸张耸人听闻的消息要保持警惕。（2）小江转发文明公约、参与普法作品征集，是传播网络正能量的表现；制止、举报不良网络行为，做到恪守网络道德与法律；理性参与网络生活，自觉维护清朗的网络环境。（3）①.不随意在公共WiFi下填写个人隐私信息，不登录支付账号②.不随意点击，不下载来历不明文件，防止个人信息被盗取21.【答案】（1）敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量；积极主动地学习