2026-2027学年初中心理健康七年级全一册北师大版（2013）第二课 结交新朋友课时作业卷

2026-2027学年初中心理健康七年级全一册北师大版（2013）第二课结交新朋友课时作业卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.进入新的学习环境，感到有些不适应，以下哪种做法是积极的？A.觉得没意思，尽量不与人交流B.找到自己感兴趣的课程，暂时逃避C.尝试主动与同学打招呼，参加班级活动D.对新环境抱怨，希望尽快换回原来的地方2.认识一个新朋友，首先应该注意对方的什么方面？A.外表是否好看B.家庭背景是否优越C.性格是否与自己相似D.是否与自己有共同话题3.当你不知道如何与新同学开始交谈时，以下哪种方法比较合适？A.直接询问对方的问题B.找一个共同感兴趣的话题C.冷静地走开，等以后再找机会D.幽默地嘲笑对方，活跃气氛4.在与新朋友相处的过程中，以下哪种行为是不尊重对方的？A.认真倾听对方的想法B.尊重对方的兴趣爱好C.不打断对方的讲话D.总是试图说服对方5.小明和小丽因为一点小事争吵起来，以下哪种方法是解决冲突的好办法？A.彼此冷战，谁也不理谁B.请朋友帮忙调解，不管对方说什么C.坦诚地沟通，说出自己的感受和想法D.用武力解决问题，看谁更强壮6.友谊是宝贵的，以下哪种说法是正确的？A.友谊就是互相索取，不需要付出B.友谊需要用心经营，才能长久C.友谊就是一辈子的，不能改变D.友谊就是用来比较的，看谁更有优势7.在班级活动中，小华表现得非常积极，以下哪种品质体现了他？A.自私自利，只考虑自己B.团结合作，乐于助人C.调皮捣蛋，喜欢惹事D.冷漠无情，漠不关心8.当你感到孤独的时候，以下哪种方法可以帮助你？A.尝试主动与同学交流B.沉浸在网络游戏中，忘记烦恼C.对周围的人发脾气D.总是一个人待着，不想改变9.进入中学后，小丽发现自己有很多不擅长的科目，以下哪种做法是正确的？A.放弃这些科目，只学习自己擅长的B.努力学习，争取在这些科目上取得进步C.找借口不去上课，避免失败D.认为这些科目不重要，随便应付一下10.与新朋友相处时，以下哪种态度是重要的？A.自以为是，处处炫耀B.谦虚谨慎，尊重他人C.虚张声势，吓唬对方D.埋头苦读，不与同学交往二、多选题（每题3分，共15分）1.适应新环境，可以采取哪些方法？A.积极了解学校的环境和规章制度B.主动与老师和同学交流C.参加学校的社团活动D.找一个固定的朋友，每天一起上学放学E.保持乐观的心态，相信自己能够适应2.与人交往时，应该注意哪些礼仪？A.见面时主动打招呼B.讲话时声音要适中，不要太大声C.做到诚实守信，言行一致D.尊重他人的隐私，不要随意打听E.遇到问题时，总是指责对方3.如何建立友谊？A.保持真诚友好的态度B.主动展现自己的优点C.学会倾听，理解对方D.找到共同的话题，互相交流E.经常利用朋友帮忙，不考虑回报4.友谊中，应该如何处理矛盾？A.冷静地沟通，表达自己的想法B.给对方一些时间和空间C.不断指责对方，让对方认识到错误D.寻求第三方帮助，调解矛盾E.坚持自己的观点，不轻易妥协5.积极的人际交往有哪些好处？A.可以获得更多的信息和资源B.可以提高自己的情绪水平C.可以促进自己的学习进步D.可以让自己感到更加孤独E.可以培养自己的团队合作精神三、简答题（每题5分，共20分）1.请简述如何正确认识自己？2.请简述如何主动与新同学交往？3.请简述友谊的重要性。4.请简述如何处理与同学之间的矛盾？四、情景分析题（10分）小华是七年级一班的新同学，他刚入学时非常害羞，不敢与同学交流。上课时，他总是低着头，生怕被人注意到。下课后，他要么一个人看书，要么就去操场跑步。有一次，班长组织同学一起打扫教室，小华因为不熟悉打扫工具，做得非常慢，还弄出了很大的噪音。同学们都笑话他，他感到非常尴尬，从此更加不愿意与人交往了。请结合所学知识，分析小华在人际交往中遇到了哪些问题？如果你是小华的同学，你会如何帮助他？试卷答案一、选择题1.C解析：选项C体现了主动适应新环境的积极态度，通过与人交流和参与活动，可以帮助学生更快地融入新集体。2.D解析：选项D强调了寻找共同话题的重要性，这是建立友谊的起点，能够自然地展开交流。3.B解析：选项B提供了自然的交流切入点，共同感兴趣的话题容易引起共鸣，有助于打破陌生感。4.D解析：选项D描述了不尊重对方的行为，试图说服对方而不考虑对方意见，违背了平等交流的原则。5.C解析：选项C强调了沟通的重要性，通过坦诚表达感受和想法，有助于双方理解并解决冲突。6.B解析：选项B指出了友谊需要用心经营，强调了互相理解、支持和付出对于维持友谊的重要性。7.B解析：选项B体现了团队合作和乐于助人的品质，这是积极的人际交往表现。8.A解析：选项A鼓励主动交流，通过与人交往可以排解孤独感，建立社交联系。9.B解析：选项B体现了积极面对挑战的态度，努力学习可以提升自己，克服困难。10.B解析：选项B强调了谦虚和尊重，这是建立良好人际关系的基础，有助于获得他人的认可和接纳。二、多选题1.A,B,C,E解析：选项A,B,C,E都提供了适应新环境的有效方法，包括了解环境、主动交流、参与活动和保持积极心态。选项D虽然也是一种方式，但过于依赖单一朋友，不利于广泛社交。2.A,B,C,D解析：选项A,B,C,D都是基本的人际交往礼仪，包括礼貌待人、注意声音大小、诚实守信和尊重隐私。选项E描述的是不尊重他人的行为，不属于礼仪范畴。3.A,B,C,D解析：选项A,B,C,D都是建立友谊的关键要素，包括真诚友好、展现优点、倾听理解和寻找共同话题。选项E描述的是不健康的友谊观，不利于建立真正的友谊。4.A,B,D,E解析：选项A,B,D,E提供了处理矛盾的有效方法，包括冷静沟通、给对方空间、寻求第三方帮助和适当妥协。选项C描述的是不尊重对方的行为，不利于矛盾解决。5.A,B,C,E解析：选项A,B,C,E都描述了积极人际交往的好处，包括获取资源、提升情绪、促进学习和培养合作精神。选项D与积极交往相反，属于负面效果。三、简答题1.正确认识自己，需要全面了解自己的性格、兴趣、优点和缺点。可以通过自我反思、与他人的交流以及参与不同的活动来发现自己的特点。同时，要客观地看待自己，既不自卑也不自傲，树立自信，展现真实的自我。2.主动与新同学交往，可以主动打招呼，微笑示意，展现友好的态度。可以寻找共同的话题，例如兴趣爱好、家乡、学习等，作为交流的切入点。可以主动参与班级活动，例如小组讨论、体育活动等，增加与同学接触的机会。同时，要尊重他人，倾听对方的想法，展现真诚和关心。3.友谊的重要性体现在多个方面。首先，友谊可以提供情感支持，在我们遇到困难或挫折时，朋友可以给予我们鼓励和帮助，让我们感到不再孤单。其次，友谊可以拓宽我们的视野，朋友可以与我们分享不同的观点和经验，帮助我们更好地认识世界。此外，友谊可以促进我们的个人成长，通过与朋友的交流和互动，我们可以学习到新的知识和技能，提升自己的能力。最后，友谊可以带来快乐和幸福，与朋友一起度过美好的时光，可以让我们感到快乐和满足。4.处理与同学之间的矛盾，首先要保持冷静，不要情绪化地对待问题。其次，要坦诚地沟通，表达自己的想法和感受，同时也要倾听对方的意见和想法。如果双方无法达成一致，可以寻求老师或家长的帮助，进行调解。在处理矛盾的过程中，要保持尊重和理解，不要指责对方，而是以解决问题为目标。同时，要学会包容和原谅，不要让矛盾影响彼此的关系。四、情景分析题小华在人际交往中遇到了害羞、缺乏自信、不熟悉社交技巧和难以处理负面反馈的问题。他害羞的性格导致他不敢主动与人交流，不熟悉社交技巧使他在集体活动中感到困难，而同学们的嘲笑则让他更加自卑，形成了恶性循环。帮助小华的方法包括：首先，鼓励他积极参与班级活