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文档简介

期中模拟拓展卷(1-4单元)(情境化试题专练)——2026-2027学年北师大版数学六年级上册一、单选题(每题2分,共12分)1.(2分)交通管理部门计划在一条路旁划出60个停车车位,第一天划了14,第二天划了1A.15 B.12 C.33 D.302.(2分)五个连续的自然数,如果第二个数用m表示,那么第五个数是()A.m+2 B.m+3 C.m+4 D.m+53.(2分)有一段绳子,第一次截去它的25,第二次截去2A.无法比较 B.第一根长 C.第二根长 D.长度相等4.(2分)下面根据等式的性质进行变形错误的是()A.如果a=b,那么a+5=b+5 B.如果a=b,那么a-5=b-5C.如果b=2,那么b+2=2+2 D.如果a+2=6,那么a=85.(2分)圆的半径由6cm增加到9cm,圆的周长增加了cm,圆的面积增加了cm2。A.6πB.9πC.36πD.45π6.(2分)一个半径为r的圆用一些半径为r2A.5个 B.6个 C.7个 D.8个二、判断题(每题2分,共10分)7.(2分)甲数是a,乙数是甲数的5倍,甲、乙两数的和是6a。()8.(2分)已知a为非0的自然数,a÷129.(2分)两根同样长的绳子,第一根剪去全长的15,第二根剪去110.(2分)学校篮球队男生人数比女生多14,女生人数比男生少111.(2分)用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形和一个圆形,所围成的这三个图形的面积中,圆的面积最大。()三、填空题(每题2分,共24分)12.(2分)学校开展课外活动,音乐组有x人,书法组的人数比音乐组的2倍少6人,书法组有人;如果x=30,则书法组有人。13.(2分)用圆规画一个周长为50.24cm的圆,圆规两脚间的距离应取cm,所画圆的面积是cm2。14.(2分)一根圆木截去全长的14,正好截去13米,这根圆木原来长15.(2分)长方形的周长是20米,宽是x米,长是米;当x=3时,长是米。16.(2分)如图,甲乙两根木棒垂直插在水池中,甲木棒的23露出水面,乙木棒的35露出水面,如果甲木棒长90分米,那么乙木棒长分米,水池中的水深17.(2分)小华用正方体模型搭建了一个烽火台,图纸如右图所示。这个烽火台一共由个正方体模型组成,第一层有个正方体模型,第二层有个正方体模型。18.(2分)加工一批零件,甲先加工了这批零件的25,接着乙加工了余下的49,已知乙加工的个数比甲少200个,这批零件共有19.(2分)如下图,用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆正方形图案。仔细观察,可以得到第个图案中黑色棋子有144枚;第n个图案中白色棋子有枚。20.(2分)在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数字,并且每个数字在每行、每列中都只出现一次,那么B是,A是。21.(2分)今年70年国庆,甲、乙、丙、丁四人到各街道挂国旗,甲挂的国旗数量是其余三人的12,乙挂的数量是其余三人的13,丙挂的数量是其余三人的1422.(2分)如图,圆的面积是28.26cm2,大正方形的面积是cm2.小正方形的面积是cm2.23.(2分)商店运来96箱洗衣粉,每箱内装25袋,卖出一部分后,还剩下总袋数的16,问剩下四、计算(共18分)24.(8分)直接写出得数15.6-4.6=11.2+8=0.55×2=12÷125×0.8=0.25÷14=17-1825.(10分)仔细算一算,怎样简便就怎样计算。25×38×511+38×6五、解决问题(每题4分,共36分)26.(4分)洋洋读一本120页的课外书,第一天读了这本书的13,,第一天读的是第二天的27.(4分)世界上最宽的河口是拉普拉塔河,河长只有320千米,而河口最宽处的宽度是河长的2932,河的源头处的宽度是河口最宽处的528.(4分)甲工程队单独做配套绿化工程,30天可以完成;乙工程队单独做,20天可以完成。现在两队合作,多少天能完成绿化工程?29.(4分)6千克糖果.均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?30.(4分)妈妈买来大米和面粉共40千克,其中面粉的质量是大米的3531.(4分)一块长方形草地的面积是3m²,其中3432.(4分)小明和小红都喜欢集邮。小红对小明说:“我的邮票张数是你的5633.(4分)中心粮库要往外地调运一批粮食,第一次运走了这批粮食的25,第二次运走了余下粮食的14,第三次又运走了余下粮食的34.(4分)一个圆形水池的周长62.8米,在水池外边修一条1米宽的水泥路,路的面积是多少平方米?如每平方米需花100元,修这条路共需多少元?

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】60×(1-14-15)

=60×(34-15)

=60×11【分析】根据题意可知,把车位总数看作单位“1”,先用减法求出还剩下的车位占全部车位的分率,然后用车位总数×剩下的占总数的分率=剩下的车位数量,据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解:第五个数是:m+3。

故答案为:B。【分析】相邻的自然数相差1,如果第二个数用m表示,第五个数比m大了3,则是m+3。3.【答案】A【解析】【解答】解:25÷2第一次截去的长度小于25所以第二次截去的长;(2)当绳子的长度大于1米时,第一次截去的长度大于25所以第一次截去的长;(3)当绳子的长度等于1米时,第一次截去的长度等于25所以两次截去的一样长.答:当绳子的长度小于1米时,第二次截去的长;当绳子的长度大于1米时,第一次截去的长;当绳子的长度等于1米时,两次截去的一样长.故选:A.【分析】设这根绳子长度的25是24.【答案】D【解析】【解答】解:A项:如果a=b,那么a+5=b+5,原题干说法正确;

B项:如果a=b,那么a-5=b-5,原题干说法正确;

C项:如果b=2,那么b+2=2+2,原题干说法正确;

D项:如果a+2=6,那么a=8,原题干说法错误。

故答案为:D。【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。5.【答案】A;D【解析】【解答】解:π×(9-6)×2

=3π×2

=6π(厘米)

π×(92-62)

=π×45

=45π。

故答案为:A;D。

【分析】周长增加的长度=π×(增加后的半径-原来的半径)×2;

增加的面积=π×(增加后的半径2-原来的半径2)。6.【答案】C【解析】【解答】大圆半径为r,小圆半径为r2,则4个小圆的面积和恰好等于一个大圆的面积。为保证小圆尽可能的覆盖大圆,当4个小圆不重叠时,所覆盖大圆部分的面积必小于大圆自身面积,若用5个小圆覆盖大圆,因为小圆的直径等于大圆的半径,当5个小圆不重叠时,无法盖住大圆的圆周,而6个小圆则恰好盖住大圆圆周,此时中间空白处再加1个小圆,可将大圆完全覆盖,所以共需要7个小圆。

故答案为:C。

【分析】如图,把大圆的圆周平均分成6份,每份用一个小圆覆盖,然后在中间加上1个小圆就能把大圆完全覆盖。

7.【答案】正确【解析】【解答】解:5×a+a=6a。

故答案为:正确。

【分析】甲、乙两数的和=甲数+乙数;其中,乙数=甲数×5。8.【答案】正确【解析】【解答】解:先把除法转化为乘法:a÷已知a是非0自然数,2>25,所以a×2>a×2【分析】根据分数除法的计算规则,除以12等于乘它的倒数2,对比2和25的大小,因为a是不为0的自然数,乘更大的数得到的结果就更大,因此a÷19.【答案】错误【解析】【解答】两根同样长的绳子,第一根剪去全长的15,第二根剪去15米,则剩下的绳子不一定一样长。原说法错误。

故答案为:错误。

【分析】设绳子原长为a米,第一根剩余:a×(1-1510.【答案】正确【解析】【解答】14÷(1+1=14÷=15

所以,女生人数比男生少1故答案为:正确.

【分析】男生人数=1+男生人数比女生多的几分之几;男生人数比女生多的部分÷男生人数=女生人数比男生少几分之几。11.【答案】正确【解析】【解答】解:假设铁丝的长是6.28米,设长方形的长是2米,宽是1.14米,则面积:2×1.14=2.28平方米;正方形的面积为:(6.28÷4)×(6.28÷4)=2.4649平方米;圆的面积为:3.14×(6.28÷3.14÷2)2=3.14平方米;因为:3.14>2.4649>2.28,所以圆的面积最大。

故答案为:正确。【分析】设铁丝的长是6.28米,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=正方形的边长×4,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长,可得出长方形的长和宽约接近,面积越大,可设长方形的长是2米,宽是1.14米,计算出长方形的面积,再计算出正方形的面积;圆的周长=π×圆的半径×2计算出圆的半径,再根据圆的面积=π×圆的半径的平方,计算出圆的面积,最后将三者的面积进行比较即可得出答案。12.【答案】2x-6;54【解析】【解答】解:书法组的人数:2x-6人,

当x=30时,2×30-6=54(人)

故答案为:2x-6;54。

【分析】书法组的人数=音乐组的人数×2-6人,据此列出表达式,然后把x=30代入计算解答即可。13.【答案】8;200.96【解析】【解答】解:50.24÷3.14÷2

=16÷2

=8(厘米)

3.14×82

=3.14×64

=200.96(平方厘米)。

故答案为:8;200.96。【分析】圆规两脚间的距离=圆的半径=圆的周长÷π÷2;圆的面积=π×半径2。14.【答案】415.【答案】10-x;716.【答案】75;3017.【答案】6;4;218.【答案】1500【解析】【解答】解:(1-25)×49

=35×49

=415

200÷(25-415)

=200÷215

=1500(个)

故答案为:1500。

【分析】首先,将这批零件看作单位“1”计算乙加工的零件所占的比例。由于甲先加工了这批零件的25,那么剩余的零件比例就是1-25=35。乙加工了这剩余零件的419.【答案】12;4n+4【解析】【解答】第①个图案有黑色棋子1枚,白色棋子:4×1+4=8(枚);

第②个图案有黑色棋子22=4枚,白色棋子:4×2+4=12(枚);

第③个图案有黑色棋子32=9枚,白色棋子:4×3+4=16(枚);

因为144=122,所以第12个图案有黑色棋子144枚;

第n个图案中白色棋子有4n+4枚。

故答案为:12;4n+4。

【分析】观察图可得规律:第n个图案的黑色棋子数量等于n2;白色棋子的数量是4n+4,据此解答。20.【答案】3;1【解析】【解答】B右边是1,下面有一个2,最左边不能是4,所以B只能是3。A上面有2和3,左边是4,那么A只能是1。

故答案为:3;1。

【分析】先观察每个字母所在的列与行中都有哪些数字,然后判断这个字母表示的数字即可。21.【答案】180【解析】【解答】39÷(1-11+2-11+3-11+4)

=39÷(1-13-14-15)

=39÷1322.【答案】36;18【解析】【解答】解:圆的半径的平方=28.26÷3.14=9(cm2),

所以圆的半径是3cm,

即大正方形的边长是3×2=6(cm),

所以大正方形的面积=6×6=36(cm2);

小正方形的对角线是6cm,

小正方形的面积=6×6÷2

=36÷2

=18(cm2)。

故答案为:36;18。【分析】圆的面积=π×圆的半径的平方,所以即可计算出圆的半径,观察图形可得大正方形的边长=圆的直径,再根据正方形的面积=边长×边长即可计算出大正方形的面积;小正方形的对角线是圆的直径,小正方形的面积=两个正方形对角线积的一半,代入数值计算即可。23.【答案】400【解析】【解答】96×25×1=2400×1=400(袋)故答案为:400【分析】用每箱的袋数乘箱数,求出总袋数,然后根据分数乘法的意义求出剩下的袋数即可.24.【答案】15.6-4.6=1111.2+8=19.20.55×2=1.112÷1325×0.8=200.25÷14=117-18=1561.5+【解析】【解答】15.6-4.6=1111.2+8=19.20.55×2=1.112÷1325×0.8=200.25÷14=117-18=1【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;

异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法进行计算;

除以分数,等于乘上这个分数的倒数,然后再按照分数乘以分数的方法计算。25.【答案】解:25×94+720

=(25+75)×94=95×【解析】【分析】(1)先计算分数乘法25乘94,得到结果后和720做加法运算,算出最终得数。

(2)调换乘数的位置,先让47与78相乘简化计算,再用所得结果乘16得到答案。

(3)观察到两个乘法算式中都有38,利用乘法分配律提取这个数,先把括号里的两个分数相加,再进行乘法计算。

(4)按照四则运算顺序,先算小括号里26.【答案】解:120×13=40(页)

40÷【解析】【分析】本题需要求出第二天读的页数。已知总页数为120页,第一天读了全书的13,先求出已知量(第一天页数),且第一天读的页数是第二天的427.【答案】解:320×=290×=50(千米)答:河的源头处的宽度是50千米。【解析】【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,即先用河长×2932求出河口最宽的长度,再用河口最宽长度×52

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