2024年小学体育年度工作总结

2024年小学体育年度工作总结

〃浮体育年度工作总结1

体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各

方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得

了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工

作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。

对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时

间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。

1、建立激励制度，搞活体育教学工作

学校长期以来坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外还对各班参加体育活动、

体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任

老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规，出成效

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工

作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队,升滑整齐的队伍下楼，随着

音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏；体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍"快、静、

齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体

荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为艮好班风的形成创造了有利的条件。

二、继续实施新课标，改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科

学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。

通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作

精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。

体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓

展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的

得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，

以后可以改进。

三、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门"主课"。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要

求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导

定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充

分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结

合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检直教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝

无教案上课和"放羊式”教学。

2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课；

⑵抓常规纪律；

⑶抓安全教育；

⑷抓运动密度；

⑸抓锻炼实效；

⑹抓听课评课。

3、为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全

校体育达标率保持在98%以上。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工

作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热

潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正

常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学

工作的基本保证。我们的做法是：

(1)集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

(2)立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。

(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

(4)每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高

自己的业务水平。

(5)积极参加奎文区组织的教案、论文评选，并取得了优异的成绩。

五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。

(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动，成功的组办了20xx年秋季田径运动会,全面提

高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

(2)以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。

成绩只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体教师，以"新课改”为契机，一如

既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开

拓创新，"争一流，创特色"，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

小学体育年度工作总结2

根据县教育局精神，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》结合我校实际情况，

坚持软件从严、从实的原贝J进行自查评估，现将自查评估情况报告如下：

一、学校概况

我校共有xx个教学班（1—6年级），在校学生672人,现有教职工83人。我校以《学校

体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。

学校坚持"健康第一"、’以人为本"理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的

积极性，让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐。

二、提高认识我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主

任负责体育工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次工作是贯彻党

的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。

通过学习，大家都提高了认识,统一了思想，决心共同把体育工作做好。

三、制定方案

为了更好地完成学校体育工作工作，学校制定了体育工作方案。我们采取自下而上的办法,

先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由学校体

育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并收集、整理费料，最后由体育组统一进行资料的分

类整理.

四、自查评估情况：

1、加强师资队伍培训I,努力构建优质群体。教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发

展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促

体育工作发展的重要举措。学校注意抓好教师的师资培训I,鼓励和支持教师们外出学习，组织教

师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训I,提高了业务水平。我校教研组每学期都要

组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极组织评比竞赛活动。通过评比竞赛活动，我校青年

体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为合格、优秀的体育教师。

2、积极筹措建设资金，完善各项器材设施学校谋发展，硬件是关键。以创建教育现代化学

校为契机，在经济许可的前提下，我校积极添加各项体育器材。学校在资金面紧缺的情况下，仍

多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划活动场地，能满足师生进行体育数学、

课外活动的需要。今年一共支出1。1万元经费。

3、严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序。我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足

了体育课程：一到二年级每周4节体育课；三到六年级每周3节体育课；按照《体育课程标准》

和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规

检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分

保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。

4、管理到位，责任到人，顺利开展体育工作。

(1)我校按"体育工作条例"的要求，组建了由周迎春校长为组长，顾成民副校长为副组

长，徐志超、沈倩倩等体育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到位到人。校

长熟悉有关体育工作政策法规,负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结，评定

先进时，能把体育列入重要内容。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有

计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法.领导还经常深入与老师们一起研究

开展体育工作，如体育节、校运会、冬季长跑、大课间活动等等，校长与行政们都带头参加。正

是这样一支体育工作团队,确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，使学校体育课程

的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日

程和校级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，我校有200米

运动场和2个篮球场、标定七人制足球场一块等体育场地，以及全民健身器材11套，体育器材

基本达到省级器材配备的要求，由陈冲老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现

问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记

录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校

现有专职体育教师3人、兼职教师1名，学历均达到有关文件的要求。体育教师能爱岗敬业，

为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体

育竞赛和训练能力，学校也能考虑体育教师的工作特点，执行教育行政部门对体育教师工作服装

配置及室外补贴的有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。

(2)抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研能力。体育教学工作放在学校体育

工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改

革。"健康第一"是体育新课标的课程理念切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。

上好每一节体育课，40分钟要质量；学生有笑声、有汗水。要落实好"课标”的新理念，改革

学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反

思，才能更新教育观念，才能准确地理解"课标"精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

为此，我们体育教师之间或学校之间不断听课、评课，交流经验；从而使得我们的教学水平得到

提高。积极撰写教学心得、笔记和体育论文,并上送参加评选。让每位教师能加强教育教学理论

的学习，并有目的、有计划地进行教学实践，学校要求每位体育教师在每学年至少承担一节研讨

课和一节反思课，这样既增强了教师的科研意识，也促进了教师经常性地对教学工作和公开课进

行反思总结，以帮助他们逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

5、积极开展阳光体育"冬季长跑"和"两操一活动"；增强师生体质。根据上级文件精神，

通过开展阳光体育冬季长跑活动，磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良

好的锻炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高

潮。学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象工程是学校整体推进素质教育的一个窗口，

抓好"两操一活动"更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操

进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。体育组召开了学校体育委员

会议，加强体育检查小组工作的领导，做到定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，并落

实了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不高的情况，体育组还组织了各年级

的广播操比赛，以比赛促质量，大大地提高了全校的出操质量。学校的眼保健操则主要由少先队

大队部负责检查评比。而我校的"大课间活动”则是我校体育工作的一大亮点，它内容丰富、形

式活泼、组织有序，深受师生喜爱。并于10月份成功举办了我校两操比赛。以两操促进学生全

面发展。使得我校形成良好的精神面貌，促进了学生的积极性和纪律性。

6、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。

课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年

将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系

列校内年级竞赛活动,如班际［佻绳比赛、拔河比赛、等。通过这些体育活动，不但活跃了校园的

文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动，体育组鼓励学生自带体育器材：

跳绳、髭子、篮球、羽毛球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课余

生活；达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生

的锻炼积极性。

7、齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作.《学生体质健康标准》是促进学生

体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国

家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育

《标准》成绩，期初学校制定《健康标准》的达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练

和测试工作，在顾成民副校长的领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课

体育教师为指导，体育教师、校保健教师协同配合，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适

龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成《学生体质健康标准》测试活动，主要是

进行了肺活量、身高、体重、跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、50米、50米xx8等项目的测试。

通过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校学生的测试成绩良好。健

康测试合格率达90%,其中优秀级占0.31%,良好级占9.26%,不及格10%。

8、持之以恒，科学训练；勇创佳绩

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育

工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做

到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实,学校教导处和体育组及早地制订了切实

可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。

五、存在的问题和努力的方向

20xx年,我校体育工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对

我校的大力支持。

但工作中还存在很多不足。体育方面村小没有专职教师硬件设备不达标专用场地不到位，

器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有

待提高。我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务,要坚持不懈努力。

六、下一步的打算

今后我们认真落实体质健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项

基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创

造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。

小学体育年度工作总结3

本学期新渠稍小学体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育

面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性

和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学

生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目

标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：

一、以"健康第一"为指导，切实抓好体育教学工作。

学习落实"课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，体育教师在教学实践

中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，教

师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增

强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检杳、总结，及时发现问题，

解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教

学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。

二、常抓不懈，推动了"二操一活动”有序的开展

学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个

窗口，抓好"两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操”更能促进学校的全民

健身活动的开展。一学期来，体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，和校园集

体舞"找朋友、校园阳光、小白船”活动的开展。做到了出操静、齐、快，动作规范、美观。继

续实施"领操周周换"制度，不断改进广播操动作质量和集体舞优美动作，树立各班领操员榜样

模范作用.召开了校体育委员会议，加强体育检查工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正

常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组

织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,

是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年

度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划，

要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年

级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师，多方努力，齐抓共管，共同组织实施,

积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼高要求、高质量地完成推行«学生体质健康标准》

活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作

为更好地统筹安排教师，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及

早地制订了切实可行的计划。

五、重视场地器材建设，当好领导参谋

根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实

落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》的测试要求,

对学生进行了身高、体重、坐位体前屈等的测试。

六、查漏补缺

重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，做好学校体育工作综合评估的自评、上报、

验收。

总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情况下，学生的身体得到了锻炼，为学生

抵抗疾病创造了良好的条件.全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象.说

明我校师生都能积极参加体育锻炼，身心都得到了健康的发展。

小学体育年度工作总结4

本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下，坚持德、

智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学，业余训练,

使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教

学制度。现就本学期我校升展的体育工作做如下总结：

一、本着"健康第一"的指导思想，切实抓好体育教学工作。

我能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着"健康第一"的指导思想，确立“以人为本"

的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设

者和接班人做准备。

平时能认真加强体育新教学理论的学习，进行有目的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学

质量有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，

逐步认识和掌握新课程标梏下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学

进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动’二操一活动"有序开展。

学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个

窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队

部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，艇I」出操静、齐、快，动作规范、美观。

继续实施"领操周周换"制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用0

三、重视场地器材建设，当好领导参谋。

根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立

了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度.本学期，为贯彻落实《学生体

质健康标准》测试要求，并于今年对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全

面认真的分析，为今后体育工作的开展提供了有效数据。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新

的开始，所有一切都要求着我一如既往地加倍努力，让体苜这朵棋葩开得更艳，开得更久。

小学体育年度工作总结5

全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，

进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认

真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程

标准下体育教学新的规律。

根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真

写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到吁课老

师一致好评！

一、常抓不懈，推动’二操一活动"有序开展。

学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个

窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队

部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

继续实施"领操周周换"制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开

了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本

学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质

量，积极准备校学生广播操比赛。并于xx年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过

比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。

二、继续加大课余体育训练力度，积极参战各级各类体育竞赛.

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育

工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力

地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女腿球队、排球队的训练工

作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，

有记录，按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加XX昆山市小学生女子排球赛，获得了市第

三名。我校链球队、跳绳队利用冬训时间，积极扎实开展训练。我们相信，只要付出了，就会有

收获的喜悦。

三、重视场地器材建设，当好领导参谋。

根据教育部XX年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，

建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学

生体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等

仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和瘫的统计并作出了全面认真的分析,

为今后体育工作的开展提供了有效数据。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新

的开始，所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩开得更艳,

开得更久。

小学体育年度工作总结6

本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课

标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国

切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神以全面推进素质教育为目标，

坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了很好的成效，具体如下：

一、教育教学工作

学期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、

上好每一堂课，备课字迹工整，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真

带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工

作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,

是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年

度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标

准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生

踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到

了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑

并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。

三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每一天一小时体育锻炼活动

本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级班主任积极配合体育教师，应

用体育课和体育活动课对学生进行眼保健操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐；其余各班

也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正，训练，出场的纪律及做操质量，做到出操

睁、齐、快，眼保健操保证动作取穴位正确，做操动作规范、美观。

四、积极开展阳光体育活动

我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，积

极响应党中央提出的全国亿万学生阳光体育运动号召，以和谐、健康、快乐、进步为主题，在全

校掀起了阳光体育运动的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进行指定区域折返走活动；活动

有资料，有时间安排，有老师负责.

五、加强体育课安全教育和法制教育

体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。我校每一位教师都有强烈的职责心,

用满腔的热情去关爰学生，对学生充满爰心。上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全；在

课堂中，仔细观察学生的活动状况；加强学生的安全教育。还利用上课时间对学生进行相关的法

制教育和个中安全教育、德育和养成教育。

六、积极开展好师生运动会

按照本学期体育工作计划，在全校师生的大力配合和支持下，我校举行了20xx年师生运动

会，不但提高了师生的竞争意识，还争强了学生的群众荣誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参

加体育锻炼了。县运动会成绩稳步上升,本年度获得全县第四名的好成绩。

七、细化体育器材室的管理工作

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理发展我校体育事业增强我校师生的体质，

体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化，进一步提高体育器材的使用效率，有相关的借

阅登记表等、保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。逐对本学期个体育教师的计划、教案、

总结、开展的各项体育工作材料进行归档，对器材进行统计等等。

本学年已经在充实和忙碌中结束了，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸

索、提高，相信在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

20xx年x月xx日

小学体育年度工作总结7

20xx年xx小学在区教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，全面贯彻落实《学校

体育工作条例》、《学生体质健康标准》，创新体育工作思路，深化学校“健康教育"特色，学

校体育工作蓬勃发展。

一、加强组织管理，促进全面发展.

学校成立以郑国友校长为组长的体育工作领导小组，全面指导和管理学校的体育工作，教导

处、少先队队和体育教研组协同活动的具体实施和开展，把体育工作列入学校教育工作的重要内

容，各成员明确的分工，加强常规管理，促进体育活动的正常开展。按照省级体育传统项目学校

评定细则为标准，一切为了学生的健康，把健康教育：即健康的身体、健康的心理、健康的的习

惯作为学校特色来抓。并以校园足球为抓手，带动学校体育全面发展。

二、抓好常规教学，教研促进提升。

体育课是学校体育的主阵地，我校严格按照《学校体育工作条例》开足体育课、健康教育课。

要求每T立体育教师每学期至少要上好一节公开课，每周一节教学反思，外出学习要上一节汇报

课。并以课题研究带动教学能力的提升,今年学校完成了20xx年申报的xx市教育科学研究项

目课题《进城务工子女定点校校园足球文化建设的实践研究》，经过两年的探讨与实践，今年十

月份结题，课题组研究成果得到课题结题专家组一致认可，认为xx小学以开展校园足球活动为

契机，本着“立德树人"的活动思想，按照"以球育德、以球健体、以球启智”的活动理念，通

过举办"校园足球文化艺术节"，达到"班班有球队、周周有比赛、天天有训练、人人爱足球"

的活动目标，构建"足球一教材一育人"的素质教育新模式。

三、深化足球教学，特色成果初显。

学校在师资十分紧张的情况下，配备了2名专职教师和1名外聘教师，每班每周一节足球

课，训练工作分为低、中、高三级梯队进行，低段为1、2年级，主要以激发学生的兴趣为主,

训练多以游戏的形式呈现；中段为3、4年级，以足球基本动作练习为主，填充大量的游戏激发

学生兴趣；高段为5、6年级，重点放在了足球专项能力培养。校园足球特色初显，从我校毕业

的优秀足球运动员中，3人作为足球特长生保送到大学（王芙蓉保送到北师大，孙毅、阮建强保

送到安师大）；3人进入俱乐部梯队（张款进入上海申花梯队，周朋g飞入选广州恒大，李春生入

选长春亚泰）；1人入选省队（杨玉洁入选福建女足）：2人入选全国最佳阵容（李健豪、杨玉

洁）；1人入选华东地区最佳阵容（阮少杰）；7人就读于168中学（阮健强、孙梦雨、阮文杰、

阮文俊、宋悦、郑健、阮少杰）；今年7月，足球队代表xx市走出国门，参加在日本久留米市

举办的“彩虹杯"中日韩国际亲善足球交流活动，小队员们在赛场上的顽强拼搏、永不放弃、团

结奋斗的精神，很好地展现了中国足球小子的精神风貌，受到了日韩教练及队员的一致好评。最

终在32支队伍中取得第十名；在20xx年区长杯足球赛中我校男子甲组足球队已经进入决赛。

李健豪同学在全国校园足球夏令营活动中表现突出，入选全国校园足球夏令营总营的最佳阵容

（xx省小学男子仅2人入选），并在今年11月底代表中国出访法国图卢兹进行为期两个月的集

训I。

四、坚持"三会制度"，培养体育人才。

坚持"三会（春季田径运动会、达标运动会、趣味运动会）制度"，培养学生在赛场上的拼

搏进取、团结互助的精神。并把这种赛场上的精神带到学习和生活中。原则上要求全员参与，（除

了个别身体不适合运动的学生），发现体育苗子，推荐到学校足球队或市体校参加业余训练。今

年的xx省第十四届运动会上传来喜讯我校推荐到xx市业余体校训练的阮慧蓉同学获得了女子

丙组4x100米、4x400米接力冠军，400米第三名和800米第五名的好成绩，20xx元旦越野

赛中获男子团体第二名。

五、重视体质健康，鼓励人人参与。

积极推行《国家体育锻炼标准》，坚持每天30分钟的大课间活动,每年的11月份，以达标

运动会的形式，对学生开展体质健康测试，施行面达100%。把测得的数据计入学生的成长档案

中，通过跟踪分析，确定工作目标，使得学生体质测试真正成为推动学校体育工作和学生体质健

康水平的有效手段，成为学校今后体育工作的重要抓手。

鼓励学师生共同参与体育运动。坚持每天30分钟的大课间活动，一开始是广播体操，然后是

短绳、长绳、踢攫、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，篮球、足球、排球、健身操、接力跑、铁环等项

目，在划分好的13块场地同时进行（每班一块场地），然后按照场地号进行每星期一次轮换保

证每个班级每学期，都能进行所有的练习。11月份至4月份大课间和阳光体育长跑隔天遂行。

冬季为了鼓励广大师生都走出来，到广阔的天地中去，学校开展趣味运动会，趣味运动会是全体

师生最喜爱的项目，拔河、花样创秘邑趣味接力、趣味射门、趣味运球等，让师生们在欢声笑语

中既交流了感情，又锻炼了身体。

六、加大经费投入，保障对外开放。

学校在经费有限的情况下，依然投入大量资金用于体育场地设施和器材的维护，每月有专人

定期对场地设施和器材进行检查，发现问题，及时修复。学校坚持体育场馆早晚对外开放，制订

了完善的管理和保障制度，为保证居民的科学锻炼。两名具有社会体育指导员资格的教师为锻炼

的居民进行指导，并在围墙两侧配上对外开放管理制度、体育锻炼方法与安全自救知识。总务处

每月对健身器材进行安全检杳、维修，保证居民锻炼的安全。体育场馆对夕阳放，打开的是校园

的大门，拉近的却是学校与社区的距离。今年学校又配备了一套足球健身路径，学生和周边群众

又多了一些体育活动方式。

四、存在不足

在取得成绩的同时，我校也存在一些问题和困难：

（-）是学校的硬件不达标。由于受学校占地面积影响，很多体育设施不能布置如乒乓球桌

没有地方摆放，篮球场、排球场无法布置；现有160米的跑道（四个跑道）和8人制足球场（足

球场和跑道二合为一）都不达标，严重影响教学和足球训练的正常开展。健身路径太小，接待锻

炼群众量有限。

（二）班级人数过多

由于进城务工人员随迁子女入学,造成学校学额压力大，一半以上的班级都超过60人，学

校管理难度加大，教师工作时间延长，教师心理压力、工作压力增大.

小学体育年度工作总结8

本学期，体育科组全面推进素质教育，认真落实"健康第一"的指导思想，响应"阳光体育

运动”的号召，大力加强学校体育工作。在期末到来时，总结成绩力争再创佳绩。

一、教学工作

我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针走我校的场地设施条件和特点，每位教

师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。

1、课堂以课题研究为理论依据。所有体育教师在课堂教学中重视人体生理机能变化规律在

教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成

长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

2、分层教学，各尽其能。我校的体育教师工作分配按照其自身特点进行的，所以在教学过

程中，我们系统地划分了三个层次，按照学生运动水平等级划分。这样的划分，充分地调动了教

师的积极性，从而使学生受益。

3、科研兴教。科组在学校领导的领导下，大力开展间周一次的科研学习。在研究中结合课

堂实际找到问题，并在随后的课堂上进行探讨解决。实践下来，科组教师在科研中尝到了甜头。

在课堂深受学生喜欢的同时，自身也得到了提高，成为研究型的教师，在科组中已经达成共识。

二、体育活动组织工作

本学期，我校根据活动计划，举行了第十五届体育节两次体育活动。

1、三月份举行二至五年级80米单项赛。学生在整个的比赛中，参与热情高，由于活动组

织的成熟，学生们都是亲自参与整个活动的组织、竞赛。学生在比赛中个人能力得到了充分的发

挥。六年级四班夺得了本年度的冠军。

2、五月份举行全校广播体操比赛。整个活动得到了学校所有班级的响应，并加大训练，确

实提高了我校广播体操的整体水平.

3、并在所有科组老师的努力下，所有班主任配合下，我们坚持两操与阳光体育活动正常开

展。

三、训练和比赛工作

开学初田径、乒乓球、健美操、举重、门球各运动兴趣小组就进行了组队训练。在训练过程

中努力做好学生家长和老师的沟通工作，使家长能够全力支持理解学校的工作，让学生每天准时

准量参加训练安心训练，尽量做到学习训练两不误。

1、三月份我校有8位同学参加了武进区中学乒乓球比赛队,获得小学男子甲组团体第三名

的好成绩。

2、四月份我校有19位同学参加了武进区中小学举重比赛，获得小学团体第三名,并代表

武进区参加常州市举重比赛获得团体第五名的好成绩。

3、六月份我校有6位同学参加了武进区门球比赛，我校在法国兴老师努力下获得小学组冠

军。并将在七月份代表我区参加江苏省中小学门球比赛。

为迎接今年7月份的健美操比赛，9月份武进区里中小学生田径运动会健美操、田径两兴趣

小组将继续努力做好训练港备工作，力争获得优异成绩。

小学体育年度工作总结9

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还

存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程

中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教

学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究

科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教

材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉

感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的

作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，

一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第

-,加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自

觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的

主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、

规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学

生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在

广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内

有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的

做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学

生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大

黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能

够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。

因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积

极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设

有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习

内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力

发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

小学体育年度工作总结10

一年都结束了，我也没有想清楚我怎么就当上了小学体育老师。但好在我今年的小学体育老

师工作表现得非常不错，不仅受到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜欢，还有家长在接孩子

的时候遇见我说因为我的体育教学，他那一直都没怎么长的孩子长个了,这不得不说，是我的体

育教学起作用了！

一、小学体育课程再创新

我是一个体育专业毕业的小学体育老师，这就决定了我的专业程度是要比其他不是体育专业

毕业的老师要大很多的。但这不一定是好事。因为孩子们毕竟都不是学体育专业的，如果我用我

们体育专业的强度原来要求他们的话，他们一定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的

体育锻炼下出现停滞身体发育的危险情况。这对我作为本校小学体育老师的特殊性，我把小学体

育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育锻炼，让孩子们更加开心的去

跑步去跳高去跳远，不让他们因为般炼的辛苦而害怕体育课。

二、小学体育游戏时时新

在体育课上，我把一些有趣的体育游戏安插在小学体育教育当中，这使得孩子fl］现在一听到

上体育课就非常想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开始出现"你帮我请个假""我帮你

请个假”的情况。有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的游戏让他们不再觉得锻炼是一件

好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的游戏。有家长还向我反映,

他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开始长高了，而且身上的肉也长结

实了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师

的非常欣慰，毕竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了！

三、小学体育活动也创新

在今年的体育课上，虽然我对课程以及游戏都有所改进和创新，但这对于帮助孩子们长高长

大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中我意识到了这个问题我希望在明年的工作中，

把小学体育活动也创新创新，让孩子们更加喜欢锻炼身体，也让家长们更加放心把孩子的体育锻

炼交到我的手上，帮助孩子们长高长大长强壮！再就是明年体育工作中，我也想培养几个体育生

了，希望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。

小学体育年度工作总结11

送走繁忙充实的狗年，又迎来充满希望的一年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专

业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业

作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我仔细体会渗透在教

育领域的意义，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭笑激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，

努力教好每一堂课,带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以

身作则,时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大

程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到"引爆"

作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果.

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的

学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同

时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，

各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等

奖。

学生普遍都害怕长跑50mx8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们

的恐惧心理。我给他们讲"只要功夫深，铁棒磨成针"的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚

持就是胜利。

在教学设计中，我安