2026年山西职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年山西职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句子中加点成语使用正确的一项是：A.这次考试他取得了好成绩，真是令人叹为观止B.他的文章写得很好，常常是文不加点，一挥而就C.这部电影太精彩了，观众们听得津津有味D.他们两人从小一起长大，感情相敬如宾2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

在人生路上，我们常常。有时候，我们需要停下来想想，。A.①迷失方向②这样才能找到正确的道路B.①找到方向②这样就可以继续前进C.①迷失方向②这样就可以继续前进D.①找到方向②这样才能找到正确的道路3、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是：A."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的深厚情谊B."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人敢于攀登绝顶的雄心壮志C."床前明月光，疑是地上霜"表达了诗人对月亮的赞美之情D."春风又绿江南岸，明月何时照我还"表达了诗人对家乡的思念4、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①阳光透过树叶洒在地上

②走进公园，满眼都是绿色

③鸟儿在枝头欢快地歌唱

④微风吹过，树叶沙沙作响

⑤让人感到心旷神怡A.②①④③⑤B.②④①③⑤C.②①③④⑤D.②③①④⑤5、下列加点字的注音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）恻隐（cè）亵渎（xiè）锲而不舍（qì）B.拮据（jū）嗤笑（chī）惘然（wǎng）面面相觑（qù）C.阴晦（huì）嗤笑（chī）栈桥（jiàn）自惭形秽（huì）D.撩逗（liáo）拮据（jù）阔绰（chuò）歇斯底里（xiē）6、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们加强了管理C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.中华优秀传统文化源远流长，我们要继承和发扬优秀传统文化7、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，孔乙己是封建科举制度的牺牲品C.《变色龙》是俄国作家契诃夫的代表作，运用了夸张和对比的手法刻画人物D.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，小说采用第一人称叙述8、填入下列句子横线处最恰当的词语是：①她性格_，从不与人争执。②这件事处理得十分_，大家都很满意。③他做事总是_，从不拖泥带水。A.温和妥当干脆B.温和妥善果断C.温柔妥当果断D.温柔妥善干脆9、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问："你怎么了？"老师走过来关心地问："不要紧吧？"B."你怎么了？"老师走过来关心地问。"不要紧吧？"C.他问："你怎么了？"老师走过来关心地问，"不要紧吧？"D.他问："你怎么了？"老师走过来关心地问："不要紧吧？！"10、下列加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，考虑得很周到，值得大家学习B.这篇作文内容丰富，语言优美，真是妙手偶得C.他学习成绩一直名列前茅，这次考试又获得了第一名，真是可歌可泣D.面对困难，我们不能畏首畏尾，应该勇往直前11、下列句子顺序排列最恰当的一项是：①因此，我们需要培养独立思考的能力。②信息时代，我们每天接触大量资讯。③但这些信息良莠不齐，需要辨别。④只有独立思考，才能在纷繁复杂的世界中保持清醒。⑤盲目接受他人观点，容易失去自我判断。A.②③⑤①④B.②⑤③①④C.③②⑤①④D.②③①⑤④12、下列古诗文默写完全正确的一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）C.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）13、下列对诗词鉴赏不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"表达了苏轼对弟弟苏辙的思念之情B."会当凌绝顶，一览众山小"表现了杜甫不畏艰难、勇于攀登的豪情C."落红不是无情物，化作春泥更护花"运用了比喻的修辞手法D."商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"表达了杜牧对歌女的谴责之情14、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：①阅读不仅增长知识，更能陶冶情操。②书籍是人类进步的阶梯。③一本好书往往能改变一个人的人生轨迹。④因此，我们应该多读书、读好书。⑤高尔基曾说："书籍是人类进步的阶梯。"A.⑤②③①④B.②⑤①③④C.⑤①②③④D.②③⑤①④15、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.镌刻(juān)讣告(fù)戛然而止(gá)B.倔强(jiàng)慰藉(jí)锲而不舍(qiè)C.模样(mú)踌躇(chóu)鲜为人知(xiǎn)D.倔强(jué)绯闻(fēi)咄咄逼人(duō)16、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次培训活动，使全体员工提高了业务水平和工作效率B.我们认真研究并听取了大家的意见，进一步完善了工作方案C.随着科技的进步，人们的生活水平正在不断提高和改善D.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的重要因素17、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分C.李白是唐代浪漫主义诗人，被后人称为诗仙D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人18、读书不能只为获取知识，更要学会思考。书读得再多，不加以思考，终究只是别人的思想在跑马场奔驰，自己的精神世界得不到滋养。A.不仅而且如果那么B.不但还即使也C.却而虽然但是D.不仅更如果便19、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，从不半途而废，值得大家学习B.这篇文章写得真是妙笔生花，读来令人心旷神怡C.他在会上发表的见解真是振聋发聩，赢得了阵阵掌声D.这次比赛他表现出色，名列前茅，真是让人刮目相看20、①他地说，这件事与他没有任何关系。

②面对困难，我们要，勇往直前。

③这项研究成果，引起了学术界的高度重视。A.理直气壮义无反顾举足轻重B.理直气壮勇往直前至关重要C.义正辞严义无反顾举足轻重D.义正辞严勇往直前至关重要21、①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

②感时花溅泪，恨别鸟惊心。

③几棵老松树像哨兵一样挺立在山顶。A.①比喻②拟人③比喻B.①比喻②比喻③拟人C.①拟人②拟人③比喻D.①夸张②拟人③比喻22、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，就是言行一致，表里如一B.他看上去也就三十岁左右，精神饱满，充满活力C.李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，都堪称千古绝唱D.我们要记住"读书破万卷，下笔如有神"这句话的含义23、①这就是文化自信的来源

②中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力

③只有深入了解自己的文化传统

④才能真正树立起坚定的文化自信

⑤才能在世界文化激荡中站稳脚跟A.②③⑤④①B.②③④⑤①C.③②⑤④①D.③⑤②④①24、下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是A.木直中绳，輮以为轮（輮：使……弯曲）B.金就砺则利（砺：磨刀石）C.假舆马者，非利足也（假：借助）D.君子生非异也，善假于物也（假：虚假）25、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们明白了劳动的艰辛与光荣B.我们要养成勤学好问、认真思考、善于总结的学习习惯C.能否做到诚实守信，是衡量一个公民道德素质高低的重要标准D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校安全教育的重要工作26、书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔视野、增长知识。，让我们都来读书吧！A.书读百遍，其义自见B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.读书破万卷，下笔如有神D.书犹药也，善读之可以医愚27、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。（鲁迅《祝福》）B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着C.他笑着说："今天天气真好啊！我们去公园吧！"D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿28、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，最终耽误了大事B.这篇文章结构严谨，论证严密，真是不刊之论C.这两个人是多年的好朋友，真可以说是如鱼得水D.他在演讲时口若悬河，滔滔不绝，让人叹为观止29、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气C.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的30、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/道之所存，师之所存也B.其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎C.吾从而师之/惑而不从师D.于人也不惑矣/师不必贤于弟子31、"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。"A.这首小令被誉为"秋思之祖"，作者是元代戏曲家马致远B.前三句用了九个名词，排列出九种景物，构成一幅深秋晚景图C."小桥流水人家"以乐景写哀情，反衬出游子的孤寂与思乡之情D."夕阳西下"点明时间是傍晚，与前面的景物描写毫无关联32、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chú)瞥见(piě)恣情(zì)按捺不住(nài)B.颓唐(tuí)蹒跚(pán)栅栏(zhà)纵横捭阖(bǎi)C.游说(shuì)酝酿(niàng)执拗(niù)舐犊之情(shì)D.粗犷(guǎng)解剖(pō)谄媚(chǎn)虚与委蛇(wěi)33、下列词语中没有错别字的一项是A.斑驳蛰伏绿草如茵察言观色B.徇私渲泄殒身不恤相形见绌C.嗔怒踌躇按步就班繁文缛节D.忤逆喋血阴谋诡计直接了当34、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①这条小路多年，早已杂草丛生，几乎无人问津。

②面对困难，他总能，想出各种解决办法。

③这篇文章了作者对故乡的深切怀念B.荒废得心应手灌注C.荒芜游刃有余贯注D.荒废游刃有余贯注E.荒芜得心应手灌注35、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.他的写作水平有了明显的提高D.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要工作36、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了大量读者。

②面对敌人的威逼利诱，他始终不为所动，表现得坚贞不屈。

③这件事做得很不漂亮，简直是一塌糊涂。

④两位阔别多年的老同学异国他乡萍水相逢，分外激动。

⑤他待人谦恭有礼，总是目空一切，从不与人计较B.①④⑤C.②③④D.①②⑤E.③④⑤37、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂三部分，表现手法为赋、比、兴C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《堂吉诃德》等D.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》38、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有酒：\"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。\"可见其豪放情怀B.他问：\"你知道今天为什么迟到吗？\"我摇了摇头C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.我们要努力做到\"团结、紧张、严肃、活泼\"的校训要求39、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.太阳的脸红起来了。（拟人）B.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。（夸张）C.难道我们不应该努力学习吗？（反问）D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）40、下列句子排序最恰当的一项是A.①于是，人们开始反思人与自然的关系。

②近年来，全球气候变暖、极端天气频发。

③保护生态环境已成为全人类的共同责任。

④这给人类的生存发展带来了严峻挑战。

⑤我们必须采取行动，建设美丽家园B.②④①⑤③C.②①④③⑤D.④②①③⑤E.②④①③⑤41、阅读下面这首诗，回答问题。

春望杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联写望中所见，长安城沦陷，城池残破，虽山河依旧，但乱草遍地，林木苍苍B.颔联移情于物，因感时伤别，见花而落泪，闻鸟而惊心C.颈联写战火不息，家书难得，表达了诗人忧国思家之情D.尾联写诗人白发稀疏，几乎插不上簪子，表现了诗人豪放洒脱的性格特点42、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是A.慰藉(jiè)寒颤(chàn)踌躇(cóu)义愤填膺B.湍急(tuān)亵渎(xiè)拮据(jū)迫不及待C.愧怍(zuò)虔诚(qián)粗犷(kuàng)人情世故D.炽热(zhì)诘问(jié)怂恿(sǒng)穿流不息43、下列各句中，没有语病的一句是A.通过努力学习，使他的成绩有了显著提高B.我们认真讨论并听取了校长所作的报告C.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理D.春天来了，万物复苏，到处呈现出一派生机勃勃的景象44、下列文学常识表述有误的一项是A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编纂而成C.莫泊桑是法国批判现实主义作家，被称为"短篇小说之王"，代表作有《项链》《羊脂球》D.《庄子》一书是庄子和他的门人以及后学者的著作，是道家经典之一45、在人生的道路上，我们难免会遇到各种困难和挫折。面对困难，有人退缩，有人迎难而上。，只有这样，我们才能在人生的旅途中不断前行，最终到达理想的彼岸。A.只有勇敢面对挑战，才能战胜困难B.我们应该勇敢地面对困难和挑战C.战胜困难需要勇气和毅力D.困难并不可怕，可怕的是失去勇气46、下列句子中使用修辞手法不同于其他三项的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.春风像母亲的手抚摸着你D.红的像火，粉的像霞，白的像雪47、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，语言生动形象，读来令人拍手称快B.他们两家原本关系就很融洽，如今更是琴瑟和鸣，成为邻里楷模C.这篇论文论证严密，材料翔实，见解新颖，真可谓是不刊之论D.老王这次出国出差回来，朋友们都夸他气宇轩昂，风度翩翩48、下列各句中，没有语病的一句是A.随着人工智能技术的发展，使许多传统行业正在发生深刻的变革B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.学校开展了以"传承传统文化"为主题的系列活动，受到了同学们的热烈欢迎D.为了避免今后不再发生类似事故，相关部门加强了安全管理措施49、下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是A.朝济而夕设版焉（济：渡河）B.秦王复击轲，被八创（被：遭受）C.失其所与，不知（知：知道）D.持千金之资币物（币：礼品）50、阅读下面的文字，完成题目。网络文学作为一种新兴文学形态，近年来发展迅速。它以互联网为载体，借助网络平台进行创作与传播，具有题材广泛、互动性强、更新速度快等特点。然而，网络文学在繁荣发展的同时也存在良莠不齐的问题，部分作品质量低下、内容空洞。对此，一方面需要加强行业自律，另一方面也要引导读者提高审美能力。这段文字的主旨是A.介绍网络文学的特点和发展现状B.分析网络文学存在的问题及应对之策C.强调网络文学应加强行业自律D.说明网络文学的发展前景广阔51、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪C.明月几时有？把酒问青天D.采菊东篱下，悠然见南山52、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.乃遂收盛樊於期之首，函封之B.项伯乃夜驰之沛公军C.范增数目项王D.常以身翼蔽沛公53、下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B.古代以山的南面、水的北面为阳，以山的北面、水的南面为阴，如"河阳"指黄河的北岸C.七夕节又称乞巧节，是古代妇女向织女星乞求智巧的节日，主要习俗有穿针乞巧、投针验巧等D.古代的"江河"专指长江和黄河，而其他水体则用"水"来称呼，如"淮水汉水"54、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是古代诗词中，诗人常常借景抒情，通过描绘自然景色来表达内心的情感。有的诗人借明月寄托思乡之情，有的诗人借落花抒发伤春之感，还有的诗人借菊花表现高洁的品格。这种借景抒情的手法，使诗词更加含蓄隽永，富有感染力。依次填入画横线部分最恰当的一项是A.常常寄托抒发表现B.往往寄寓流露彰显C.时常承载表露体现D.经常蕴含表达显示55、下列对《劝学》《师说》相关内容的理解，不正确的一项是A.《劝学》中"青，取之于蓝，而青于蓝"比喻学生可以超过老师，后人可以胜过前人B.《劝学》中"锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂"说明了学习需要持之以恒的道理C.《师说》中"师者，所以传道受业解惑也"阐述了教师的职责，其中"受"通"授"D.《师说》中韩愈批评了当时士大夫阶层"耻学于师"的风气，但认为地位低的人就不值得向老师学习56、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.他不仅学习很好，而且思想也很优秀C.我们要防止这类事故不再发生D.能否考上理想大学，关键在于努力学习57、下列加点字注音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)参差(cēn)戛然而止(jiá)B.惩罚(chéng)踌躇(chú)随声附和(hé)C.倔强(juè)酝酿(niàng)骇人听闻(hài)D.贮蓄(zhù)确凿(zuó)鲜为人知(xiǎn)58、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》是鲁迅创作的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》B.朱自清是现代著名散文家，《春》《背影》都是他的代表作品C.《威尼斯商人》是法国著名戏剧家莎士比亚的作品D.马致远是元代散曲家，《天净沙·秋思》是其代表作之一59、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人觉得很可信B.这次考试他取得了好成绩，欣喜若狂C.这篇作文文笔流畅，内容丰富，真是妙笔生花D.他对这个问题妄自菲薄，表现得非常谦虚60、下列修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天61、"床前明月光，疑是地上霜"出自李白的哪首诗A.《望庐山瀑布》B.《静夜思》C.《将进酒》D.《赠汪伦》62、下列各项中，加点的词语使用不当的一项是A.他在会议上慷慨陈词，提出了许多有价值的建议B.这个故事情节曲折离奇，扣人心弦，引人入胜C.他对这项工作已经游刃有余，不需要再学习了D.这篇文章观点鲜明，论证充分，令人叹为观止63、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."六经"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，其中《乐》早已失传B."三教九流"中的"三教"指道教、佛教、基督教C."四大名著"是指《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，均成书于明代D.古代把农历每月的十五称为"晦"，三十称为"望"64、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.模样（mó）B.倔强（juè）C.给予（jǐ）D.解剖（pāo）65、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了很多道理B.他的革命精神时刻浮现在我眼前C.我们要继承和发扬中华民族的传统美德D.能否努力学习，是取得好成绩的关键66、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，令人不忍卒读B.他在比赛中发挥出色，首当其冲获得冠军C.这场演讲精彩绝伦，观众们拍案而起D.他对这个问题知之甚深，分析得鞭辟入里67、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》等作品C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被后人称为"诗圣"68、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？B.她手里拿着苹果、香蕉、西瓜等水果C.今天去呢？还是明天去呢？D.我们要做到"学习"和"娱乐"两不误69、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

（1）我们应当_时间，努力学习。

（2）这道题目很难，需要仔细_。A.珍惜研究B.爱惜琢磨C.珍爱探索D.珍视探讨70、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之——学习并且时常复习它B.温故而知新——温度高了就能知道新的东西C.三人行必有我师——三个人一起走，一定有我的老师D.知之者不如好之者——知道的人不如喜欢它的人71、下列修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天72、下列说法正确的一项是A.小说的三要素是人物、情节、环境B.戏剧文学的核心是舞台说明C.散文的特点是形散而神不散D.诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗73、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.川流不息B.按步就班C.穿流不息D.安步就班74、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粗糙(cāo)酝酿(niàng)着(zháo)落参(cān)差不齐B.莅临(lì)贮(zhù)蓄粗犷(guǎng)拈(niān)轻怕重C.静谧(mì)黄晕(yùn)确凿(zuó)随声附和(hè)D.高邈(miǎo)菜畦(wā)棱镜(léng)混为一谈(hǔn)75、下列各组词语中，汉字书写完全正确的一项是A.响晴安适莅临花枝招展B.郎润澄清静谧截然不同C.窠巢化妆烘托淅淅厉厉D.骄媚抖擞喉咙咄咄逼人76、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①济南的冬天是的，没有风声，没有日毒。

②水藻真绿，把终年的绿色全奉献给了济南的冬天。

③看着朋友远去的背影，他心中不免有些。A.温晴储存怅然B.晴朗贮藏突然C.温晴贮藏突然D.晴朗储存怅然77、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来令人豁然开朗B.他说话总是咄咄逼人，让人很难接受C.面对困难，我们要杞人忧天，提前做好准备D.这两个问题大相径庭，需要分别讨论78、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的帮助，使我进步很快B.能否坚持读书，是提高语文成绩的关键C.春天来了，校园里开满了红的、黄的、粉的鲜花D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理79、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."我的朋友们，"他说："我很高兴见到你们。"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去D.他看上去大约十七、八岁的样子80、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了B.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼C.像母亲的手抚摸着你D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿81、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，满族人C.《天净沙·秋思》的作者是马致远，"天净沙"是曲牌名D.《次北固山下》的作者是王湾，唐代诗人，这首诗是一首五言律诗82、下列对文言文知识的理解，正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"中的"说"是通假字，通"悦"，意思是喜悦B."吾日三省吾身"中的"三省"是指三次反省C."温故而知新"中的"故"是指故事D."择其善者而从之"中的"善者"是指善良的人83、对下面这首古诗的理解，不正确的一项是

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联点题，写出诗人travel于青山绿水之间的羁旅之情B.颔联"潮平两岸阔"写出了江水上涨、水面宽阔的景象C.颈联"海日生残夜"描写了夜色还未消退，红日已从海上升起的景象D.尾联直接抒发了诗人对家乡的思念之情，语言直白，没有艺术手法84、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对(jiào)倔强(jiàng)亘古(gèn)气冲斗牛(dǒu)B.殷红(yān)污秽(suì)哺育(bǔ)怏怏不乐(yàng)C.憎恶(zēng)滞笨(zhì)粗拙(zhuó)鲜为人知(xiǎn)D.修葺(qì)选聘(pìn)妥帖(tiè)悲天悯人(mǐn)85、下列句子中没有错别字的一项是A.他们因有共同的目标而走到一起来了，一路上跋涉过千山万水B.做学问切忌目空一切，应当脚踏实地，谦虚谨慎，精益求精C.在人类历史的长河中，无数英雄人物彪炳史册，流芳百世D.他做事一向认真负责，从不敷衍塞责，更不拈轻怕重86、①我们要发扬艰苦奋斗的精神，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

②在科技日新月异的今天，我们只有不断学习，才能不被时代。

③面对困难，他从不退缩，而是迎难而上，用实际行动了自己的实力。A.谋求淘汰履行B.谋求抛弃履行C.追求抛弃实行D.追求淘汰实行87、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深受广大读者喜爱B.他在辩论会上锋芒毕露，口若悬河，赢得了大家的阵阵掌声C.这件事本来很简单，但他偏要小题大做，引起了许多人的不满D.对于这个问题，大家都七嘴八舌地讨论着，真是人声鼎沸88、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了阅读的重要性B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统C.为了防止今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障89、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，描写了父亲送儿子去火车站的情景B.鲁迅的《社戏》是一篇小说，选自他的小说集《呐喊》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与韩愈并称为"韩柳"D.《桃花源记》是东晋诗人陶渊明的作品，表达了作者对理想社会的向往90、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天到了，花儿开了，草儿绿了，一切都显得生机勃勃B.他问："你到底去不去？"我点了点头C.这里的山很高，很陡，很险……等等D."这是怎么一回事呢？"他说，"我也不知道。"91、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.感时花溅泪，恨别鸟惊心92、下列文言词语的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.吾日三省吾身（省：反省）C.温故而知新，可以为师矣（故：旧的知识）D.三十而立（立：站立）93、对下列古诗文的理解，不正确的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的深情厚谊和乐观豁达的胸怀B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄奇壮阔的自然风光C."几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"写出了春天万物复苏、生机勃勃的景象D."夕阳西下，断肠人在天涯"表达了诗人对旅途的厌倦和对家乡的思念94、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)冗长(rǒng)亘古(gèn)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)炽热(zhì)倔强(jiàng)参差不齐(cēn)C.狭隘(ài)莅临(lì)倜傥(tǎng)咄咄逼人(duō)D.热忱(chéng)粗犷(guǎng)吝啬(sè)拈轻怕重(zhān)95、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对人物性格的刻画有了更深入的理解B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门禁管理C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，提升人的思想境界D.他的绘画才能和美术功底，在这次书画比赛中得到了充分发挥96、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分，主要表现手法是"赋比兴"C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，他与李白并称为"李杜"，有《杜工部集》传世D.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"97、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他对这个问题的分析入木三分，令在场的所有人都叹服C.小明在学习上遇到问题总是不耻下问，经常向老师请教D.春节期间，商店里人流如潮，人们进进出出，不绝如缕98、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？同学们。"老师严肃地问道B.果园里种了桃树、杏树、梨树等果树，春天来了，花开得十分美丽C.我们要努力做到"在学习中思考，在思考中实践，在实践中提高。"D.他看起来只有二十岁左右的样子，很年轻99、"锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"A.用刀刻几下就放弃，腐烂的木头也不能折断；如果不停地刻下去，金属和石头也可以雕刻成功B.如果刻几下就放弃，就是腐烂的木头也折不断；但只要不停地刻下去，金属和石头也能雕刻C.刻一次就停止，腐烂的木头也不会折断；刻个不停，金属和石头就可以雕刻D.雕刻时中途放弃，腐朽的木头不能断裂；坚持雕刻不停，金石就可以雕琢100、下列关于课文内容的表述，正确的一项是A.《劝学》是《荀子》第一篇"劝学"的节选，强调学习的重要性，论述了学习的意义、作用、方法和态度B.《师说》作者韩愈，提出了"师道"的观点，强调从师学习的重要性，批判了士大夫阶层耻于从师的不良风气C.《赤壁赋》是北宋苏轼被贬黄州时所作，全文以"喜"为线索，抒发了作者乐观豁达的人生态度D.《拿来主义》是鲁迅先生的一篇杂文，主要论述了对待文化遗产的态度，强调要全盘吸收外来文化

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到极点，用于形容考试成绩不当；C项"津津有味"形容兴趣浓厚，多用于阅读、听故事，不能形容看电影；D项"相敬如宾"形容夫妻互相尊敬，不能用于朋友。B项"文不加点"形容写文章很快，不用修改就写成了，使用正确。2.【参考答案】A【解析】根据逻辑关系，"常常"后面应接"迷失方向"，排除B、D两项；"停下来想想"的目的是"找到正确的道路"，而非"继续前进"，排除C项。A项衔接最恰当，逻辑通顺。3.【参考答案】C【解析】A、B、D三项理解均正确。C项"床前明月光，疑是地上霜"出自李白《静夜思》，表达的是诗人对家乡和亲人的思念之情，而非单纯赞美月亮，故C项理解不正确。4.【参考答案】B【解析】首先确定首句为②，引出公园景象。接着④写风吹树叶的声音，①写阳光透过树叶洒下光影，由听觉到视觉，顺序合理。③写鸟儿歌唱，是对①④的补充。最后⑤总结感受。因此排序为②④①③⑤，选B。5.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，非qì。C项"栈桥"的"栈"应读zhàn，非jiàn。D项"拮据"的"据"应读jū，非jù。B项注音全部正确。注意多音字在不同语境中的读音变化，如"据"作"经济困难"讲时读jū。6.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"。C项两面对一面，"能否"是两面，"是……重要保证"是一面，前后不对应，可删去"能否"。D项表述正确，无语病。7.【参考答案】C【解析】A项正确，鲁迅原名周树人，著有《呐喊》《彷徨》等小说集。B项正确，《孔乙己》出自《呐喊》，揭示了科举制度对知识分子的毒害。C项错误，《变色龙》主要运用的是讽刺和对比手法，而非夸张手法，契诃夫以细腻的心理刻画和对话描写著称。D项正确，《我的叔叔于勒》以第一人称"我"（若瑟夫）的视角叙述故事。8.【参考答案】A【解析】"温和"指性情平和，侧重态度不严厉；"温柔"多形容女性柔顺体贴。①句形容性格不与人争执，用"温和"更合适。"妥当"指稳妥恰当；"妥善"指处理得当，多作状语。②句中修饰"处理"，用"妥当"作补语更自然。"干脆"指直截了当；"果断"指有决断。③句强调做事不拖沓，用"干脆"更贴切。故选A。9.【参考答案】A【解析】B项错误，"老师走过来关心地问"是提示语在中间的插入语，后面应用逗号而非句号。C项错误，提示语在后时前面应用冒号。D项错误，"不要紧吧？"是疑问语气，不应再加感叹号，标点使用不当。A项中两处引号内都是完整的问句，提示语在引号外，标点使用规范正确。10.【参考答案】D【解析】A项"瞻前顾后"本义是形容做事谨慎，但多含贬义，指顾虑太多，与"考虑周到值得学习"感情色彩矛盾。B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然得到，不能用来形容作文写得很好，用词不当。C项"可歌可泣"形容英勇悲壮的事迹，用于形容考试成绩不恰当，大词小用。D项"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多，与后文"勇往直前"形成正确对比，使用恰当。11.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句引出话题"信息时代"，适合作为首句，排除C。接着分析逻辑关系，③句"这些信息"紧承②句，应排在②后。⑤句进一步说明问题，①句用"因此"总结并提出对策，④句用"只有……才"进一步阐述，顺序应为②③⑤①④。故选A。12.【参考答案】C【解析】A项错误，"会有时"应为"会有时"，正确为"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，注意"沧"字写法。B项错误，正确应为"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，"忧"和"乐"的位置不能颠倒。D项错误，正确应为"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"，"啄"字容易写错。C项默写完全正确，出自王勃《送杜少府之任蜀州》，"海内存知己，天涯若比邻"是千古名句。13.【参考答案】D【解析】A项正确，此句出自苏轼《水调歌头》，"婵娟"指月亮，表达了作者对弟弟苏辙的思念与美好祝愿。B项正确，出自杜甫《望岳》，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神。C项正确，龚自珍以"落红"比喻辞官离京的自己，以"春泥"比喻奉献。D项错误，此句表面写歌女，实际讽刺的是那些醉生梦死的统治者，而非谴责歌女，歌女只是不知亡国之恨的无辜者。14.【参考答案】A【解析】首先确定首句，⑤句引用高尔基的名言引出话题，适合做首句，排除B、D。接着看逻辑关系，②句是对⑤句的进一步阐释，应紧跟其后。③句举例说明好书的作用，①句从阅读的意义角度展开，二者顺序应为③在①前。④句用"因此"总结全文，应放在最后。故正确顺序为⑤②③①④。15.【参考答案】C【解析】A项戛然而止的戛应读jiá；B项慰藉的藉应读jiè；D项绯应读fēi，但倔应读jué与jiàng需区分，倔强作性格时用juéjiàng。C项三个加点字读音均正确，模样读mú，踌躇读chóuchú，鲜为人知读xiǎn表示少。16.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去通过或使；C项搭配不当，生活水平不能说改善，可改为提高生活水平或改善生活条件；D项两面对一面，前面是能否，后面只说了能够保持的情况。B项语序合理，结构完整，表达清晰，无语病。17.【参考答案】A【解析】《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，而非小说集，其小说集应为《呐喊》《彷徨》和《故事新编》。B项《诗经》确实分为风雅颂三部分，是我国最早诗歌总集。C项李白被称为诗仙正确。D项莎士比亚确实是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。18.【参考答案】D【解析】第一空和第二空表示递进关系，应用不仅更或不但还；第三空假设不思考的后果，应用如果；第四空承接假设结果，应用便或就。A项如果那么逻辑关系不够紧密；B项即使也表示让步假设，不如如果恰当；C项却而表示转折，不符合语境。D项不仅更如果便逻辑清晰，语义连贯。19.【参考答案】C【解析】A项瞻前顾后形容做事谨慎，也形容顾虑太多，犹豫不决，与后半句语义矛盾。B项妙笔生花比喻杰出的写作才能，不能直接修饰文章本身，使用对象不当。D项刮目相看指用新的眼光看待，一般用于人有了很大变化之后，此处用名列前茅即可，不需要刮目相看。C项振聋发聩比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用恰当。20.【参考答案】A【解析】第一空，理直气壮指理由充分说话气势就壮，符合语境；义正辞严侧重道理正当措辞严肃，语气过重。第二空，义无反顾指为了正义只管勇往直前不考虑个人安危，比勇往直前更贴合语境。第三空，举足轻重指处于重要地位一举一动都关系到全局，比至关重要更能体现研究成果的重要影响。故选A。21.【参考答案】A【解析】①将金柳比作新娘，使用了比喻的修辞手法。②花溅泪鸟惊心赋予花鸟以人的情感，使用了拟人的修辞手法，同时也含有移情于物的意味。③将老松树比作哨兵，使用了比喻的修辞手法。因此判断正确的是A项，①比喻②拟人③比喻。22.【参考答案】A【解析】B项三十岁左右约数连用，应该删去或或左右；C项两个分句之间应该用分号而不是逗号；D项引号内的内容作为句子的一部分，句号应放在引号外。A项问号和句号使用均正确，选择问中间用逗号分隔，句末用问号，表述规范。23.【参考答案】A【解析】②句先点明中华优秀传统文化的地位，应为首句；③⑤两句构成条件关系，只有深入了解才能站稳脚跟；④句进一步阐述树立文化自信的条件；①句总结全文，点明文化自信的来源。正确顺序为②③⑤④①。B项④在⑤前逻辑混乱；C项③开头缺乏铺垫；D项③开头同样不当。24.【参考答案】D【解析】"善假于物也"中的"假"是"借助、利用"的意思，而非"虚假"。A项"輮"通"煣"，用火烤使木弯曲，解释正确；B项"砺"指磨刀石，解释正确；C项"假舆马者"指借助车马的人，"假"解释为"借助"，正确。本题考查《劝学》一文中的重点实词理解，需结合上下文准确判断词义。25.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，"通过……使……"导致缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"养成"与"习惯"搭配正确，但"勤学好问、认真思考"是行为表现而非习惯，可改为"培养……的学习品质"；D项否定失当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与句意相反，应删去"不"。C项表述正确。26.【参考答案】D【解析】横线处需要一句承上启下的话，既要与前文"读书可以开阔视野、增长知识"相衔接，又要引出"让我们都来读书吧"的呼吁。D项"书犹药也，善读之可以医愚"强调读书可以治疗愚昧，与"增长知识"相呼应，且语气积极向上，能自然引出倡议。A项强调反复研读，B项强调勤奋刻苦，C项强调读书与写作的关系，均不如D项贴切。27.【参考答案】B【解析】A项括号位置错误，应放在句号之后；C项两个对话之间应用逗号分隔，而非两个引号连用，应改为"他笑着说：'今天天气真好啊，我们去公园吧！；D项顿号使用不当，"桃树、杏树、梨树"后用逗号。B项标点使用正确，引号内为一句话，句子完整。本题考查常见标点符号的规范使用。28.【参考答案】D【解析】A项"瞻前顾后"形容做事顾虑太多，虽有犹豫不决之意，但此处褒贬失当；B项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或说话精准确当，用在此处程度过重；C项"如鱼得水"比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境，多用于形容人处在适合自己的环境中，不能形容两个人的关系；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。29.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法，"低唱弹琴"将油蛉、蟋蟀人格化；C项运用比喻手法，将树尖顶着白雪比作"日本看护妇"；D项运用拟人手法，"偷偷地钻出来"赋予小草以人的动作。B项是平实的描写，没有使用修辞手法，直接描写水的状态。本题考查对常见修辞手法的辨识能力。30.【参考答案】D【解析】A项第一个"道"是风尚的意思，第二个"道"是道理的意思，用法不同；B项第一个"乎"是介词，相当于"于"，第二个"乎"是语气词，表反问；C项第一个"从"是跟随的意思，第二个"从"是跟从、追随的意思，虽有联系但语境不同；D项两个"于"都是介词，表比较，相当于"比"，意义和用法相同。本题考查文言虚词的用法辨析。31.【参考答案】D【解析】D项错误，"夕阳西下"不仅点明时间是傍晚，而且与前面的"昏鸦古道西风"等景物相呼应，共同营造出萧瑟凄凉的氛围，为最后抒情作铺垫，并非"毫无关联"。A项表述正确，马致远被誉为"曲状元"，《天净沙·秋思》确有"秋思之祖"之称；B项前三句共九个意象，手法独特；C项"小桥流水人家"的温馨景象与游子漂泊形成对比，正是以乐景写哀情。32.【参考答案】C【解析】A项"瞥"应读piē，"捺"应读nà；B项"捭"应读bǎi正确但"栅"在"栅栏"中读shān；D项"剖"应读pōu。C项读音全部正确。掌握多音字在具体语境中的读音是解题关键，需注意常见误读字如"游说"的"说"读shuì，"执拗"的"拗"读niù。33.【参考答案】A【解析】B项"渲泄"应为"宣泄"；C项"按步就班"应为"按部就班"；D项"直接了当"应为"直截了当"。A项无错别字。辨析形近字和同音字是常见考点，"察言观色"指观察言语脸色来揣摩心意，不能写成"察颜观色"虽有误用但规范写法为前者。34.【参考答案】C【解析】"荒废"多指time未加利用，"荒芜"指田地杂草丛生，①句用"荒芜"更贴切；"得心应手"侧重技艺纯熟，"游刃有余"侧重经验丰富处理轻松，②句用"游刃有余"更佳；"贯注"指精神专注或语气连贯，"灌注"指浇进、注入，③句用"贯注"更合适。通过辨析近义词的细微差别来选择。35.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；D项否定失当，删去"不再"。C项表述完整正确。判断语病需注意成分残缺、搭配不当、歧义、不合逻辑等常见类型，"使"字句常缺主语，"能否是否"等词要注意前后呼应。36.【参考答案】A【解析】①"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；④"萍水相逢"比喻陌生人相遇，老同学重逢不适用；⑤"目空一切"形容狂妄自大，与"谦恭有礼"矛盾。②③使用正确。①④⑤全不正确。成语辨析要把握其适用对象、感情色彩和语义轻重。37.【参考答案】C【解析】《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，不是莎士比亚的代表作。A、B、D三项表述均正确。文学常识考查涉及中外作家作品，需注意归属性，莎士比亚四大悲剧为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。38.【参考答案】B【解析】A项冒号使用不当，应为逗号；C项顿号使用不当，并列谓语之间应用逗号；D项引号多余，校训内容不需加引号。B项问号使用正确，句内括号注释恰当。标点符号考查需关注引号、顿号、冒号等易错点。39.【参考答案】D【解析】A项是拟人，正确；B项是夸张，正确；C项是反问，正确；D项是排比，正确。题干问判断正确的一项，四项判断都正确但D项排比结构最典型。此题考查常见修辞手法辨识，需掌握比喻、拟人、夸张、排比、反问等特征。40.【参考答案】A【解析】②句交代背景应为首句，排除C；④句"这"指代②句现象，应紧跟其后；①句"于是"承接前文引出反思；⑤句提出行动；③句总结升华。正确顺序为②④①⑤③。语句衔接排序题要注意话题一致、逻辑顺序和关联词语。41.【参考答案】D【解析】D项"豪放洒脱"错误。尾联写诗人愁苦至极，白发越搔越稀，插不上簪子，表现的是诗人忧国忧民、感时伤世的愁苦形象，而非豪放洒脱。A、B、C三项赏析正确。鉴赏诗歌要从意象、情感、手法等方面综合分析。42.【参考答案】B【解析】A项"寒颤"应为"寒战"，"踌"读chóu；C项"粗犷"的"犷"读guǎng；D项"炽热"的"炽"读chì，"穿流不息"应为"川流不息"。B项全部正确。字形字音题需积累常见易错字。43.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；C项否定失当，删去"不再"。D项表述正确。语病题常见类型有成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、不合逻辑等。44.【参考答案】B【解析】B项《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂，并非孔子本人编纂。A、C、D三项表述正确。文学常识需注意作者、作品、朝代、体裁等对应关系。45.【参考答案】B【解析】横线处应承上启下，既回应前文"迎难而上"的态度，又引出后文"只有这样"的条件。B项"我们应该勇敢地面对困难和挑战"既是对前文的总结，又与后文形成条件关系，衔接最自然。A项过于绝对，C、D项与后文衔接不够紧密。衔接题要注意语意连贯和逻辑关系。46.【参考答案】C【解析】A项运用拟人，将油蛉和蟋蟀人格化；B项运用拟人，将薄雪拟人化；D项运用比喻和排比。C项运用比喻，将春风比作母亲的手。A、B两项都是拟人，D项是比喻加排比，C项单纯比喻。若按修辞类型分，A、B为拟人，C、D为比喻，但D还有排比。重新分析：A拟人，B拟人，C比喻，D比喻+排比。若选不同类，A、B同类，C、D有比喻成分。题目要求选不同于其他三项，A、B为拟人，C、D为比喻。若看主要修辞，C项纯比喻，D项比喻加排比。最合理的答案是C，因为A、B、D都有生动描写且D是比喻，而C也是比喻但结构不同。实际上A、B是拟人，C、D是比喻，若单选不同，可能题目设计意图是C。47.【参考答案】C【解析】A项"拍手称快"多指仇恨得到消除或事情令人满意，用于文学作品不当。B项"琴瑟和鸣"比喻夫妻感情融洽，不能用于形容两家关系。C项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精准得当，使用正确。D项"气宇轩昂"形容人精力充沛，风度不凡，但"出国出差回来"后朋友夸赞的语境略显突兀，且该词侧重气质而非外貌，用在此处不够贴切。本题选C。48.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"随着……"与"使……"连用造成主语残缺，应删去"随着"或"使"。B项"能否"与"重要保证"两面与一面搭配不当，应删去"能否"。C项表述完整，没有语病。D项"避免"与"不再"双重否定使用不当，造成语义相反，应删去"不再"中的"不"。本题选C。49.【参考答案】C【解析】A项"济"解释为"渡河"，正确，出自《烛之武退秦师》。B项"被"解释为"遭受"，正确，出自《荆轲刺秦王》。C项"知"通"智"，意为"明智"，解释为"知道"错误，出自《烛之武退秦师》。D项"币"解释为"礼品"，正确，出自《荆轲刺秦王》。文言文中"知"通"智"是常见现象，如"知者不惑"。本题选C。50.【参考答案】B【解析】文段首先介绍网络文学的发展及其特点，接着通过转折词"然而"指出网络文学存在问题，最后通过"对此"引出解决对策，即加强行业自律和引导读者提高审美能力。文段为转折结构，重点在转折之后，即网络文学存在的问题及应对之策，B项概括最全面。A项仅涉及前半部分内容，未涵盖问题及对策；C项和D项均只涉及文段的某一方面，不够全面。本题选B。51.【参考答案】D【解析】A项"飞流直下三千尺"运用夸张手法，"疑是银河落九天"运用比喻，将瀑布比作银河。B项"卷起千堆雪"运用比喻，将浪花比作白雪。C项"明月几时有？把酒问青天"运用拟人手法，将青天人格化，向青天发问。D项"采菊东篱下，悠然见南山"为白描手法，直接叙述动作和情景，没有运用特殊的修辞手法。本题选D。52.【参考答案】C【解析】A项"函"名词作状语，意为"用盒子"，表示动作的方式。B项"夜"名词作状语，意为"在夜里"，表示动作的时间。C项"目"名词作动词，意为"用眼睛示意"，属于名词活用为动词。D项"翼"名词作状语，意为"像翅膀一样"，表示动作的状态。A、B、D三项均为名词作状语，C项为名词作动词，与其他三项不同。本题选C。53.【参考答案】D【解析】A项"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，但"六艺经传"中的"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能，该项表述有误。B项说法正确，但"河阳"应为黄河的北岸，表述本身无误，需结合选项比较。C项七夕节的描述基本正确，但"投针验巧"并非主要习俗，且该项存在争议。D项表述正确，古代"江河"确实专指长江和黄河。综合比较，D项最准确。本题选D。54.【参考答案】A【解析】第一空，"常常"和"往往"均可表示频率高，但"往往"多用于总结规律，此处用"常常"更合适。第二空，"寄托"指托付、寄予，与"思乡之情"搭配恰当。第三空，"抒发"指抒发情感，与"伤春之感"搭配恰当。第四空，"表现"指表示出来，与"高洁的品格"搭配恰当。B项"寄寓彰显"虽也可用，但整体不如A项贴切；C项"承载体现"搭配略显生硬；D项"蕴含显示"与语境不符。本题选A。55.【参考答案】D【解析】A项正确，"青出于蓝"确实用来比喻学生超过老师，后人胜过前人。B项正确，"锲而不舍"确实用来说明学习需要持之以恒。C项正确，"受"通"授"，教师传授知识。D项错误，韩愈在《师说》中明确反对以地位高低作为求学标准，提出"无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也"，认为无论地位高低都应虚心求教，该项表述与原文意思相反。本题选D。56.【参考答案】B【解析】A项"通过……使……"句式杂�，主语残缺，应删去"通过"或"使"。C项"防止"与"不再"否定失当，应删去"不"。D项"能否"两面对一面，前后不一致，应删去"能否"。B项句子结构完整，语义明确，没有语病。57.【参考答案】A【解析】B项"附和"的"和"应读hè。C项"倔强"的"倔"应读jué。D项"确凿"的"凿"应读záo。A项注音全部正确，符合现代汉语普通话规范读音。58.【参考答案】C【解析】《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚的作品，不是法国。莎士比亚是文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。A项鲁迅及其作品信息正确。B项朱自清的身份及作品正确。D项马致远及散曲作品正确。59.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，是贬义词，与"可信"矛盾。B项"欣喜若狂"形容高兴到了极点，程度过重，考试成绩好不至于"若狂"。D项"妄自菲薄"指过分看轻自己，形容自卑，不能用来形容谦虚。C项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，使用恰当。60.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻和设问，将愁绪比作一江春水。C项运用了比喻，将春风比作剪刀。D项运用了比喻和夸张，将瀑布比作银河。B项运用了对比手法，将江花与火对比，江水与蓝对比，没有使用比喻，与其他三项不同。61.【参考答案】B【解析】《静夜思》是唐代诗人李白的名篇，全诗为：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗抒发了诗人对故乡和亲人的思念之情。A项《望庐山瀑布》描写庐山瀑布的壮观景象。C项《将进酒》是李白劝酒诗。D项《赠汪伦》是李白写给好友汪伦的送别诗。62.【参考答案】C【解析】A项"慷慨陈词"指情绪激昂地陈述自己的见解，使用恰当。B项"引人入胜"指山水风景或文艺作品格外吸引人，使用恰当。D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。C项"游刃有余"形容技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力，但后面接"不需要再学习"与前文语义矛盾，应改为"驾轻就熟"或其他词语。63.【参考答案】A【解析】B项"三教"指儒教、道教、佛教，不包含基督教。C项《红楼梦》成书于清代，不是明代。D项农历每月十五称为"望"，月末一天称为"晦"。A项表述正确，《乐》经确实早已失传，"六经"又称"六艺"。64.【参考答案】C【解析】A项"模"应读mú；B项"倔"应读jué；D项"剖"应读pōu。只有C项读音正确。65.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"精神"与"浮现"搭配不当；D项两面对一面，应删去"能否"。C项表述正确。66.【参考答案】D【解析】A项"不忍卒读"指文章悲惨动人，不能用于形容小说情节精彩；B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难；C项"拍案而起"形容非常愤怒，不符合语境。D项使用正确。67.【参考答案】D【解析】杜甫是唐代现实主义诗人，并非浪漫主义。李白才是唐代浪漫主义诗人代表。A、B、C三项表述均正确。68.【参考答案】B【解析】A项是陈述句，句末应用句号；C项选择问句，中间用逗号，句末用问号；D项引号使用不当，应删去。B项顿号和句号使用正确。69.【参考答案】B【解析】第一空"爱惜"侧重不浪费，"珍惜"侧重重视，"珍爱"程度过深；第二空"琢磨"指反复思考，符合语境。"研究探讨"多用于学术问题，故B项最恰当。70.【参考答案】A【解析】B项翻译错误，应为"温习旧知识从而获得新的理解"；C项"三人"泛指多人；D项翻译基本正确但不够准确。A项翻译最恰当，准确传达了原文含义。71.【参考答案】A【解析】A项为拟人手法，将春风人格化；B项为拟人，赋予花、鸟以人的情感；C项为对偶，结构对称；D项为夸张。A项运用了拟人手法，与其他三项不同。72.【参考答案】C【解析】A项正确，小说三要素确实是人物、情节、环境；B项错误，戏剧文学的核心是戏剧冲突；D项正确。C项散文特点表述准确，形散神聚是散文的基本特征。73.【参考答案】A【解析】B项应为"按部就班"；C项应为"川流不息"；D项应为"安步当车"。只有A项"川流不息"书写正确，形容行人、车马等像水流一样连续不断。74.【参考答案】B【解析】A项"着落"的"着"应读zhuó；C项"确凿"的"凿"应读záo；D项"菜畦"的"畦"应读qí，"混为一谈"的"混"应读hùn。75.【参考答案】A【解析】B项"郎润"应为"朗润"；C项"淅淅厉厉"应为"淅淅沥沥"；D项"骄媚"应为"娇媚"。76.【参考答案】A【解析】"温晴"是济南冬天的特点，符合原文语境；"储存"多用于具体物品，"贮藏"多用于抽象事物；"怅然"形容失意不痛快的样子，符合语境。77.【参考答案】A【解析】B项"咄咄逼人"含贬义，与语境不符；C项"杞人忧天"比喻不必要的忧虑，与语境相反；D项"大相径庭"比喻相差很远，与"需要分别讨论"逻辑矛盾。78.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不再"。79.【参考答案】B【解析】A项"说"后应改用逗号；C项是陈述句，问号应改为句号；D项约数之间不用顿号。80.【参考答案】B【解析】A、C、D三项都使用了拟人的修辞手法，B项使用的是夸张的修辞手法。81.【参考答案】D【解析】《次北固山下》是五言律诗的说法正确，但题目要求选不正确的，实际D项表述无误，此题考查细致辨析。正确答案应为表述有误的选项，原题设置存在