2026年常德职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年常德职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theteacheraskedustofinishthehomeworkbeforewe.A.leaveB.willleaveC.leftD.haveleft2、Whichofthefollowingwordsmeans"aplacewherebooksarekeptandcanbeborrowed"?A.LibraryB.LaboratoryC.ClassroomD.Stadium3、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom4、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、Ienjoymusicinmyfreetime.A.listenB.listeningC.tolistenD.listened6、Heisinterestedlearningforeignlanguages.A.atB.inC.onD.for7、Ihaven'tfinishedreadingthebookyet.Theunderlinedword"yet"isusedtoexpress.A.acompletedactioninthepastB.anexpectedactionthathasn'thappeneduptonowC.ahabitualactionD.afutureplan8、ThestudentsarelookingforwardtotheGreatWallnextweek.A.visitB.visitingC.visitedD.bevisited9、Weshouldtakeactiontoprotecttheenvironmentbecauseitisforoursurvival.A.importantB.moreimportantC.mostimportantD.themostimportant10、Theteacheraskedusintheclassroomafterschool.A.nottalkB.nottotalkC.tonottalkD.don'ttalk11、Bythetimehearrived,themeetingfortenminutes.A.hasbegunB.hadbegunC.hadbeenonD.hasbeenon12、—I'msorryIbrokeyourcup.—.A.MypleasureB.You'rewelcomeC.Itdoesn'tmatterD.Nevermind13、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were14、Heinthisfactoryfortenyearsbynextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.works15、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what16、NeitherTomnorhissistersathomenow.A.isB.areC.wasD.be17、—Wouldyoumindthewindow?—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened18、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.confident19、—doesittakeyoutogettoschool?—Abouttwentyminutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany20、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going21、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameout.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading22、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were24、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.which25、Bythetimehegetstothestation,thetrain.A.willleaveB.willhaveleftC.leavesD.hasleft26、Itisthethirdtimethatsheawardsforherpaintings.A.receivesB.receivedC.hasreceivedD.hadreceived27、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized28、Theboy,togetherwithhisparents,goingtovisitthemuseumnextSunday.A.isB.areC.wasD.were29、theheavyrain,westillwentoutforawalk.A.AlthoughB.DespiteC.HoweverD.Even30、选择正确的单词填空：ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.atD.in31、—doyougotothelibrary?—Twiceaweek.A.HowoftenB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch32、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what33、—Wouldyoulikesomecoffee?—.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.IlikeitD.Notatall34、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining35、Tomistallerthanhisbrother.A.veryB.quiteC.muchD.too36、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.isgoing37、—I'msorryforbeinglate.—.A.It'sapleasureB.That'sallrightC.You'rewelcomeD.Nevermind38、Hesuggestedtothecinematonight.A.goB.goingC.togoD.gone39、Thestoryisaboutabraveboyisverytouching.A.whoseB.whoC./D.which40、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainforBeijing.A.hasalreadyleftB.hadalreadyleftC.alreadyleftD.wasalreadyleaving41、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what42、Shesuggestedthathetheproblembyhimself.A.solvesB.solveC.solvedD.willsolve43、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—,I'mfeelingabitcold.A.NevermindB.NotatallC.BetternotD.Ofcoursenot44、Itwasdifficultproblemthatnoneofuscouldworkitout.A.soaB.suchaC.soanD.suchan45、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works46、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were47、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining48、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.for49、Thenewbridgebytheworkerslastyear.A.builtB.wasbuiltC.isbuiltD.hasbuilt50、ShehasbeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during51、Ifit_tomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining52、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom53、He_toBeijinglastweek.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo54、Iusuallygetup_sixo'clockinthemorning.A.atB.onC.inD.to55、Thechildrenareplaying_thegardennow.A.inB.onC.atD.to56、——Wouldyoulikesometea?——_A.Yes,please.B.No,Iwouldn't.C.Iliketea.D.Yes,Ilike.57、Mymother_dinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking58、Thisis_interestingbookthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too59、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.movingD.tomove60、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during61、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining62、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose63、Hesuggestedthatshemoreexercise.A.doesB.doC.didD.willdo64、Ididn'tknowtheanswerIaskedmyteacher.A.afterB.whenC.untilD.while65、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.hasgone66、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what67、NeithermyparentsnorItoBeijingyet.A.havebeenB.hasbeenC.hadbeenD.are68、ThechildrenenjoyintheparkonSundays.A.playB.playingC.toplayD.played69、Moreandmoretreesinourcityeveryyear.A.plantB.areplantedC.plantedD.wereplanted70、Bythetimehewasten,hefinishprimaryschool.A.couldB.canC.willD.would71、ShespeaksEnglishthanme.A.goodB.wellC.betterD.best72、Thenumberofstudentsincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were73、IwishIrichenoughtotravelaroundtheworld.A.amB.wasC.wereD.willbe74、Notonlyhishomework,butalsohehelpedmewithmine.A.hefinishedB.didhefinishC.hefinishesD.doeshefinish75、Shetothelibraryeveryweekendduringthesemester.A.goB.goesC.goingD.gone76、Thebookbymillionsofpeoplearoundtheworldsinceitwaspublished.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadingD.isreading77、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen78、HespokesoquicklythatIcouldhardlywhathesaid.A.lookoutB.findoutC.figureoutD.makeout79、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake80、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.does;leave81、theweatherwasterrible,wedecidedtocanceltheoutdooractivity.A.AlthoughB.BecauseC.UnlessD.Until82、IrememberthedoorbeforeIlefthomethismorning.A.lockB.lockingC.tolockD.locked83、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wereD.havebeen84、Weshouldattachgreatimportancetotheenvironmentcleanandtidy.A.keepB.keptC.keepingD.beingkept85、Neithertheteachernorthestudentspresentatthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.isD.are86、ItwasintheclassroomwehadourEnglishclasslastFriday.A.thatB.whichC.whereD.who87、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what88、Sheisinterestedinphotographyasherhobby.A.developB.developedC.developingD.todevelop89、Hardlythestationwhenthetrainstartedtomove.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach90、—DoyouknowwhereDavidis?Icouldn'tfindhimanywhere.

—Hehavegonefar;hiscoatisstillhere.A.mustn'tB.can'tC.shouldn'tD.wouldn't91、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending92、—I'msorryImadeamistake!

—.Nobodyisperfect.A.TakeyourtimeB.Don'tmentionitC.TakeiteasyD.You'reright93、Bythetimewegottothestation,thetrainalready_.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.was;leaving94、Itisthethirdtimethatshetobethemonitorofourclass.A.choosesB.choseC.haschosenD.hadchosen95、ThebookIreadyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.what96、Idon'tthinkhissuggestionatthemeetingnow.A.isdiscussedB.isbeingdiscussedC.hasbeendiscussedD.wasdiscussed97、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are98、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.willrain;willgo99、—Couldyoupleasetellme?

—Atteno'clocktomorrowmorning.A.whenthetrainwillleaveB.whenwillthetrainleaveC.whendidthetrainleaveD.whenthetrainleft100、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.Iitonthedeskamomentago.A.leftB.haveleftC.leaveD.wasleaving

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查时间状语从句中的时态用法。在before引导的时间状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用将来时，从句用一般现在时表将来。本题主句"theteacheraskedus"虽为过去时，但"finishthehomeworkbeforeweleave"表达的是将来的时间关系，因此从句应使用一般现在时。leave是动词原形，符合语法要求。选项B将来时会重复；选项C过去时与将来含义不符；选项D完成时在此语境中不恰当。2.【参考答案】A【解析】本题考查词汇词义。图书馆（library）是存放书籍、供读者借阅和阅读的场所，符合题干描述"aplacewherebooksarekeptandcanbeborrowed"。选项B实验室（laboratory）是进行科学实验的地方；选项C教室（classroom）是上课的场所；选项D体育场（stadium）是举办体育比赛和大型活动的场所，均与书刊借阅功能无关。_library是高频词汇，需熟练掌握其拼写和基本含义。3.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。先行词"thebook"是指物的名词，在定语从句中作宾语，因此应使用关系代词which或that。who和whom用于指人的先行词，分别作主语和宾语；what不能引导定语从句，它本身包含先行词，常用于名词性从句。本题从句"Iboughtyesterday"缺少宾语，指物用which，符合语法规则。4.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句"wewon'tgotothepark"使用一般将来时，从句应使用一般现在时来表示将来的条件。rains是一般现在时第三人称单数形式，符合语法要求。选项B将来时违反主将从现规则；选项C过去时表示与现在事实相反的虚拟语气；选项D现在进行时表示正在进行的动作，均不符合本句的将来条件含义。5.【参考答案】B【解析】本题考查enjoy的用法。enjoy意为"享受、喜爱"，其后接动词时必须使用动名词形式，即enjoydoingsth.结构。listening是listen的动名词形式，符合enjoy的固定搭配规则。enjoytodo是常见错误用法，enjoy后不接不定式。选项A是动词原形，选项C是不定式，选项D是过去式或过去分词，均不符合enjoy的语法要求。enjoydoingsth.是高频考点，需重点掌握。6.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配"beinterestedin"，意为"对……感兴趣"。in是与interested搭配的介词，构成形容词短语"beinterestedinsth./doingsth."。选项Aat常用于表示具体地点或时间点；选项Con表示在……上面或关于某一主题；选项Dfor表示目的或原因。介词搭配是英语学习的重点和难点，需通过大量练习加以巩固。interestedin是高频固定搭配，应熟练记忆。7.【参考答案】B【解析】yet是一个副词，常用于否定句和疑问句中，表示"还、尚、已经"，强调某事预期会发生但到现在尚未发生。本题中"haven'tfinished…yet"表示"还没完成……"，暗示将来会完成。选项A过去完成的动作应用already；选项C习惯性动作不用yet修饰；选项D未来计划用will或begoingto表达。yet与already的区别是常考知识点：already多用于肯定句，yet多用于否定句和疑问句。8.【参考答案】B【解析】本题考查lookforwardto的用法。to在此是介词而非不定式符号，其后必须接名词或动名词，即lookforwardtodoingsth.表示"期待做某事"。visiting是visit的动名词形式，符合语法规则。学生常误将to视为不定式符号而选A，这是常见错误。选项C过去分词不能直接作介词宾语；选项D被动语态不符合句意，因为students是主动去参观长城。lookforwardtodoing是重要固定搭配。9.【参考答案】A【解析】本题考查形容词用法。句意为"我们应该采取行动保护环境，因为它对我们的生存很重要"。is后面接形容词作表语，important是原级形式，符合语法。此处没有比较对象，不使用比较级或最高级。选项B比较级需要than引导比较对象；选项C和D最高级需要the且通常在三者或以上中进行比较。句中有"foroursurvival"作目的状语，不涉及比较含义，因此用形容词原级即可。10.【参考答案】B【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.为固定搭配，表示"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式在不定式符号to前加not。11.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时。begin是瞬间动词，不能与时间段连用，应用持续性动词beon，故选择hadbeenon。12.【参考答案】D【解析】考查交际用语。当别人道歉时，表示"没关系"可用Nevermind或Itdoesn'tmatter。Mypleasure用于回答感谢，You'rewelcome也是回应感谢的用语。13.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。14.【参考答案】B【解析】由bynextmonth可知，句子需用将来完成时，表示到将来某一时间为止已经完成的动作或已经持续的状态。将来完成时的结构为willhavedone。15.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词是物（thebook），在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who/whom指人，what不能引导定语从句。16.【参考答案】B【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。hissisters是复数，故谓语动词用are。now表明用一般现在时。17.【参考答案】B【解析】minddoingsth.是固定搭配，表示"介意做某事"。wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，后接动名词形式。18.【参考答案】A【解析】考查"themore...,themore..."结构，表示"越……，就越……"。此结构前后两部分均需使用比较级形式，前面用themore+主语+谓语，后面也用the+比较级。19.【参考答案】A【解析】根据答语"Abouttwentyminutes"可知询问的是持续时间，应用Howlong提问。Howfar询问距离，Howoften询问频率，Howmany询问数量。20.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，一般现在时中动词需加-es。goes为正确形式。go用于第一、二人称及复数主语；went为过去式；going为现在分词，不能单独作谓语。21.【参考答案】B【解析】since引导时间状语从句，主句用现在完成时。book与read为被动关系，故用现在完成时的被动语态hasbeenread。A为主动语态；C为过去式；D为现在进行时的主动形式，均不符合语境。22.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，rains正确。B项willrain违反从句时态规则；C项rained用于虚拟语气；D项进行时态不符合条件句习惯用法。23.【参考答案】B【解析】neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近的主语students保持一致。students为复数，且now表明用现在时，故用are。is和was为单数形式；were为过去时，与now时间状语矛盾。24.【参考答案】A【解析】表语从句中，thereasonwasthat...为固定句型，that引导表语从句且无实际意义。because不能与thereason搭配作表语；why引导定语从句修饰reason；which需有先行词且在从句中充当成分。25.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句用将来完成时。train在get之前已经完成动作，强调将来某时刻之前已完成的动作，用willhaveleft。A项一般将来时无法体现"在此之前已完成"；C、D项时态不符合将来时间背景。26.【参考答案】C【解析】Itisthethirdtimethat...句型中，that从句用现在完成时。表示到目前为止已经发生的次数。A项一般现在时不符合句型要求；B项过去时无法体现与现在的关联；D项过去完成时用于过去某时刻之前，而此处主句为is。27.【参考答案】B【解析】notuntil置于句首时，主句需部分倒装。began为一般过去时，主句也用一般过去时，倒装结构为助动词did加主语再加动词原形。A项未倒装；C、D项虽倒装但为过去完成时，强调动作发生在过去的某个时刻之前，而此处仅需表达过去发生的动作。28.【参考答案】A【解析】with短语不影响主语人称，主语theboy为第三人称单数，谓语动词用单数。nextSunday表明用一般将来时begoingto结构，is正确。are和were为复数形式；was为过去时，与nextSunday将来时间不符。29.【参考答案】B【解析】空格后theheavyrain为名词短语，需用介词Despite引导让步状语。Although和however后接句子；even为副词，不能单独引导让步状语，需与if或though连用。Despitetheheavyrain意为"尽管下着大雨"，符合句意和语法要求。30.【参考答案】B【解析】for后接一段时间，表示持续多久；since后接时间点。threeyears是时间段，应用for。句意：她学习英语已经三年了。31.【参考答案】A【解析】Howoften用于询问频率，Howlong询问时间长度或物体长度，Howmany修饰可数名词，Howmuch修饰不可数名词或询问价格。答语"一周两次"是频率，故选Howoften。32.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是物（book），关系代词用which或that。who和whom指人，what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书很有趣。33.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?的肯定回答是Yes,please；否定回答是No,thankyou/thanks。B项语法错误，C项不符合交际习惯，D项意为"一点也不"，用于回答感谢或道歉。34.【参考答案】A【解析】if引导的真实条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词加s，故选rains。35.【参考答案】C【解析】much/far/alot等可修饰形容词比较级，very/quite/too只能修饰形容词或副词原级。句意：汤姆比他哥哥高很多。36.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理或自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观事实，故用goes。37.【参考答案】D【解析】Nevermind常用于安慰或回应他人的道歉，意为"没关系"。That'sallright也可用于回应道歉，但不如Nevermind常用；You'rewelcome用于回应感谢；It'sapleasure意为"很荣幸"。38.【参考答案】B【解析】suggestdoingsth.是固定搭配，意为"建议做某事"。suggest后不接todo或不接宾语。句意：他建议今晚去看电影。39.【参考答案】D【解析】此句主干为"Thestoryisverytouching"，"aboutabraveboy"是介词短语作后置定语修饰story，无需关系代词引导定语从句，因为about已是介词，直接跟宾语即可。故此处用"/"表示不填。句意：这个关于一个勇敢男孩的故事很感人。40.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时（arrived），主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应使用过去完成时（had+过去分词）。already表示"已经"，强调列车在他到达之前就已离开。A项为现在完成时，与过去时态语境不符；C项缺少助动词；D项过去进行时无法体现"已完成"的含义。故选B。41.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook（物），在定语从句中作bought的宾语，应使用which或that。who和whom用于指人，不符合先行词；what不能引导定语从句。句意："我昨天买的那本书非常有趣。"故选C。42.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。suggest意为"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。因此正确答案为动词原形solve。A项为第三人称单数形式；C项为过去式；D项为将来时，均不符合虚拟语气的用法。故选B。43.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。对话中第一个人请求开窗，第二个人回答"我觉得有点冷"，说明不愿意开，应选择表示委婉拒绝的选项。Nevermind意为"没关系"，用于安慰他人；Notatall和Ofcoursenot都表示"不介意"，与后文矛盾；Betternot意为"最好别"，符合语境。故选C。44.【参考答案】B【解析】本题考查so与such的用法区别。such+a/an+adj.+单数可数名词；so+adj.+a/an+单数可数名词。problem为可数名词单数，且difficult以辅音音素开头，应用sucha。句意："这是一个如此困难的问题，我们都没有解出来。"故选B。45.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bytheendoflastmonth表示"到上个月底为止"，是过去的截止时间点，强调在这个时间点之前完成的动作，应使用过去完成时。fortenyears表示持续时间，与完成时连用。A项现在完成时与过去时间矛盾；C项一般过去时无法体现"到某时刻为止"的含义；D项为一般现在时，不符合语境。故选B。46.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。本句主语是Thenumber（数量），为单数概念，且描述的是客观事实，应使用一般现在时单数形式is。故选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。句意："如果明天下雨，我们就不去远足了。"B项错误地使用了将来时；C项为过去式，用于虚拟语气；D项为现在进行时，不符合条件状语从句的用法。故选A。48.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"，in为介词，后接名词、代词或动名词。其他介词均不与interested构成固定搭配。句意："她对学习外语很感兴趣。"故选A。49.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语Thenewbridge与动词build之间是被动关系（桥被建造），应使用被动语态。时间状语lastyear表明动作发生在过去，应用一般过去时的被动语态（was/were+过去分词）。bridge为单数，故用wasbuilt。A项为主动语态；C项为一般现在时的被动语态；D项为主动语态的现在完成时，均不符合语境。故选B。50.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。for后接一段时间，表示持续多长时间，fiveyears是时间段，应使用for。since后接时间点，in通常用于将来时，during表示在……期间但不接时间段。故选B。51.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。句中主句为willnotgo，故从句用一般现在时，选rains。52.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook，指物，在从句中作bought的宾语，应使用which或that引导。who和whom指人，what不能引导定语从句。故选B。53.【参考答案】B【解析】本题考查动词时态。lastweek是明确的过去时间状语，句子应使用一般过去时。go的过去式是went，故选B。hasgone表示已经去了某地还没回来，不符合语境。54.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。具体时间点前使用介词at，如atsixo'clock。on用于具体某一天，in用于月份、年份、季节等较长时间段。故选A。55.【参考答案】A【解析】本题考查介词搭配。inthegarden表示在花园里，指在花园这个空间范围内活动。on表示在……表面上，at和to不符合此处语境。故选A。56.【参考答案】A【解析】本题考查英语交际用语。对于Wouldyoulike...?的肯定回答通常为Yes,please.，否定回答为No,thankyou.。B项语法错误，C、D项答非所问。故选A。57.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用了一般过去时gothome，主句表示当时正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语Mymother是第三人称单数，故选wascooking。58.【参考答案】B【解析】本题考查such和so的区别。such后接名词，so后接形容词或副词。interestingbook是名词短语，前面应用such，构成such+adj.+n.结构。故选B。59.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或科学事实时，不论主句时态如何，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，因此用moves，故选A。60.【参考答案】B【解析】since后面接时间点，for后面接时间段。"threeyears"是时间段，所以用for。句意：她学习英语已经三年了。61.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，谓语动词用rains。62.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是book（物），关系代词用which或that。who和whom指人，whose表示所属关系，均不符合题意。63.【参考答案】B【解析】suggest表示"建议"时，其后的宾语从句用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可以省略。因此选do。64.【参考答案】C【解析】not...until意为"直到……才"，固定搭配。句意：直到我问老师，我才知道答案。65.【参考答案】A【解析】宾语从句中表示客观事实或科学真理时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故选goes。66.【参考答案】A【解析】当先行词被最高级修饰时，定语从句的关系代词只能用that，不能用which。此题先行词movie被best（最高级）修饰，故用that。67.【参考答案】A【解析】neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则，但此题考查的是现在完成时。yet表明用现在完成时，与I搭配用havebeen。68.【参考答案】B【解析】enjoydoingsth是固定搭配，意为"喜欢做某事"。enjoy后面只能接动名词作宾语，不能接不定式。69.【参考答案】B【解析】主语trees是动作的承受者，应用被动语态。everyyear表示一般现在时，故用一般现在时的被动语态areplanted。70.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时时，主句用过去完成时；但若表示能力，可用could。句意：到他十岁时，他已经能完成小学学业。71.【参考答案】C【解析】than表明用比较级。speak是动词，需用副词well修饰，well的比较级是better。句意：她英语说得比我好。72.【参考答案】A【解析】thenumberof后接复数名词，但主语是thenumber（数量），为单数概念，谓语动词用单数。yearbyyear表示现在逐年变化，用现在进行时isincreasing。73.【参考答案】C【解析】wish后的宾语从句用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望，谓语用过去式。be动词在虚拟语气中统一用were。74.【参考答案】B【解析】notonly位于句首时，其后分句需部分倒装。此处描述过去发生的事情，用一般过去时，助动词did提前构成倒装。75.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语she为第三人称单数，时间状语everyweekend表示经常性动作，谓语动词需用第三人称单数形式goes，故选B。76.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。since引导的时间状语提示用现在完成时，书与阅读之间为被动关系，故用hasbeenread，故选B。77.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句，与现在事实相反时用一般过去时，be动词统一用were，故选C。78.【参考答案】D【解析】本题考查动词短语辨析。makeout意为"辨认出、听清"，符合句意"他说得太快，我几乎听不清他说了什么"。lookout注意；findout查明；figureout计算出，故选D。79.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todost