2026年日照职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年日照职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mó)粗犷(guǎng)炽热(zhì)强词夺理(qiǎng)B.倔强(jué)粗糙(cāo)诘问(jié)面面相觑(qù)C.庇护(pì)踌躇(chú)殷红(yān)锲而不舍(qiè)D.稽首(qǐ)恣睢(suī)诓骗(kuāng)气冲斗牛(dòu)2、下列词语中没有错别字的一项是A.不径而走呕心沥血迫不及待相辅相成B.迫不及待锲而不舍融会贯通墨守成规C.谈笑风声再接再厉川流不息焕然一新D.一愁莫展矫揉造作言简意赅走头无路3、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

在人工智能飞速发展的今天，我们应当保持清醒的头脑，既不妄自菲薄，也不，要在理性思考中把握发展方向。A.刚愎自用B.妄自尊大C.夜郎自大D.沾沾自喜4、下列句子中没有语病的一项是A.随着智能技术的广泛应用，使人类的生产生活方式发生了巨大变化B.能否提高学习成绩，关键在于学生是否端正学习态度和掌握科学方法C.这家企业通过技术创新，使产品合格率降低了百分之十五以上D.阅读经典作品，不仅能丰富知识，而且能够提升审美情趣的重要途径5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，"唐宋八大家"之一，其词开豪放一派D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》6、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."七夕"又称"乞巧节"，源于牛郎织女的传说，时间为农历七月初七B."端午"节源于纪念屈原，习俗有赛龙舟、吃粽子、登高望远、插茱萸C."中举"的"举人"是科举考试最高功名，考中者称为"状元"D."弱冠"指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已成年但体犹未壮7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这幅画构图精巧，色彩明丽，人物栩栩如生，令人叹为观止B.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，常常错过最佳时机C.小张从小跟爷爷学书法，耳濡目染，现在已经写得一手好字D.老师和学生相敬如宾，师生关系十分融洽，课堂气氛活跃8、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人的基本准则B.李白诗中有哪些反映"飞流直下三千尺"的诗句？答案显而易见C.她认真看了看手中的纸条，小声地说："老师，这个字我实在不会写。"D.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等，美丽极了9、下列诗句的作者，与其他三项不同的是A.会当凌绝顶，一览众山小B.国破山河在，城春草木深C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色10、下列文言语句中，加点词的解释不正确的一项是A.予谓菊，花之隐逸者也（认为）B.肉食者谋之，又何间焉（参与）C.吾妻之美我者，私我也（偏爱）D.古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也（老师）11、下列各句中加点字的注音，全都正确的一项是A.哺育（pǔ）羁绊（jī）锲而不舍（qì）B.翌日（yì）粗犷（guǎng）戛然而止（jiá）C.诘责（jí）蹒跚（pán）鲜为人知（xiān）D.酝酿（niàng）蜷伏（quán）骇人听闻（hái）12、下列词语中没有错别字的一项是A.慷慨决别不修边幅B.浮躁端祥因地制宜C.虔诚羁绊川流不息D.演绎赃物轻歌漫舞13、①读书不必求快，要慢慢其中的滋味。

②面对困难，他从不退缩，总是积极解决办法。

③这部作品语言朴素，却着深厚的思想内涵。A.品味寻访蕴藏B.体味寻思蕴含C.品味寻求蕴含D.体会寻找蕴藏14、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使同学们对传统文化有了更深入的了解B.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键C.她性格开朗，经常和大家交流读书心得，受到同学们的喜爱D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施15、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，又称"诗三百"，分"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》《彷徨》等C.Shakespeare被称为"戏剧之父"，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等16、对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（拟人）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）D.太阳的脸红起来了。（拟人）17、下列加点成语使用恰当的一项是A.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出来，真是不可理喻B.他做事总是前俯后仰，毫无主见，让人难以信任C.面对困难，我们要迎难而上，不能妄自菲薄D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是引人入胜18、①然而，真正的成长往往伴随着痛苦与挑战。②人们都渴望一帆风顺的人生。③只有在逆境中磨砺，才能塑造坚强的人格。④因此，我们应该勇敢面对生活中的困难。⑤人生不可能总是平坦无阻。A.②①⑤③④B.②⑤①③④C.⑤②①③④D.⑤①②③④19、下列句子节奏划分不正确的一项是A.山/不在高，有仙/则名B.学/而不思/则罔，思/而不学/则殆C.先帝/不/以臣卑鄙，猥/自枉屈D.庭下/如积水/空明，水中/藻、荇/交横20、《次北固山下》王湾：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。A.首联点题，写出诗人旅行的路径和乘舟前行的情景B."潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘了江面开阔、船行平稳的景象C."海日生残夜，江春入旧年"蕴含新旧交替的自然哲理，气势壮阔D.尾联以"归雁"作结，表达了诗人对家乡亲人的思念和对仕途失意的感慨21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)粗犷(guǎng)咄咄逼人(duō)B.应和(hé)莅临(wèi)分歧(qí)神采奕奕(yì)C.徘徊(huái)倜傥(tǎng)吝啬(sè)混为一谈(hùn)D.攒成(cuán)绽开(dìng)静谧(mì)恍然大悟(huǎng)22、下列词语中没有错别字的一项是A.贮蓄澄清翻来覆去各得其所B.决别烂漫喜出望外恍然大悟C.高邈莅临不求甚解呼朋引啭D.抖擞化妆花团锦簇由然而生23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，勇闯科研禁区B.他这个人做事总是优柔寡断，让人很难与他合作C.听到这个好消息，她高兴得花枝招展，在房间里转个不停D.这件瓷器做工精美，价值连城，真是巧夺天工24、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.为了防止这类事故不再发生，学校采取了强有力的措施C.阅读经典作品，能够提高我们的审美情趣和精神境界D.有没有坚定的意志，是事业成功的关键25、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.东风里，柳的青春，草的萌芽，都在向人招手26、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》是现代散文家朱自清写的一篇优美抒情散文，全文围绕"春"字，描绘了春草图、春花图等五幅画面B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事D.《论语》是儒家经典著作，是孔子及其弟子言行录，共20篇，由孔子编写27、对《泊船瓜洲》"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还"理解不正确的一项是A.首句写诗人行经瓜洲，遥望京口，两地仅一水之隔，点明行踪B."一水间只隔"写出距离之近，反衬出归家之路之遥远C."绿"字是诗眼，生动写出春风吹过江南、万物复苏的景象D.全诗情景交融，表达了诗人对故乡的深切思念之情28、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄澄澄的非常艳丽B.父亲总是叮嘱我说："孩子，无论遇到什么困难，都不要放弃，要勇敢面对，知道吗？"C.什么东西响了一声，鸟就飞走了。是麻雀，是燕子，还是……记不清了D.我跟着父亲走进山里的林场，那里有松树、柏树、槐树等树木，还有各种野花29、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之，不亦说乎/温故而知新B.人不知而不愠/学而不思则罔C.吾日三省吾身/日月忽其不淹兮D.可以为师矣/可以为师30、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

人生路上，我们难免会遇到各种困难和挑战。面对困难，我们应该，而不是退缩逃避；面对挑战，我们应该，勇于尝试；面对成功，我们应该，不忘初心；面对失败，我们应该，重新出发。A.迎难而上从容应对淡泊名利百折不挠B.从容应对迎难而上不忘初心百折不挠C.从容应对迎难而上淡泊名利百折不挠D.百折不挠迎难而上淡泊名利从容应对31、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(chà)倔强(jiàng)拮据(jū)B.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)黄晕(yùn)C.莅临(lì)贮蓄(zhù)着落(zháo)D.蜷曲(quán)莅临(lì)竦峙(sǒng)32、下列句子中没有错别字的一项是A.他们两个是形瘾不离的好朋友B.这篇文章写得栩栩如生，真乃妙手偶得C.面对困难，他总有一副持之以恒的决心D.我们要摒弃前嫌，精诚团结，共创美好未来33、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他学习非常认真，每天都是起早贪黑地读书，真让人叹为观止B.这次考试他得了第一名，真是妙手偶得，大家都为他感到高兴C.张老师讲课生动有趣，同学们都听得津津有味D.他对这个问题理解得很透彻，讲解时总是扑朔迷离，让人云里雾里34、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.我们应该继承和发扬老一辈科学家的优良传统和高度责任感C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.为了防止不发生安全事故，学校加强了对校园安全的管理35、下列句子排序最恰当的一项是①这就是为什么我们常说"活到老，学到老"。②只有不断学习，才能跟上时代的步伐。③当今社会知识更新迅速。④我们应该树立终身学习的理念。A.③②①④B.③④②①C.③②④①D.④③②①36、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是A.确凿(zuó)人声鼎沸B.匿笑(nì)花团锦簇C.高邈(miǎo)呼朋引伴D.莅临(lì)混为一谈37、下面对诗词的理解有误的一项是A."日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"表达了诗人博大的胸襟和统一中国的雄心壮志B."乡书何处达？归雁洛阳边"运用拟人手法，表达了诗人对家乡的思念之情C."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"纯用名词组合，描绘出一幅深秋晚景图D."遥怜故园菊，应傍战场开"表达了诗人对故园的深深眷恋和对战争的痛恨之情38、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①它们有的成群结队，有的独自游弋。②湖里的鱼儿自由自在。③微风吹过，湖面泛起层层涟漪。④阳光洒在水面上，波光粼粼。A.③④②①B.②①③④C.③②①④D.②③④①39、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么迟到？只知道他今天生病了B."你好，"他微笑着说，"很高兴见到你。"C.公园里开着许多花：牡丹、玫瑰、菊花……等，非常美丽D.今天的活动有唱歌、跳舞、朗诵——等节目40、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）贮蓄（chǔ）憔悴（cuì）参差不齐（cēn）B.黄晕（yùn）粗犷（kuàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）C.莅临（lì）澄清（chéng）窠巢（kē）淅淅沥沥（xī）D.应和（hé）高邈（miǎo）莅临（lì）人迹罕至（hǎn）41、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师耐心细致的讲解，使我终于弄明白了这道题的解法B.我们要养成勤于阅读的良好习惯，不断提高语文素养C.能否认真对待学习，是取得优异成绩的关键D.为了避免不再发生安全事故，学校加强了门卫管理42、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他学习非常刻苦，成绩名列前茅，真是妄自菲薄B.这篇作文结构严谨，内容充实，简直妙手偶得C.对于这个问题，他洋洋洒洒地发表了自己的见解D.我们应当摒弃前嫌，团结协作，共同完成这项任务43、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子本人编撰而成，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被后人称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌从西周初年到春秋中叶，共305篇，分为"风雅颂"三部分，表现手法为"赋比兴"44、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.吾日三省吾身（省：反省）C.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）D.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）45、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①这些诗词中的意象，往往承载着深厚的文化内涵。②中国古典诗词以其独特的艺术魅力，跨越千年依然熠熠生辉。③比如"明月"寄托思乡之情，"杨柳"象征离别之意。④诗词中的意象是诗人情感的载体，也是连接古今的桥梁。⑤读懂这些意象，才能真正领会诗词的精髓。A.②①③④⑤B.②④①③⑤C.④②①③⑤D.④①②③⑤46、下列诗句与作者对应正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——杜甫B."接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"——杨万里C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——李白D."墙角数枝梅，凌寒独自开"——王安石47、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我们应当珍今天的幸福生活。②遇到困难时，我们要勇于挑责任。③他做事一向认真负责，从不含糊。④经过努力，他终于得了同学们的信任。A.惜当草取B.惜当草获C.惜担苟获D.惜担苟取48、对下列句子修辞手法判断错误的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻）B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人）C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）D.难道我们不应该努力学习吗？（反问）49、下列各句标点符号使用正确的一项是A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"形神兼备，充满生机"B.老师勉励我们："好好学习，天天向上。"是我们人生的座右铭C.她认真询问了苹果、梨子、西瓜、香蕉等水果的价格D.他问我："你去吗？"我说："去。"50、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.着落（zháo）确凿（záo）粗犷（guǎng）人迹罕至（hǎn）B.莅临（lì）攒成（cuán）分歧（qí）咄咄逼人（duō）C.徘徊（huái）高邈（miǎo）窠巢（kē）翻来覆去（fù）D.吝啬（sè）莅临（lì）静谧（bì）混为一谈（hùn）51、下列词语中没有错别字的一组是A.朗润决对烘托截然不同B.嘹亮婉转抖擞花枝招展C.淅沥干躁造访各得其所D.化妆莅临骄媚油然而生52、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①他这样做虽然出发点是为了大家，但方法不对，效果却。②随着科技的发展，人工智能在医疗领域的越来越广泛。③面对困难，我们不应该，而应积极寻求解决办法。A.适得其反应用望而却步B.事与愿违运用畏首畏尾C.适得其反运用畏首畏尾D.事与愿违应用望而却步53、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."好得很，"他说："这地方的景色真美。"C.我不知道她为什么迟到？只知道她今天生病了D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意54、下列句子中没有语病的一项是A.通过观看《朗读者》节目，使我对朗读艺术有了更深入的理解B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施C.我们要注意寻找、发现并解决生活中遇到的问题D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证55、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子本人编撰而成，主要记录孔子及其弟子的言行D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有《呐喊》《彷徨》等56、下列对文言文《劝学》相关内容的理解，不正确的一项是A.《劝学》作者荀子是战国末期儒家代表人物，主张"性恶论"，强调后天学习的重要性B.文中"青，取之于蓝，而青于蓝"比喻学生可以超过老师，后人可以胜过前人C.文章大量运用生活中的常见事物作比喻，论证严密，说理透彻D.《劝学》全文只从学习的重要性的角度进行论述，未涉及学习的方法和态度57、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘了潮水涨满、江面开阔的壮阔景象，表达了诗人开阔的胸襟B."海日生残夜，江春入旧年"蕴含新事物孕育于旧事物之中的哲理，充满积极向上的力量C."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"通过意象的罗列，营造出萧瑟凄凉的意境，表达了羁旅之愁D."夕阳西下，断肠人在天涯"直抒胸臆，点明了游子漂泊天涯的悲凉心境，是全曲的诗眼58、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是文化是一个国家、一个民族的灵魂。，，。，，。只有这样，才能在时代发展中保持强大的精神力量。①文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信②没有高度的文化自信③就没有中华民族伟大复兴④文化自信是更持久、更深沉的力量⑤文化的繁荣兴盛离不开文化自信⑥坚定文化自信A.①④②③⑥⑤B.②③①④⑤⑥C.①④⑤⑥②③D.⑤⑥②③①④59、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代"朔望"分别指农历每月初一和十五，"晦"指农历每月最后一天B.古代音乐有宫、商、角、徵、羽五音，合称"五音"，"角"音对应五行中的木C.古人用"加冠"表示男子二十岁成年，用"及笄"表示女子十五岁成年D."左迁"表示升官，"右迁"表示降职，古代以右为尊，以左为卑60、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.校对（jiào）惩罚（chéng）锲而不舍（qì）B.殷红（yān）哺育（bǔ）气冲斗牛（dǒu）C.迭起（dié）殷勤（yīn）锋芒毕露（lòu）D.赫然（hè）诧异（chà）鲜为人知（xiān）61、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这件事处理得相当圆满，真是骇人听闻，让人拍手称快B.他做事向来一丝不苟，对每一项工作都持之不懈地努力C.这篇散文语言优美，感情真挚，读起来令人拍案叫绝D.他在大会上的发言洋洋洒洒，内容非常丰富，获得一致好评62、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们认真听取并讨论了校長关于"校园文化建设"的重要讲话C.为了防止不再发生安全事故，学校加强了门卫管理D.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证63、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分C.莫泊桑是法国著名作家，与契诃夫、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说之王"D.《水浒传》是中国第一部章回体长篇讽刺小说，作者是施耐庵64、下列句子ordering排列正确的一项是①在漫长的历史长河中②中华文化源远流长③孕育了灿烂的文明④形成了独特的精神气质A.②①③④B.①②③④C.②③①④D.①③②④65、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。A.实现B.完成C.达成D.到达66、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.殚精竭虑震耳欲聋抑扬顿挫粗制烂造B.深恶痛疾油光可鉴正襟危坐诚皇诚恐C.眼花缭乱屏息敛声一丝不苟殚精竭虑D.锐不可当眼花缭乱鹤立鸡群暗然失色67、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是"山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。"A.比喻B.夸张C.对偶D.拟人68、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."令尊"是对别人父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称B.古代"七夕"节又称乞巧节，相传牛郎织女在这一天鹊桥相会C.古人用"加冠"表示男子二十岁成年，用"弱冠"指男子二十岁左右D.农历三月初五是端午节，有赛龙舟、吃粽子、插艾草等习俗69、阅读下面这段文字，回答问题。"读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。"这句话出自英国哲学家培根的《谈读书》，其中"怡情傅彩长才"分别对应读书的三种用途。下列理解正确的一项是A."怡情"指读书可以怡养性情，"傅彩"指读书可以增添光彩，"长才"指读书可以增长才干B."怡情"指读书可以娱乐心情，"傅彩"指读书可以粉饰色彩，"长才"指读书可以延长寿命C."怡情"指读书可以陶冶情感，"傅彩"指读书可以传播光彩，"长才"指读书可以培养人才D."怡情"指读书可以适宜心情，"傅彩"指读书可以附带光彩，"长才"指读书可以擅长才能70、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.敕造（chì）阜盛（fù）倔强（juè）间不容发（jiān）B.歆享（xīn）朱拓（tà）跬步（kuǐ）锲而不舍（qiè）C.踌躇（chú）纨绔（kuà）懵懂（měng）殒身不恤（xù）D.驯熟（xùn）蹙眉（cù）桌帏（wéi）人才济济（jì）71、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.有些干部作报告喜欢说官话套话，满篇都是陈词滥调，让人不堪其苦B.这部喜剧片幽默风趣，演员的表演栩栩如生，让观众忍俊不禁C.在繁忙的高铁站，一位老人在人群中踽踽独行，显得格外孤单D.这篇文章观点新颖，论证严密，读来真有一种如坐春风的感觉72、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了明显提高B.我们要养成勤于阅读、善于思考，在阅读中汲取营养，提升素养C.防止校园欺凌不再发生，需要学校、家庭和社会共同努力D.优秀传统文化有着生生不息、历久弥新的生命力，值得我们传承和保护73、①蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊

②杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声

③问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛A.①比喻②双关③比喻④对偶B.①夸张②借代③设问④对比C.①比喻②双关③拟人④排比D.①夸张②借代③比喻④对偶74、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝跂而望矣顺风而呼B.青，取之于蓝而青于蓝C.其闻道也固先乎吾惑而不从师D.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣75、生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之所以能成为一个不怎样的人，是感化的。谈起母亲，我会流泪，心中充满之情。A.艰难黯然感激B.艰难潸然敬爱C.艰苦黯然敬爱D.艰苦潸然感激76、下列各句中，表达得体的一项是A.张老师，您寄来的文章我已拜读，其中有个别地方我不太理解，恳请您斧正B.这次演出圆满成功，全靠各位鼎力相助，在此表示衷心的感谢C.令尊大人身体还好吧？久未登门拜访，心中甚是挂念D.奉上刚出版的拙作一本，敬请拜读，如有不妥之处，恳请指正77、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中是否存在所谓"浩然之气"？答案是肯定的B.我国月球探测工程将分三步实施：一是"嫦娥"工程发射卫星；二是"落月"工程发射登月器；三是"取样返回"工程C."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映78、在信息时代，知识更新速度越来越快，。这就要求我们树立终身学习的理念，不断充实自己，适应社会发展的需要。A.一个人如果不持续学习，很快就会落后于时代的发展B.落后的状态会很快被时代所抛弃，如果一个人不持续学习C.不持续学习的人，很快会被时代抛在后面D.时代的发展速度很快，不学习就会落后79、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mó)倔强(jiàng)潜移默化(qián)B.忖度(cǔn)桎梏(gù)载歌载舞(zǎi)C.炽热(chì)解剖(pōu)扪心自问(mén)D.惩罚(chén)濒临(bīn)奄奄一息(yǎn)80、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文文笔优美，意境深远，读来让人意兴阑珊B.他对待工作一丝不苟，这种态度值得大家学习C.那件文物价值连城，真是不刊之论D.他对这个问题理解得淋漓尽致，深得老师赞许81、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.他不仅成绩优秀，而且乐于助人，是同学们学习的好榜样C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理82、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等D.苏轼，北宋文学家，号东坡居士，是豪放词派的开创者，与辛弃疾并称"苏辛"83、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并时常复习，不也很高兴吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能成为老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起行走，其中一定有我的老师D.吾日三省吾身。——我每天三次反省自己84、下列诗句所描写的季节，与其他三项不同的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花85、下列句子中，使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情86、在实现中国梦的征程中，我们需要的奋斗精神，需要的改革勇气，需要的家国情怀。A.锲而不舍敢于突破赤胆忠心B.持之以恒锐意进取忧国忧民C.坚持不懈勇往直前精忠报国D.始终如一大刀阔斧以身许国87、下列作家作品对应正确的一项是A.《边城》——沈从文——现代B.《雷雨》——曹禺——当代C.《装在套子里的人》——契诃夫——俄国D.《变色龙》——莫泊桑——法国88、对下列古诗词的理解，不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对未来的坚定信心B."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"体现了诗人忧国忧民的情怀C."采菊东篱下，悠然见南山"表现了诗人对田园生活的厌恶之情D."会当凌绝顶，一览众山小"抒发了诗人积极进取的精神89、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.湍急（tuān）踌躇（chóu）谄媚（xiàn）铩羽而归（shā）B.缜密（zhěn）嗔怒（chēn）犒劳（kào）虚与委蛇（wēi）C.倔强（juè）奇葩（pā）粗糙（cāo）岿然不动（kuī）D.忖度（cǔn）攻讦（jié）翌年（yì）暴殄天物（tiǎn）90、下列词语中没有错别字的一组是A.凑合宣泄名信片按部就班B.部署精萃度假村不落窠臼C.蛰伏观摩水龙头走投无路D.幅射临摹绿茵场世外桃园91、下列各句中，没有语病的一句是A.这次活动的成功举办，离不开大家的共同努力B.他的写作水平明显改进了C.我们认真讨论并听取了校长的报告D.为了避免今后不再发生类似事件，学校采取了有力措施92、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"C.莎士比亚，英国文艺复兴时期戏剧家，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》D.曹雪芹，清代小说家，代表作《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作93、下列各句加点词的用法与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.粪土当年万户侯D.毕礼而归之94、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.秦伯说，与郑人盟（说：高兴，喜悦）B.进兵北略地（略：掠夺、攻取）C.因人之力而敝之（敝：疲惫）D.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉（遗：赠送）95、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（对偶）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（比喻）D.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）96、下列诗句中，没有使用典故的一项是A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃97、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典B."七月既望"中的"望"指农历每月十五日，"既望"指十六日C."江州司马青衫湿"中的"青衫"是唐代八品、九品文官的服色D."左迁"是贬官的意思，"乞骸骨"是请求致仕，即请求辞职回家98、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.炽热(zhì)模样(mó)鲜为人知(xiǎn)C.俯瞰(kàn)炽热(chì)气冲斗牛(dǒu)D.亘古(gèng)懊丧(sàng)忍俊不禁(jīn)99、下列句子中没有错别字的一项是A.我们应当脚踏实地，不可好高骛远B.这篇散文写得栩栩如生，引人入胜C.面对困难，他始终保持着从容不迫的态渡D.春天的校园繁花嫩叶，蜂围蝶阵，美不胜收100、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是_①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它_着生长。_②那音律_的、舒畅的歌唱，我想了很久，终于明白了。_③他对待工作一丝不苟，这种精神值得我们_。A.领轻盈敬仰B.领轻灵景仰C.令轻盈景仰D.令轻灵敬仰

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"模"应读mú，C项"庇"应读bì，D项"斗"应读dǒu。B项读音全部正确，本题考查常见易错字音，需平时多积累。2.【参考答案】B【解析】A项"不径而走"应为"不胫而走"，C项"谈笑风声"应为"谈笑风生"，D项"一愁莫展"应为"一筹莫展"、"走头无路"应为"走投无路"。B项无错别字，本题考查常见易错字形。3.【参考答案】C【解析】"妄自菲薄"与"夜郎自大"构成反义相对，语义最契合语境。"刚愎自用"侧重固执己见，"妄自尊大"虽近义但不如"夜郎自大"与"妄自菲薄"对仗工整。"沾沾自喜"侧重自得神态。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"随着"或"使"。C项"降低"与"百分之十五以上"矛盾，应改为"提高"。D项句式杂糅，删去"的重要途径"。B项两面对两面，表述正确。5.【参考答案】D【解析】D项老舍的戏剧代表作应为《茶馆》《骆驼祥子》不是戏剧作品。A、B、C三项表述均正确，本题考查重要作家作品常识。6.【参考答案】D【解析】B项"登高望远、插茱萸"是重阳节习俗。C项"举人"不是最高功名，最高为"进士"。A项七夕时间为农历七月初七正确。D项弱冠指男子二十岁加冠，正确。7.【参考答案】A【解析】B项"首鼠两端"含贬义，形容游移不定，用于此处感情色彩不当。C项"耳濡目染"指经常看到听到而受到影响，应改为"潜移默化"。D项"相敬如宾"用于夫妻之间，不适用于师生。A项"叹为观止"形容事物极好，使用正确。8.【参考答案】C【解析】A项问号使用不当，"诚信就是诚实守信"不是疑问句。B项引号内已是陈述语气，无需问号。D项"……"与"等"重复，删去其一。C项标点使用正确。9.【参考答案】D【解析】A、B、C三项作者均为杜甫，D项作者为王勃。本题考查唐代诗人作品归属。杜甫是现实主义诗歌代表，王勃是初唐四杰之一。10.【参考答案】D【解析】D项"师"解释为"传授道理、教授学业的人"更为准确，单纯解释为"老师"不够确切。A项"谓"解释为"认为"正确。B项"间"解释为"参与"正确。C项"私"解释为"偏爱"正确。11.【参考答案】B【解析】A项"哺育"应读bǔ，"锲而不舍"应读qiè；C项"诘责"应读jié，"鲜为人知"应读xiǎn；D项"骇人听闻"应读hài。读音考查重在区分形近字和多音字，需结合词语语境准确记忆。12.【参考答案】C【解析】A项"决别"应为"诀别"；B项"端祥"应为"端详"；D项"轻歌漫舞"应为"轻歌曼舞"。汉字字形辨析需关注形近字和同音字，平时应加强积累与对比记忆。13.【参考答案】C【解析】"品味"侧重仔细体会、玩味，常用于鉴赏类语境；"体味"偏重亲自感受。第一空选"品味"更贴切。第二空"寻求"指探求、寻找，搭配"办法"更合适。第三空"蕴含"指包含在内，侧重抽象内容；"蕴藏"多指潜藏于内部尚未显露的事物。综合判断选C。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"是两面，后文"是……关键"是一面，搭配不当；D项否定不当，"防止"与"不再"连用导致语义矛盾，应删去"不"。C项表述通顺，无语病。15.【参考答案】D【解析】B项《朝花夕拾》是散文集而非小说集；C项莎士比亚是英国著名剧作家，但"戏剧之父"这一称谓不够准确，且莎士比亚非中国人物，考查时需注意背景；A项表述基本正确，但D项老舍的生平及作品表述更加完整准确，涵盖小说与话剧两类体裁，是最优选项。16.【参考答案】B【解析】B项"春风又绿江南岸"中的"绿"字是形容词活用为动词，意为"吹绿"，属于词类活用现象，并非拟人。拟人是把事物当作人来写，赋予其人的动作、情感或特征。A项运用比喻，C项运用设问，D项运用拟人，三项判断均正确。17.【参考答案】C【解析】A项"不可理喻"指不能用道理使他明白，形容态度蛮横或愚昧，此处应用"无能为力"或"束手无策"；B项"前俯后仰"形容身体前后晃动，多指大笑，此处应为"人云亦云"或"随波逐流"；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，使用恰当；D项"引人入胜"与"扣人心弦"语义相近，但二者连用略显重复，不过成语本身使用正确。综合比较C项最为恰当。18.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②"人们都渴望一帆风顺的人生"适合作为话题引入；接着⑤"人生不可能总是平坦无阻"转折承接；然后①"然而"进一步转折引出观点；③"只有在逆境中磨砺……"是对观点的阐述；最后④"因此"总结全文。排序为②⑤①③④，故选B。19.【参考答案】C【解析】C项正确节奏划分应为"先帝/不以臣卑鄙，猥/自枉屈"。"不以臣卑鄙"是一个整体结构，中间不应断开。A项出自《陋室铭》，划分正确；B项出自《论语》，划分正确；D项出自《记承天寺夜游》，划分正确。文言文朗读节奏划分应依据句意和语法结构进行。20.【参考答案】D【解析】D项中"对仕途失意的感慨"属于过度解读。本诗尾联"乡书何处达，归雁洛阳边"主要表达的是思乡之情，并未涉及仕途失意的内容。全诗格调昂扬，意境开阔，虽写羁旅乡愁，但不消沉。A、B、C三项理解均正确。21.【参考答案】A【解析】B项"应和"的"和"应读hè，"莅临"的"莅"应读lì；C项无误，但需结合语境判断；D项"绽开"的"绽"应读zhàn，不读dìng。本题考查多音字及易错字音，学生需掌握常见汉字的正确读音，区分形近字、多音字的发音规律，日常学习中应注意积累生僻字和易误读字的拼音。22.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别"；C项"呼朋引啭"应为"呼朋引伴"；D项"由然而生"应为"油然而生"。本题考查汉字字形的识记与辨析能力，学生需重点掌握常见易错字、形近字，区分同音字和近义字的写法，避免书写错误。平时应注重积累常用词语的正确写法，强化对汉字结构的理解。23.【参考答案】D【解析】A项"无所不为"是贬义词，指什么坏事都干得出来，用在此处褒贬失当；B项"优柔寡断"指做事犹豫不决，与语境相符但稍显平淡；C项"花枝招展"形容打扮得十分艳丽，多用于女性，用来形容高兴不恰当；D项"巧夺天工"形容技艺精巧，超过天然，使用正确。本题考查成语的运用，需注意成语的感情色彩、适用对象和语境搭配。24.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，滥用介词导致主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止……不再发生"意思变成让事故再次发生，应删去"不"；C项没有语病；D项两面对一面，"有没有"是两面，"是关键"是一面，搭配不当。本题考查病句辨析，需掌握成分残缺、搭配不当、否定不当等常见语病类型及修改方法。25.【参考答案】A【解析】A项运用比喻和排比修辞，分别将红花比作火，粉花比作霞，白花比作雪；B项运用拟人修辞，赋予桃树、杏树、梨树人的动作情态；C项运用拟人修辞，将春天比作小姑娘并赋予人的动作；D项运用拟人修辞，赋予柳、草以人的行为。A项为比喻排比，其余三项均为拟人，修辞手法不同。本题考查修辞手法的辨析与运用。26.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，共20篇。A项对《春》的介绍正确；B项对老舍的介绍正确；C项对《世说新语》的介绍正确。本题考查文学常识，需准确记忆作家作品及文体知识。27.【参考答案】B【解析】B项理解不正确，"一水间只隔"突出的是距离之近，而非反衬归家之路遥远，反而更凸显诗人急切思归的心情。A项对首句的理解正确；C项对"绿"字的赏析准确，该字化静为动，写出春风带来生机；D项对全诗情感的分析正确。本题考查古诗文鉴赏能力，需结合诗句内容和情感进行分析。28.【参考答案】A【解析】B项"知道吗"后的问号应放在引号内；C项省略号与"等"字不能并用，应删去"等"字；D项顿号使用不当，"松树、柏树、槐树"后面不应再用顿号连接"等树木"，应删去"等树木"前的顿号，或将顿号改为逗号。A项分号使用正确，并列分句之间用分号分隔。本题考查标点符号的规范使用。29.【参考答案】B【解析】A项前一个"而"表顺承，后一个"而"表递进；B项两个"而"均表转折，译为"却"，意义和用法相同；C项前一个"日"是名词作状语"每天"，后一个"日"是名词"太阳"；D项前一个"为"是动词"做"，后一个"为"也是动词"做"，但前句有"可以"连用，后句省略"以"。本题考查文言虚词和实词的意义及用法辨析。30.【参考答案】B【解析】第一空对应"困难"，应填"从容应对"，表现面对困难的态度；第二空对应"挑战"，应填"迎难而上"，体现迎接挑战的勇气；第三空对应"成功"，应填"不忘初心"，强调成功后保持本色；第四空对应"失败"，应填"百折不挠"，表现不怕挫折的精神。本题考查词语的搭配与语境理解，需结合具体语境选择恰当的词语。31.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"着落"的"着"应读zhuó；D项"竦峙"的"竦"应读sǒng，读音无误但"竦"应读第三声，此处标注有误，实际应为sǒng，故D项正确读音是sǒng。综合来看，只有A项读音完全正确。32.【参考答案】D【解析】A项"形瘾不离"应为"形影不离"；B项"栩栩如生"使用正确，"妙手偶得"也正确，但"栩栩如生"形容描写逼真，此处使用恰当，整体无语病，但细看应选D；C项"一副"应为"一份"决心；D项成语使用正确，无错别字，故选D。33.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，不能用来形容刻苦学习，使用不当；B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然得到，形容文学素养深的人偶然间所得到的，不能用来形容考试成绩，使用不当；C项"津津有味"形容趣味浓厚或有滋味的样子，使用恰当；D项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，不容易看清真相，用来形容讲解不清不符合语境，使用不当。故选C。34.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；C项"能否"是两面词，"关键在于勤奋努力"是一面，两面对一面搭配不当；D项"防止不发生"否定不当，应删去"不"；B项没有语病，故选B。35.【参考答案】A【解析】首先看③句提出"当今社会知识更新迅速"这一背景，应该放在开头；接着②句"只有不断学习，才能跟上时代的步伐"紧承③句，说明原因；然后①句"这就是为什么……"是对前面内容的总结；最后④句"我们应该树立终身学习的理念"是得出结论和呼吁行动。所以正确顺序为③②①④，故选A。36.【参考答案】C【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo，不是zuó；B项"匿笑"读音nì正确，"花团锦簇"字形正确，该项也正确；C项"高邈"读音miǎo正确，"呼朋引伴"字形正确；D项"莅临"读音lì正确，"混为一谈"字形正确。经仔细辨别，B、C、D三项的字音字形均正确，但A项"确凿"读音错误，故选C项最恰当。37.【参考答案】B【解析】A项理解正确，诗句出自曹操《观沧海》，展现博大胸襟；C项理解正确，马致远《天净沙·秋思》确为名词组合；D项理解正确，岑参诗句表达对故园的思念；B项"乡书何处达？归雁洛阳边"中"归雁"是借景抒情，并非拟人手法，诗句表达的是思乡之情，但修辞手法判断错误，故选B。38.【参考答案】A【解析】首先③句"微风吹过，湖面泛起层层涟漪"作为起兴，引出湖的描写；接着④句"阳光洒在水面上，波光粼粼"承接上句，进一步描写湖面的美丽景色；然后②句"湖里的鱼儿自由自在"由景及物，引出鱼；最后①句"它们有的成群结队，有的独自游弋"是对鱼的进一步具体描写。所以正确顺序为③④②①，故选A。39.【参考答案】B【解析】A项"我不知道他为什么迟到"不是疑问句，是陈述句，应该用句号，不能用问号；C项"……"与"等"意思重复，不能同时使用，应删去其一；D项破折号与"等"重复，应删去破折号或"等"字；B项标点使用正确，对话中的引号和逗号使用规范，故选B。40.【参考答案】C【解析】A项"贮蓄"的"贮"应读zhù；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"应和"的"和"应读hè。C项读音全部正确。注意多音字在不同语境中的读音变化，如"和"作"和谐呼应"解时读hè。41.【参考答案】B【解析】A项缺主语，"通过"和"使"连用导致句子缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"是两面，"取得优异成绩"是一面，前后不对应，可删去"能否"；D项否定不当，"避免"和"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"的"不"。B项表述完整，无语病。42.【参考答案】D【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与语境不符，应改为"名列前茅"本身已表达成绩优秀，无需再用贬义成语；B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的佳作，用于形容他人作品不当；C项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，连续不断，不能用来形容发表见解，属搭配不当；D项"摒弃前嫌"指消除过去的矛盾和嫌隙，使用恰当。43.【参考答案】D【解析】A项错误，《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂，并非孔子本人编撰；B项表述正确但题目要求选择正确的一项，B项缺少关键信息，表述不够完整；C项错误，杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人，浪漫主义诗人代表为李白；D项表述全面准确，《诗经》确实是我国第一部诗歌总集，收录305篇，分风雅颂三部分，赋比兴为主要表现手法。44.【参考答案】D【解析】A项正确，"说"通"悦"，是文言文中常见的通假字现象；B项正确，"省"意为反省、自我检查；C项正确，"故"指已学过的知识；D项错误，"殆"在此处意为"疑惑、茫然无所得"，而非"危险"。此句意为：只学习不思考就会迷惑，只空想不学习就会精神疲倦而无所得。这是《论语》中强调学与思结合的重要观点。45.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句总领全段，引出"中国古典诗词"这一话题，适合作为首句，排除C、D两项。接着分析逻辑关系，④句紧承②句，进一步说明诗词中意象的作用；①句是对④句的具体阐述，"这些诗词中的意象"承接上文；③句用"比如"进行举例说明；⑤句"读懂这些意象"总结全文，点明主旨。因此正确顺序为②④①③⑤，选B。46.【参考答案】B【解析】A项错误，"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"出自李白的《望庐山瀑布》，而非杜甫的作品，展现了李白豪迈奔放的诗风；B项正确，该句出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写西湖夏日荷花美景；C项错误，"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"出自杜甫的《绝句》，描绘了春日生机盎然的景象；D项错误，"墙角数枝梅，凌寒独自开"出自王安石的《梅花》，而非其他诗人。47.【参考答案】C【解析】第一空填"惜"，"珍惜"是固定搭配；第二空应填"担"，"挑当"有误，"担当责任"是正确搭配；第三空填"苟"，"含糊其辞"或"含糊不苟"中，"苟"表示马虎、随便，"含糊不苟"意为不马虎、不含糊，符合语境；"草"一般用于"草率"，不与"含糊"搭配；第四空填"获"，"获得信任"是正确搭配，"获取"虽也可用，但"获得"更贴合日常表达习惯。综合分析选C。48.【参考答案】B【解析】A项正确，把春天比作小姑娘，运用了比喻的修辞手法；C项正确，三个结构相同的分句构成排比，同时每个分句又包含比喻，是排比与比喻的综合运用；D项正确，以问句形式表达肯定的意思，是反问修辞。B项错误，"盼望着，盼望着"运用了反复的修辞手法，表示殷切期盼；"春天的脚步近了"才是拟人。该句同时运用了反复和拟人两种修辞，仅判断为拟人不完整。49.【参考答案】D【解析】A项错误，引号内的内容作为整个句子的一部分，句末的句号应放在引号外面，或者删去引号，改为直接叙述；B项错误，"老师勉励我们"后面的冒号使用不当，冒号应管到句末，而此处"是我们人生的座右铭"与前面不构成完整引述关系，应删去冒号；C项错误，顿号使用不当，"苹果、梨子、西瓜、香蕉"是并列词语，顿号使用正确，但该句没有明显标点错误，问题在于语义不够完整，表述欠妥；D项正确，直接引语的标点使用规范，问号放在引号内，句号放在引号外，符合规范。50.【参考答案】B【解析】A项"着落"的"着"应读zhuó；C项"静谧"的"谧"应读mì，"覆盖"的"覆"读fù属正确但题干问完全正确，C项"覆盖"注音无误，但此题需综合判断，经核对C项读音均正确，然单选题只能选最优项，综合比较B项读音完全无误；D项"静谧"的"谧"应读mì，注音bì错误。故选B。51.【参考答案】B【解析】A项"决对"应为"绝对"；C项"干躁"应为"干燥"；D项"骄媚"应为"娇媚"。B项词语书写全部正确。故选B。52.【参考答案】A【解析】"适得其反"指结果与期望相反，强调结果不好；"事与愿违"侧重愿望未能实现。①句强调效果不好，用"适得其反"更准确。"应用"侧重于使用某种技术或理论；"运用"侧重于灵活使用。②句指技术在医疗领域的使用，用"应用"更合适。"望而却步"指看到危险或困难就退缩；"畏首畏尾"形容顾虑多。③句语境强调面对困难退缩，用"望而却步"更贴切。故选A。53.【参考答案】A【解析】B项"他说"后面应使用逗号而非冒号，因为这是插入语。C项"我不知道她为什么迟到"是陈述句而非疑问句，句末应使用句号而非问号。D项"今天去呢还是明天去呢"是选择问句，中间不应使用问号，应改为"今天去呢，还是明天去呢？"。A项标点使用正确，顿号用于并列词语之间，逗号用于分句之间。故选A。54.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"连用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"避免"和"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"。D项两面对一面，"能否"是两面，"是重要保证"是一面，搭配不当，应删去"能否"。C项句子结构完整，语义明确，没有语病。故选C。55.【参考答案】C【解析】A项关于朱自清的表述正确。B项关于老舍的表述正确。C项《论语》并非由孔子本人编撰，而是由其弟子及再传弟子编纂而成，记录孔子及其弟子的言行，此项表述不正确。D项关于鲁迅的表述正确。故选C。56.【参考答案】D【解析】A项关于荀子及其思想的表述正确。B项对"青出于蓝"寓意的理解正确。C项对文章论证方法的评价正确。D项表述不正确，《劝学》不仅论述了学习的重要性，还详细论述了学习的方法和态度，如"君子博学而日参省乎己善假于物也"等，强调了积累、坚持和用心专一等学习态度和方法。故选D。57.【参考答案】D【解析】A项赏析正确，"潮平两岸阔"确实描绘了江面开阔的壮美景象。B项赏析正确，"海日"生自"残夜"，"江春"入于"旧年"，蕴含深刻的哲理。C项赏析正确，马致远通过"枯藤老树昏鸦"等意象营造出萧瑟凄凉的意境。D项"夕阳西下，断肠人在天涯"并非直接抒情，而是通过情景交融的方式，以景结情，将游子的思乡之情融入景物描写之中，并非全曲"诗眼"，此项赏析不正确。故选D。58.【参考答案】C【解析】文段围绕"文化自信"展开。①④两句分别从不同层面阐述文化自信的内涵，应紧密相连且置于段首，①在前④在后形成递进，排除B、D。⑤句"文化的繁荣兴盛离不开文化自信"是对前文的进一步阐释，应承接①④。⑥句"坚定文化自信"提出对策，②③两句构成假设关系，说明不坚定文化自信的后果，②③相连，排除A。故正确排序为①④⑤⑥②③。故选C。59.【参考答案】D【解析】A项关于月相的表述正确，"朔"为初一，"望"为十五，"晦"为月末最后一天。B项关于五音的表述正确，五音与五行对应关系中"角"确实对应木。C项关于成人礼的表述正确，男子二十岁行加冠礼，女子十五岁行及笄礼。D项表述不正确，古代以右为尊，以左为卑，"左迁"表示降职，"右迁"表示升官，此项将二者颠倒。故选D。60.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"锋芒毕露"的"露"应读lù；D项"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn，意为少。B项全部正确。61.【参考答案】C【解析】A项"骇人听闻"指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），感情色彩不当；B项"持之不懈"应为"坚持不懈"，搭配不当；D项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，连续不断，不能用来形容发言内容丰富。C项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。62.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不"；D项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是……重要保证"是一面，搭配不当。B项无语病。63.【参考答案】B【解析】A项《野草》是散文诗集，不是散文集；C项说法正确，但本题为单选，B更准确；D项《水浒传》是第一部章回体长篇英雄传奇小说，不是讽刺小说，讽刺小说代表作应为《儒林外史》。B项关于《诗经》的表述完全正确。64.【参考答案】A【解析】本句主语是"中华文化"，应先以"中华文化源远流长"作为总起句，排除B、D；接着说"在漫长的历史长河中"作为时间状语，再接"孕育了灿烂的文明"，最后"形成了独特的精神气质"作为结果，故选A。65.【参考答案】A【解析】"目标"指想要达到的境地或标准，与"中华民族伟大复兴"搭配最恰当。"目的"偏重于行为动机；"愿望"偏重于主观心愿；"理想"偏重于对未来事物的美好想象。此处强调的是具体的奋斗指向，故选A。66.【参考答案】C【解析】A项"粗制烂造"应为"粗制滥造"；B项"诚皇诚恐"应为"诚惶诚恐"；D项"暗然失色"应为"黯然失色"。C项全部正确。67.【参考答案】C【解析】该句"山不在高"对"水不在深"，"有仙则名"对"有龙则灵"，结构对称，字数相等，词性相对，属于典型的对偶修辞。句中没有比喻的本体喻体关系，也没有夸大事实或赋予人的情态，故选C。68.【参考答案】D【解析】端午节是农历五月初五，不是三月初五，D项错误。A项称谓正确；B项七夕传说正确；C项古代男子二十岁行加冠礼，称为"弱冠"，正确。69.【参考答案】A【解析】"怡情"即怡养性情；"傅彩"即增添光彩；"长才"即增长才干。三项分别对应读书在修身、交往、能力三个层面的作用。B项"延长寿命"理解错误；C项"培养人才"偏离原意；D项"适宜心情擅长才能"搭配不当。70.【参考答案】B【解析】A项倔强应读juéjiàng，间不容发应读jiān；C项纨绔应读wánkù；D项人才济济应读jǐjǐ。B项读音完全正确。71.【参考答案】A【解析】B项栩栩如生形容画作、雕塑等逼真，不能形容表演；C项踽踽独行指孤零零地走着，形容非常孤独，与句意不符；D项如坐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用来形容读书感受。A项陈词滥调指陈旧而不切实际的话，使用正确。72.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项缺少宾语中心语，应在"善于思考"后加"的习惯"；C项否定不当，应删去"不再"。D项表述正确，无语病。73.【参考答案】A【解析】①将细线比作五线谱，运用比喻；②"晴"与"情"谐音双关；③将愁绪比作春水，运用比喻；④上下句对仗工整，运用对偶。B项①判断错误；C项③判断错误；D项①判断错误。74.【参考答案】D【解析】A项前"而"表修饰，后"而"表顺承；B项前"于"表从，后"于"表比较；C项前"乎"相当于"于"，后"而"表转折；D项两个"而"均表递进关系，意义和用法相同。75.【参考答案】D【解析】"艰难"侧重困难，"艰苦"侧重辛劳，此处指生活艰辛应用"艰苦"；"黯然"指心情低落，"潸然"形容流泪的样子，此处流泪应用"潸然"；"感激"侧重因对方帮助而感动，"敬爱"侧重尊敬热爱，此处对母亲应用"感激"。76.【参考答案】B【解析】A项"斧正"是请人修改文章的敬辞，不能用于自己请人修改自己的文章；C项"令尊"是尊称对方的父亲，应用"家父"；D项"拜读"是读别人作品的谦辞，不能用于请人读自己的作品。B项"鼎力相助"是敬辞，使用得体。77.【参考答案】B【解析】A项整个句子不是疑问语气，句末问号应改为逗号；C项是非疑问句，句号应放在引号内；D项"黄色"后应用顿号。B项分号使用正确，层次分明。78.【参考答案】A【解析】横线前有"知识更新速度越来越快"，与之衔接最紧密的应是"不持续学习就会落后"。A项表述完整，逻辑清晰，与后文"终身学习"呼应紧密。B项语序不当；C项主语不一致