2026年昆明冶金高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年昆明冶金高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.翘首(qiáo)氛围(fèn)解剖(pōu)虚与委蛇(yí)B.桎梏(gù)龋齿(qǔ)忸怩(ní)引吭高歌(háng)C.酝酿(niàng)粳米(jīng)瞥见(piē)面面相觑(qù)D.讷讷(nè)执拗(niù)缜密(zhěn)相形见绌(chù)2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.质疑窜改反应B.置疑篡改反映C.质疑篡改反应D.置疑窜改反映3、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我深切地认识到自身存在的不足B.随着科技的进步，智能手机已成为人们生活中不可或缺的重要工具C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这篇文章太长了，读起来让人望洋兴叹，难以坚持下去B.这位年轻画家才华横溢，作品屡屡获奖，真可谓妙手回春C.对于这个问题，我们应当深入分析，不能浅尝辄止、得过且过D.他做起事来一丝不苟，精益求精，这种精神值得每个人效仿5、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.巴金，原名李尧棠，代表作有"爱情三部曲"《家》《春》《秋》和"激流三部曲"《雾》《雨》《电》6、下列各句中与"君子博学而日参省乎己"中"而"字用法相同的一项是A.登高而招，臂非加长也B.蟹六跪而二螯C.吾尝跂而望矣D.诸君而有意，瞻予马首可也7、对下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是A.假舆马者，非利足也（借助）而绝江河（横渡）B.于其身也，则耻师焉（以……为耻）圣益圣（更加）C.作《师说》以贻之（赠送）其闻道也亦先乎吾（听说）D.余嘉其能行古道（赞许）君子不齿（并列，引申为不屑一提）8、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.句读之不知，惑之不解B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.太子及宾客知其事者D.古之学者必有师9、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《劝学》一文论述了学习的重要性、学习的意义以及学习的作用和方法，强调了后天学习的重要性B.《师说》一文批判了士大夫之族"位卑则足羞，官盛则近谀"的陋习，主张从师学习、能者为师C.《赤壁赋》通过主客问答的形式，抒发了作者对人生短促、个体渺小的感伤，表达了消极避世的思想D.《登高》一诗融情于景，情景交融，全诗基调苍凉悲壮，表达了诗人忧国伤时、年老多病的复杂情感10、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.古人对于写文章有两个基本要求，叫做"有物有序"，"有物"就是要有内容，"有序"就是要有条理B.鲁迅先生写过一篇《记念刘和珍君》，这篇文章收录在《华盖集续编》里C.他看起来只有十七八岁的样子，稚气未脱，却已经能独当一面了D.面对高考这场人生的重要考验，是继续努力？还是选择放弃？这需要我们认真思考11、对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是A.①和②相同，③和④不同B.①和②不同，③和④相同C.①和②相同，③和④也相同D.①和②不同，③和④也不同12、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.蹒跚(pán)嗔怒(chēn)踉跄(liàng)殒身不恤(xù)B.肄业(sì)逶迤(yí)朱拓(tuò)敛声屏气(bǐng)C.盥沐(guàn)桌帏(wéi)两靥(yè)间不容发(jiān)D.敕造(chì)忖度(cǔn)朱门(chún)瓮牖绳枢(yǒu)13、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这场讨论，使大家认识到可持续发展的重要性B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育C.她虽然不是运动员，但对体育有着浓厚的兴趣D.这次大会充分展现了全体代表的爱国热情和高度的责任感的精神风貌14、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶约五百年的诗歌三百零五篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，著有短篇小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，其中《记念刘和珍君》选自小说集《华盖集续编》C.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》15、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他的话表面上听起来_，实际上却暗藏锋芒。

②对于这个问题，我们应该持_的态度，不能急于下结论。

③经过多年的努力，他的书法造诣已经达到了_的境界B.委婉严谨登堂入室C.婉转慎重炉火纯青D.温和审慎出神入化E.含蓄谨慎游刃有余16、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点新颖，论证严密，真是令人叹为观止B.他在学习上总是持之以恒，锲而不舍，终于取得了优异的成绩C.面对敌人的威逼利诱，他始终不改初衷，表现得十分坚强不屈，真是令人生畏D.这篇文章写得非常精彩，读来让人有荡气回肠之感，真可谓鬼斧神工17、对下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（夸张）D.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）18、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.夫晋，何厌之有C.师者，所以传道受业解惑也D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之19、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.因其固然（《庖丁解牛》）/因宾客至相如门谢罪（《廉颇蔺相如列传》）B.乃设九宾礼于廷（《廉颇蔺相如列传》）/而陋者乃以斧斤考击而求之（《石钟山记》）C.以故法为其国与此同（《察今》）/且以一璧之故逆强秦之欢（《廉颇蔺相如列传》）D.积土成山，风雨兴焉（《劝学》）/犹且从师而问焉（《师说》）20、对《荷塘月色》一文的理解与分析，不正确的一项是A.文章开篇写"这几天心里颇不宁静"，奠定了全文的感情基调，引出下文夜游荷塘的缘由B.作者细致描绘了月光下荷塘的景色，运用了大量比喻、拟人等修辞手法，语言优美动人C.文中引用《西洲曲》"采莲南塘秋，莲花过人头"等诗句，是为了表现江南采莲的热闹场面，表达对热闹生活的向往D.文章结尾作者又想起了金陵的旧事，以"这令我到底惦着江南了"收束全文，余味悠长21、下列对《雨巷》这首诗的理解，不正确的一项是A.诗中塑造了一个"丁香一样的结着愁怨的姑娘"的形象，象征着诗人心中美好而朦胧的理想B."悠长又悠长"的雨巷，既写出了巷子的漫长幽深，也象征着当时黑暗沉闷的社会现实C.诗人反复使用"彷徨忧愁哀怨"等词语，直接表达了他内心的苦闷和对现实的不满D.全诗运用了象征手法，通过丁香姑娘这个意象，表达了诗人孤独惆怅的情绪和对理想的执着追求22、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）濒临（bīn）恻隐（cè）B.狡黠（xiá）缄默（jiān）冗长（rǒng）C.羁绊（bàn）踌躇（zhù）追溯（sù）D.诘责（jié）挑衅（xìn）稽首（qǐ）23、下列词语中没有错别字的一项是A.辐射度假村世外桃园相辅相成B.编纂挖墙角顾名思义悬梁刺股C.宣泄主旋律谈笑风生额手称庆D.震撼发祥地穿流不息墨守成规24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

真正的学者往往具有两种品格：一是，对学术问题敢于坚持己见；二是，能够虚心听取不同意见。二者缺一不可，唯有如此，才能做到。A.实事求是从善如流兼听则明B.坚持真理从谏如流兼容并包C.秉笔直书虚怀若谷集思广益D.刚正不阿择善而从博采众长25、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使同学们增添了社会实践的信心B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育的责任也是全社会的责任C.他虽然没有看到我，但他对我的印象很深D.阅读名著让我们懂得了做人的道理，感悟了人生的真谛26、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分，主要表现手法是"赋比兴"B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》，散文诗集《热风》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与辛弃疾同为豪放派代表词人，合称"苏辛"，其词作《念奴娇·赤壁怀古》被誉为"千古绝唱"D.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为"人民艺术家"27、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.牺牲玉帛，弗敢加也（祭祀用的纯色全体牲畜）B.小大之狱，虽不能察（案件）C.吾妻之美我者，私我也（偏爱）D.能谤讥于市朝（公开指责别人的过错）28、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/以俟夫观人风者得焉B.臣之壮也，犹不如人/行李之往来，共其乏困C.若舍郑以为东道主/若属皆且为所虏D.失其所与，不知/吾其还也29、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（排比）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.那河里的沙石，难道不是星星吗？（设问）30、阅读下面这首古诗，完成后面的题目

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。A.对这首诗的理解和分析，不正确的一项是B.首句"铺"字写出了夕阳的柔和与江面的平静，给人亲切安适的感觉C.次句写残阳照射下江水呈现两种颜色，一碧一红，色彩鲜明对比强烈D.第三句点明时令是农历九月初三，时间由傍晚转入夜晚，自然流畅E.末句以"真珠"喻露，以"弓"喻月，形象生动，表现了诗人对自然景色的热爱31、下列各句标点符号使用正确的一项是A.孔子说："不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。"B."这是怎樣的语言呢？"老师问："我给你们讲解了好几遍，怎么还是不懂？"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光D.今年的五一节，你是去北京？还是去上海？32、下列各句中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）澄清（chéng）咄咄逼人（duō）B.徘徊（huí）莅临（lì）静谧（mì）人迹罕至（hǎn）C.贮蓄（zhù）黄晕（yùn）应和（hè）花团锦簇（cù）D.吝啬（sè）高邈（miǎo）干涩（shài）淅淅沥沥（lì）33、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证充分，令人拍案叫绝，真是妙手偶得B.他在学术会议上侃侃而谈，旁征博引，真是不耻下问，令人佩服C.春节晚会上，小品演员幽默诙谐的表演逗得观众们忍俊不禁地大笑起来D.面对困难，我们不应畏首畏尾、自暴自弃，而应勇敢面对，积极进取34、下列句子没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对贾宝玉这个人物有了更深的认识B.能否坚持体育锻炼，是提高身体健康水平的重要因素C.昆明是一座气候宜人、风景秀丽的春城，每年吸引大量游客前来旅游D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面巡逻力度35、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代现实主义诗歌的杰出代表，被称为"诗仙"C.《论语》是记录孔子言行的一部儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等36、下列诗句的赏析不正确的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的真挚情感和豁达胸襟B."采菊东篱下，悠然见南山"体现了诗人厌倦官场、向往田园生活的情感C."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"揭示了新事物必将取代旧事物的哲理D."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志37、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.这里的山，溪水，岩石，树木，经过雨水的冲洗，显得更加苍翠欲滴B.她轻轻地哼起了《红河谷》这首歌，那是她最喜欢的歌曲之一C."今天好热啊！"小明说，"你什么时候去昆明？"D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去38、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴39、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.酝酿（niàng）禁锢（gù）拮据（jù）参差不齐（cēn）B.莅临（lì）匿笑（nì）热忱（chén）人迹罕至（hǎn）C.狭隘（ài）坍坍（tān）徘徊（huí）骇人听闻（hài）D.狡黠（xiá）抽噎（yē）蜷曲（quán）咄咄逼人（duō）40、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《骆驼祥子》，使我深刻认识到旧社会劳动人民的悲惨命运B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育力度C.昆明是一座春城，气候宜人，风景秀丽，是我国著名的旅游城市D.能否坚持体育锻炼，是增强体质的重要保证41、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

真正美丽的生命执着地追求着真理，它的美好品格与真理同样；它讨厌一切虚伪、矫揉造作和欺瞒，这与其美好的品性格格不入。A.所以一致因为B.因为相同而C.所以相同而D.因为一致因为42、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙着凑钱："你们快买，买什么呢？"B."马上要高考了！"老师严肃地说："你们一定要好好复习。"C.鲁迅是晚清至中国的伟大思想家、文学家、革命家D.他看上去只有十七八岁，一副朝气蓬勃的样子43、对下面这首古诗的理解和分析，不正确的一项是

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.这首诗是唐代诗人李白的作品，语言平易浅近，自然天成B."疑是地上霜"中"疑"字写出了诗人睡眼惺忪时的错觉C."举头望明月"写出了诗人抬头仰望明月的动作D.全诗表达了诗人对春天的喜爱和对祖国河山的赞美之情44、下列句子与"学而不思则罔，思而不学则殆"所阐述的学习方法一致的是A.温故而知新，可以为师矣B.三人行，必有我师焉C.读书破万卷，下笔如有神D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者45、下列句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来让人有一种如坐春风的感觉B.他这个人做事总是小心翼翼，畏首畏尾，什么事也做不成C.面对困难，我们应该勇往直前，不应妄自菲薄，失去信心D.小明上课认真听讲，课后认真完成作业，成绩越来越好，真是妙手偶得46、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是

①然后才能有所作为。

②学习知识要循序渐进，先打好基础，再逐步深入。

③否则就会像沙上建塔，难以稳固。

④只有脚踏实地，一步一个脚印地积累，A.②④①③B.②③④①C.④①②③D.④③②①47、下列说法有误的一项是A.记叙文的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果B.说明文常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较等C.议论文的三要素是论点、论据和论证D.小说的三要素是人物、情节和环境，其中环境是核心要素48、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.徘徊(páihuái)倔强(jiàng)炽热(zhì)B.褶皱(zhě)瞥见(piē)蹒跚(pánshān)C.粗糙(cāo)酝酿(niàng)滑稽(jì)D.殷红(yīn)哺育(bǔ)迸发(bèng)49、下列句子中没有语病的一项是哪一项？A.通过这次活动，使我认识到环境保护的重要性B.他一边吃着早饭，一边看着晨报，还顺便听着新闻C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育50、下列文学常识表述正确的是哪一项？A.《红楼梦》是清代吴敬梓创作的章回体长篇小说B.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是法国文艺复兴时期的伟大剧作家D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编写而成51、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是哪一项？

（1）面对困难，我们不能，而要迎难而上。

（2）这项研究成果在学术界引起了的讨论。

（3）我们要传统文化，弘扬民族精神。A.退却热烈传承B.退却强烈传递C.逃避热烈传递D.逃避强烈传承52、下列加点成语使用正确的是哪一项？A.他做事总是虎头蛇尾，开始气势汹汹，后来草草收场B.这位专家的报告内容充实，论证严密，真是滥竽充数C.他在比赛中发挥出色，取得了首当其冲的成绩D.这道菜味道鲜美，让人回味无穷，真是画龙点睛53、下列诗句的作者与作品对应正确的是哪一项？A."床前明月光，疑是地上霜"——李白《静夜思》B."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——杜甫《春望》C."大漠孤烟直，长河落日圆"——王之涣《登鹳雀楼》D."会当凌绝顶，一览众山小"——白居易《赋得古原草送别》54、下列句子中，标点符号使用正确的是哪一项？A.我不知道他为什么不来？是身体不舒服还是另有原因？B.她喜欢读书：文学类、历史类、哲学类书籍她都看C."你好吗？"他问道。"我很好，谢谢。"D.公园里有牡丹、菊花、月季……等花卉竞相开放55、对下列修辞手法判断正确的是哪一项？A.天上的星星眨着眼睛。（拟人）B.这屋子小得只剩下巴掌大了。（比喻）C.他急得像热锅上的蚂蚁。（夸张）D.难道我们能忘记老师的教诲吗？（反问）56、下列各组词语中，没有错别字的一组是哪一个？A.按部就班融会贯通悬梁刺股B.迫不及待穿流不息再接再厉C.一股作气谈笑风生金榜题名D.走投无路川流不息相形见拙57、下列说法不正确的是哪一项？A.古代年龄称谓中，"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁B."父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧"出自《论语》C.古人用"社稷"代指国家，"社"是谷神，"稷"是土神D.二十四节气中，清明既是节气也是传统节日58、下列加点字的注音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)哺育(fǔ)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)褴褛(lǚ)戛然而止(jiá)C.炽热(zhì)嗔怪(chēn)参差不齐(cēn)D.倔强(jué)诘责(jié)自怨自艾(ài)59、下列词语中没有错别字的一项是A.矫揉造作旁征博引走头无路B.相辅相成人情世故融会贯通C.按部就班黄梁美梦好高骛远D.川流不息迫不及待一张一驰60、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这场演唱会，歌手的演唱技惊四座，让人拍案叫绝B.他做事总是畏首畏尾，这种瞻前顾后的态度值得提倡C.这篇文章写得真精彩，真是溢美之词，令人叹为观止D.他俩是青梅竹马，从小一起长大，可谓两小无猜61、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.是否努力学习，是取得好成绩的关键C.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理62、下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是A.两岸的渔火和星星闪烁着，分不清哪里是水，哪里是天B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.感时花溅泪，恨别鸟惊心63、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.温和威逼利诱真相大白B.温柔威逼利诱水落石出C.温和威迫利诱真相大白D.温柔威迫利诱水落石出64、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.屈原、李白、杜甫……等伟大的诗人，为中华文学作出了巨大贡献B."这是怎么啦？"老师问道："你们为什么迟到？"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄如金D.我想知道他为什么迟到？是生病了还是路上遇到了什么事？65、下列关于文言实词的解释，不正确的一项是A.吾尝跂而望矣（跂：踮起脚尖）B.假舟楫者，非能水也（水：游泳）C.君子生非异也，善假于物也（生：生命）D.顺风而呼，声非加疾也（疾：强，这里指声音宏大）66、下列各句中"之"字的用法与其他三项不同的一项是A.顷之，烟炎张天B.臣之壮也，犹不如人C.填然鼓之，兵刃既接D.公将鼓之67、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.倔强(jiàng)哺育(fǔ)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)诘问(jié)骇人听闻(hài)C.冗杂(rǒng)炽热(zhì)惟妙惟肖(xiào)D.怂恿(sǒng)濒临(bīng)气冲斗牛(dòu)68、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要培养善于发现问题、分析问题和解决问题的能力和习惯C.为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了巡查力度D.春天的昆明是个美丽的季节69、下列文学常识表述正确的一项是：A.《孔乙己》是鲁迅的作品，选自小说集《呐喊》，小说以嬉笑幽默笔调写出了人的心灵冷漠和麻木B.《背影》是朱自清写的一篇散文，表达了作者对父亲的感激和怀念之情，全文以"背影"为线索C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家，"唐宋八大家"之一，开创了豪放词派D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，文章通过描写警官奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，讽刺了沙皇专制统治下封建等级制度的虚伪70、下列各句使用的修辞手法判断错误的一项是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.问君何能尔？心远地自偏。（设问）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）71、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，着人们要学会谦虚；群蚁排阵，着人们要学会团结；滴水穿石，着人们要学会坚持。A.告诉启示提醒B.启示提醒告诉C.启示告诉提醒72、下列句子排序最恰当的一项是：

①于是，我们在书海中遨游，汲取知识的养分。

②书籍是人类进步的阶梯。

③阅读不仅能增长知识，还能陶冶情操。

④一本好书，就像一位良师益友。

⑤让我们在书香中茁壮成长。A.②④③①⑤B.④②③①⑤C.②③④①⑤D.④③②①⑤73、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：A.便要还家（要：通"邀"，邀请）B.罔不因势象形（罔：无，没有）C.阡陌交通（交通：运输和邮电事业的总称）D.处处志之（志：做标记）74、下列各句中标点符号使用正确的一项是：A."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚走进教室的李红说B.她看了一眼黑板上的字——"认真学习，天天向上"——然后转身开始讲课C.我不知道他为什么不来？但我猜他一定生病了D.果园里有桃树、梨树、苹果树等果树，还有葡萄架75、下列诗文默写完全正确的一项是：A.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？B.夕阳西下，断肠人在天涯。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山76、下列关于名著内容的表述，不正确的一项是：A.《骆驼祥子》中，祥子第一次买的车被大兵抢走，他借此机会牵了三匹骆驼，因此得名"骆驼祥子"B.《红星照耀中国》中，斯诺通过采访发现了中国共产党人和红军将士身上体现的刻苦精神、顽强意志和革命乐观主义精神C.《简·爱》中，简·爱在桑菲尔德庄园做家庭教师，与罗切斯特先生相爱，最终两人幸福地结合在一起D.《西游记》中，孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经77、下列加点字的读音全部正确的一项是：A.忖度(cǔn)忸怩(ní)桎梏(gù)殒身不恤(xù)B.肄业(yì)踟蹰(chú)猗郁(yī)蓊蓊郁郁(wēng)C.隽永(jùn)踯躅(zhí)伶俜(pīng)周公吐哺(bǔ)D.葳蕤(wēi)公姥(mǔ)否泰(fǒu)留赠遗(wèi)外界78、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是：A.①他处事圆滑，善于逢迎，在单位里左右逢源，深得领导赏识。

②这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

③对于这个问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

④他的文章洋洋洒洒，下笔如有神，令人叹为观止。

⑤两人曾经是同窗好友，如今天各一方，只能望洋兴叹B.①③④C.①②⑤D.②③⑤E.③④⑤79、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我国正在推进健康中国建设，不断提高人民健康水平，是全面建成小康社会的重要内容C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障80、"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"使用的修辞手法是：A.比喻、夸张B.比喻、拟人C.设问、比喻D.对偶、借代81、下列文学常识表述正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，开创了中国现实主义诗歌传统C.陶渊明，东晋诗人，字元亮，又名潜，谥号靖节先生，代表作有《归园田居》《桃花源记》等，开创了中国浪漫主义诗歌传统D.杜甫，唐代诗人，字子美，自称少陵野老，是浪漫主义诗派的代表人物，有"诗圣"之称82、下列各句中的加点词，解释有误的一项是：A.君子博学而日参省乎己（参省：检查省察）B.假舆马者，非利足也（假：借助、利用）C.顺风而呼，声非加疾也（疾：疾病）D.积善成德，而神明自得（神明：指人的智慧）83、下列诗句中，意境与其他三项不同的一项是：A.大漠孤烟直，长河落日圆B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C.星垂平野阔，月涌大江流D.千里暮云平，南楼催角声84、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：A.读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。必能成好书，是少读，也应该。如果暴餐一气，，虽然记得不少，但实际上毫无用处B.既然那么锱铢必较贪多嚼不烂C.既然那么咬文嚼字囫囵吞枣D.即使也咬文嚼字贪多嚼不烂E.即使也锱铢必较囫囵吞枣85、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是：A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B."黔首"是秦代对平民的称谓，"布衣"泛指平民百姓，"黎民"也指普通民众C.古人的名和字有区别，名用于自称，字用于他人称呼以示尊重D."左迁"表示降职，"迁"一般指官职调动，"擢"表示升职，"谪"表示降职86、对下列诗句的赏析，不正确的一项是：A."长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"表达了屈原对人民疾苦的深切同情B."采菊东篱下，悠然见南山"表现了陶渊明归隐田园后的闲适与超脱C."安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"体现了李白傲岸不羁、追求自由的精神D."朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用了对比和夸张的手法，批判了统治阶级的奢侈生活87、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联以写长安破败之景起笔，"破"字触目惊心，"深"字荒凉满目B.颔联借花鸟抒写悲痛之情，移情于物，表达了诗人忧国伤时的情感C.颈联中"抵万金"运用夸张手法，写出亲人离散后家书的珍贵D.尾联写诗人白发稀疏，简直插不住簪子，表现其年老体衰的无奈88、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.范增数目项王（数：多次）C.常以身翼蔽沛公（翼：翅膀）D.因击沛公于坐（因：趁机）89、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①这部小说情节跌宕起伏，语言抑扬顿挫，深受读者喜爱②他对工作一向敷衍塞责，今天却主动加班，令人叹为观止③这篇文章论点鲜明，论证严密，读来如坐春风④两人意见不合，争执不下，最后不欢而散，令人侧目A.①②B.①③C.②④D.③④90、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次研学活动，使同学们开阔了视野，增长了知识B.近年来，我国科技创新成果丰硕，高铁里程位居世界前列，深受人民群众欢迎C.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键D.为防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施91、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.苏轼是豪放派词人的代表，与辛弃疾并称"苏辛"，作品有《念奴娇·赤壁怀古》等D.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等92、阅读下面的文字，完成后面的题目。"科技是把双刃剑"这一说法常被提及。一方面，科技极大提高了人类的生产效率和生活质量；另一方面，科技发展也带来了一系列问题，如环境污染、信息泄露、人工智能伦理挑战等。面对科技发展的利与弊，我们不应因噎废食，也不能盲目乐观，而应理性审视、合理引导。这段文字的主旨是A.科技发展利大于弊，应大力推动科技进步B.科技发展弊大于利，应限制科技的应用范围C.科技发展有利有弊，应理性看待并合理引导D.科技是一把双刃剑，对人类毫无益处93、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.感时花溅泪，恨别鸟惊心94、下列诗句中，没有运用典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花95、下列各句中，语言表达得体的一项是A.感谢您百忙之中莅临指导，您的高见让我们茅塞顿开B.这篇文章写得真棒，我相信一定能够付梓出版C.久仰大名，今日得以结识，真乃三生有幸，请多多指教D.这次活动中承蒙各位鼎力相助，成果斐然，在此致以衷心感谢96、下列句子中与"古之人不余欺也"句式相同的一项是A.检查吾乡之社稷B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.何以知之D.青，取之于蓝，而青于蓝97、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对（jiào）粗犷（kuàng）锲而不舍（qiè）B.稽首（qǐ）伛偻（lǚ）吹毛求疵（cī）C.狡黠（xiá）诘责（jí）味同嚼蜡（jiáo）D.怄气（òu）愧怍（zuò）即物起兴（xìng）98、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校加强了安全管理力度C.昆明的夏天是一个美丽的地方，吸引了大量游客前来避暑D.我们要继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、敬业奉献的优良传统99、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

春天的到来，让整个大地生机。小草地从泥土中钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿也地绽放，红的像火，粉的像霞。A.充满悄悄竞相B.洋溢偷偷争先C.弥漫默默竞相D.充盈悄然争先100、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，著有散文集《朝花夕拾》《野草》，小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，其词开豪放一派，代表作有《水调歌头·明月几时有》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被称为"人民艺术家"

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"氛围"的"氛"应读fēn，不是fèn；B项"桎梏"的"梏"应读gù，读音正确，但"龋齿"的"龋"应读qǔ，读音也正确，此项整体无误，然而"引吭高歌"的"吭"应读háng，读音正确，因此B项需要重新审视，实际上B项全部正确存在争议，建议核查；C项"酝酿"的"酿"应读niàng，读音正确，但"粳米"的"粳"应读jīng，读音正确，此项也存在疑问；综合对比，D项所有加点字读音均正确无误。2.【参考答案】A【解析】第一空，"质疑"是提出疑问，"置疑"表示怀疑（多用于否定），此处应选"质疑"；第二空，"窜改"指改动（成语、文件等），"篡改"用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等），此处搭配"古籍"应用"窜改"；第三空，"反应"指机体受到刺激而引起相应的活动或事情所引起的意见、态度等，"反映"指把情况、意见等告诉上级或有关部门，此处指对事件的回应，应选"反应"。3.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，"通过……使……"句式导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是……重要保证"是一面，前后不对应，应删去"能否"；B项表述完整，语义明确，没有语病。4.【参考答案】D【解析】A项"望洋兴叹"比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，此处用来形容文章长难以读完，属望文生义，使用不当；B项"妙手回春"称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好，此处用来形容画家，对象误用；C项"浅尝辄止"略微尝试一下就停止，比喻不深入钻研，与"得过且过"连用语义重复，使用不当；D项"一丝不苟"形容办事认真，连最细微的地方也不马虎，符合语境，使用恰当。5.【参考答案】D【解析】D项表述有误，巴金的"激流三部曲"是《家》《春》《秋》，"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》，选项将两部作品的名称对应关系说反了，因此D项不正确；A项关于《诗经》的介绍准确无误；B项关于鲁迅的介绍全面正确；C项关于莎士比亚"四大悲剧"的列举符合文学常识。6.【参考答案】A【解析】题干中"而"表递进关系，译为"并且"；A项"而"表递进，译为"并且"，与题干用法相同；B项"而"表并列关系，连接两个名词性成分，译为"和"；C项"而"表修饰关系，连接状语和中心词，可不译；D项"而"表假设关系，译为"如果"。故答案为A项。7.【参考答案】A【解析】B项"圣益圣"中第一个"圣"是名词，指圣人，第二个"圣"是形容词，指圣明，"益"解释为"更加"正确，但前半句"则耻师焉"解释正确，整体表述不够严谨；C项"其闻道也"中"闻"解释为"懂得、知道"更准确，而非"听说"；D项"不齿"解释为"不屑一提"正确，但"嘉"解释为"赞许"在此语境中不太准确，应为"赞赏、嘉许"之意，相比之下A项两个解释都准确无误。8.【参考答案】D【解析】A项"句读之不知，惑之不解"是宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"；B项"蚓无爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙，强之筋骨"；C项"太子及宾客知其事者"也是定语后置句，正常语序为"太子及知其事之宾客"；D项"古之学者必有师"是判断句，与其他三项的倒装句式不同。9.【参考答案】C【解析】C项说《赤壁赋》"表达了消极避世的思想"不正确。苏轼在《赤壁赋》中虽然借客之口表达了人生短暂的感慨，但通过对"变"与"不变"的辩证分析，最终超脱了这种悲观情绪，表现了旷达乐观的人生态度，并非消极避世；A项对《劝学》的概括准确；B项对《师说》的分析恰当；D项对《登高》的理解正确。10.【参考答案】B【解析】A项"有物有序"后面的逗号应改为冒号，因为后面是对前文的解释说明；C项"十七八岁"中间的顿号应去掉，因为相邻的两个数字连用表示概数，中间不需要停顿；D项"是继续努力？还是选择放弃？"中第一个问号应改为逗号，因为这是选择疑问句，全句只有一个问号在句末；B项书名号使用正确，句内停顿使用得当，标点符号使用完全正确。11.【参考答案】B【解析】①"青，取之于蓝"中"于"是介词，表处所，译为"从"；②"青于蓝"中"于"是介词，表比较，译为"比"，二者不同；③"君子博学而日参省乎己"中"乎"是介词，相当于"于"，译为"对"；④"生乎吾前"中"乎"也是介词，相当于"于"，译为"在"，二者用法相同，只是翻译不同，因此B项判断正确。12.【参考答案】A【解析】B项"肄业"的"肄"应读yì，不是sì；"朱拓"的"拓"应读tà，指一种复制方法。C项"间不容发"的"间"应读jiàn，意为中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近。D项"朱门"的"朱"应读zhū，不是chún。A项所有读音均正确。13.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项否定失当，"防止"和"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"。D项句式杂糅，"展现了……爱国热情"和"展现了……精神风貌"两种句式混用，可删去"的精神风貌"。C项表述正确，逻辑清晰，无语病。14.【参考答案】A【解析】B项《记念刘和珍君》选自杂文集《华盖集续编》，不是小说集。C项巴金的表述基本正确，但"爱情三部曲"为《雾》《雨》《电》，此处无误，但需要核对细节，此项表述正确。D项莎士比亚四大悲剧应为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》属于爱情悲剧，不属于四大悲剧之列。综合判断，A项关于《诗经》的表述完全正确。15.【参考答案】B【解析】第一空，"委婉"侧重表达方式婉转，多形容言辞；"婉转"侧重声音或话语温和而不生硬，也形容表达含蓄动听；此处形容话语表面柔和，"婉转"更贴切。第二空，"严谨"侧重严密谨慎；"慎重"侧重谨慎持重；"审慎"和"谨慎"都侧重小心，但"持慎重的态度"搭配更自然。第三空，"炉火纯青"比喻技艺达到纯熟完美的境界，常用于书法等艺术造诣；"登堂入室"比喻学问由浅入深；"出神入化"形容技艺高超；"游刃有余"形容经验丰富，技术熟练。选B项最恰当。16.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于形容艺术作品或表演等，用于形容文章观点不恰当。C项"令人生畏"指使人害怕，含贬义，此处应用"令人敬佩"等褒义词。D项"鬼斧神工"形容建筑、雕塑等技艺精巧，好像不是人工所能制成的，不能用于形容文章。B项"持之以恒"和"锲而不舍"都用得恰当，形容坚持不懈的学习态度，符合语境。17.【参考答案】C【解析】A项将油蛉和蟋蟀的行为人格化，运用了拟人的修辞手法，判断正确。B项将"愁"比作"一江春水"，运用了比喻的修辞手法，判断正确。C项"卷起千堆雪"中"雪"喻指浪花，运用了比喻的修辞手法，而非夸张，判断不正确。D项连续两次使用"沉默呵"，运用了反复的修辞手法，判断正确。因此选C项。18.【参考答案】C【解析】A项"爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，正常语序应为"利之爪牙，强之筋骨"。B项"何厌之有"是宾语前置句，正常语序应为"有何厌"。D项"宾客知其事者"是定语后置句，正常语序应为"知其事之宾客"。A、B、D三项均为特殊句式中的倒装句。C项"……者，……也"是典型的判断句式，与其他三项不同，故选C项。19.【参考答案】C【解析】A项，"因其固然"的"因"是介词，意为"依照、顺着"；"因宾客"的"因"是介词，意为"通过、经由"。B项，"乃设九宾礼"的"乃"是副词，意为"于是、就"；"乃以斧斤考击"的"乃"是副词，意为"竟然、却"。C项，两个"以故"均为"因为这个缘故"的意思，用法相同。D项，"风雨兴焉"的"焉"是兼词，相当于"于此"；"从师而问焉"的"焉"是代词，指代老师。故选C项。20.【参考答案】C【解析】A项正确，开篇点明心情不宁静，为全文奠定感情基调。B项正确，文中确实大量运用比喻、拟人等修辞手法描写荷塘月色。C项错误，引用《西洲曲》并非为了表现热闹场面和表达对热闹生活的向往，而是通过回忆江南采莲的旧俗，反衬当前内心的寂寞与苦闷，也流露出对自由美好生活的淡淡向往。D项正确，结尾以思念江南收束，余韵悠长。故选C项。21.【参考答案】C【解析】A项正确，丁香姑娘是诗中核心意象，象征美好而朦胧的理想。B项正确，雨巷的悠长幽深具有象征意义，折射出当时社会的沉闷压抑。C项错误，诗中并非"直接表达"内心的苦闷，而是通过象征手法委婉含蓄地抒发情感，"彷徨忧愁"等词融入意境之中，具有间接性。D项正确，全诗确实运用象征手法表达孤独惆怅和对理想的追求。故选C项。22.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"踌躇"的"躇"应读chú；D项"挑衅"的"衅"应读xìn，而非xìng。B项读音全部正确，考查常见多音字和易误读字。23.【参考答案】C【解析】A项"世外桃园"应为"世外桃源"；B项"挖墙角"应为"挖墙脚"；D项"穿流不息"应为"川流不息"。C项词语书写全部正确，考查常见成语和词语的规范书写。24.【参考答案】B【解析】第一空强调对学术问题敢于坚持己见，"坚持真理"更契合语境；第二空强调虚心听取意见，"从谏如流"比"从善如流择善而从"程度更深；第三空表示两种品格结合达到的境界，"兼容并包"最恰当。25.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不再"；C项关联词语序不当，前后分句主语不同，"虽然"应放在"他"之前；D项表述正确，无语病。26.【参考答案】D【解析】B项《野草》是散文诗集，《热风》是杂文集，表述颠倒；C项"其词作《念奴娇·赤壁怀古》"表述不当，应为"其词《念奴娇·赤壁怀古》"；A项《诗经》主要内容表现手法表述无误，但"主要表现手法是赋比兴"说法不够严谨，赋比兴是表现手法，风雅颂是内容分类。D项老舍相关信息全部正确。27.【参考答案】D【解析】A项"牺牲"指祭祀用的牛、羊、猪等，解释正确；B项"狱"指案件，解释正确；C项"私"意为偏爱，解释正确；D项"谤讥"在文中意为"指责议论"，是中性词，不是"公开指责别人的过错"这一贬义解释，D项解释不正确。28.【参考答案】B【解析】A项"以"：介词，因为/介词，表目的，用来；B项"之"：均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，意义和用法相同；C项"若"：动词，如果/代词，你们；D项"其"：副词，表判断，相当于"这"/副词，表委婉语气，还是。故选B。29.【参考答案】D【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，是比喻；B项连续四个"XX市买XX"构成排比；C项"低唱弹琴"赋予油蛉、蟋蟀人的动作，是拟人；D项"难道不是星星吗"是反问，用疑问形式表达肯定意思，并非设问（自问自答）。D项判断有误。30.【参考答案】B【解析】B项"半江瑟瑟半江红"并非对比强烈，而是夕阳斜照下江面一半碧绿一半红色的和谐景象，"瑟瑟"形容未受残阳照射的江水呈现的青绿色，整体意境柔和优美，而非"色彩鲜明对比强烈"。A、C、D三项分析均正确。31.【参考答案】A【解析】B项冒号使用错误，"老师问"后面应用逗号，因为"问"的宾语是后面整个引语；C项"黄色、紫色"之间的顿号使用不当，应改为逗号，因为后面有"交相辉映"与前面并列成分构成更大的层次；D项选择疑问句只在句末用问号，中间应用逗号，即"你是去北京，还是去上海？"。A项标点使用正确。32.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"徘徊"的"徊"应读huái；D项"干涩"的"涩"应读sè。C项读音全部正确。33.【参考答案】D【解析】A项"妙手偶得"形容文学素养深的人偶然间所得到的，用于此语境不恰当。B项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，此处形容他人不当。C项"忍俊不禁"与"大笑起来"语义重复。D项"畏首畏尾"形容胆子小，顾虑多，使用恰当。34.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过"或"使"应删去其一。B项两面对一面，应删去"能否"。D项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。C项没有语病，表述准确。35.【参考答案】D【解析】A项错误，《朝花夕拾》是散文集，但《野草》也是散文诗集，该项表述不够全面准确，但主要问题在B项更明显。B项李白是浪漫主义诗人，不是现实主义。C项《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，不仅是孔子言行。D项完全正确。36.【参考答案】B【解析】B项赏析有误。"采菊东篱下，悠然见南山"表达的是诗人闲适淡远的心境和对自然山水的喜爱，并非直接表达"厌倦官场"，虽然隐含此意，但主要情感是悠然自得、物我两忘的境界。A、C、D三项赏析均正确。37.【参考答案】C【解析】A项"山、溪水、岩石、树木"之间是并列词语，应用顿号而非逗号。B项《红河谷》书名号使用正确，但整句标点无误，需再确认——此项实际也正确，但C项更标准。D项"我不知道……"是陈述句，不是疑问句，句末应用句号而非问号。综合比较，C项标点使用最规范。38.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻的修辞手法，将桃花、樱花、梨花分别比作火、霞、雪。B项运用了比喻的修辞手法，将树尖上的积雪比作日本看护妇。C项运用了拟人的修辞手法，将薄雪人格化，赋予其"害了羞"的情态。D项运用了拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀的鸣叫人格化为"低唱弹琴"。A、B、D均为比喻，C为拟人，故选C。39.【参考答案】B【解析】A项"拮据"的"据"应读jū；C项"徘徊"的"徊"应读huái；D项全部正确但题目要求选出读音全都正确的一组，经核对B项读音无误，为正确答案。本题主要考查常见易错字音的辨析。40.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义混乱，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"与"重要保证"不对应，应删去"能否"。C项表述完整准确，无语病。41.【参考答案】B【解析】第一空前后为因果关系，前果后因，应用"因为"；第二空"美好品格与真理同样相同"搭配更自然；第三空前后为转折关系，用"而"连接更恰当。综合判断选B。本题考查关联词语的辨析与运用。42.【参考答案】D【解析】A项冒号使用不当，应删去冒号；B项"说"后应用逗号，不能用冒号，因为"说"后面是两个分句；C项"晚清至中国"之间缺少"以来"等词语，表述不完整且标点无问题但内容有误；D项标点使用正确。本题考查常见标点符号的规范用法。43.【参考答案】D【解析】《静夜思》表达的是诗人在寂静的月夜思念家乡的感受，并非对春天的喜爱和对祖国河山的赞美，D项理解错误。A项对作者及风格的描述正确；B项对"疑"字的赏析合理；C项对诗句动作描写的分析准确。本题需结合诗歌主旨进行判断。44.【参考答案】A【解析】题干强调学习与思考相结合的重要性。A项"温故而知新"强调在复习旧知识中获得新体会，也涉及学与思的关系，与题干一致；B项强调虚心向他人学习；C项强调多读多写；D项强调学习要以它为乐趣。故选A。本题考查古代名言的深层含义理解。45.【参考答案】C【解析】A项"如坐春风"形容受到良好的教育和熏陶，用在此处不当；B项"小心翼翼"是形容谨慎小心，并非贬义，此处感情色彩错误；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，使用正确；D项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，不能用来形容学习成绩提高。故选C。46.【参考答案】A【解析】②提出观点，应先引出；④"只有脚踏实地"与①"然后才能有所作为"构成条件关系的复句，应相连；③"否则"是对反面情况的假设，应放在最后。故正确顺序为②④①③。本题考查语句排序能力。47.【参考答案】D【解析】小说的三要素是人物、情节和环境，其中人物塑造是核心要素，而非环境，D项说法错误。A项记叙文六要素表述正确；B项说明方法列举准确；C项议论文三要素表述无误。本题需掌握各文体基础知识。48.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chìrè；C项"滑稽"应读huájī；D项"殷红"应读yānhóng。B项所有加点字读音均正确，符合现代汉语规范读音标准。49.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成逻辑错误，应改为"防止这类事故再次发生"。B项表述清晰，无语病。50.【参考答案】B【解析】A项《红楼梦》作者是曹雪芹，吴敬梓创作的是《儒林外史》；C项莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家；D项《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂，非孔子本人编写。B项表述完全正确。51.【参考答案】A【解析】"退却"指畏难后退，"逃避"指躲开不愿面对的事，句（1）强调面对困难不退缩，用"退却"更贴切；"热烈"形容情绪高涨，"强烈"程度更深，句（2）指讨论活跃，用"热烈"合适；"传承"侧重继承发扬，"传递"侧重逐个递送，句（3）指继承传统文化，用"传承"准确。52.【参考答案】A【解析】"滥竽充数"比喻无本领的冒充有本领的，句（2）是褒义语境，用词不当；"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能理解为"第一名"；"画龙点睛"比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神，不能形容饭菜好吃。A项"虎头蛇尾"使用正确，比喻开始时声势很大，后来劲头很小。53.【参考答案】A【解析】B项诗句出自李商隐《无题》，非杜甫《春望》；C项诗句出自王维《使至塞上》，非王之涣《登鹳雀楼》；D项诗句出自杜甫《望岳》，非白居易作品。A项诗句与作者、作品对应完全正确。54.【参考答案】C【解析】A项前后两个都是陈述语气，第一个问号应改为逗号；B项"喜欢读书"后冒号使用不当，应改为逗号；D项"等"字与省略号重复，应删去其一。C项两个问句均为直接引语，标点使用正确。55.【参考答案】A【解析】B项是夸张而非比喻，夸大屋子小的程度；C项是比喻而非夸张，将焦急的状态比作热锅上的蚂蚁；D项是反问而非设问，用疑问形式表达肯定意思。A项将星星赋予人的动作"眨眼睛"，属于拟人手法，判断正确。56.【参考答案】A【解析】B项"穿流不息"应为"川流不息"；C项"一股作气"应为"一鼓作气"；D项"相形见拙"应为"相形见绌"。A项所有词语书写均正确，符合现代汉语规范。57.【参考答案】C【解析】C项表述正好相反，"社"是土神，"稷"是谷神，二者合称代指国家。A项年龄称谓正确；B项引文确出自《论语·里仁》；D项清明确为节气兼传统节日。C项知识点混淆，说法不正确。58.【参考答案】B【解析】A项"哺育"应读bǔyù，"锲而不舍"应读qièérbùshě；C项"炽热"应读chìrè；D项"自怨自艾"应读zìyuànzìyì，"艾"在此处读yì，意为悔恨。B项注音全部正确。59.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；C项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"一张一驰"应为"一张一弛"。B项三个词语书写均正确。60.【参考答案】A【解析】B项"瞻前顾后"形容顾虑过多，是贬义词，与语境不符；C项"溢美之词"指过分夸奖的话，含贬义，与语境不符；D项"青梅竹马"指男女之间从小一起玩耍，但"两小无猜"也指男女幼年时亲密无间，两者语义重复。A项"技惊四座"使用正确。61.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面与一面搭配不当，应删去"是否"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不"。C项无语病。62.【参考答案】A【解析】A项运用了对偶的修辞手法；B项运用了拟人的修辞手法；C项运用了比喻的修辞手法；D项运用了拟人的修辞手法。A项修辞手法与其他三项不同。63.【参考答案】A【解析】第一空"温和"指性格平和，不严厉不粗暴，符合语境；"温柔"多形容女性性情柔和。第二空"威逼利诱"指用威力逼迫并加以利诱，符合语境；"威迫利诱"虽意思相近，但"威逼利诱"更常见。第三空"真相大白"指真实情况完全清楚了，符合语境；"水落石出"侧重事情经过调查后清楚了。综合判断，A项最恰当。64.【参考答案】C【解析】A项省略号与"等"不能连用，应删去省略号或"等"；B项直接引语中间插入"某某道"时，"道"后应用逗号而非冒号；D项不是疑问句，句末应用句号。C项标点使用正确。65.【参考答案】C【解析】C项"生"通"性"，指本性、天性，而非"生命"。A项"跂"解释正确；B项"水"名词作动词，解释为"游泳"正确；D项"疾"解释为"强，这里指声音宏大"正确。66.【参考答案】B【解析】B项"之"用于主谓之间，取消句子独立性，不译；A、C、D三项"之"均为音节助词，无实义，起凑足音节的作用。故B项用法与其他三项不同。67.【参考答案】B【解析】A项"哺育"应读bǔ，"锲而不舍"应读qiè；C项"炽热"应读chì；D项"濒临"应读lín，"气冲斗牛"中"斗"应读dǒu。只有B项读音完全正确。本题考查常见易错字音的辨析，考生需掌握多音字和形近字的正确读音。68.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"连用造成意思相反，应删去"不"；D项主宾搭配不当，"昆明"不是"季节"，应改为"昆明的春天"。B项表述清晰，语法正确，无语病。69.【参考答案】A【解析】B项《背影》表达的是对父亲的深切思念和愧疚，而非"感激"；C项苏轼是宋代文学家，不是唐代；D项契诃夫讽刺的是沙皇专制统治下奴性心理和趋炎附势的丑态，并非"封建等级制度的虚伪"。A项表述准确，符合文学常识。70.【参考答案】C【解析】A项运用排比和比喻，将花的颜色比作火、霞、雪，判断正确；B项运用拟人手法，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，判断正确；C项"问君何能尔"是自问自答，属于设问，但"设问"的判断本身没错，然而此题要求找出"判断错误"的选项，实际上C项的修辞手法判断是正确的。经再次分析，D项"飞流直下三千尺"是夸张，"疑是银河落九天"是比喻，判断正确。本题C项实际判断正确，但若严格审视，设问的判断无误。正确答案为C项的判断有误，因为该句实际上是设问而非其他修辞。71.【参考答案】D【解析】第一空，"启示"指启发提示，使有所领悟，用于抽象道理，符合"稻穗低头"所蕴含的道理；第二空，"告诉"指说给人听，使人知道，用于具体行为，"群蚁排阵"是具体行为，用"告诉"更贴切；第三空，"提醒"指从旁指点，促使注意，"滴水穿石"是一种现象，用"提醒"更合适。综合考量，D项最恰当。72.【参考答案】A【解析】②句总起，点明书籍的重要性，应为首句；④句承接，进一步说明好书的作用；③句从阅读的作用展开；①句"于是"表示结果，承接上文；⑤句总结，发出号召。排序为②④③①⑤，逻辑清晰，层层递进。73.【参考答案】C【解析】C项"交通"在文言文中是"交错相通"的意思，而非现代汉语中"运输和邮电事业的总称"，此项解释错误。A项"要"通"邀"，解释正确；B项"罔"意为"无、没有"，解释正确；D项"志"意为"做标记"，解释正确。本题考查文言实词的理解与辨析。74.【参考答案】A【解析】B项破折号内的引号使用多余，应删去引号；C项"我不知道他为什么不来"是陈述句，不是疑问句，应将问号改为句号；D项"等"与"果树"重复，应删去"等"或"果树"。A项标点使用正确，破折号表示话题转换，使用得当。75.【参考答案】A【解析】B项顺序错误，应先写"枯藤老树昏鸦"等景物，再写"夕阳西下"；C项"沾巾"应为"沾巾"，但原句就是"沾巾"，此选项实际上正确，但"歧路"后应为逗号而非句号；D项"俱欢颜"正确，但缺少最后一句"吾庐独破受冻死亦足"。A项出自《论语》，默写完全正确。76.【参考答案】C【解析】C项表述不准确，简·爱最终与罗切斯特结合，但并非"幸福地结合在一起"那么简单。罗切斯特的庄园曾被火烧毁，他也因此失明并失去一只手，简·爱是在他落魄时才回到他身边的。A项、B项、D项的表述均正确，符合原著内容。77.【参考答案】A【解析】B项"蓊"应读wěng；C项"隽永"的"隽"应读juàn；D项"否泰"的"否"应读pǐ。本题考查常见文言实词的读音。A项全部正确，故选