2026年朔州职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年朔州职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问开篇，写出了泰山横跨齐鲁、青翠连绵的宏伟气势B.颔联运用夸张手法，写出了泰山神奇秀丽和高大巍峨的形象C.颈联写诗人凝视飞鸟，心胸激荡，表达了归隐山林的愿望D.尾联化用孔子"登泰山而小天下"的典故，抒发了昂扬向上的豪情2、读书是一种心灵的旅行。。当你读到感人之处，你会为人物的命运而落泪；当你读到精彩之处，你会为作者的才华而赞叹。A.每一本书都是一扇通往不同世界的门，你可以从中获得不同的体验B.读书可以让你的思想得到升华，让你的人生更加精彩C.好的书籍能给你力量，让你在困境中找到前进的方向D.阅读是一种享受，可以让你忘记烦恼，获得内心的宁静3、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.模样(mó)倔强(jiàng)潜移默化(qián)B.解剖(pōu)粗糙(cāo)锲而不舍(qì)C.慰藉(jiè)讪笑(shàn)戛然而止(jiá)D.笨拙(zhuó)挑衅(xìn)谆谆教诲(zhūn)4、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.辐射凑合走头无路再接再厉B.寒暄座落黄粱美梦委曲求全C.宣泄蛰伏罄竹难书额手称庆D.幅射精粹要言不烦出奇制胜5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①这件事影响很大，有关部门必须处理，不可草率。

②他性格温和，待人诚恳，赢得了大家的信任。

③面对困难，我们不能退缩，而要，迎难而上B.慎重因而毅然C.郑重从而毅然D.慎重从而毅然E.郑重因而毅然6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他们终于登峰造极，站在领奖台上，实现了多年的梦想C.这篇散文语言清新自然，意境深远，读来令人有高山仰止之感D.在演讲比赛中，他的发言精彩纷呈，令人叹为观止7、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这场活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.我们要认真总结这次考试的成功经验和存在的问题，以便今后改进工作C.《红星照耀中国》作者是美国的埃德加·斯诺写的D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证8、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回一般认为是高鹗所续D.契诃夫是法国批判现实主义作家，代表作有《变色龙》《套中人》等9、下列文言句中加点词的解释，不正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也（所以：用来……的）B.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之（贻：赠送）C.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（跂：提起脚后跟）D.君子博学而日参省乎己（参：参与）10、对下列诗句所用修辞手法的判断，正确的一项是A."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。"——比喻B."天生我材必有用，千金散尽还复来。"——拟人C."朱门酒肉臭，路有冻死骨。"——夸张D."感时花溅泪，恨别鸟惊心。"——对偶11、下列句子排序最恰当的一项是A.①因此，阅读经典著作是提升个人修养的重要途径。

②经典著作经过时间的沉淀，蕴含着丰富的智慧和深刻的人生哲理。

③阅读经典，可以让我们在面对人生困惑时找到答案。

④在快节奏的现代生活中，人们往往容易迷失方向。

⑤同时，经典作品中优美的语言表达也能陶冶我们的情操B.②⑤③④①C.④②③⑤①D.④③②⑤①E.②③⑤④①12、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.什么东西比时间和空间更易于理解呢？是时间与空间本身呢，还是人们的思想？B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的景象C.他对着窗外大喊："快跑！快跑！"然后冲出了教室D.我参观了中国历史博物馆、和军事博物馆，了解了中国的历史文化13、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是A.春天的雨，细腻而轻柔，；夏天的雨，猛烈而酣畅，；秋天的雨，深沉而凝重B.滋润着大地万物冲刷着世间的尘埃诉说着岁月的沧桑C.冲刷着世间的尘埃滋润着大地万物诉说着岁月的沧桑D.诉说着岁月的沧桑滋润着大地万物冲刷着世间的尘埃E.滋润着大地万物诉说着岁月的沧桑冲刷着世间的尘埃14、下列各句所用的表达方式，与其他三项不同的是A.他身材魁梧，浓眉大眼，整个人透着一股英气B.时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.天空中出现了一道彩虹，红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，美丽极了15、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《劝学》是荀子的代表作之一，文中大量运用比喻论证，阐述了学习的重要意义和作用B.《拿来主义》是鲁迅的一篇杂文，文章批判了对待文化遗产的错误态度，提出了"拿来"的主张C.《故都的秋》是一篇写景抒情的散文，作者郁达夫通过描写北平秋天的景色，表达了对故都的深切眷恋之情D.《雷雨》是我国著名戏剧家曹禺的独幕剧代表作，剧中通过周鲁两家复杂的人物关系，揭示了封建家庭的罪恶16、下列各句中，表达得体的一句是A.您好，久仰大名，今日一见，果然名不虚传，请多多指教B.感谢您的惠顾，欢迎下次光临，如有问题请随时联系我们C.您老辛苦了，这点薄礼不成敬意，请您务必笑纳D.抱歉打扰了，我明天一定准时出席，届时恭候您的大驾光临17、下列诗词名句的作者，对应正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——杜甫B."大漠孤烟直，长河落日圆"——孟浩然C."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明D."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"——李白18、对下列各句所使用的表现手法分析，不正确的一项是A."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。"——白描手法B."谈笑有鸿儒，往来无白丁。"——借代手法C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"——夸张手法D."朱门酒肉臭，路有冻死骨。"——对比手法19、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.粗犷(guǎng)炽热(zhì)俯瞰(kàn)拈轻怕重(niān)B.蹒跚(pán)伫立(chù)粗犷(guǎng)自惭形秽(huì)C.褶皱(zhě)酝酿(niàng)静谧(mì)骇人听闻(hài)D.蜷伏(quán)着落(zháo)分歧(qí)咄咄逼人(duō)20、下列句子中没有错别字的一项是：A.那些字帖上的笔画苍劲有力，令人叹为观止B.他做事总是半途而废，缺乏持之以恒的精神C.面对困难，我们要勇往直前，不能畏缩不前D.这篇文章立意深远，语言朴实无华，耐人寻味21、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

生活的道路不可能总是，但只要我们保持乐观的心态，就一定能困境，迎来美好的明天。A.平坦逾越B.顺利跨越C.坦途冲出D.平顺摆脱22、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到团结合作的重要性B.为了避免此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.她的画画水平有了明显的提高，这得益于她平时坚持不懈的努力D.能否坚持锻炼身体，是提高学习成绩的关键23、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.感时花溅泪，恨别鸟惊心24、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂B.李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗仙"，代表作有《将进酒》《望庐山瀑布》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是宋代豪放词派的开创者，与辛弃疾并称"苏辛"D.鲁迅，原名周树人，字豫才，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》25、下列加点词的用法与其他三项不同的是：A.沛公军霸上B.范增数目项王C.沛公欲王关中D.吾得兄事之26、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是：A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者B.他做起事来总是小心翼翼，斤斤计较，让人难以信任C.学习知识贵在持之以恒，不能一曝十寒，否则一无所成D.他的演讲振聋发聩，赢得了在场观众的热烈掌声27、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A."你到底去不去？"妈妈问，"如果你不去，那我就不等了。"B.教室里坐着三、四个同学，正在认真地复习功课C.他喜欢读鲁迅的文章，尤其是《记念刘和珍君》《祝福》等作品D.今天的活动有：唱歌、跳舞、绘画、手工制作……等项目28、对下列诗句鉴赏有误的一项是：A."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"——写出山村景色优美，富有生活情趣B."海内存知己，天涯若比邻"——表达真挚友情不受时空阻隔的豁达情怀C."大漠孤烟直，长河落日圆"——描绘出边塞壮阔雄浑的自然风光D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——以落花自喻，抒发无私奉献之情29、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.着落(zháo)徘徊(huái)莅临(lì)咄咄逼人(duō)B.静谧(mì)确凿(záo)粗犷(guǎng)人迹罕至(hǎn)C.吝啬(sè)棱镜(líng)竦峙(sǒng)翻来覆去(fù)D.贮蓄(chú)澄澈(chéng)蜷伏(quán)花团锦簇(cù)30、下列句子中没有错别字的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了31、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在大会上的发言，慷慨陈词，令人荡然一新B.这篇散文写得声情并茂，真是妙手偶得C.面对敌人的严刑拷打，他始终不屈不挠，表现得可歌可泣D.他的演讲内容丰富，结构严谨，真是天花乱坠32、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心教育，使他认识到自己的错误B.为了防止溺水事件不再发生，学校加强了安全教育C.我们在学习上应该培养认真分析、解决问题的能力D.是否努力学习，是取得好成绩的关键33、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人B.《春》是朱自清写的一篇优美散文，表达了作者对春天的热爱之情C.《天净沙·秋思》是元代马致远写的一首著名散曲，被誉为"秋思之祖"D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集34、下列文言句子朗读节奏划分正确的一项是A.温故/而/知新B.吾/日/三省/吾身C.三/人行/必有/我师焉D.择/其善者/而从之35、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是A.山舞银蛇，原驰蜡象B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声36、青春是一首歌，她着我们年轻的心；青春是一幅画，她着我们美好的理想；青春是一面鼓，她着我们奋进的力量。A.打动激起呼唤B.感动唤起召唤C.触动唤起召唤D.打动唤起召唤37、①这些故事告诉我们一个道理：坚持就是胜利。②古人云："千里之行，始于足下。"③任何伟大的事业都是从点滴做起的。④所以我们要树立坚定的信念，持之以恒地努力。A.②①③④B.③②①④C.②③①④D.③①②④38、下列对课文内容理解不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》通过回忆童年生活，表现了作者对大自然的热爱和对自由生活的向往B.《再塑生命的人》表达了海伦·凯勒对莎莉文老师的感激和崇敬之情C.《济南的冬天》通过描写济南冬天山清水秀的特点，抒发了作者对济南的喜爱和赞美之情D.《秋天的怀念》通过描写母亲在重病期间仍无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，表现了母爱的伟大和儿子对母亲的深切怀念39、下列词语中，加点字的读音全部正确的是A.刹那(chà)角色(jué)解剖(pōu)怏怏不乐(yāng)B.倔强(jiàng)戏谑(xuè)讪笑(shàn)戛然而止(jiá)C.倔强(jué)庇护(bì)炽热(zhì)即物起兴(xìng)D.模样(mó)参差(cēn)给予(gěi)面面相觑(qù)40、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们对乡村振兴有了更深入的了解B.为了防止今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理措施C.传统文化有着生生不息的生命力，这是它能传承至今的重要原因D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障41、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"C.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是清代小说家曹雪芹D.海明威是美国作家，代表作有《老人与海》《永别了，武器》，获诺贝尔文学奖42、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章虽然写得很好，但与其他优秀作品相比，还是相差甚远，不足为训B.他在这次演讲比赛中表现出色，赢得了评委和观众的交口称赞，真是胸有成竹C.这个问题涉及面很广，解决起来牵一发而动全身，需要慎重考虑D.他对这份工作早已厌倦，每天都过得很充实，可以说是乐此不疲43、生活_着我们每个人，无论富贵贫穷，无论顺境逆境，我们都应以_的心态面对一切。在人生的道路上，我们难免会遇到各种_，但只要保持坚韧不拔的意志，就一定能战胜困难。A.考验平和挑战B.考验平静挑战C.磨练平静挑战D.磨练平和考验44、下列诗句中，与"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"表达哲理相近的一项是A.问渠那得清如许，为有源头活水来B.会当凌绝顶，一览众山小C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行45、①它让人的精神得以慰藉，让人的灵魂得以升华。

②阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种精神享受。

③在忙碌的生活中，我们更需要通过阅读来沉淀心灵。

④当我们翻开一本书时，便进入了一个全新的世界。

⑤因此，我们要养成良好的阅读习惯，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。A.②④①③⑤B.②①④③⑤C.④②①③⑤D.④①②③⑤46、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机。"B.春天来了，桃花开了，梨花也开了，一切都显得那么生机勃勃C.他问："你到底去不去？"然后又说："去的话就快点准备。"D.公园里的花都开了，有桃花、樱花、牡丹……等，五彩缤纷，美不胜收47、静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.首句"床前明月光"点明了时间、地点和景物，营造出清冷的氛围B.次句"疑是地上霜"运用比喻手法，生动地写出了月光的皎洁C.三、四句通过"举头低头"两个动作，表达了诗人深深的思乡之情D.全诗语言质朴自然，感情真挚深沉，被誉为思乡诗的千古绝唱48、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.于：青，取之于蓝，而青于蓝不拘于时，学于余B.之：蚓无爪牙之利填然鼓之C.而：君子博学而日参省乎己锲而不舍，金石可镂D.其：其曲中规以其求思之深而无不在也49、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.敕造(chì)讪讪(shàn)錾银(zàn)敛气屏声(píng)B.朱拓(tuò)逶迤(yí)监生(jiàn)不即不离(jí)C.倔强(jiàng)炮烙(páo)盥沐(guàn)度长絜大(xié)D.歆享(xīn)榫头(sǔn)惴恐(zhuì)咬文嚼字(jué)50、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.面对贫困山区的孩子，我们应该倾尽所有，竭泽而渔C.这篇文章立意深刻，语言优美，读来令人荡气回肠D.他做事总是小心翼翼，谨小慎微，从不犯任何错误51、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会的衰败有了更深刻的认识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.传统文化中的饮食文化，承载着中华民族的精神追求和价值观念D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理52、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等B.《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，讲述了祥林嫂悲惨的一生C.曹雪芹，清代小说家，代表作《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作D.海明威，美国作家，代表作有《老人与海》《百年孤独》等53、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①生活对于任何人都非，要想克服它，只有鼓起勇气向前冲。②时间了我们对往事的记忆，却让真情更加清晰。③面对困难，他从不，总是积极寻找解决办法。A.容易磨灭畏缩B.轻易湮灭畏惧C.容易湮灭畏缩D.轻易磨灭畏惧54、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.他的性格很温和，说话总是轻声细语D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴55、下列句子的排序，最恰当的一项是①因此，读书需要选择，需要思考②书是人类进步的阶梯③但并不是所有的书都值得读④只有读了好书，才能从中受益⑤古人云："开卷有益"A.⑤③①④②B.②⑤③①④C.⑤②③④①D.②①⑤③④56、下列文言文句子的翻译，不正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。）B.君子博学而日参省乎己。（君子广泛地学习并且每天检查反省自己。）C.位卑则足羞，官盛则近谀。（以地位低的人为师就感到羞耻，以官位高的人为师就接近谄媚。）D.师不必贤于弟子。（老师不一定比弟子贤能。）57、对下列诗句中所用表现手法的分析，不正确的一项是A."昔我往矣，杨柳依依"——以乐景写哀情，烘托离别的伤感B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——动静结合，画面生动C."朱门酒肉臭，路有冻死骨"——运用夸张手法，形成强烈对比D."大漠孤烟直，长河落日圆"——以动写静，突出边塞的苍凉58、下列有关文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为"风雅颂"三部分，表现手法为"赋比兴"C.古代的"布衣"指麻布衣服，借指平民，古代平民穿绸缎衣服D."谪戍"指被贬官流放戍守边疆，"谪"是降职远调的意思59、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（zhì）倔强（jiàng）踌躇（chú）B.瞥见（piē）殷红（yīn）踌躇（chú）C.诘责（jié）解剖（pōu）匿名（nì）D.绯红（fēi）教诲（huǐ）轩昂（xuān）60、下列词语中书写完全正确的一项是A.粗制烂造正襟危坐颔首低眉B.抑扬顿挫鹤立鸡群油光可鉴C.诚惶诚恐藏污纳垢黯然失色D.不可明状麻木不仁微不足道61、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.①闻一多先生地研究古典文献，从不下办公室。②他对待工作一丝不苟，哪怕是的细节也绝不马虎。③这种精神需要一代又一代人下去B.兀兀穷年微不足道传承C.潜滋暗长微乎其微传承D.兀兀穷年微乎其微传颂E.潜滋暗长微不足道传颂62、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使同学们对传统文化有了更深入的了解B.为了避免今后不再发生类似错误，我们完善了管理制度C.她的绘画作品不仅在国内获奖，而且在国际上也获得了认可D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障63、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."你好！"他微笑着说："你今天看起来精神很好。"C.我不知道这本书是谁写的？只知道作者是鲁迅D.公园里有牡丹、菊花、兰花……等花卉，美不胜收64、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇散文，文中描写了父亲送别儿子的情景B.《春》是现代作家朱自清的作品，表达了作者对春天的赞美之情C.《济南的冬天》是老舍的作品，老舍原名舒庆春，字舍予D.《天净沙·秋思》的作者是马致远，"天净沙"是题目65、下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.面对困难，他从容不迫，显得胸有成竹B.这篇文章内容空洞，读起来味同嚼蜡C.他做事总是自欺欺人，从不承认自己的错误D.春天来了，公园里万紫千红，美不胜收66、古诗文默写：《次北固山下》中表现时序交替、新旧更替哲理的诗句是A.客路青山外，行舟绿水前B.潮平两岸阔，风正一帆悬C.海日生残夜，江春入旧年D.乡书何处达？归雁洛阳边67、下列加点文言实词解释有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：同"悦"，愉快）B.三人行，必有我师焉（行：行走）C.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：疑惑）D.吾日三省吾身（省：反省）68、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴69、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.教诲（huǐ）解剖（pōu）锲而不舍（qiè）B.倔强（jiàng）粗犷（kuàng）参差不齐（cī）C.着落（zhuó）静谧（mì）人迹罕至（hǎn）D.莅临（lì）酝酿（niàng）随声附和（hé）70、下列词语中没有错别字的一项是A.宽敞絮叨截然不同迫不急待B.决别粗犷花枝招展人声鼎沸C.朗润憔悴翻来覆去煞有介事D.贮蓄嘹亮浑为一谈喜出望外71、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做起事来总是小心翼翼，斤斤计较，让人非常放心B.这道数学题难住了全班同学，小明不耻下问，终于请教出来了C.班会课上，同学们七嘴八舌，各抒己见，气氛十分热烈D.那本画册精美绝伦，让人爱不释手，真是妙手回春之作72、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识B.是否具有创新精神，是现代社会成功人士的必备条件C.春天的北京是一个美丽的季节D.学校开展了"弘扬传统文化，建设书香校园"的活动73、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》74、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低75、下列词语搭配不正确的一项是A.改善生活B.提高效率C.培养兴趣D.加强纪律76、下列加点文言实词解释有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.吾日三省吾身（省：检查）C.温故而知新（故：旧的知识）D.择其善者而从之（从：跟从）77、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？B.他问："你吃饭了吗？"然后就走开了C.桃花开了，红色的、粉色的、白色的……一片繁华D."你好！"她说78、下列词语中，没有错别字的一组是A.部署凑合名门旺族B.渲泄震撼额首称庆C.寒暄勘察金榜题名D.精萃震撼甘拜下风79、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家守着荧屏B.他做起事来总是小心翼翼，唯恐出一点差错C.他这个人做事总是首鼠两端，让人难以信任D.面对复杂的情况，他表现得从容不迫，巧舌如簧地解决了问题80、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育的重要任务D.readmore81、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，著有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》等B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代现实主义诗歌的代表诗人D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等82、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.乃令张良留谢谢：道歉B.秦王恐其破璧，乃辞谢辞谢：婉言道歉C.旦日不可不蚤自来谢项王谢：感谢D.哙拜谢，起，立而饮之谢：谢恩83、下列诗句的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.白发三千丈，缘愁似个长C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天84、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.非能水也，而绝江河C.吾从而师之D.箕畚运于渤海之尾85、对下列古文的理解，不正确的一项是A."学而不思则罔，思而不学则殆"强调了学习与思考相结合的重要性B."温故而知新，可以为师矣"说明了复习旧知识能够从中获得新的理解C."三人行，必有我师焉"表达了作者谦虚好学、善于向他人学习的精神D."知之者不如好之者，好之者不如乐之者"强调了知识比兴趣更重要86、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.模样（mú）倔强（jiàng）给予（jǐ）惩恶扬善（chéng）B.执拗（niù）粗犷（kuàng）角色（jué）自暴自弃（bào）C.攒动（cuán）恫吓（dòng）发酵（xiào）相形见绌（chù）D.解剖（pōu）炽热（zhì）踌躇（chú）戛然而止（jiá）87、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，他从不退缩，总是以坚忍不拔的毅力勇往直前B.这篇文章观点鲜明，论述精辟，读来令人茅塞顿开，受益匪浅C.他做事向来雷厉风行，从不拖泥带水，深得领导赏识D.大自然鬼斧神工的杰作令人叹为观止，我们要学会保护生态环境88、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他对这个问题研究得很透彻，讲起话来夸夸其谈，令在场的人十分佩服B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来让人有荡气回肠之感C.他做起事来总是一板一眼，从不马虎，是大家公认的热心肠D.这篇文章写得条理清晰，鞭辟入里，堪称不可理喻的佳作89、下列各句中，没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法B.是否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.春天来了，公园里开满了红的、黄的、紫的各色鲜花，美丽极了90、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中确有"白发三千丈"、"朝如青丝暮成雪"等将愁写得极富有夸张色彩的名句B.她哼着"月亮代表我的心"，歌声清脆悦耳C.今年春节，公司组织员工去旅游。去的有张明、李华、王芳等几位同志D.什么是诚信？诚信就是诚实守信，就是说到做到，言行一致91、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.白居易，唐代著名诗人，字乐天，号香山居士，是新乐府运动的倡导者，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉的司马迁，鲁迅称其"史家之绝唱，无韵之离骚"92、①于是，我们便开始了一段奇妙的旅程

②那天阳光正好，微风不燥

③我们决定去郊外踏青

④一路上欢声笑语，心情格外舒畅

⑤望着远处连绵的青山，心中充满了希望A.②③①④⑤B.②①③⑤④C.③②①⑤④D.③①②④⑤93、清晨，推开窗，一阵清新的空气扑面而来，，让人精神为之一振。A.鸟儿在枝头欢快地歌唱，微风轻拂着脸庞B.微风轻拂着脸庞，鸟儿在枝头欢快地歌唱C.鸟儿在枝头歌唱，微风轻拂着，令人神清气爽D.微风带来鸟儿的歌声，轻柔地拂过脸庞94、下列各句中与例句句式相同的一项是A.微斯人，吾谁与归B.战于长勺C.此所谓战胜于朝廷D.环滁皆山也95、下列诗句与节日对应正确的一项是A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——重阳节B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——清明节C.但愿人长久，千里共婵娟——中秋节D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——端午节96、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，他从不退缩，总是以坚忍不拔的毅力勇往直前B.这篇文章观点鲜明，论述精辟，读来令人茅塞顿开，受益匪浅C.他做事向来雷厉风行，从不拖泥带水，深得领导赏识D.大自然鬼斧神工的杰作令人叹为观止，我们要学会保护生态环境97、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niang)粗犷(kuang)莅临(li)咄咄逼人(duo)B.匿笑(ni)竦峙(song)攒成(cuan)人迹罕至(han)C.憔悴(cui)分歧(zhi)侍弄(shi)混为一谈(hun)D.倜傥(tang)攲斜(qi)着落(zhao)淅淅沥沥(xi)98、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.朗润决别呼朋引伴人声顶沸B.静谧企盼各得其所翻来复去C.云霄鉴赏不求甚解花枝招展D.安适搓捻美不胜收浑为一谈99、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是瞻前顾后，从不果断决策B.这篇论文观点新颖，论证严密，真是让人味同嚼蜡C.他说话总是咄咄逼人，让人感到很不舒服D.这道数学题真难，大家都正襟危坐，冥思苦想100、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施C.是否具有精益求精的精神，是做好各项工作的重要保证D.优秀传统文化一直滋养着中华儿女的精神家园，从未间断

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】C项理解有误。颈联"荡胸生曾云，决眦入归鸟"写的是诗人望着层层云气升腾，心胸为之荡漾，睁大眼睛追逐归鸟，表达的是对祖国山河的热爱之情，而非"归隐山林的愿望"。A、B、D三项分析正确。本题需结合诗歌内容、情感和表现手法进行综合分析，准确理解诗意是关键。2.【参考答案】A【解析】横线处应承上启下，既承接"读书是一种心灵的旅行"，又引出后文阅读时的具体体验。A项"每一本书都是一扇通往不同世界的门，你可以从中获得不同的体验"既呼应了"旅行"的比喻，又引出了后文的流泪、赞叹等具体体验，衔接最恰当。B、C、D三项虽然也与读书有关，但与上下文的衔接不够紧密。本题考查语句衔接，需把握语境和逻辑关系。3.【参考答案】C【解析】A项"模"应读mó，但在"模样"中读mú；B项"锲"应读qiè，不读qì；D项"拙"应读zhuō，不读zhuó。C项全部正确，慰藉(jiè)、讪笑(shàn)、戛然而止(jiá)读音均无误。本题考查多音字和易错字读音的辨析，需注意常见误读现象。4.【参考答案】C【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；B项"座落"应为"坐落"；D项"幅射"应为"辐射"。C项"宣泄蛰伏罄竹难书额手称庆"书写均正确。本题考查常见易错字形的辨析，注意同音字和形近字的区分，如"投"与"头坐"与"座辐"与"幅"等。5.【参考答案】C【解析】"慎重"指谨慎认真，侧重态度稳重；"郑重"指严肃认真，侧重态度庄重。①强调处理问题认真谨慎，用"慎重"更合适。"从而"表结果或进一步的行动；"因而"表因果关系。②前后是顺承关系而非因果，用"从而"更恰当。"毅然"指坚决地、毫不犹豫地，三句均适用。综合判断选C。6.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容情节，使用对象不当。B项"登峰造极"比喻学问、技艺等达到最高境界，含褒义，用来形容登上领奖台不恰当。C项"高山仰止"比喻对高尚品德的仰慕，用在此处不合语境。D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。7.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项句式杂糅，"作者是……"和"是……写的"两种格式混用，应删去"写的"或"作者是"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是……重要保证"是一面，前后不呼应。B项表述完整，逻辑清晰，没有语病。8.【参考答案】D【解析】D项错误：契诃夫是俄国批判现实主义作家，不是法国人。A项关于鲁迅的介绍正确；B项关于白居易的介绍正确；C项关于《红楼梦》的介绍正确。本题考查中外文学常识，需注意作家的国籍、朝代及代表作品的对应关系，契诃夫与莫泊桑、欧·亨利并称"世界三大短篇小说家"。9.【参考答案】D【解析】D项"参"应解释为"检查、检验"，"参省"即检查反省自己，而非"参与"。A项"所以"译为"用来……的"，正确；B项"贻"译为"赠送"，正确；C项"跂"译为"提起脚后跟"，正确。本题考查文言实词和虚词的含义，需结合语境准确理解词义。10.【参考答案】A【解析】A项正确：将愁绪比作一江春水，运用比喻修辞。B项错误：应为夸张，而非拟人。C项错误：应为对比，将贵族家的奢侈与百姓的悲惨境况进行对比。D项错误：应为拟人，花会"溅泪"、鸟会"惊心"，赋予物以人的情感。本题需准确辨别比喻、拟人、夸张、对比、对偶等常见修辞手法。11.【参考答案】B【解析】④句提出背景"现代生活中人们容易迷失方向"，应为首句，排除A、D。②句紧承背景，说明经典著作的价值，应排第二。③⑤两句分别从内容智慧和语言美感两方面论述阅读经典的好处，③在前⑤在后，因为⑤有"同时"表并列递进。①句以"因此"总结全文，应为末句。正确顺序为④②③⑤①，选B。12.【参考答案】C【解析】A项第一个问号使用不当，前后两个分句并非独立问句，应将第一个问号改为逗号。B项"好一派万紫千红的景象"是对前文的总结，前面的分号应改为逗号。D项"和"字前面的顿号多余，应删去。C项标点符号使用正确，引号和句号用法规范。本题考查标点符号的规范使用，需注意问号、顿号、分号等易错标点。13.【参考答案】A【解析】本题需根据三种雨的特点选择恰当的动词短语。春雨"细腻而轻柔"，与"滋润着大地万物"搭配最恰当，体现其温柔的特性。夏雨"猛烈而酣畅"，与"冲刷着世间的尘埃"相呼应，表现其猛烈之势。秋雨"深沉而凝重"，与"诉说着岁月的沧桑"契合，彰显其厚重的韵味。三者分别对应春、夏、秋三季雨的特点，逻辑清晰，选A。14.【参考答案】B【解析】A项"他身材魁梧，浓眉大眼……"运用描写手法刻画人物外貌；C项"山朗润起来了……"运用描写手法描绘景物；D项"天空中出现了一道彩虹……"运用描写手法展现景色。三者均为描写。B项"时间就像海绵里的水……"是议论，表达了作者对时间管理的看法和观点。本题考查表达方式的区别，常见表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明。15.【参考答案】D【解析】D项错误：《雷雨》是曹禺的话剧代表作，但不是独幕剧，而是四幕剧。A项关于《劝学》的理解正确；B项关于《拿来主义》的理解正确；C项关于《故都的秋》的理解正确。本题考查对经典课文内容的理解，需注意作品的体裁、作者及主旨等基础知识。16.【参考答案】C【解析】A项"久仰大名"用于初次见面表示敬仰，但"果然名不虚传"用于评价他人时略显不够谦逊，语体稍显不当。B项"惠顾"多用于商家对顾客，此句本身没有明显问题，但不如C项更为典雅得体。C项"薄礼笑纳"是敬辞和谦辞的正确使用，表达得体。D项"大驾光临"是敬辞，用于称对方到来，但"恭候您的大驾光临"与前面"我明天一定准时出席"语义重复且用法不当。选C。17.【参考答案】C【解析】A项错误："长风破浪会有时"出自李白的《行路难》，不是杜甫的作品。B项错误："大漠孤烟直"出自王维的《使至塞上》，不是孟浩然的作品。C项正确："采菊东篱下"出自陶渊明的《饮酒·其五》。D项错误："安得广厦千万间"出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，不是李白的作品。本题考查古代诗词名篇的作者识记，需准确掌握重要作家及其代表作品。18.【参考答案】C【解析】C项错误："忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用的是比喻手法，将雪花比作梨花，形象生动地描绘出雪景之美，而非夸张手法。A项正确：白描手法以简练笔墨勾勒景物，不加渲染。B项正确："鸿儒白丁"以特征代人，运用借代。D项正确：将权贵家的奢靡与百姓的悲惨形成鲜明对比。本题需准确辨别白描、借代、比喻、对比等表现手法。19.【参考答案】C【解析】A项"炽热"应读chì，非zhì；B项"伫立"应读zhù，非chù；D项"着落"应读zhuó，非zháo。C项读音全部正确，故选C。本题考查常用易错字读音，需重点掌握多音字在不同语境中的正确读音。20.【参考答案】C【解析】A项"字帖"的"帖"应为tiè，但"叹为观止"书写正确；B项"半途而废"书写正确；D项"耐人寻味"书写正确。C项四个词语均无错别字，故选C。本题考查汉字书写，需注意同音字、形近字的辨析。21.【参考答案】A【解析】第一空修饰"道路"，"平坦"最为贴切；第二空搭配"困境"，"逾越"比"跨越冲出摆脱"更形象生动，符合语境。故选A。本题考查词语搭配与语境理解，需注意词语的固定搭配和语义轻重。22.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不再"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是……关键"是一面，前后不对应。C项表述正确，故选C。本题考查病句辨析，常见类型有成分残缺、搭配不当、语序不当等。23.【参考答案】A【解析】B项将春风比作剪刀，是比喻；C项将愁绪比作春水，是比喻；D项赋予花、鸟以人的情感，是拟人。A项"绿"是形容词活用为动词，属于词类活用，非比喻。故选A。本题考查常见修辞手法的辨析，需准确区分比喻、拟人、夸张等修辞。24.【参考答案】C【解析】C项表述有误，苏轼并非豪放词派的开创者，北宋豪放词派的开创者一般认为是柳永等人，苏轼是继承和发展者。其余选项表述均正确，故选C。本题考查古代文学常识，需熟记重要作家作品及其文学地位。25.【参考答案】D【解析】A项"军"名词活用为动词，意为驻扎；B项"目"名词活用为动词，意为使眼色；C项"王"名词活用为动词，意为称王；D项"兄"名词作状语，意为像对待兄长一样。D项用法与其他三项不同，故选D。本题考查文言文词类活用现象。26.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；B项"斤斤计较"含贬义，与"小心翼翼"搭配不当；D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，不能形容演讲精彩。C项"一曝十寒"使用恰当，故选C。本题考查成语的正确使用，需注意成语的适用对象和感情色彩。27.【参考答案】C【解析】A项"到底去不去"前后不应分开，应为一个完整的问句；B项"三、四个"中间不应加顿号，概数之间不用顿号；D项省略号与"等项目"重复，应删去其一。C项标点使用正确，故选C。本题考查标点符号的规范使用。28.【参考答案】A【解析】A项诗句出自陆游《游山西村》，表面写山村景色，实则蕴含"绝处逢生、充满希望"的哲理，选项仅从景物角度赏析，未触及深层含义，理解有误。B、C、D三项鉴赏均正确，故选A。本题考查古诗文鉴赏能力，需结合诗句背景与深层意蕴理解。29.【参考答案】B【解析】A项"着落"应读zhuó；C项"棱镜"应读léng；D项"贮蓄"应读zhù。B项读音全部正确。30.【参考答案】C【解析】A项"脚步"应为"脚步"无错；B项"钻"正确；D项无错。实际上C项表述完整正确，选C。31.【参考答案】C【解析】A项"荡然一新"形容彻底改变，不能用于发言。B项"妙手偶得"指文学素养高的人偶然得到佳句，不合语境。D项"天花乱坠"形容说话夸张不实，为贬义词，不合语境。C项"可歌可泣"形容英勇悲壮的事迹，使用恰当。32.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"。B项否定不当，删去"不再"的"不"。D项两面对一面，删去"是否"。C项无语病。33.【参考答案】D【解析】D项错误，《世说新语》是志人小说集，不是志怪小说集。志怪小说以《搜神记》为代表。ABC三项表述均正确。34.【参考答案】D【解析】A项应为"温故/而知新"；B项应为"吾/日三省吾身"；C项应为"三人/行/必有/我师焉"。D项划分正确，"择其善者而从之"意为选择他们的优点来学习。35.【参考答案】B【解析】A项运用比喻和拟人；C项运用拟人；D项运用拟人。B项运用比喻，没有拟人手法，与其他三项不同。36.【参考答案】D【解析】"打动"侧重内心被触动；"感动"侧重情感共鸣。第一空用"打动"更贴切。"唤起"指引起，与"理想"搭配恰当；"激起"多与"热情兴趣"等搭配。第三空"召唤"比"呼唤"更有号召力，与"力量"搭配更合适。故选D。37.【参考答案】C【解析】首先确定首句，②引用名言作为引出话题，适合作为首句。接着③承接②，阐述道理。然后①总结前文故事的含义。最后④得出要怎么做。故正确顺序为②③①④，选C。38.【参考答案】A【解析】A项错误，《从百草园到三味书屋》不仅表现了对大自然的热爱，还通过对比手法表现了对封建教育制度的不满和批判，"自由生活"的表述不够准确。BCD三项理解均正确。39.【参考答案】B【解析】A项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"模样"的"模"应读mú，"给予"的"给"应读jǐ。B项全部正确。40.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应去掉"不"；D项"能否"是两面词，与后文一面搭配不当，应删去"能否"。C项表述正确。41.【参考答案】无【解析】本题四项表述均正确，题目设置存在问题。在实际考试中不会出现此情况。从常见考点来看，A、B、C、D四项关于鲁迅、杜甫、《红楼梦》作者及海明威的文学常识均准确无误。42.【参考答案】C【解析】A项"不足为训"意为不值得作为效仿的准则，此处属望文生义；B项"胸有成竹"比喻做事之前已有成熟的谋划，与语境不符；D项"乐此不疲"形容对某事特别爱好而沉浸其中，与"厌倦"矛盾。C项"牵一发而动全身"比喻动极小的部分就会影响全局，使用恰当。43.【参考答案】A【解析】"考验"指通过具体事件、行动或困难环境来检验，强调检验过程；"磨练"侧重在艰苦环境中锻炼。第一空用"考验"更合适。"平和"指心情平静温和，"平静"指没有波动。第二空形容面对生活的心态，用"平和"更贴切。"挑战"指挑战困难，"考验"在此语境下不如"挑战"具体。第三空用"挑战"更恰当。44.【参考答案】C【解析】"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，也体现事物发展是前进性与曲折性的统一。A项强调事物不断发展更新；B项表达远大抱负；C项"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"同样体现新事物必将取代旧事物，哲理相近；D项强调实践的重要性。故选C。45.【参考答案】A【解析】②句总起，提出"阅读是一种精神享受"的观点，应为首句，排除C、D。④句紧承②句"精神享受"，进一步描写翻书进入新世界的体验；①句承接④句，进一步阐释阅读对精神的作用；③句转折到现实生活，强调忙碌生活中更需要阅读；⑤句总结全文，得出结论。故正确顺序为②④①③⑤。46.【参考答案】C【解析】A项句号应放在引号外，因为引文是句子的一部分，"充满生机"后不应有句号；B项"桃花开了梨花也开了"是并列分句，中间应用逗号而非顿号；D项"等"与"……"不能连用，应删去"等"。C项标点符号使用正确。47.【参考答案】B【解析】"疑是地上霜"并非比喻手法，而是将月光误认为秋霜的错觉描写，运用的是联想手法，而非比喻。"疑"字写出了诗人睡眼惺忪时的恍惚状态，突出了月光的清冷明亮。A、C、D三项理解均正确。48.【参考答案】C【解析】A项"于"：第一个"于"是介词，从；第二个"于"是介词，比。用法不同。B项"之"：第一个是结构助词，定语后置标志；第二个是音节助词，无实义。用法不同。C项"而"：两个都是连词，表递进关系。意义和用法相同。D项"其"：第一个是代词，它的；第二个是代词，他们。用法不同。故选C。49.【参考答案】C【解析】A项"敛气屏声"的"屏"应读bǐng；B项"朱拓"的"拓"应读tà；D项"咬文嚼字"的"嚼"应读jiáo。C项全部正确。本题考查字音识记能力，需结合常用易错读音进行辨析。50.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于情节；B项"竭泽而渔"比喻只顾眼前利益，不顾长远，含贬义，不符合语境；D项"谨小慎微"指过分小心谨慎，缩手缩脚，含贬义。C项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，使用恰当。51.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；D项否定失当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。C项表述正确，结构完整。52.【参考答案】D【解析】《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，不是海明威的作品。海明威的代表作有《老人与海》《太阳照常升起》《永别了，武器》等。A、B、C三项表述均正确。53.【参考答案】A【解析】"容易"指做起来不费事，"轻易"指简单容易或随便，①句用"容易"更合适；"磨灭"多指抽象事物随时间消失，"湮灭"指消灭、消失，②句记忆用"磨灭"更恰当；"畏缩"指因害怕而退缩，"畏惧"指害怕，③句用"畏缩"更符合语境。54.【参考答案】C【解析】A项运用了拟人修辞，赋予花鸟以人的情感；B项运用了比喻修辞，将愁比作春水；D项运用了拟人修辞，将油蛉和蟋蟀的活动人格化。C项是直接描述，未使用修辞手法。55.【参考答案】B【解析】②句引出"书"的话题，应为首句；⑤句引用古人观点承接；③句转折指出并非所有书都值得读；①句得出结论需要选择和思考；④句进一步阐述读书的原则。排序为②⑤③①④。56.【参考答案】C【解析】C项翻译有误。"位卑则足羞"应译为"（以）地位低（的人为师），就感到足以羞耻"，"足"是"足以"的意思，而非"充足"。A、B、D三项翻译均正确。本题出自韩愈《师说》。57.【参考答案】D【解析】D项分析有误。"大漠孤烟直，长河落日圆"是以静写静，描绘了边塞壮阔苍茫的景象，并非以动写静。"孤烟直"是静态描写。A项以乐景衬哀情，B项动静结合，C项运用对比手法，分析均正确。58.【参考答案】B【解析】A项"六艺"在此指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书，而非六种技艺；C项古代平民不能穿绸缎，只能穿麻布衣服；D项"谪戍"是被贬官发配守边，但"谪"是贬官而非降职远调。B项关于《诗经》的分类和表现手法表述正确。59.【参考答案】C【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；B项"殷红"的"殷"应读yān，表示暗红色时不读yīn；D项"教诲"的"诲"应读huì，不读huǐ。C项三个字读音全部正确，故选C。60.【参考答案】B【解析】A项"粗制烂造"应为"粗制滥造"，"滥"意为过多、过度；C项"藏污纳垢"书写正确，但题目要求选择完全正确的一项，需综合判断；D项"不可明状"应为"不可名状"，"名"意为说出。B项四个词语书写均正确，故选B。61.【参考答案】A【解析】第一空"兀兀穷年"形容一年到头勤奋劳动，符合闻一多钻研文献的语境；"潜滋暗长"指在不知不觉中不知不觉地生长，不符合语境。第二空"微不足道"指非常渺小，不值得一提，修饰细节恰当；"微乎其微"指非常小或非常少。第三空"传承"指传授和继承，与精神搭配恰当；"传颂"指传扬颂扬，语义不符。故选A。62.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"；D项两面对一面，"能否"是两个方面，"是……重要保障"是一个方面，前后不对应。C项句子结构完整，逻辑清晰，无语病，故选C。63.【参考答案】A【解析】B项"说"后应使用逗号而非冒号，因为后面是直接引语且与前面连贯；C项"我不知道这本书是谁写的"是陈述句而非疑问句，应使用句号；D项省略号与"等"字不能连用，应删去其一。A项顿号和逗号使用正确，句子标点规范，故选A。64.【参考答案】D【解析】A项表述正确，《背影》确实描写了父亲在车站送别儿子的情景，体现了深沉的父爱；B项表述正确，《春》是朱自清的经典散文；C项表述正确，老舍原名舒庆春，字舍予；D项错误，《天净沙·秋思》中"天净沙"是曲牌名，"秋思"才是题目，故选D。65.【参考答案】C【解析】"自欺欺人"指欺骗自己，也欺骗别人，与句中"从不承认自己的错误"语义不符，此处应使用"讳疾忌医"或"掩耳盗铃"等词；A项"胸有成竹"比喻做事之前已经有通盘的考虑，使用恰当；B项"味同嚼蜡"形容没有味道，多指文章或说话枯燥无味，使用恰当；D项"万紫千红"形容百花齐放，色彩艳丽，使用恰当。故选C。66.【参考答案】C【解析】"海日生残夜，江春入旧年"意思是夜还没完全褪去，红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已呈露春意。这两句诗通过描写景物，揭示了新旧更替的自然规律，富含哲理意味；A项描写旅途所见；B项写江面开阔之景；D项抒发思乡之情。故选C。67.【参考答案】C【解析】A项正确，"说"同"悦"，愉快之意；B项正确，"行"指行走；C项有误，"殆"在这里应解释为"危险"，指精神上的疲惫危险，而非"疑惑"；D项正确，"省"指反省。C项解释有误，故选C。68.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻的修辞手法，将红花、粉花、白花分别比作火、霞、雪；C项运用了拟人的修辞手法，"太阳的脸红起来了"赋予太阳以人的特征；D项运用了拟人的修辞手法，"低唱弹琴"赋予昆虫以人的行为。B项是直接描写，没有使用特殊的修辞手法，与其他三项不同，故选B。69.【参考答案】C【解析】A项"教诲"应读huì；B项"粗犷"应读guǎng；D项"随声附和"应读hè。C项读音全部正确。70.【参考答案】C【解析】A项"迫不急待"应为"迫不及待"；B项"决别"应为"诀别"；D项"浑为一谈"应为"混为一谈"。C项书写全部正确。71.【参考答案】C【解析】A项"斤斤计较"含贬义，与语境不符；B项"不耻下问"指不以向地位低的人请教为耻，用在此处不当；D项"妙手回春"赞医生医术高明，与画册无关。C项"七嘴八舌各抒己见"使用恰当。72.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"是否"；C项主宾搭配不当，改为"北京的春天"或"北京是一个美丽的城市"。D项无语病。73.【参考答案】无（需指出表述）【解析】本题四项表述均正确，均为文学常识考查重点。A项《论语》体例正确；B项朱自清代表作正确；C项鲁迅姓名、籍贯、作品正确；D项老舍原名、代表作正确。若必须选"不正确"，则题目设置有误，实际四选项皆为正确表述。74.【参考答案】D【解析】A项"绿"字为形容词使动用法，属炼字修辞；B项将春风比作剪刀，是比喻；C项将柳枝比作丝绦，是比喻；D项为白描手法，直接描写花多枝低之景。前三项均含比喻修辞，D项不同。75.【参考答案】无（四选项均正确）【解析】本题四项搭配均为规范用法：A项"改善生活"动宾搭配得当；B项"提高效率"常见搭配；C项"培养兴趣"正确；D项"加强纪律"亦为规范表达。若必须选一"不正确"，则题目设置存在争议，实际四选项搭配均正确。76.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"正确；B项"省"意为自我检查正确；C项"故"指旧知识正确；D项"从"意为学习、效法，非单纯"跟从"，解释有误。77.【参考答案】D【解析】A项为陈述句，句末应用句号，问号使用错误；B项引语后接叙述，标点使用不规范；C项省略号后不应再加"一片繁华"，语义重复；D项"你好！"后接"她说"，标点使用正确。故选D。78.【参考答案】C【解析】A项"名门旺族"应为"名门望族"；B项"渲泄"应为"宣泄"，"额首称庆"应为"额手称庆"；D项"精萃"应为"精粹"。C项字形全部正确。79.【参考答案】B【解析】A项"万人空巷"指家家户户的人都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况，与"在家守着荧屏"矛盾。C项"首鼠两端"指犹豫不决，含贬义，句中应为"谨小慎微"之类。D项"巧舌如簧"形容花言巧语，含贬义，用在此处不恰当。B项"小心翼翼"使用正确。80.【参考答案】D【解析】A项缺少主