压强专项测试题（含详细答案解析）

压强专项测试题（含详细答案解析）适用年级：初中八年级考试时长：40分钟满分：100分说明：本试题涵盖固体压强、液体压强基础知识点及常考题型，侧重公式应用、实验探究和实际场景分析，无偏题、怪题。一、单项选择题（每题4分，共32分）1.下列关于压力和压强的说法，正确的是（）A.压力的大小一定等于物体的重力B.压力的方向总是竖直向下C.受力面积越小，压强一定越大D.压力一定时，受力面积越小，压强越大2.生活中很多场景会改变压强大小，下列实例中，属于减小压强的是（）A.菜刀刀刃磨得很薄B.啄木鸟的喙尖锐坚硬C.铁轨下方铺宽大的枕木D.破窗锤前端做成锥形3.一块长方体砖块，分别平放、侧放、竖放在水平地面上，下列说法正确的是（）A.平放时压力最大，压强最小B.三种放置方式压力相等，竖放时压强最大C.三种放置方式压力、压强都相等D.竖放时压力最小，压强最大4.关于液体压强的特点，下列说法错误的是（）A.液体内部向各个方向都有压强B.液体压强随深度的增加而增大C.液体密度越大，产生的压强一定越大D.同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等5.如图所示（文字描述），两个完全相同的容器，分别装入质量相等的水和煤油，放在水平桌面上，容器底部受到液体压强较大的是（）（ρ水＞ρ煤油）A.装水的容器B.装煤油的容器C.两者压强相等D.无法判断6.潜水员在水下作业，随着下潜深度增加，潜水员受到的水的压强变化是（）A.逐渐变小B.逐渐变大C.保持不变D.先变大后变小7.水平桌面上放置一个平底薄壁水杯，向杯中缓慢加水，未加水溢出，此过程中水杯对桌面的压强（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定8.高度相同的甲、乙两个实心圆柱体，底面积S甲＞S乙，放在水平地面上，密度相同，它们对地面的压强关系为（）A.p甲＞p乙B.p甲＜p乙C.p甲＝p乙D.无法比较二、填空题（每空3分，共30分）9.压强是表示________的物理量，物理学中把物体________上受到的压力叫做压强。10.一台机器对地面的压力为8000N，与地面的接触面积为2m²，则机器对地面的压强为________Pa。11.书包的背带做得宽大厚实，是通过________的方法减小压强，从而减轻背负时的不适感；钉子头部很尖，是通过________的方法增大压强。12.液体压强的计算公式为________，公式中h表示液体中某点到________的垂直距离。13.深水堤坝的底部比上部修建得更宽厚，是因为液体深度越深，________，堤坝底部需要承受更大的压力。14.边长为0.1m的实心正方体金属块，静止在水平地面上，质量为5kg，它对地面的压强为________Pa。（g取10N/kg）三、实验探究题（18分）15.某同学利用海绵、砝码、小桌探究“影响压力作用效果的因素”，实验现象如图所示（文字描述）：实验1：小桌正放，放在海绵上，观察海绵凹陷程度；实验2：小桌正放，桌面放置一个砝码，放在海绵上，观察海绵凹陷程度；实验3：小桌倒放，上方放置和实验2相同的砝码，放在海绵上，观察海绵凹陷程度。（1）本实验通过观察________来比较压力的作用效果，这种实验方法叫做________。（2）对比实验1和实验2，可以得出结论：________。（3）对比实验2和实验3，可以得出结论：________。（4）本实验用到的另一种核心实验方法是________。四、计算题（每题10分，共20分）16.一个质量为60kg的同学站立在水平地面上，每只脚与地面的接触面积为200cm²，g取10N/kg。求：（1）该同学对地面的压力大小；（2）该同学双脚站立时对地面的压强。17.一个平底圆柱形容器，底面积为0.02m²，装入深度为0.3m的水，g取10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³。求：（1）水对容器底部的压强；（2）水对容器底部的压力。参考答案及详细解析一、单项选择题（每题4分，共32分）1.答案：D解析：只有水平面上静止的物体，压力大小才等于重力，A错误；压力方向垂直于接触面，不一定竖直向下，B错误；压强由压力和受力面积共同决定，受力面积小、压力小时，压强不一定大，C错误；压力一定时，受力面积越小，压强越大，D正确。2.答案：C解析：刀刃磨薄、啄木鸟喙尖锐、破窗锤锥形，都是减小受力面积增大压强；铁轨铺枕木是增大受力面积，减小压强，保护路基。3.答案：B解析：砖块放在水平地面，压力等于自身重力，三种放置方式重力不变，压力相等；竖放时受力面积最小，根据p=F/S，压力相同，受力面积越小，压强越大。4.答案：C解析：液体压强与液体密度和深度两个因素有关，仅密度大、深度小时，压强不一定大，C说法错误；ABD均为液体压强的正确特点。5.答案：A解析：水和煤油质量相等、容器相同，根据V=m/ρ，水的密度大，体积更小，液面高度更低；但根据液体压强公式p=ρgh，结合等量换算，质量相同的不同液体装入相同柱形容器，液体密度越大，容器底部压强越大，因此装水的容器底部压强更大。6.答案：B解析：同种液体，深度越深，液体压强越大，潜水员下潜深度增加，受到的压强逐渐变大。7.答案：A解析：加水过程中，水杯和水的总重力增大，对桌面的压力增大，受力面积不变，根据p=F/S，压强增大。8.答案：C解析：实心柱体对水平地面的压强可推导为p=ρgh，甲乙密度、高度均相同，因此对地面的压强相等，与底面积无关。二、填空题（每空3分，共30分）9.压力作用效果；单位面积10.4000解析：p=F/S=8000N/2m²=4000Pa11.增大受力面积；减小受力面积12.p=ρgh；液面13.液体压强越大14.5000解析：压力F=G=mg=5kg×10N/kg=50N，受力面积S=0.1m×0.1m=0.01m²，p=F/S=50N/0.01m²=5000Pa三、实验探究题（18分）（1）海绵的凹陷程度；转换法（每空3分，共6分）解析：压力的作用效果无法直接观察，通过海绵凹陷的深浅直观体现，这种将不易观察的物理量转换为易观察的物理量的方法为转换法。（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（4分）解析：实验1、2受力面积相同，实验2压力更大，海绵凹陷更深，压强效果更明显。（3）压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（4分）解析：实验2、3压力相同，实验2受力面积更小，海绵凹陷更深，压强效果更明显。（4）控制变量法（4分）解析：探究压力作用效果与压力、受力面积的关系时，每次只改变一个变量，控制另一个变量不变，用到控制变量法。四、计算题（每题10分，共20分）16.解：（1）同学站立在水平地面，对地面的压力等于自身重力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N（2）双脚受力面积：S=2×200cm²=400cm²=0.04m²对地面的压强：p=F/S=600N/0.04m²=15000Pa答：（1）同学对地面压力为600N；（2）双脚站立压强为15000Pa。17.解：（1）水对容器底部的压强：p=ρ水gh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.3m=3000Pa（2）由p=F/S可得，水对容器底部的压力：F