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文档简介

外研版(三起)四上Module3《Unit1Whataretheydoing》课件4适用于高职及本科英语学习者本单元聚焦于学习目标为我们将采用情景模拟和互动练习的教学方法来学习。01教学目标02教学方法03教学活动04评估方式了解现在进行时的概念现在进行时现在进行时的构成和用法现在进行时的构成:主语+be动词+现在分词现在进行时的构成现在进行时是一种时态,用来表示正在进行的动作或状态。它由主语、be动词和现在分词构成,如:Thestudentsarereadingbooks.(学生们正在读书。)现在进行时的用法现在进行时描述动作状态,例:我正在吃早餐。现在进行时的意义现在进行时表动作或情感,例:她正在笑。现在进行时的举例例如,在描述天气时,我们可以说:Itisraining.(正在下雨。)现在进行时注意现在进行时注意时态搭配,例:一般疑问句中be动词变am/is/are。阅读例句,理解句子结构。例句结构分析例句1中的'reading'表示正在进行的动作,而例句2中的'watching'也表示正在进行的动作。这两个动词都用于描述现在进行时态。现在进行时态现在进行时态由be动词(am,is,are)+动词的现在分词形式构成。构成be动词选择主语与be动词的搭配动词现在分词形式动词现在分词规则动词的现在分词形式通常是在动词原形后加-ing。规则动词不规则动词分词不规则动词现在进行时态填空:TheyarewatchingTV.填空练习填空:TheyarewatchingTV.改错练习改错改错练习:TheyarewatchingTV.这个句子是正确的,没有错误。改错:TheyarewatchingTV.情景对话情景1情景情景1:Theyarereadingbooks.公园情景练描述活动情景对话:练习现在进行时态。情景对话英语教学情景对话示例:情景对话:图书馆、公园角色扮演概述角色扮演活动准备在开始角色扮演之前,教师需要准备好相应的道具和场景,确保每个学生都能清楚地理解自己的角色和任务。例如,在模拟餐厅场景中,学生需要扮演服务员、顾客和厨师等角色。01角色扮演执行角色扮演互动指导角色扮演活动执行注意事项02角色扮演评价活动结束后,教师可以组织学生进行自我评价和相互评价,讨论他们在活动中的表现和收获。角色扮演活动评价标准03角色扮演反思角色扮演反思沟通角色扮演活动总结04角色扮演设计角色扮演角色1:学生现在进行时动作状态现在进行时现在进行时构成用法否定句01现在进行时否定句现在进行时疑问句02现在进行时的否定和疑问句在口语和书面语中都非常常见,用于询问、回答或描述正在进行的动作或存在的状态。现在进行时频率03现在进行时的否定和疑问句的正确使用可以使语言更加生动和具体。描述天气用现在进行时总结01现在进行时的否定和疑问句是英语语法中非常重要的部分,学习者应该熟练掌握。现在进行时的否定和疑问句用法02现在进行时由be+动词ing构成,否定加not,疑问be前移。否定疑问同规则,否定加not,疑问be前移。选择题填空题以下哪个句子使用了现在进行时?A.Hegoestoschooleveryday.B.Heisgoingtoschoolnow.C.Hewenttoschoolyesterday.D.Hewillgotoschooltomorrow.选择请用现在进行时完成以下句子:She_______(watch)TV.练习完成请根据以下情景,用现在进行时完成句子:Iseeacat_______(sleep)onthechair.情景完成请用现在进行时描述以下场景:It'sasunnyday.Thechildren_______(play)inthepark.描述场景请用现在进行时改写以下句子:Theyaregoingtothemoviestonight.Theyarewatchingamovienow.改写语法应用动作状态描述询问学描述动作状态,询问进行中动作。案例分析概述案例分析目的通过案例分析,学习者可以更好地理解如何描述一个正在进行的动作以及如何询问对方正在做什么。动作描述询问动作01动作描述示例跳舞优雅,Sheisdancinggracefully。01询问动作示例例如,询问某人正在做什么时,可以说:'Whatareyoudoing?'02案例分析总结通过以上案例分析,学习者应能够掌握描述动作和询问动作的英语表达方式。02练习与巩固猫沙发上睡觉,Thecatissleepingonthesofa。03描述动作案例描述动作,如Theyarereadingbooks。03询问动作好奇动作用疑问句错误分析常见错误在英语学习中,时态的混淆是一个常见问题,例如,学生可能会错误地使用现在进行时来表达将来发生的事情,如'Theyaregotothemovie.'这样的句子。01错误原因这种错误通常是由于对时态规则理解不透彻,或者是在实际运用中缺乏足够的练习导致的。纠正方法02具体步骤学生学时态用法注意事项03实际应用观察语态选时态总结04拓展学习除了学习时态规则外,学生还可以通过阅读英文原版书籍、观看英文电影和电视节目等方式,提高自己的英语水平。错误分析现在进行时的否定句和疑问句结构现在进行时的构成现在进行时的否定句结构为:主语+don't/doesn't+be+动词ing。例如:Iamnotreadingabook.(我正在读书。)现在进行时的疑问句构成现在进行时的疑问句结构为:Be+主语+动词ing?例如:AreyouwatchingTV?(你在看电视吗?)现在进行时的时态变化规则变化不规则动词的变化规则变化规则动词加-ing不规则动词特殊记现在进行时的否定句和疑问句同样适用于规则和不规则动词。总结阅读理解完形填空本节练习旨在帮助学习者掌握根据文章内容判断句子时态的能力,以及运用正确的时态完成句子。01例题分析阅读理解例题通过以下阅读理解例题,学习者可以练习如何根据上下文判断句子时态。练习步骤02解题方法完形填空技巧以下是一些完形填空的解题技巧,帮助学习者提高解题准确率。应用练习03实际应用应用练习通过实际情境的应用练习,学习者可以将所学的时态知识应用到实际的语言表达中。总结04阅读理解判断阅读时态判断完形填空课堂小结概述自我评估单元知识掌握首先,回顾本节课所学的主要内容,包括语法点、词汇和句型结构。接着,对本单元的知识点进行自我评估,思考自己在哪些方面掌握得较好,哪些方面还需要加强。回顾内容回顾时态变化评估方法评估方法自我提问自我提问对比参考答案对比答案总结反思总结反思例如,总结自己在语法、词汇和句型方面的进步,思考如何提高。课堂小结总结布置课后作业布置与本节课内容相关的课后作业,巩固所学知识。作业要求课堂小结内容标题单元回顾自我评估方法情景对话展示对话场景在本次课件的情景对话环节,我们将展示一个典型的日常交流场景,帮助学习者更好地理解对话的背景和氛围。分析对话内容分析分析对话细节理解对话意图意图理解理解对话意图理解意图沟通关键模仿对话练习模仿模仿模仿对话练口语理解内容模仿语气理解内容模仿语气总结情景对话展示场景分析内容情景对话现在进行时的构成和用法现在进行时的否定和疑问句现在进行时由助动词be(am/is/are)加动词的ing形式构成,用于描述正在进行的动作或存在的状态。否定句加not疑问句提前01加副词短语表时间02描述习惯性动作03现在进行时与一般现在时在描述习惯性动作或经常发生的动作时可以互换使用。04现在进行时在描述即将发生的动作时,可以与一般将来时互换使用。测试现在进行时掌握测试形式测试包括选择题和填空题两种形式,分别测试学生对现在进行时的理解和使用能力。选择题判断句子用现在进行时填空题填空用现在进行时评分标准测试将根据学生的答案正确性进行评分,正确率越高,得分越高。注意事项学生在回答问题时,应注意区分现在进行时和一般现在时的用法,避免混淆。学生常见错误分析错误纠正方法在教授英语语法和词汇时,学生常常犯以下错误:例如,混淆时态、误用介词、拼写错误等。为了纠正这些错误,教师可以采取以下方法:首先,通过举例说明来帮助学生理解正确的用法;其次,鼓励学生进行大量的练习;最后,定期进行复习和测试。错误类型混淆时态:学生可能混淆过去时、现在时和将来时,导致句子意思不清。误用介词:学生可能错误地使用介词,导致句子结构不完整或意思错误。拼写错误:学生可能因为拼写错误而影响句子的可读性。纠正方法举例说明:通过具体的例子来展示正确的语法和词汇用法,帮助学生理解。大量练习:通过大量的练习,学生可以巩固所学知识,减少错误。定期复习和测试:通过定期的复习和测试,学生可以及时发现自己的错误并加以改正。现在进行时的特殊用法概述现在进行时与一般现在时的区分现在进行时的特殊用法是指在特定语境下,现在进行时可以表示将来、过去或完成的意义。例如,'I'mgoingtothestore'可以表示即将发生的动作。01现在进行时可以表示将来,例如:Sheisleavingtomorrow.02现在进行时表过去03现在进行时表完成04现在进行时用法语境总结现在进行时描述动作现在进行时的特殊用法现在进行时在特定语境下可以表达某些特殊含义,例如:表示即将发生的动作、习惯性的动作、正在进行的动作或状态等。概念定义例句特殊含义语境现在进行时表示正在进行的动作或状态Iamreadingabook.正在进行的动作日常对话现在进行时表示即将发生的动作Heisleavingfortheairport.即将发生的动作计划或安排现在进行时表示习惯性的动作Sheisalwayseatingchocolate.习惯性的动作日常习惯现在进行时表示正在进行的动作或状态Theyarewatchingamovie.正在进行的动作正在进行的娱乐活动现在进行时表示正在进行的动作或状态Wearewaitingforthebus.正在进行的动作等待或等待中的活动现在进行时表示正在进行的动作或状态Youarespeakingtooloudly.正在进行的动作对他人行为的描述现在进行时例句课堂讨论环节讨论主题课堂讨论现进行时用法单元复习复习目的通过单元复习,帮助学生回顾本单元所学知识。复习内容复习内容包括语法点、词汇和句型结构。自我测试学生将通过自我测试检验对本单元知识的掌握程度。复习步骤首先,学生回顾单元学习内容。其次,学生进行自我测试。最后,教师对学生的测试结果进行点评和反馈。现进行时描述动作状态现在进行时的构成现进行时由be加分词构成否定句现在进行时的构成和用法否定形式加not分词现在进行时的疑问句疑问句be提前分词现在进行时的时态变化现进行时变一般过去时否定句现进行疑问助动词be+主语+分词现进行时态变现进行变一般现/过去进行现在进行时的构成助动词be+分词测试现进行理解选择题选择正确的现在进行时动词形式填空,以检验学生对现在进行时的掌握。01填空题请根据所给句子,使用现在进行时完成句子,以测试学生对现在进行时的实际应用能力。答案示例02正确答案正确答案:Theyarereadingabook.错误答案03错误答案解析错误答案:Theyreadabook.(应为现在进行时)总结04注意事项学生在做此类题目时,应注意现在进行时的构成和用法,避免混淆时态。单元测试错误纠正概述学生常见错误类型错误原因分析及预防措施纠正方法具体纠正步骤示例错误纠正技巧纠正注意事纠正后的反馈与巩固方法总结与反思案例分析实际应用中的错误纠正策略常见误解及纠正纠正效果评估持续改进与优化教学建议现在进行时的特殊用法概述现进行与一般现区别现在进行时的特殊用法主要表现在特定结构中,如:begoingtodo,beabouttodo等,这些结构通常用于表达即将发生的动作或计划。现在进行时01一般现在时通常用来描述经常性或习惯性的动作,而不用来描述正在进行的动作。02现在进行时通过在动词原形前加上be动词的形式(如am/is/are)来表达。03现在进行时在句子中的使用频率较高,尤其在描述当前正在发生的动作或状态时。现在进行时用01现在进行时可以用来描述正在进行的动作或状态,也可以用来表达某种情感或态度。02现在进行时在英语口语和书面语中都非常常见,是英语学习者必须掌握的语法点。案例分析现在进行时的特殊用法现在进行时在英语中用于描述正在进行的动作或状态,它有一些特殊的用法,例如,表示正在进行的动作,如‘Iamreadingabook’;表示正在发生的动作,如‘Thecatissleeping’;表示即将发生的动作,如‘Iamgoingtothemovies’。例句例如,‘Sheissinginginthebathroom’表示她正在浴室里唱歌。时态区分进行时一般现在时描述经常动作,过去进行时描述过去动作例句接电话时吃饭区分方法现在进行时注意点1.动词形式进行时动词由be动词加现在分词构成2.意义进行时动作3.语境进行时

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