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(提升版)浙教版数学八上3.1认识不等式同步练习一、选择题1.近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并在今年9月份开学开始正式施行.某学校组织八年级同学到劳动教育基地参加实践活动,某小组的任务是平整土地300m2.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整完30mA.30+3−0.5x≤300 C.30+3−0.5x≥300 2.在数轴上表示不等式−1<x≤2,其中正确的是()A. B.C. D.3.不等式x<−1在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.下列命题真命题的个数有()①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;③若a>b,则c−a>c−b;④无理数都是无限小数;
⑤平方根等于本身的数是0和1.A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.如图是甲、乙丙三人玩跷跷板的示意图(支点在跷跷板中点处),图中已知了乙、丙的体重,则甲的体重的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.6.如图,在数轴上表示的是下列哪个不等式()A.x>−2 B.x<−2 C.x≥−2 D.x≤−27.设“○”“□”“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”"□”“△”按质量从小到大的排列顺序为()A.○□△ B.○△□ C.□○△ D.△□○8.下列式子属于不等式的个数有()①23x>50;②3x=4;③-1>-2;④23x;A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题9.一元一次不等式的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式的解集为.10.用不等式表示“x加上y小于6”为.11.关于x的不等式2x+a≤0的解集如图所示,则a的值是.12.某次知识竞赛共有30道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.小亮得分要超过70分,他至少要答对多少道题?如果设小亮答对了x道题,根据题意列式得.三、解答题13.用不等式表示下列关系:(1)x的2倍与8的差比3小.(2)a的2倍与-5的和是非负数.(3)a的一半不大于-7.(4)y的30%不等于2与y的和.(5)正数a与1的和的算术平方根不小于1.14.小雨的爸爸从市场买回来四个大西瓜,爸爸为了考一考小雨,让小雨把四个大西瓜依次边上①,②,③,④号后,按质量由小到大的顺序排列出来(不准用称),小雨用一个简易天平操作,操作如下:(操作过程中,天平自身损坏忽略不计)根据实验,小雨很快就把四个编好号的大西瓜的质量由小到大排列起来了.你认为小雨的实验于结果都是真实的吗?(即通过上述实验能找出它们质量的大小吗?)请说明你的理由,并与同学交流.15.用不等式表示下列问题中的数量关系:(1)某段高速公路汽车限速120km/h,记一辆汽车的速度为v(km/h).(2)某超市今年3月份的收入超过2月份的两倍.记2月份的收入为p万元,3月份的收入为q万元.16.小明和小霞决定把每月省下来的零用钱存起来.小明原来存了80元,小霞原来存了54元.从这个月开始,小明计划每月存16元,小霞计划每月存20元.(1)设x个月后小霞的存款数超过小明,试根据题意列出不等式.(2)6个月后,小霞的存款数是否已超过小明?7个月后呢?
参考答案1.C;2.A;3.A;4.C;5.C;6.C;7.D;8.C9.x<210.x+y<611.212.5x-3(30-x)>70.13.(1)解:由题意可得:
2x-8<3.(2)解:由题意可得:
2a+(-5)≥0.(3)解:由题意可得:
1(4)解:由题意可得:
30%y≠2+y(5)解:由题意可得:
a+114.解:由题意可得:①>②,②+③>①+④,①+②=③+④,因为①>②,②+③>①+④,所以②+③>①+④>②+④,所以③>④;因为①+②=③+④,所以①﹣③=④﹣②,又②+③>①+④,所以②﹣④>①﹣③>④﹣②,所以②>④,所以①>②>④;因为①+②=③+④,所以①﹣④=③﹣②>0,所以③>②;④﹣②<0,所以①﹣③<0,所以③>①;综上,③>①>②>④.15.(1)解:v≤120.(2)解:q>2p.16.(1)解:设x个月后小霞的存款数超过小明,试根据题意列出不等式:
80+16x<54+20x;(2)解:由题意,6个月后小明的存款是80+16×6=176元,小霞的存款是54+20×6=174元,1
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