(提升版)浙教版数学八上 1.3 证明 同步练习_第1页
(提升版)浙教版数学八上 1.3 证明 同步练习_第2页
(提升版)浙教版数学八上 1.3 证明 同步练习_第3页
(提升版)浙教版数学八上 1.3 证明 同步练习_第4页
(提升版)浙教版数学八上 1.3 证明 同步练习_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(提升版)浙教版数学八上1.3证明同步练习一、选择题1.下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述中,正确的是()A.只需观察就可以得出 B.只需依靠经验获得C.通过亲自试验得出 D.必须进行有根据的推理2.下面关于“证明”的说法正确的是()A.“证明”是一种命题 B.“证明”是一种定理C.“证明”是一种推理过程 D.“证明”就是举例说明3.如图,在△ABC中,∠ACB>∠B,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,点F在BC的延长线上,FH⊥AE交AD于点G,交AB于点H.下列结论错误的是()A.∠DAE=∠F B.∠AEF=C.∠F=134.已知a,b,c是不完全相等的任意实数,若x=a-2b+c,y=a+b-2c,z=-2a+b+c,则关于x,y,z的值,下列说法正确的是()A.都大于0 B.至少有一个大于0C.都小于0 D.至多有一个大于05.图1是一张打开的折叠椅,其侧面示意图如图2所示,EF∥BC,∠AGE=120°,∠DCB=70°,则∠BDC=()A.50° B.60° C.70° D.80°6.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边对齐,则∠1的度数为()A.30° B.45° C.60° D.75°7.如图为某种可调节式露营椅的示意图.AE,AF分别与CD相交于点O,F,当各个角度调节至如图所示的位置时,适合半躺放松、观景或小憩,体感最佳,若∠A=35°,∠D=53°,∠E=49°,则∠AFC的度数是()A.110° B.111° C.112° D.113°8.在数学游艺会上,李小美负责一个游戏项目,她准备了50张同样的卡片,上面分别写有1,2,3,…,49,50,游戏规则是:先将卡片顺序打乱,参与者从中随机抽取五张,并将它们正面向下放置在桌上(如图),这五张卡片分别记为A,B.C.D.E,李小美依次将相邻两张卡片上的数的和告诉参与者,请参与者猜出每张卡片上的数字,下表是李小美抽取的五张卡片中相邻两张卡片上的数的和,则这五张卡片上数字从小到大的顺序是()卡片编号A,BB,CC,DD,EE,A两数的和6064514550A.D<E<A<C<B B.B<C<A<D<EC.C<E<A<D<B D.D<A<B<C<E二、填空题9.“抖空竹”是一项历史悠久的民俗体育活动,它凭借其独特魅力,成为我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠.图1表示欢欢同学抖空竹的某一瞬间,欢欢同学将其抽象成如图2所示的数学问题:在同一平面内,AB∥CD,若∠D=75°,∠E=28°,则∠B=°.10.如图,试求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=.11.甲、乙、丙三位同学踢球时,不小心将班级的玻璃打破,当班主任追问时,甲说:“是丙打破的.”乙说:“不是我打破的.”丙说:“甲说谎.”三个人中只有一人说了真话,请你判断:玻璃是打破的.12.刘老师的手机密码是四位数字,请你根据下面四个条件,推断正确的密码是:.①只有两个数字正确且位置正确;②只有两个数字正确但位置都不正确;③四个数字都不正确;④只有三个数字正确但位置都不正确.三、解答题13.如图,点A,O,B在一条直线上,∠AOC=45°,∠AOC=3∠COD,OE平分∠BOD,求∠COE的度数.请将以下解答过程补充完整.解:∵∠AOC=45°,∠AOC=3∠COD,∴∠COD=_______,∴∠AOD=∠_______+∠_______=_______°.∵点A,O,B在一条直线上,∴∠BOD=_______°−∠AOD=_______°.∵OE平分∠BOD,∴∠_______=12∠BOD=∴∠COE=∠COD+∠_______=_______°.14.如图:∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F.试说明:CE∥DF请完成下面的解题过程.解:∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB(已知),∴∠DBC=12∠又∵∠ABC=∠ACB(已知)∴_____=∠BCE又∵∠F=∠DBF(已知),∴∠F=∠_____.∴CE∥DF(_____).15.如图(1)如图(甲),在五角星图形中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数。(2)把图(乙)、(丙)叫蜕化的五角星,问:它们的五角之和与五角星图形的五角之和仍相等吗?为什么?16.如图,类似于三角形,我们称∠1+∠2+∠3+∠4为四边形的外角和,已知四边形的内角和为360°,你能用今天所学的方法进行推理计算吗?能知道多边形的外角和吗?

参考答案1.D2.C3.C4.B5.A6.D7.D8.A9.10310.360°11.乙12.041813.解:∵∠AOC=45°,

∠AOC=3∠COD,

∴∠COD=15°,

∴∠AOD=∠AOC+∠COD=60°.

∵点A,O,B在一条直线上,

∴∠BOD=180°−∠AOD=120°.

∵OE平分∠BOD,

∴∠DOE=12∠BOD=60°,

∴∠COE=∠COD+∠DOE=75°.

故答案为:15°;AOC;COD;60;180;120;DOE;60;DOE14.解:∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB(已知),∴∠DBC=12∠ABC又∵∠ABC=∠ACB(已知),∴∠DBC=∠BCE,又∵∠F=∠DBF(已知),∴∠F=∠BCE,∴CE∥DF(同位角相等,两直线平行).

故答案为:ABC;ACB;∠DBC;BCE;同位角相等,两直线平行.15.(1)解:AD与CE相交于F,BD与CE相交于G甲:在△BEG中,∠FGD=∠E+∠B①在△ACF中,∠GFD=∠A+∠C②∠D=∠D③①+②+③∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=∠FGD+∠GFD+∠D=360°(2)解:如图,

乙:在△BEG中,∠FGD=∠E+∠B①在△ACF中,∠GFD=∠CAD+∠C②∠D=∠D③①+②+③∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E=∠FGD+∠GFD+∠D=360°丙:如图,

解:在△BEG中,∠FGD=∠E+∠B①在△ACF中,∠GFD=∠A+∠C②∠D=∠D③①+②+③∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=∠FGD+∠GFD+∠D=360°.16.解:连接BD、AC.∠1=∠ABD+∠ADB①∠2=∠BAC+∠BCA②∠3=∠CDB+∠CBD③∠4=∠DCA+∠DAC④①

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论