2025-2026学年福建省漳平市初中历史七年级期末上册自测模拟潜能激发题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、比较历史事物是我们学习历史知识的基本方法之一。小明对北京人和山顶洞人的生活和生产情况做了如下比较，其中不正确的是（

）A．北京人使用打制石器，山顶洞人掌握磨光钻孔技术B．北京人使用天然火种，山顶洞人已懂得人工取火C．北京人从事采集狩猎，山顶洞人从事农业生产D．北京人保留猿类特征，山顶洞人与现代人基本相同

2、海内外华人以炎黄子孙自称。每年满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是（

）A．他们制作了算盘B．他们带领人们根治了水患C．他们发明了音律D．他们是中华民族的人文初祖

3、《三字经》中有“夏传子，家天下。”的句子，表述的意思是（）A．禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了B．夏传位儿子，才有家庭C．家庭的建立开始于夏朝D．夏有氏的子孙建立了一个大家庭

4、甲骨文使用多种造字方法。最为进步的造字方法是（

）A．象形B．指事C．会意D．形声

5、定居生活是人类文明史上的一大进步。促使原始人过上定居生活的主要因素是（

）A．自然环境的优劣B．原始农业的发展C．掌握了人工取火技术D．学会了建造房屋

6、下表是张兰整理的中国古代某位思想家的主要主张。这位思想家应该是（

）层面主张哲学道生一、一生二、二生三、三生万物政治我无为、而民自化；为无为，则无不治社会鸡犬之声相闻。民至老死不相往来

A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子

7、秦统一后，秦始皇令丞相李斯、中车府令赵高等对各国原来使用的文字进行整理，“罢其不与秦文合者”。以秦小篆为一书体，颁行全国。秦朝这一措施有利于（

）A．政令的推行B．经济的发展C．社会的稳定D．边疆的巩固

8、在中国象棋的棋盘中间，有一区空隙，上写有“楚河”“汉界”字样。由此可以联想到中国古代的（）A．巨鹿之战B．马陵之战C．楚汉之争D．长平之战

9、“文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为‘文景之治’。”以上这段文字描述的是“文景之治”的（

）A．原因B．表现C．措施D．意义

10、统一多民族国家的建立和巩固是（

）A．春秋时期B．炎黄时期C．秦汉时期D．战国时期

11、汉光武帝统治时期的繁荣局面史称“光武中兴”，“光武中兴”的含义是（

）A．恢复了汉朝政权和社会的安定与发展B．调整统治政策减轻了对人民的剥削C．下达了释放和禁止残害奴婢的法令D．提倡节约和惩办了贪官污吏

12、“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊，被称为中国历史上第一次大规模农民起义的是（

）A．宋江方腊起义B．陈胜吴广起义C．李自成起义D．黄巢起义

13、为三国鼎立局面的形成奠定基础的是下列哪次战役（)A．官渡之战B．淝水之战C．长平之战D．赤壁之战

14、历史推论离不开史实的正确解读。下表中推论正确的是哪一项史实推论A八王之乱标志着西晋走向衰落B王与马，共天下反映了东汉初期的政治格局C光武中兴反映了西汉社会经济的恢复和发展D黄巾起义加速了东晋王朝的瓦解

A．AB．BC．CD．D

15、“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是A．在朝廷必须说汉语，违反者免其官职B．采用汉族的法律，惩治违法的官员C．朝廷令所有的鲜卑人都说汉语D．朝廷有权惩处违法官员

16、下列四幅图片再现了我国古代人民的劳动场景，它们收录于

A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《农政全书》D．《天工开物》

17、“施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”文中“推恩之令”在当时最大的作用是A．加强了中央集权B．促成了“光武中兴”C．扩大了王国权力D．实现了思想大一统

18、战国时期赵国大将赵括和当时很多人一样，经常瞅准时机购买田宅。这种贵族官僚也参加土地自由买卖的现象反映了（

）A．春秋战国的纷争B．土地私有制形成C．武将地位的下降D．井田制正式确立

19、从如图图片中可以获得的历史信息有

①山顶洞人已懂得钻孔技术

②山顶洞人有了审美观点

③山顶洞人已掌握磨光技术

④山顶洞人是我国最早原始居民A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

20、下列事件在历史上出现的先后顺序是（

）

①东汉结束②刘备称帝③赤壁之战④孙权建立吴国A．①②③④B．③②④①C．④③①②D．③①②④二、综合题

21、人类历史的发展反复证明，一个国家、一个民族面对社会转型，是否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关其命运的兴衰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

商鞅变法的内容政治1、确立县制，由国君直接派官吏治理。

2、废除贵族的世袭特权。

3、改革户籍制度，加强对人民的管理。

4、严明法度，禁止私斗经济1、①________，允许土地自由买卖。

2、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。

3、统一度量衡

军事②________(1)填写表格①②的内容，并分别写出①②的意义。材料二

商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。——马非百《秦集史》

(2)阅读材料二，并结合所学知识，谈一谈你对“而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉”的理解。材料三

《战国形势图》

(3)从A、B、C三国中指出商鞅变法的国家，并写出其支持者。谈谈你对战国时期战争的认识。

22、亚洲腹地，辽阔的草原和无垠的沙漠点缀其中，这里生活着一个伟大的民族。13世纪上半期，这个让全世界震惊的草原游牧政权，像一轮太阳跃出地平线。阅读下列材料，回答问题。

【人物篇】材料一：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东《沁园春雪》

【统一篇】材料二：星天旋转，诸国争征……没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。——《蒙古秘史》材料三：

（1）材料一中的唐宗宋祖是谁？

（2）成吉思汗的主要功绩是什么？他的后继者忽必烈又有何成就？

（3）材料二反映了蒙古草原上的什么局面？

（4）根据材料三请具体描述从图二到图三的过程，我国历史上与元朝一样结束分裂实现统一的朝代还有哪些？

23、在漫长的历史进程中，稻米渐渐成为最重要的粮食作物，养育了地球一半以上的人口。稻米很小，中国人却称它为大米，有着其它农作物所没有的尊宠地位。

请回答：

(1)在世界水稻栽培史上，我们的祖先作出的重要贡献是什么？

(2)在中国古代农业生产技术发展过程中，春秋战国时期是一个很重要的节点。请说明原因。

(3)我国古代很重视农业灌溉。请举一例战国时期著名的水利工程。

(4)三国两晋南北朝时期，中国经济发展区域开始发生怎样的变化？

(5)中国的农业技术一直走在世界的前列。贾思勰所著《齐民要术》有“中国古代五大农书之首”美誉，请解释原因。

①______

②______

24、中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。某校以“中国古代科技文化”为主题举办了历史展厅。请你结合展出的内容，回答问题。

【展厅一】文明的重要标志

(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2颁行全国的通用文字是什么？

【展厅二】辉煌的学术思想

(2)分别写出图3、图4人物创立的学派及其治国主张。

【展厅三】伟大的发明创造

(3)图5反映了汉代哪一科技成就的工艺流程？为这个成就的改进作出突出贡献的人物是谁？这一科技发明对人类有何贡献？

【展厅四】光辉的科技著作

(4)依据图6写出此书的作者是谁？他对农业生产的主要观点是什么？

(5)结合上述对中国古代科技文化成就的回顾，谈谈你的感想。

25、秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读以下材料，回答相关问题。材料一：直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

(1)根据材料一结合所学知识，说一说秦朝是如何管辖“各地方”的?为了解决“诸侯列国并存”的问题，汉武帝又采取了什么措施?材料二：“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》

(2)依据材料二，分析形成中华民族“共同民族认同的重要前提”有哪些?

(3)为了实现“思想”、“文化”的“一统”，汉武帝采取了什么举措?在“维护领土统一”方面，西汉王朝有何成就?材料三：“在世界上