2025-2026学年河南省漯河市初中数学九年级期末下册模考培优拓展题附答案_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、已知抛物线y=3x2+1与直线y=4cosα•x只有一个交点,则锐角α等于()A.60°B.45°C.30°D.15°

2、如图,在平面直角坐标系中,一块墨迹遮挡了横轴的位置,只留下部分纵轴和部分正方形网格,该网格的每个小正方形的边长都是1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点.若格点A、B在函数的图象上,则k的值为(

)

A.6B.8C.10D.12

3、小丽和小强在阳光下行走,小丽身高1.6米,她的影长2.0米,小丽比小强矮10cm,此刻小强的影长是(

)米.A.B.C.D.

4、如图,以点O为位似中心,把放大为原图形的2倍得到,以下说法错误的是()

A.B.C.点A,O,三点在同一条直线上D.

5、如图,正方形ABCD中,BE=EF=FC,CG=2GD,BG分别交AE、AF于M、N,下列结论:①AF⊥BG;②;③;④,其中正确的有(

)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6、如图是一个几何体的三视图,根据图中数据计算这个几何体的表面积是(

)

A.B.C.D.

7、已知正比例函数,且y随x的增大而减少,则直线y=-2x+k的图象是(

)A.B.C.D.

8、如图,已知平行四边形中,为上任意一点(可以与重合),延长到,使得,以为边作平行四边形,则长度的最小值为(

)

A.B.C.D.二、填空题

9、若点,,都在反比例函数的图像上,则,,的大小关系是___________.

10、工人师傅要制造某一工件,他想知道工件的高,需要看到三视图中的___或___.

11、如图,在数学实践活动课上,小明同学打算通过测量树的影长计算树的高度.阳光下他测得长的竹竿落在地面上的影长为.在同一时刻测量树的影长时,他发现树的影子有一部分落在地面上,还有一部分落在墙面上.他测得这棵树落在地面上的影长为,落在墙面上的影长为,则这棵树的高度是__________.

12、如果两个相似三角形的面积比是,那么它们的周长比是___________.

13、在平面直角坐标系中,若反比例函数的图象经过点和点,则的值为__________.

14、如图,某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度,在河的南岸点A处,测得河的北岸边点B在其北偏东45°方向,然后向西走60米到达C点,测得点B在点C的北偏东60°方向(点A、B、C在同一平面),则这段河的宽度为_____米(结果保留根号)

15、如图,在平面直角坐标系中,点在反比例函数的图象上.点的坐标为.连接.若,则的值为___________.

三、综合题

16、计算

(1)计算:.

(2)解方程:;

17、移动到何方?问题

如图,有位于坐标系中的一个正方形、如果正方形上的每个点都移动到,那么所得到的结果会是怎样的?

A.

B.

C.

D.

E.几位同学在以上“移动”规则下展开如下探索:

从特殊到一般

(1)小英采用“特值验证”的方法解答本题,请补全她的解答:

因为点移动到点,点移动到点______……所以本题答案为______.

(2)小明思考后发现“①平行于x轴的直线移动后仍然是平行于x轴的直线”“②平行于y轴的直线移动后仍然是平行于y轴的直线”,请你从①②中任选其一说明理由.

从经验到实践

(3)什么图形经过移动可以得到选项E中的图形?已知选项E中的曲线为反比例函数的一段图象,在选项E中直接画出满足题意的图形,并用阴影描出其内部.

从图形到图象

(4)小光提出了以下问题,请你仅选其一作答:

①写出两个不同类型的函数表达式,使它的图象上的点经过移动都落在原图象上;

②在坐标系中画出二次函数的图象经过移动所得的大致图象.

18、阅读理解:

如图①,在中,,根据锐角三角函数的定义,我们可以得出以下结论:.

(1)如图②,在矩形中,,连接,若,求的长;

(2)如图③,李叔叔有一块形状为菱形的地,其中,李叔叔想在地中间开辟一块矩形区域种植花卉,花卉四周种植树木,每棵树木相隔2m,他在上取了一点E,过点E作交于点H,过点H作交于点G,过点G作交于点F,连接,则矩形就是他想要种植花卉和树木的区域.

①在种植过程中,他发现需要种植树木的数量(单位:棵)随着长度(单位:m)的变化而变化,请完成下表:长度/m102030…需要种植树木的数量/棵

…若用y表示需要种植树木的数量,x表示AE的长度,试求出y与x的关系式;

②当矩形是正方形时,求正方形的一条边上最多可以种植多少棵树?

19、如图与是两个全等的等腰直角三角形,,绕点A旋转,边与分别相交于点F、G.

(1)求证:;

(2)求证:.

20、如图,点在反比例函数图象上.一次函数的图象经过点A,分别交x轴,y轴于点B,C,且与的面积比为.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)请直接写出时,x的取值范围.

21、附加题:

如图,在中,,于点,且.点从点出发,沿的方向匀速运动,速度为;同时直线由点出发,沿的方向匀速运动,速度为,运动过程中始终保持,直线交于点、交于点、交于点.连接,设运动时间为.

(1)当为何值时,四边形是平行四边形?

(2)设四边形的面积为,求与之间的函数关系式;

(3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存

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