幼儿园教师三八妇女节策划方案范文（14篇）

幼儿园教师三八妇女节策划方案范文（14篇）幼儿园教师三八妇女节策划方案1一、开场白：孩子们！今天是三八妇女节，平时你们的妈妈总是不辞辛苦、默默的付出。"慈母手中线，游子生上衣"，母爱永远是温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是秋风吹散的一缕白发，母爱是世界上最伟大的爱，她们的爱是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了太多的关爱，作为孩子，你们有想过如何对妈妈吗？三八妇女节已到了，你们是否也想借此机会向关心你的妈妈做点什么吗？在此，让我们一起和妈妈一起过个快乐的节日吧！二、活动过程：1.孩子们将自己做的礼物送给自己的妈妈.（ps：礼物是提前在老师的带领下制作比如制作贺卡把想对妈妈说的祝福写在上面，或则画张画给妈妈等等）2.让孩子和妈妈同台表演.（ps:提前告知家长和自己的孩子准备节目，到时随机抽几个）3.家长间的友谊比赛.双脚跳远比赛：参赛者双脚并拢，在规定的`范围内进行跳跃前进（双脚必须同时起跳），每条跑道一人,共五条跑道,五人同时进行,最先跳到终点者为赢，比赛采取淘汰制。快乐呼啦圈:每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈和一包气球、比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边吹气球在一分钟内谁吹的气球多且中途呼啦圈没掉落，就算本场比赛的胜利者。瞎子击鼓：鼓与参赛者距离5米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）气球接力：孩子和妈妈两人配合，两人背靠背把气球放在两人背之间，每组五对，从规定的起点走到终点，以最先到达终点胜出。抢凳子：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出.三、活动结尾：让孩子和妈妈来个大大的拥抱并甜甜的亲妈妈一下。幼儿园教师三八妇女节策划方案2活动对象：全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆活动名称：庆三八亲子联欢会活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感，学会感恩。活动准备：1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。2、布置教室走廊主题墙，做好框架"花儿送给好妈妈"，每个幼儿的妈妈彩照一张，呼啦圈、护手霜等。3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。活动过程：一、播放音乐《世上只有妈妈好》1。（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。2。小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日。师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3。妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）4。妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的."三八"节，OK？二、互动环节1、妈妈自我介绍————每个妈妈介绍一下自己从事的工作。2、《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。3、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。三、我为妈妈做点事师：妈妈平时很辛苦，又要工作，又要照顾宝宝。现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背，擦点护手霜，好好保护妈妈这双漂亮的手，好吗？四、制作活动——花儿送给好妈妈1、出示贴有妈妈照片的像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点？2、教师示范制作方法。（1）可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。（2）也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。3、孩子和妈妈一起装饰相框。4、孩子和妈妈一起将相片贴在教室门口主题墙"花儿送给好妈妈"。五、结束语祝福天下所有的妈妈节日快乐！在《感恩的心》音乐声中结束活动！幼儿园教师三八妇女节策划方案3一、活动意图小班幼儿情感大都表露于外，且容易变化，行为具有强烈的情绪性。而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发小班孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。二、活动形式：以游戏的形式来开展。提前让宝宝想好怎么跟妈妈/奶奶/外婆说祝福话，可以在节日前一天让宝宝有一个谈话活动，如何说祝福话。三、准备物品：5米彩虹伞、2棵亲情树（用3张大白纸粘贴在一起，画好1棵大树）和红、黄、蓝颜料，调色盘若干（把调好颜料的调色盘放在画卷的一边）。准备好每个幼儿的'篮子（到各班借用篮子），音响设备一套。四、活动过程：1、送给妈妈一首歌，播放音乐，让宝宝唱给妈妈听，第二遍时要求家长与宝宝一起唱。2、送给妈妈/奶奶/外婆一句祝福：请家长与孩子围成一个大圆圈坐好，播放〈妈妈音乐专辑〉。教师讲述：今天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日，在这特殊的日子里，宝宝有好多好多想跟你们说，妈妈、奶奶、外婆要不要听呀？老师指到哪个宝宝，宝宝就站起来大声说一句祝福话给妈妈听，让我们一起来听听你有多爱妈妈（从点到那个宝宝开始，按顺序让宝宝说祝福，每一个宝宝说完祝福话，副班教师给予宝宝一个贴纸红花，鼓励宝宝。）3、送给妈妈一个拥抱，送给妈妈一个吻，在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中，孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑，在听到爱我你就亲亲我（亲妈妈）爱我你就抱抱我（抱妈妈）爱我你就夸夸我（竖起手指头夸夸妈妈）爱我你就陪陪我（手牵手转圈）。4、和妈妈一起做游戏。彩虹伞游戏二个，由教师自己组织。每个游戏玩法玩2遍，让每对家庭都能参与。5、和妈妈做制作亲情树，画卷（用3张大白纸粘贴在一起，画好一棵大树）让家长与孩子分成两组，用手掌、手指装饰亲情树（可以用各种线条、几何图形、手掌印、手指点装饰，要求用手指或手掌作画）。请家长用手指写好自己的名字和宝宝的名字。注：在制作过程中可以播放有关妈妈歌曲的音乐。6、教师请妈妈/奶奶/外婆（要求家长不要洗手）围坐在教室的旁边，教师组织宝宝洗手，然后请宝宝到教师处拿盆子，并到保育员处装水、拿毛巾，给妈妈/奶奶/外婆洗手、擦手（播放音乐：世上只有妈妈好）为结束。幼儿园教师三八妇女节策划方案4参加人员：小班幼儿及家长活动目标：1、知道”三八妇女节”是妈妈、奶奶、阿姨等人的节日。2、通过活动，增进幼儿、家长、老师之间的情感，增加爱妈妈的情感。活动准备：1、向家长发庆“三八”活动的通知，邀请妈妈或奶奶来园参加活动。2、红花轮廓、彩纸、剪刀等材料，供幼儿做好送给妈妈或奶奶。活动过程：一、向幼儿进行“爱妈妈”教育1、老师：小朋友你们知道再过两天是什么节日吗？是谁的节日？小结：“三八”妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨的节日，我们祝今天到幼儿园来的妈妈、奶奶们节日快乐！2、老师：妈妈平时辛苦吗？（很辛苦）小结：妈妈既要忙单位里的工作，回家后，又要忙家里的事：带孩子、买菜、烧饭、洗衣服、搞卫生，忙着做家务等等，妈妈真的很辛苦。3、老师：妈妈、奶奶这么辛苦，我们小朋友应该怎么样呢？小结：小朋友应该更爱自己的妈妈奶奶，在家听妈妈奶奶的话，帮妈妈奶奶做一些自己能做的事。二、幼儿展示本领1、师：今天妈妈奶奶到幼儿园来一起参加活动，你们开心吗？我们一起唱一首《好妈妈》，送给我们的妈妈和奶奶。2、唱其他的`歌曲。3、念儿歌。三、制作大红花1、师：看，这是什么呀？（大红花）这是我准备送给我妈妈的礼物，你们想不想也做一朵大红花送给你们的妈妈或奶奶？2、介绍制作方法3、幼儿制作四、亲子娱乐活动1、将大红花送给妈妈或奶奶，贴在胸前2、师：你们爱自己的妈妈、奶奶吗？和自己的妈妈奶奶抱一抱、亲一亲，跟她们说一声：“妈妈、奶奶，节日快乐，我爱你！”3、给妈妈奶奶捶背4、家长和孩子表演节目。幼儿园教师三八妇女节策划方案5一、活动目标1.让孩子们了解三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。2.增加孩子们对妈妈工作和妈妈喜好的了解，培养他们对妈妈的喜爱之情。3.通过表演节目和动手制作，向妈妈表达祝贺和感谢。二、重点和难点重点：让孩子们了解国际妇女节的意义，并向妈妈表示祝贺。难点：激发幼儿的表演和表达能力，以及引导幼儿共同完成一件事。三、材料准备1.一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。2.录制妈妈在家里辛苦做事和在工作单位辛苦工作的视频。3.观察妈妈在家里做的事情，或与妈妈谈谈她在工作单位的工作情况。4.在教室里准备展览会，展示妈妈喜欢的物品（可以使用实物或图片）。5.准备搭建舞台所需的材料，如积木、桌布、花盆、彩色纸等。6.通知妈妈参加活动。四、设计思路通过庆祝国际妇女节的活动，激发幼儿对妈妈的.爱和感激之情，培养他们的主动性和积极参与的能力。由于中班幼儿很依赖妈妈，但对她们的辛苦很少有体会，所以在设计活动时，需要引导幼儿共同完成一些任务，让他们更好地理解妈妈的辛苦。五、活动流程1.讨论表演的节目与孩子们讨论国际妇女节的意义，明确庆祝活动的目的。讨论孩子们愿意为妈妈表演什么节目，并制定节目单。2.搭建大舞台孩子们一起搭建舞台，为庆祝活动做准备。3.庆祝活动主持人向孩子们介绍庆祝活动的意义和流程。孩子们按照节目单表演节目，展示他们的才艺和对妈妈的爱。播放录制的妈妈在家里和工作单位辛苦工作的视频，让孩子们更直观地了解妈妈的辛苦。请妈妈代表发言，分享她们的心声，让孩子们更深刻地感受到妈妈对他们的爱。孩子们一起表演歌曲《我的好妈妈》，表达对妈妈的感激和祝福。4.送礼物孩子们制作礼物，表达对妈妈的祝贺和爱意。孩子们与妈妈一起观赏展览会，分享彼此喜欢的物品和感受。5.提议活动结束后，可以让孩子们继续记录自己如何减轻妈妈负担的经历，形成《我帮妈妈》纪事本。幼儿园教师三八妇女节策划方案6活动目标：1、又一个“三八”节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安。2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感。活动准备：幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈；活动过程：一、引起兴趣：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（“三八”国际妇女节）二、庆祝节日：1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗？（分组讨论）2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话。3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”。表达爱妈妈的美好情感。4、给妈妈表演节目：（1）唱英语歌；（2）讲故事；5、幼儿放学回家做一些力所能及的'家务活动，以减轻妈妈的负担。6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。三、活动结束。幼儿园教师三八妇女节策划方案7活动目标：1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。活动准备：故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。活动过程：一.介绍三八妇女节：1.教师出示挂历，询问今天是几月几日？（20XX年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）3.教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。4.提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的`节日，也是妈妈们的节日。二.妈妈爱我，我爱她：１.妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。２.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？三.倾听故事，学会爱妈妈：1.（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。2.提问：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？（4）妈妈喜欢吗？为什么？3.教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。４.在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。三.情景创设：表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。幼儿园教师三八妇女节策划方案8一、活动意图：在第108个国际妇女节来临之际，春宇幼儿园将以班级为单位开展三八妇女节的节日教育，通过教育活动增进幼儿对妇女节的认识，通过亲子互动的活动，增进幼儿对长辈的关爱，萌发幼儿爱的情感。二、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情，进而培养幼儿爱长辈、爱他人的良好品质。三、活动时间：20xx年3月1日至15日四、活动主题：猜猜我有多爱您五、活动内容：1、各班根据主题教育活动，结合三八妇女节对幼儿进行节日教育。2、各班教师根据幼儿发展水平及年龄特点开展创意节日教育活动，例如：(1)慰问园内为小朋友服务的'女教师;(2)鼓励幼儿对自己喜爱的教师说一句爱的语言;(3)在家庭中开展“小手洗大脚”、“小手洗大手”感恩活动。(4)在家庭中开展“我为妈妈做点事(或奶奶)”活动，如：我帮妈妈做家务、我为奶奶捶捶背等感恩活动，引导幼儿学会体贴老师、长辈，激发幼儿爱的情感。3、利用集体教育活动或区域活动为妈妈、奶奶、教师等制作节日礼物。4、结合一楼楼道公共区域的展示墙，各班进行节日教育展示墙，通过展示，突出节日教育成果，展示班级活动开展过程。5、园信息组跟踪班级活动开展情况，并及时完成信息的`撰写与上传工作。活动说明：1、注意活动过程中资料的收集与整理。2、活动后，幼儿园负责装订成册，并完成三八妇女节节日教育情况小结。幼儿园教师三八妇女节策划方案9活动时间：20xx年3月7日活动地点：小班、中班组（室内），班组（户外后操场）活动方式：为了把这次主题活动真正搞出成效，我们将以年级组为单位展开丰富多彩的庆祝活动。活动主题：我们将根据不同年龄阶段确定不同的活动主题1、小班组以《妈妈我爱你》为主题在室内展开活动，提示：“四个一”展开庆三八活动，送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝福的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻2、中班组以《妈妈，您辛苦了》为主题在室内展开活动提示：开展“妈妈，您辛苦了”主题活动，让幼儿通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动妈妈做一些力所能及的家务事。3、班组以《我与妈妈共恢》为主题在室外展开活动提示：要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操《感恩的心》、各种亲子游烯插其中丰富活动内容。活动要求：1、活动结束后请各班将活动写出书面总结交尽快上交保教处。2、请各班教师齐心协力有特色的完成好此项活动。活动反思：通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的.开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报、让感恩教育多溶于生活学习中！让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。幼儿园教师三八妇女节策划方案10活动目标：1、使幼儿了解3月8日是全球劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激起幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿知道初步的卫生健康知识。4、学习看价钱、计算价钱，进步幼儿的'计算能力及初步的理财能力。活动预备：1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购买健康礼品。2、活动前相干知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）活动进程：（一）活动前谈话：1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛劳，小朋友应当关心、照顾妈妈。2、明确购物活动的目的、要求。（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。（四）回幼儿园，活动后谈话：1、说说自己给妈妈买了甚么？为甚么买这个礼物？2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？3、交换选购礼物的进程及心情。4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。（五）教师小结。幼儿园教师三八妇女节策划方案11一、设计意图对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，而且他们已经在园参加了两次庆祝”三八“节的活动。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，我妈妈的本领可大了，我妈妈有好多好多漂亮的衣服。为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。二、活动目标1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。三、活动流程举例切入点活动1.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？2.幼儿讲述自己的想法。话题有：1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。3.采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。4.采访妈妈的`工作，并对相同工作进行统计。5.采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。四、幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。2.幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。五、活动进行1.调查访问汇报幼儿将自己的访问结果进行汇报。2.图片和实物展示妈妈的作品3.娱乐活动评选“真棒妈妈”妈妈们参加各类游戏，由幼儿评委方阵进行打分。智慧妈妈选拔闯关：知识抢答，猜猜做做爱心妈妈场景表演：收拾家庭做家务，做菜介绍菜名巧手妈妈打扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等六、颁奖活动园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。幼儿园教师三八妇女节策划方案12活动目标1、了解三八妇女节的来历，以增加对该节日的了解和认识。2、为妈妈庆祝一次特殊的节日，以表达对她们的感激和爱意。3、认识到母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈，以增强对母亲的尊重和关爱。活动准备1、在活动前与孩子们进行谈话活动，聊聊妈妈每天所做的事情。通过分析妈妈为自己做的事情和为家庭孩子做的事情，让孩子们了解妈妈的辛劳。2、讨论明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥们的节日。作为她们的晚辈，我们应该做些什么来表达对她们的敬意和爱意。3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子们一起参加半日活动。活动过程1、与孩子们进行师幼谈话，营造温馨感人的氛围，并进行提问：你的妈妈爱你疼你吗？她是怎么关心你、照顾你、为你着急上火等等。你喜欢妈妈的哪些地方，你觉得妈妈怎么样可爱，你又是怎么心疼妈妈的？能给我们讲一件让你最难忘、最感动的妈妈的事吗？知道吗，有孝顺儿女的老人活得更长久。你想让妈妈健康长寿吗？那就要一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。2、进行表演环节，让孩子们为妈妈唱一首歌——《我的好妈妈》。3、进行亲子制作，教师带领幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨，以此表达对妈妈的祝福和感激之情。4、让幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长，并拥抱家长并说一句感恩的话。5、进行亲子游戏，进行母子（女）运球游戏。游戏方式是让家长与幼儿护拥，将皮球夹在两人中间跑步运到终点。如果球掉落，需要重新返回出发点，不得用手碰球。到达终点后，幼儿骑上羊角球快速返回起点。6、进行互动环节，让家长和孩子们一起包饺子，增强亲子间的'互动和感情。通过这个活动，孩子们能够更加了解三八妇女节的来历，同时也能够表达对妈妈们的感激和爱意。通过亲子活动的参与，孩子们能够更加深刻地认识到母亲的伟大，进而夸赞妈妈、爱妈妈。这样的活动不仅增强了家庭的亲子关系，也有助于孩子们的情感发展和家庭教育的开展。幼儿园教师三八妇女节策划方案13一、指导思想：为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题：妈妈，您辛苦了三、活动方式：(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。(二)活动宣传1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。(三)活动准备1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。四、活动安排：1、3月1日-3月7日(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的`生日;(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);(5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;2、3月8日(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;五、活动过程：活动一：阅读《猜猜我有多爱你》目标：1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。准备：课件过程：一、介绍故事主人公，引入故事。介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)t：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一起阅读理解故事。1、t：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!2、t：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)4、(看图讲述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》目标：能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。准备：了解幼儿在家自我服务的情况。过程：1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。活动三：谈话《伟大的母亲》目标：1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。3、理解词语：伟大、空难、幸存者。过程：1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗?2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样?4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?活动四：《妈妈教我包馄饨》目标：