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文档简介
2026年心理社工实操考核试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.心理社工在首次面谈中,最重要的初始任务是:A.完成所有评估量表填写B.建立信任、安全的专业关系C.立即给出诊断与干预方案D.收集案主童年完整经历答案:B解析:首次面谈的核心是建立良好的专业关系,让案主感到被尊重与安全,这是后续评估与干预的基础。2.下列哪项属于保密原则的例外情况?A.案主告诉社工自己有婚外恋B.案主表示有明确自杀计划且拒绝告知家属C.案主因工作压力大而哭泣D.案主与同事发生争吵答案:B解析:保密例外通常包括案主有严重伤害自己或他人的风险、儿童虐待、法庭要求等。明确自杀计划属于严重风险。3.心理急救(PFA)的首要目标是:A.进行长期心理治疗B.确定精神科诊断C.稳定情绪、提供安全感与基本需求支持D.收集完整创伤史答案:C解析:心理急救是灾后或危机事件后的短期支持,重在稳定化与安全,而非诊断或长期治疗。4.面对一名非自愿被转介的青少年案主,心理社工最恰当的做法是:A.直接批评其行为,要求配合B.说明自己的角色、服务目的与保密限制,尊重其感受C.拒绝提供服务,因为案主没有求助动机D.只与家长沟通,不单独见案主答案:B解析:非自愿案主常带有抵触情绪,社工应清晰说明角色与规则,尊重自主性,建立工作联盟。5.抑郁发作的核心症状之一是“兴趣减退”,其典型表现为:A.偶尔对工作感到疲倦B.持续2周以上对几乎所有活动失去兴趣或愉快感C.因天气原因不想外出D.对单一娱乐项目不感兴趣答案:B解析:抑郁发作诊断标准中,核心症状包括持续情绪低落或兴趣丧失至少2周。6.在小组工作中,心理社工的主要角色是:A.权威主导者,决定所有讨论内容B.催化者或促进者,协助组员互动与支持C.旁观者,不参与小组过程D.记录员,只负责记录发言答案:B解析:小组工作者通常扮演促进者、催化者角色,帮助组员建立关系、互动与互助。7.个案记录中SOAP格式的“S”代表:A.客观资料B.评估C.计划D.主观资料答案:D解析:SOAP中S=Subjective(主观资料),O=Objective(客观资料),A=Assessment(评估),P=Plan(计划)。8.接到家庭暴力受害者求助时,心理社工应首先:A.建议受害者忍耐,维持家庭完整B.评估安全风险,协助制定安全计划C.立即联系施暴者对质D.要求受害者提供被家暴的证据答案:B解析:家庭暴力处置中,安全是第一位。社工首先要做风险评估并协助制定安全计划。9.根据《中华人民共和国精神卫生法》,对疑似严重精神障碍患者的诊断应当由:A.心理社工做出B.持有心理咨询师证书的人员做出C.精神科执业医师做出D.社区居委会工作人员做出答案:C解析:精神障碍诊断必须由精神科执业医师依法进行,心理社工不能做出精神病学诊断。10.心理社工实践中的“文化能力”主要指:A.掌握所有文化的具体习俗B.理解并尊重文化差异对心理问题表达、求助方式及干预的影响C.只服务与自己文化背景相同的案主D.避免讨论文化话题答案:B解析:文化能力强调对不同文化背景的敏感性、知识与技能,以便提供适切服务。二、判断题(每题1分,共10分)1.心理社工可以根据自己的临床经验对案主做出精神病学诊断。答案:错误解析:精神病学诊断属于精神科执业医师的法定职责,心理社工可进行心理社会评估,但不能替代医学诊断。2.当案主的决定与社工个人价值观冲突时,社工应优先坚持自己的价值观。答案:错误解析:尊重案主自决是核心伦理原则,社工应避免价值强加,除非案主决定会严重伤害自己或他人。3.危机干预是一种短期、聚焦当前问题、以行动为导向的助人方法。答案:正确4.进行自杀风险评估时,只询问“你有没有想自杀”即可,无需了解具体计划。答案:错误解析:完整自杀风险评估需询问意念频率、强度、计划、手段、可获得性、既往史及保护因素。5.知情同意只需在服务开始时口头告知,不需要形成书面记录。答案:错误解析:知情同意应尽量书面化,至少要有记录,特殊情况下可口头但需补充记录。6.经案主口头同意后,心理社工可以在任何情况下向其家属披露服务信息。答案:错误解析:除保密例外情形外,披露信息通常需要案主书面知情同意,且需限定范围与目的。7.小组工作初期,组员出现沉默、试探、依赖是常见现象。答案:正确8.创伤知情实践的核心问询方式更倾向于“你哪里有问题”,而不是“你怎么了”。答案:错误解析:创伤知情实践强调从“你哪里有问题”转向“你怎么了”,关注创伤经历对人的影响。9.心理社工怀疑儿童遭受虐待时,为尊重家庭隐私可以选择不报告。答案:错误解析:儿童保护是法定报告义务,社工有责任向有关部门报告疑似虐待,保密原则不适用于此类情形。10.心理社工的职业耗竭只是个人问题,与机构支持无关。答案:错误解析:职业耗竭受个人、机构、系统多重因素影响,机构支持与自我关怀同样重要。三、简答题(每题10分,共20分)1.简述心理社会评估应包括的主要内容。答案:(1)个人基本信息与主诉;(2)现病史、既往心理与精神健康史;(3)成长经历、家庭结构与家庭关系;(4)社会支持系统与重要他人;(5)认知、情绪、行为表现与应对方式;(6)日常生活与社会功能状态;(7)自杀、自伤、伤人等风险因素;(8)个体优势、资源与文化价值观。2.简述危机干预的基本步骤。答案:(1)建立联系与快速评估风险;(2)确保案主及他人安全;(3)提供情感支持,稳定情绪;(4)探索现有应对资源与支持系统;(5)制定具体、可操作的行动计划;(6)获取案主执行计划的承诺并安排随访。四、案例分析与实务操作题(每题25分,共50分)案例一(25分)案主,女,35岁,离异,近2个月情绪低落、失眠、对工作失去兴趣,偶有“活着没意思”的念头,但未形成具体计划。因同事建议前来求助。1.首次面谈中,心理社工应重点收集哪些信息?(10分)答案:(1)情绪低落的具体表现、持续时间、严重程度与波动规律;(2)兴趣减退、疲劳、睡眠、食欲、注意力等躯体与认知症状;(3)自杀意念的频率、强度、持续时间,有无具体计划、手段、既往自杀史;(4)近期生活压力事件(如离异、工作压力、经济状况);(5)社会支持系统、可求助的重要他人;(6)既往心理/精神健康史、物质使用情况及目前是否接受医疗帮助;(7)个人优势、应对方式与保护性因素。2.请列出至少5项具体的干预措施或建议。(10分)答案:(1)建立稳定、共情的专业关系,提供心理支持;(2)进行详细自杀风险评估,必要时签署安全契约或制定安全计划;(3)建议并协助转介精神科医师评估,以确定是否需要药物治疗;(4)提供心理教育,帮助案主理解抑郁相关症状与求助途径;(5)采用认知行为取向的社工干预,协助识别并调整负性自动思维;(6)协助恢复规律作息、适度运动和社会连接;(7)安排定期个案会谈与随访,动态监测情绪与风险变化;(8)提供24小时心理危机热线等紧急资源信息。3.后续若案主出现明确自杀计划,心理社工应如何处理?(5分)答案:立即启动危机干预与保护程序:确保案主24小时内不独处,移除危险物品;与案主共同制定详细安全计划;紧急联系家属或重要他人;尽快转介精神科急诊进行医学评估;必要时依法采取保护性措施;持续跟进并记录所有处置过程。案例二(25分)某中学转介一名15岁男生,因近一个月频繁旷课、成绩下滑、被同学孤立,班主任发现其手臂有自残伤痕。男生自述“想退学”,情绪低落。1.你如何进行接案评估?重点评估哪些风险?(10分)答案:以真诚、非评判的态度建立信任;了解自残行为的频率、方式、诱因、严重程度及是否有自杀意念与计划;评估家庭关系、学校环境、同伴关系与欺凌情况;了解既往心理/精神健康史与求助经历;识别保护性因素(如支持性亲友、兴趣特长);评估是否需要立即医疗处理;询问是否有明确的自杀念头与计划;对信息进行持续动态评估。2.针对自残行为,心理社工应遵循哪些干预原则?(8分)答案:(1)安全第一,先处理急性风险;(2)保持非评判、不惊慌、不惩罚的态度;(3)采用创伤知情视角,避免二次伤害;(4)帮助案主识别情绪触发点,学习替代性情绪调节技巧;(5)减少自我伤害行为的频率与危害,而非急于完全消除;(6)调动学校、家庭等多方资源,建立支持网络;(7)遵守保密与报告义务的边界,必要时依法
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