新高考一轮复习人教版生态系统的信息传递教案

考点二生态系统的信息传递

基础自主愉理

一、生态系统中信息的种类

特点来源频

a.动物特I.生物代A.生物碱、

①物理信息定行为谢活动有机酸

物理过动物异常

②化学信息b.n.B.求偶炫耀

程传递表现和行为

c.信息素m.外界环境C.光、声、

③行为信息传递最乐防

图10-31-7

二、信息传递在生态系统中的作用

皿＞的正常进行，离不开信息的作用

实例.蝙蝠靠“回声定位”取食或御敌，黜或烟

草种子萌发需要特定光波

帆种群的_____离不开信息的传递

安雪植物“开花”需要光信息，雌雄昆虫交尾涉

及“性外激素”

作用信息可调节,以维持生

态系统的

例＞捕食者与被捕食者依赖“信息”追踪或

躲避

图10-31-8

三、信息传递在农业生产中的应用

1提.高的产量:如利用模拟的动物信息吸引大量的，就可以提高

果树的传粉效率和结实率。

2对.进行控制:如利用诱捕或警示有害动物，降低害虫的种

群密度。

【易错辨析】

⑴心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。（）

（2）信息沿食物链从低营养级向高营养级传递。（）

⑶成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传

递的信息类型属于化学信息。（）

⑷信息可来源于无机环境或生物，传递方向往往是双向的。（）

⑸利用生长素类似物杀死单子叶作物田中的双子叶杂草属于化学信息的应用。

（）

⑹通过生态系统的信息传递，可以对有害动物进行控制也可以提高一些农产品或

畜产品的产量。（）

⑴［人教版必修3P107第二段内容］是不是所有的信息传递都为双向?作出判

断并举例说明。

教

材

拓

展

⑵［人教版必修3P108第二段内容］尝试从信息传递角度分析:可通过哪些方

法进行虫害防治?这些方法分别涉及的信息的种类是什

么？__________________________________O

素养全面提升

角度一信息传递的种类与作用

“2020•安徽定远一中期中］下列信息的传递中，与具他三种不属于同一类型的是

（）

A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食

B.榆树通过分泌一种化学物质，与栋树产生相互拮抗的现象

C.群居动物通过群体气味与其他群体相区别

D.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

2,2021•安徽六安一中月考］萤火虫通过闪光来识别同伴草原上的鸟在发现天敌

后雄鸟急速起飞扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的

真菌抱子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠抱子

提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一种信息的作用

（）

A.物理信息;行为信息;化学信息

B.物理信息化学信息;行为信息

C.行为信息;物理信息;化学信息

D.化学信息;行为信息;物理信息

@技法点拨....................................

巧判生态系统信息传递的类型

⑴涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度等信号，通过动物感觉器官皮

肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感知上述信息则判断为物理信息。

⑵若涉及化学物质挥发性（如性外激素等）这一特点,则判断为化学信息。

⑶凡涉及“肢体语言”者均属行为信息。

角度二生态系统的物质循环、能量流动和信息

传递

3J2020•四川成都二模］物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的三大功能,

下列相关叙述错误的是（）

A.三大功能都能够通过食物链和食物网得以实现

B.三大功能的相对稳定是生态系统稳定性的重要表现

C.能量流动、物质循环和信息传递将生态系统各组分联系成一个整体

D.食物链上相邻物种间物质和能量单向流动而信息传递是双向进行的

4J2020•河南新乡二模］蛛虫的粪便是含有糖分的黏液，称为“蜜露”。蚂蚁非常

喜欢吃“蜜露"，常用触角拍打弱虫背部，通过拍打产生的振动频率促使蝇虫分泌

“蜜露”。甥

虫受到其天敌瓢虫袭击时会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知给其他蜥虫,

同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除螃虫天敌。下列相关叙述不正确的是

()

A.蚂蚁拍打蝇虫背部产生的振动频率属于物理信息

B.蚂蚁吃"蜜露"，弱虫同化量的一部分传递给蚂蚁

C.化学信息可以在同种或异种生物间传递

D.信息能调节种间关系，维持生态系统的稳定

⑥归纳提炼....................................

能量流动、物质循环和信息传递的区别与联系

项

能量流动物质循环信息传递

目

特全球性、反复

单向流动、逐级递减往往是双向的

点利用

范生态系统各营养级及生物圈生物之间，生物与无机环境之

围分解者间

途

食物链和食物网多种

径

地能量流动的决定能量流动和物质循环的

物质循环的动力

位载体方向和状态

联

同时进行相互依存，不可分割,形成统一整体

系

考点二

•基础自主梳理...................................

—、(T)^b—III—C13—I—A③1—a—II—B

二、生命活动繁衍生物的种间关系稳定

三、1.农产品或畜产品传粉动物

2.有害动物昆虫信息素

【易错辨析】

(l)x(2)x(3)V(4)V(5)x(6)V

［解析］(1)心猿意马不属于生态系统的信息传递。

⑵信息传递往往是双向的，可沿食物链从低营养级向高营养级传递，也可从高营养

级向低营养级传递。

⑸生长素类似物是人工合成的植物生长调节剂，不是生物产生的化学物质，所以不

属于化学信息。

【教材拓展】

⑴并非所有的信息传递均具有双向性。比如草原上,草的绿色给羊传递了可食用

的信息洋不传递信息给草这是单向的

⑵①利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫这种防治方法涉及

物理信息。②在田间释放大量人工合成的性引诱剂，干扰害虫正常交尾，达到降低

害虫数量的目的,这种防治方法涉及化学信息

•素养全面提升................................

1.D［解析］小囊虫发出聚集信息素、榆树分泌化学物质、群居动物通过群体气

味与其他群体相区别属于化学信息，而雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波

而找到雌蚊，属于物理信息故本题正确答案为D。

2.A［解析］萤火虫通过闪光——物理信息来识别同伴滩鸟急速起飞扇动翅膀

——行为信息，为雌鸟发出信号;植物根系有分泌一种使休眠的真菌抱子发芽的化

合物一化学信息，经过分析可知题述三个实例分别体现了物理信息、行为信息、

化学信息的作用,A正确。

3.D［解析］食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道，信息传递也可以借

此得以实现,A正确;生态系统的稳定性包括结构和功能上的稳定，故三大功能的相

对稳定是生态系统稳定性的重要表现,B正确;生态系统的组分包括非生物的物质

和能量、生产者、消费者以及分解者，四者是通过生态系统的三大功能联系成一

个整体的C正确;相邻物种间的物质也可以是双向流动的，如羊吃草，草中的物质

进入羊体内，而羊呼