2026年河北轨道运输职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年河北轨道运输职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Wouldyoulikesomecoffee?

—A.Yes,IwouldB.Yes,pleaseC.No,Iwouldn'tD.Ilikeverymuch2、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining3、Ihavebeenthisschoolforfiveyears.A.inB.atC.toD.of4、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where5、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.nomaking6、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leavesD.isleaving7、Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedintheactivity.A.isB.areC.wasD.were8、ThisisthemostinterestingmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what9、—didyougotoBeijing?

—Bytrain.A.WhatB.HowC.WhereD.When10、—Wouldyoulikesomecoffeeortea?

—.Ijustwantaglassofwater.A.EitherB.NeitherC.BothD.All11、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going12、—Whoistheyoungmansunglasses?

—Heismybrother.A.atB.inC.onD.with13、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、greatfunitistoplayonthebeachinsummer!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa15、Mymotherinahospital.Sheanurse.A.works;isB.work;isC.works;areD.work;are16、—Let'sgooutforawalk.

—.A.You'rewelcomeB.That'sallrightC.GoodideaD.Nevermind17、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.hasD.have18、—Howmanystudentsarethereinyourclass?

—Aboutforty.Butofthemaregirls.A.twothirdB.twothirdsC.secondthreeD.twothethird19、Choosethecorrectoptiontocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at20、Selectthebestanswer:MybrothertoBeijinglastweek.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo21、Choosethecorrectsentence:A.Hedon'tlikeapples.B.Hedoesn'tlikesapples.C.Hedoesn'tlikeapples.D.Henotlikeapples.22、beautifultheflowersare!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa23、Thebookbyafamouswriter.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten24、IwillcallyouassoonasIhome.A.getB.willgetC.gotD.havegot25、Thereameetingtomorrowafternoon.A.willhaveB.willbeC.hasD.ishaving26、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak27、youfinishyourhomework,youcangoouttoplay.A.SinceB.UnlessC.AfterD.While28、ThisisbookItoldyouaboutyesterday.A.aB.anC.theD./29、She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone30、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose31、Heisinterested_learningEnglish.A.inB.onC.atD.for32、Theteacheraskedus_somuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake33、IhavebeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.atD.in34、NeitherTomnorJack_fromBeijing.A.isB.areC.amD.be35、Themovieisso_thatallofusare_init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested36、Mymother_dinnerwhenIgothome.A.cooksB.wascookingC.cookedD.iscooking37、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I'llfinishit_.A.afterawhileB.inawhileC.forawhileD.duringawhile38、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.waitB.willwaitC.willhavewaitedD.havewaited39、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be40、Thecompanydecidedtoanewpolicytoimproveefficiency.A.adoptB.adaptC.adjustD.admit41、Thebridgelastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt42、Thisisthemuseumwevisitedlastweek.A.whereB.whichC.inwhichD.thatvisited43、fromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.A.SeeingB.SeenC.ToseeD.Beingseen44、hesaidatthemeetingsurprisedeveryone.A.ThatB.WhatC.WhichD.How45、Sheisgoodplayingthepiano.A.atB.inC.onD.for46、Heishonestman.A.aB.anC.theD./47、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.I'mafraidsoD.Ofcourse48、Theteacheraskeduslateforclassagain.A.nottobeB.tonotbeC.notbeingD.don'tbe49、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were50、Itwasnotuntilmidnighthecameback.A.thatB.whenC.whichD.what51、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.wasD.were52、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach53、—I'msorry,I'mlate.Thebuswasdelayed.

—.Wehaven'tstartedthemeetingyet.A.Itdoesn'tmatterB.Don'tsaysoC.You'rewelcomeD.Nevermindit54、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking55、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining56、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'squitecoldoutside.A.OfcoursenotB.BetternotC.NotatallD.Goahead57、Hehasbeenworkingherehegraduatedfromuniversity.A.sinceB.forC.duringD.before58、ThebookbymanystudentsisaboutChinesehistory.A.whoreadB.whichreadC.thatisreadD.whomisread59、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.whetherC.whatD.how60、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has61、Weshouldlearntobeourselvesandnotcaretoomuchaboutothers'opinions.A.againstB.withC.toD.by62、Bythetimehewasten,hereadEnglishbooks.A.canB.couldC.hasbeenabletoD.hadbeenableto63、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.inD.at64、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—,pleasegoahead.A.NevermindB.NotatallC.You'rewelcomeD.Ofcoursenot65、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose66、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain67、Hesuggestedthatwethemeetingtillnextweek.A.putoffB.toputoffC.puttingoffD.puttedoff68、hewastired,hestillwentonworking.A.Although;butB.Because;soC.Although;/D.Because;/69、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.thatD.what70、Sheinthisschoolfortenyearsbythetimesheretiresnextyear.A.hastaughtB.willhavetaughtC.hadtaughtD.teaches71、—Let'sgotothecinemathisweekend.

—.A.That'sallrightB.GoodideaC.You'rewelcomeD.Nevermind72、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were73、Tomandhissisterenjoymusictogetheronweekends.A.listeningB.tolistenC.listenD.listened74、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose75、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited76、Ifittomorrow,wewouldnotgohiking.A.rainsB.rainedC.willrainD.hasrained77、Theteacheraskedusinclass.A.nottalkB.nottotalkC.tonottalkD.don'ttalk78、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at79、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were80、Thenumberofstudentsinourschoolgrowinglarger.A.isB.areC.beD.were81、—I'msorryforbeinglateagain.—.Pleasedon'tbelatenexttime.A.You'rewelcomeB.That'sallrightC.NevermindD.Itdoesn'tmatter82、ItoBeijingtwice.Whataboutyou?A.havebeenB.havegoneC.wentD.go83、—HowlongyouinBeijing?—Foraboutthreeyears.A.havelivedB.didliveC.havebeenlivingD.hadlived84、Anewlibraryinourschoolnow.Itwillbecompletednextmonth.A.isbuildingB.isbeingbuiltC.buildsD.built85、Iwaslookingformykeyseverywhere,butIcouldn'tthemanywhere.A.findB.findoutC.lookforD.search86、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain87、Thisbookisthanthatone,butnotasasthethirdone.A.moreinteresting;interestingB.interestinger;mostinterestingC.moreinteresting;mostinterestingD.interesting;interesting88、Thereanumberofstudentsintheclassroomnow.Thenumberofstudentsincreasing.A.are;isB.is;areC.are;areD.is;is89、Thegirlmotherisateacherstudiesveryhard.A.whoB.whichC.whoseD.that90、—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?—.A.I'dloveto,butIhavetostudyB.No,Idon'tlikeitC.Yes,IlikeD.I'mbusyalways91、hardatyourlessonsisthekeytosuccess.A.WorkB.ToworkC.WorkingD.Worked92、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If93、—Haveyoufinishedreadingthebook?—No,I'veuptopage50.A.readB.beenC.goneD.come94、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.hasgone95、—I'msorrytohavekeptyouwaitinglong.—Nevermind.Ihereforonlyafewminutes.A.havebeenB.hadbeenC.amD.was96、Bythetimehewastwenty,hetwonovels.A.haswrittenB.wroteC.hadwrittenD.writes97、ItisimportantusEnglishwell.A.for;tolearnB.of;tolearnC.for;learningD.of;learning98、Theyoungmanhadnochoicebutforthebusintherain.A.waitB.towaitC.waitingD.waited99、—Couldyoutellme?—Atnineo'clocktomorrowmorning.A.whenwillthetrainleaveB.whenthetrainwillleaveC.whendoesthetrainleaveD.whenthetrainleaves100、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。对于Wouldyoulike...?提出的建议或邀请，肯定回答常用Yes,please，否定回答常用No,thanks。A、C项虽语法正确但不符合习惯表达，D项语法错误。句意：——你想来点咖啡吗？——好的，谢谢。2.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的"主将从现"原则。主句用一般将来时，if从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故用rains。句意：如果明天下雨，我们就不去远足了。3.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法及现在完成时的搭配。"for+时间段"用于现在完成时，表示状态从过去延续至今。atthisschool表示"在这所学校"，强调地点，此处用现在完成时+持续介词for表达持续状态。句意：我在这所学校已经五年了。4.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词的辨析。答语"Bybike"表示出行方式，对应提问方式应使用How。What提问事物，When提问时间，Where提问地点，均不符合语境。句意：——你通常怎么去上学？——骑自行车。5.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式在to前加not。句意：老师要求我们不要在教室里制造这么多噪音。6.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时（had+过去分词），表示火车在他到达之前就已经离开，即"过去的过去"。句意：当他到达车站时，火车已经开走了。7.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的"就近原则"。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词与最近的主语保持一致。theteacher为第三人称单数，且句子描述一般情况用一般现在时，故谓语用is。句意：不仅学生们，老师也对这个活动感兴趣。8.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词为movie（物），且被最高级mostinteresting修饰时，关系词只能用that，不能用which。who用于指人，what不能引导定语从句。句意：这是我看过的最有趣的电影。9.【参考答案】B【解析】根据答语"Bytrain"可知，问句询问的是出行方式，应用特殊疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。故选B。10.【参考答案】B【解析】由答语"Ijustwantaglassofwater"可知，说话人既不想喝咖啡也不想喝茶，neither表示"两者都不"，符合语境。either意为"两者之一"，both意为"两者都"，all意为"三者或以上都"，均不符合题意。故选B。11.【参考答案】B【解析】该句为宾语从句，主句虽使用过去时态told，但从句内容"地球绕着太阳转"是客观真理，应使用一般现在时。主语theearth为第三人称单数，故动词用goes。故选B。12.【参考答案】B【解析】in后接颜色或穿戴物，表示"穿着……的"，insunglasses意为"戴着墨镜的"，符合句意。with表示"带有、具有"，但语气不如in地道自然。at和on均不能用于此表达。故选B。13.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故动词用rains。故选A。14.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。fun为不可数名词，结构应为What+adj.+不可数名词+主语+谓语！排除B项。how引导的感叹句结构为How+adj./adv.+主语+谓语，不可直接修饰名词，排除C、D。故选A。15.【参考答案】A【解析】第一空主语mymother为第三人称单数，一般现在时中动词应加s，故用works。第二空主语she为第三人称单数，be动词应用is。句意为"我妈妈在一家医院工作。她是一名护士。"故选A。16.【参考答案】C【解析】对于建议"Let'sgooutforawalk"，回答Goodidea表示"好主意"，符合交际习惯。You'rewelcome用于回应感谢，That'sallright可用于回应道歉或感谢，Nevermind用于安慰对方，均不符合语境。故选C。17.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近原则，be动词的形式由最靠近的主语决定。abook为单数，故be动词用is。has/have不用于therebe句型，排除C、D。故选A。18.【参考答案】B【解析】分数的表达方式为：分子用基数词，分母用序数词；当分子大于1时，分母加s。twothirds意为"三分之二"，结构正确。故选B。19.【参考答案】B【解析】for用于表示一段时间，接时间段，如forfiveyears。since用于表示时间点，接具体时刻，如since2020。题干中fiveyears是时间段，因此选for。句意：她已经学习英语五年了。20.【参考答案】B【解析】时间状语lastweek表示过去的时间，需用一般过去时。go的过去式是went。hasgoneto表示已经去了某地还未回来，不与lastweek连用。句意：我哥哥上周去了北京。21.【参考答案】C【解析】主语He是第三人称单数，否定句需借助doesn't，后面接动词原形like。A项don't不能与第三人称单数连用；B项likes错误，助动词后应用原形；D项缺少助动词。句意：他不喜欢苹果。22.【参考答案】B【解析】感叹句结构：How+adj./adv.+主语+谓语！或What+a/an+adj.+名词+主语+谓语！此处beautiful是形容词，后面接theflowersare，因此用How引导。句意：这些花多么美丽啊！23.【参考答案】D【解析】书是被写的，需用被动语态。waswritten表示过去发生的动作，写书的动作发生在过去。iswritten表示一般现在时的被动，语境更强调过去某个时间完成的动作。结合"byafamouswriter"语境，选waswritten更合适。句意：这本书是由一位著名作家写的。24.【参考答案】A【解析】assoonas引导的时间状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。gethome意为"到家"。句意：我一到家就会给你打电话。25.【参考答案】B【解析】therebe句型表示"有"，将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。willhave不符合therebe句型结构。tomorrowafternoon是一般将来时的标志。句意：明天下午将有一个会议。26.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.，not置于to不定式之前。句意：老师要求我们在图书馆不要大声说话。27.【参考答案】C【解析】since意为"自从"，unless意为"除非"，while意为"当……时"，after意为"在……之后"。根据句意逻辑，完成作业后才能出去玩，应用after引导时间状语从句。句意：在你完成作业之后，你可以出去玩耍。28.【参考答案】C【解析】此处特指"我昨天告诉你的那本书"，需用定冠词the表特指。a/an为不定冠词，表泛指。句意：这就是我昨天告诉你的那本书。29.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，一般现在时中动词需加-s，故用goes。A为动词原形，C为现在分词，D为过去分词，均不符合此处语法结构。30.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是物book，关系代词应用which或that。who和whom指人，whose表所属关系，均不符合句意。31.【参考答案】A【解析】beinterestedin为固定搭配，意为"对……感兴趣"。其他介词均不能与interested构成正确搭配。32.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.为固定结构，意为"要求某人不要做某事"，否定词not应放在to之前。33.【参考答案】B【解析】for后接时间段，表示"长达……"；since后接时间点。fiveyears为时间段，应用for。句意：我已经学英语五年了。34.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"。Jack为第三人称单数，故谓语用is。35.【参考答案】A【解析】interesting修饰事物，意为"令人有趣的"；interested修饰人，意为"感兴趣的"。movie为物用interesting，people为人用interested。36.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时was/were+doing。主语mymother为单数，故选wascooking。37.【参考答案】B【解析】inawhile意为"不久之后"，用于将来时态；afterawhile意为"过一会儿"，多用于过去时；forawhile表示"一段时间"；during不接while。句意表示将来，故选B。38.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时，表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。句意为"当他到达时，我们已经等为会议准备好了"。将来完成时结构为willhave+过去分词。39.【参考答案】C【解析】这是与现在事实相反的虚拟语气条件句，if从句中be动词在正式文体中一律用were，不论人称。句意为"如果我是你，我会接受邀请"。虚拟语气中，if条件句表示假设而非真实情况。40.【参考答案】A【解析】adopt意为"采用、采纳"，指正式接受或采用某种政策、方法等。adapt意为"适应、改编"；adjust意为"调整"；admit意为"承认"。句意为"公司决定采用一项新政策来提高效率"。41.【参考答案】C【解析】lastyear表明是一般过去时，主语thebridge与build之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。句意为"这座桥是去年建造的"。42.【参考答案】B【解析】定语从句中visit是及物动词，后面缺少宾语，应用which或that引导。where是关系副词，在从句中作地点状语。句意为"这就是我们上周参观的博物馆"。43.【参考答案】B【解析】非谓语动词作状语，主语thecity与see之间是被动关系，应用过去分词seen表示被动。句意为"从山顶上看，这座城市很美"。现在分词表主动，过去分词表被动。44.【参考答案】B【解析】主语从句中缺少said的宾语，应用what引导，相当于"他说的东西"。that在主语从句中只起连接作用不充当成分；which表示选择；how作方式状语。句意为"他在会议上说的话让每个人都很惊讶"。45.【参考答案】A【解析】begoodat是固定搭配，意为"擅长..."。begoodfor意为"对...有益"。句意为"她擅长弹钢琴"。介词搭配需要记忆。46.【参考答案】B【解析】honest以元音音素开头，h不发音，第一个音素是/e/，因此不定冠词用an。句意为"他是一个诚实的人"。判断用a还是an要看发音而非拼写。47.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth.?是礼貌请求，否定回答表示不介意。Notatall意为"完全不"，表示不介意对方打开窗户。句意为"你介意打开窗户吗？——完全不介意"。48.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.是固定结构，否定不定式时在to前面加not。句意为"老师要求我们上课不要再迟到"。不定式的否定形式为nottodo。49.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与最近的主语保持一致。teacher是第三人称单数，且now表明是一般现在时，应用is。句意为"学生们和老师现在都不在教室里"。50.【参考答案】A【解析】这是强调句型Itwas...that...，强调时间状语notuntilmidnight。句意为"直到午夜他才回来"。强调句型结构为Itis/was+被强调部分+that+其余部分。51.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"的数量"，作主语时谓语用单数。anumberof意为"许多"，作主语时谓语用复数。句意为"我们学校的学生数量正在增加"。52.【参考答案】B【解析】hardly...when...句型中，hardly位于句首时主句要倒装，用过去完成时had+过去分词，且助动词had提前。句意为"我刚到车站火车就开了"。否定副词位于句首需部分倒装。53.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。前者为迟到道歉，后者表示"没关系"。Itdoesn'tmatter意为"没关系"，符合语境。Don'tsayso不用于此场景；You'rewelcome用于回答感谢；Nevermindit表达不正确，正确说法为Nevermind。故选A。54.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音"。故选B。55.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式rains。故选B。56.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。问句意为"你介意我开窗吗？"，后文说"外面很冷"，因此应表示不赞成。Betternot意为"最好不"，符合语境。Ofcoursenot和Notatall都表示不介意，与后文矛盾；Goahead表示允许，也不合语境。故选B。57.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。since表示"自从"，后接时间点，常用于现在完成时；for表示"长达"，后接时间段。句中hegraduatedfromuniversity为时间点，且主句为现在完成时，应用since。故选A。58.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词thebook指物，在从句中作主语，应用关系代词that或which。book与read之间为被动关系，故需用被动语态isread。who和whom用于指人，排除A、D；whichread为主动语态，排除B。故选C。59.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句连接词。句意为"我不知道他明天是否会来"。whether意为"是否"，引导宾语从句，符合句意。that在宾语从句中无实际意义，what意为"什么"，how意为"如何"，均不符合语境。故选B。60.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本句主语为thenumber，谓语动词应用单数is。故选A。61.【参考答案】B【解析】本题考查介词辨析。bewithoneself意为"做自己"，表示坚持自我、不盲从他人。against表示"反对"；to和by不与ourselves搭配表达此意。句意为"我们应该学会做自己，不要太在意别人的看法"。故选B。62.【参考答案】D【解析】本题考查时态和情态动词。bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时，主句应用过去完成时。can的过去完成时态为hadbeenableto，表示"到那时已经能够"。could为一般过去时，不符合语境。故选D。63.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接一段时间，since后接时间点。句意："我一直在等你两个小时了。"twohours为时间段，应选for。64.【参考答案】B【解析】考查交际用语。"Wouldyoumind..."意为"你介意……吗？"，不介意时应回答"Notatall"或"No,notatall"。A项意为"没关系"，C项意为"不客气"，D项不符合语境。65.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词thegirl指人，且在从句中作主语，应用who引导。which指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系。66.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意："如果明天要下雨，我们就不去徒步旅行了。"67.【参考答案】A【解析】考查suggest的宾语从句用法。suggest后接that从句时，从句谓语用"(should)+动词原形"表示建议。putoff意为"推迟"，是固定搭配。68.【参考答案】C【解析】考查连词用法。英语中although和but不能同时出现在一个句子里，because和so也不能连用。句意："虽然他很累，但他仍然继续工作。"故选although引导让步状语从句，主句不加连词。69.【参考答案】C【解析】考查定语从句关系代词。先行词thebook指物，且在从句中作宾语，可用that或which引导。who和whom指人；what不能引导定语从句。70.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。bythetime后接将来时间状语时，主句用将来完成时（willhave+过去分词）。句意："到明年退休时，她在这所学校教书就十年了。"71.【参考答案】B【解析】考查交际用语。对建议"Let's..."的积极回应用"Goodidea"（好主意）。A项用于回答道歉或致谢；C项用于回答谢谢；D项用于安慰或劝慰。72.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，意为"……的数量"。句意："我们学校的学生人数每年都在增加。"73.【参考答案】A【解析】enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"。listen是动词原形，tolisten是不定式，listened是过去式，只有listening是动名词形式，符合enjoy的用法要求。句意为"汤姆和他姐姐喜欢在周末一起听音乐"，故选A。74.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是物book，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom用于指人，whose表示所属关系。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"，故选C。75.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时或将来完成进行时。句中表示动作从过去某一时间开始并持续到将来某时，应用将来完成进行时willhavebeenwaiting。句意为"到他到达时，我们将已经等了两个小时"，故选B。76.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与将来事实相反的假设，从句用过去式，主句用would/should/could/might+动词原形。rained是rain的过去式，符合虚拟语气的用法。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"，故选B。77.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定句型，其否定形式为asksb.nottodosth.。不定式的否定式应在to前面加not，即nottodo。talk是动词原形，不符合语法要求。句意为"老师要求我们在课堂上不要讲话"，故选B。78.【参考答案】A【解析】for+时间段，表示持续多长时间；since+时间点，表示从何时开始。threeyears是时间段，应用for。句意为"她学习英语已经三年了"，故选A。79.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。students是复数名词，故谓语动词用复数are。now表明是一般现在时，排除过去时was和were。句意为"老师和学生现在都不在教室里"，故选B。80.【参考答案】A【解析】thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式is。anumberof表示"许多"，后面谓语动词用复数。本句主语是thenumber，故用is。句意为"我们学校的学生人数正在越来越大"，故选A。81.【参考答案】C【解析】nevermind意为"没关系"，常用于安慰他人或表示不必在意，语气较为自然口语化。that'sallright也有"没关系"之意，但更常用于回答道歉。you'rewelcome意为"不客气"，用于回答感谢。itdoesn'tmatter也可表示"没关系"，但不如nevermind常用。结合语境，选C最合适。82.【参考答案】A【解析】havebeento表示"去过某地（已回来）"，强调经历；havegoneto表示"去了某地（还没回来）"。根据语境"去过两次"，应用havebeento。went是一般过去时，go是一般现在时，均不符合语境。句意为"我去过北京两次"，故选A。83.【参考答案】A【解析】答句中的"Foraboutthreeyears"表示一段时间，常用于现在完成时，强调动作从过去开始一直持续到现在。have/has+过去分词构成现在完成时，主语是you，故用havelived。其他选项时态不符合语境，故选A。84.【参考答案】B【解析】主语"anewlibrary"与动词"build"之间是被动关系，且时间状语"now"表