2026年湖北三峡职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年湖北三峡职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Thebookbymanystudentsthismonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads2、—haveyoubeenstudyingEnglish?—Forsixyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howfar3、Shetoldmethatsheateachertenyearsago.A.becomesB.becameC.hasbecomeD.wouldbecome4、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、Itwasexcitingmatchthateveryonecheeredloudly.A.soanB.suchanC.soaD.sucha6、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend7、Whichwordispronounceddifferentlyfromtheothers?A.cakeB.faceC.mapD.name8、—I'msorryIbrokeyourcup.—.Itwasn'texpensive.A.That'srightB.NevermindC.You'rewelcomeD.Goodidea9、Theteacheraskedusquietlyinthelibrary.A.nottotalkB.tonottalkC.nottalkD.don'ttalk10、—Whereisyourfather?—HeShanghaionbusiness.Hewillbebacknextweek.A.hasbeentoB.hasgonetoC.wenttoD.goesto11、Notonlymyparentsbutalsomybrotherinterestedinreading.A.isB.areC.wasD.were12、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If13、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads14、—I'msorryIbrokeyourwindow.—.It'snotimportant.A.MypleasureB.NevermindC.OfcoursenotD.You'rewelcome15、Theboyaredjacketismycousin.A.inB.onC.atD.with16、Itmeabouttwohourstofinishtheworkyesterday.A.takesB.tookC.spentD.paid17、—Wouldyoumindthewindow?—Notatall.A.openB.openingC.openedD.toopen18、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited19、Hetothepartyyesterdayevening,buthewastoobusywithhishomework.A.shouldcomeB.shouldhavecomeC.mustcomeD.musthavecome20、Thebookpublishedlastyearstillverypopularamongyoungreaders.A.isB.wasC.hasbeenD.were21、Iforgottothepostofficebeforetheyclosed.A.goB.togoC.goingD.gone22、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainalreadyoff.A.hasgoneB.hadgoneC.wentD.goes23、Notonlyinterestedinmusicbutalsogoodatsports.A.TomisB.isTomC.TomwasD.wasTom24、Theteacheraskedustowritereportaboutourweekendactivities.A.aB./C.theD.an25、IfIyou,Iwouldnotgiveupyourdream.A.amB.wasC.wereD.be26、TheboywithhisparentstothemuseumnextSunday.A.goB.goesC.willgoD.went27、Heisthemanhelpeduslastweek.A.whichB.whoseC.whoD.whom28、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitfortwohours.A.workonB.workedonC.havebeenworkingonD.amworkingon29、Theteacheraskedthestudentstotheirhomeworkbeforetheclassbegan.A.handinB.handoutC.handoverD.handdown30、—Haveyoufinishedyourprojectyet?

—Notyet.IitlastweekendbutIwastoobusy.A.wouldfinishB.hadfinishedC.shouldhavefinishedD.shouldfinish31、Thenumberofstudentsinourschoolover3,000.A.isB.areC.wasD.were32、Itwasintheparkwemetafamoussingerlastweek.A.thatB.whereC.whichD.when33、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain34、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.what35、HespeaksEnglishthanme.A.morefluentB.morefluentlyC.mostfluentD.mostfluently36、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.You'rewelcomeB.NotatallC.That'srightD.Nevermind37、Sheinthisschoolfortenyearsbynextyear.A.hastaughtB.willhavetaughtC.hadtaughtD.teaches38、Thegirlredismysister.A.inB.onC.atD.with39、Shetothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goB.goesC.goingD.gone40、ThebookIreadyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose41、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during43、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.nottospeakB.tonotspeakC.don'tspeakD.notspeak44、Heisinterestedlearningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.for45、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be46、Themovieissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested47、WeshouldprotecttheenvironmentwehaveonlyoneEarth.A.becauseB.althoughC.ifD.unless48、Bythetimehearrived,theconcertalready.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.did;start49、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.haddone50、Thebookbythelittlegirlisveryinteresting.A.writtenB.writingC.towriteD.write51、—Wouldyoumindthewindow?

—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened52、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastyear.A.worksB.hadworkedC.hasworkedD.worked53、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.hadgone54、—I'msorrytohavekeptyou.

—That'sallright.A.waitB.towaitC.waitingD.waited55、heisyoung,heknowsalot.A.AlthoughB.BecauseC.IfD.Unless56、Theteacheraskedustoomuchtimeongames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend57、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whomD.what58、Thereafootballmatchtomorrowafternoon.A.isB.willhaveC.isgoingtohaveD.willbe59、Pleasechoosethecorrectoptiontocompletethesentence:"ShehasbeenstudyingEnglish_fiveyears."A.sinceB.forC.inD.at60、Choosethebestanswer:"Thebook_onthetablebelongstomysister."A.liesB.lyingC.layD.laid61、Selectthecorrectanswer:"Ifit_tomorrow,wewouldnotgoout."A.rainsB.willrainC.rainedD.israining62、Choosetheappropriateword:"Hespokeso_thatwecouldhardlyhearhimclearly."A.loudlyB.quietlyC.clearlyD.fast63、Whichoptioniscorrect:"Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow."A.isB.areC.wasD.be64、Pickthebestanswer:"Ididn'tknow_hewouldcomeornot."A.thatB.whetherC.ifD.what65、Choosethecorrecttense:"Bythetimehearrived,we_dinner."A.finishB.finishedC.hadfinishedD.havefinished66、Selecttherightanswer:"Thequestionis_difficult_anyofuscananswerit."A.too;toB.so;thatC.such;thatD.very;that67、Whichiscorrect:"Heisinterestedin_aboutChinesehistory."A.learnB.learnedC.learningD.tolearn68、Choosethebestcompletion:"IwishI_taller.ThenIcouldplaybasketball."A.amB.wasC.wereD.willbe69、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwoweeks.A.shallhavestayedB.havestayedC.havebeenstayingD.willstay70、IfIyou,Ithatopportunity.A.am;willtakeB.were;wouldtakeC.was;wouldhavetakenD.hadbeen;willtake71、Theboyoverthereismybrother.A.standB.standsC.standingD.tostand72、Itiswell-knownthatChinaisacountrywithrichcultureandhistory.A./B.aC.theD.an73、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake74、Themorecarefulyouare,mistakesyouwillmake.A.thefewerB.thelessC.thelittleD.themany75、ItovisittheGreatWallnextweekifitfine.A.willgo;isB.go;willbeC.willgo;willbeD.go;is76、Ihavefinishedthebook.Youcanreadittomorrow.A.readB.readingC.toreadD.toreading77、HesaidthathetoAmericatheyearbefore.A.hasbeenB.hadbeenC.wasD.is78、Shedoesn'tlikemusic.Sheprefersclassicalmusic.A.listentoB.listeningtoC.tolistenD.listenedto79、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone80、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose82、Sheisfriendlyeveryonelikesher.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to83、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,pleaseB.I'dlikeC.No,Iwouldn'tD.You'rewelcome84、HehasbeenlearningEnglishhewastenyearsold.A.sinceB.forC.inD.during85、Theteacheraskedusmaketoomuchnoiseinclass.A.don'tB.nottoC.tonotD.not86、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.did;goC.do;goD.will;go87、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whom88、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.be89、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortwentyminutes.A.hasstartedB.hadstartedC.hadbeenonD.wason90、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.didIrealizeB.IrealizedC.didn'tIrealizeD.Ididn'trealize91、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking92、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining93、—I'msorryImadeamistake.—A.TakeyourtimeB.NevermindC.You'rewelcomeD.Helpyourself94、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingtheseyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen95、ItwasinthesupermarketIboughtsomefruitsyesterday.A.thatB.whichC.whereD.when96、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—It'stoohotintheroom.A.Yes,pleaseB.BetternotC.OfcoursenotD.Yes,Iwould97、ThebookIreadlastweekwaswrittenbyLuXun.A.whichB.whoC.whatD.whom98、Hetoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone99、TheteacheraskedustofinishthereadingassignmentbeforenextFriday,_wecoulddiscussitinclass.A.sothatB.becauseC.althoughD.until100、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain_.A.leftB.hasleftC.hadleftD.wasleaving

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态和现在完成时。主语Thebook是动作read的承受者，需用被动语态。thismonth与现在完成时连用，被动语态的现在完成时为has/havebeen+过去分词，主语为单数用has，故选B。2.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词辨析。答句"Forsixyears"表示时间段，对时间段提问用howlong（多久）。howoften提问频率，howmuch提问数量或价格，howfar提问距离。故选A。3.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。主句为told（一般过去时），从句需相应用过去时态。时间状语tenyearsago表示过去的时间点，应用一般过去时became。宾语从句中时态要与主句保持一致，故选B。4.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时（won'tgo），从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。主语it为第三人称单数，rains正确。故选A。5.【参考答案】B【解析】本题考查so与such的区别。such+形容词+a/an+单数可数名词=so+形容词+a/an+单数可数名词，但such更常见于此结构。match为可数名词单数，exciting以元音音素开头用an，故选suchan。6.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。不定式的否定形式为nottodo，放在to前面。选项B符合该结构，故选B。7.【参考答案】C【解析】本题考查元音字母a的发音。cake/keɪk/、face/feɪs/、name/neɪm/中a均发/eɪ/音，而map/mæp/中a发/æ/音，与其他三项不同，故选C。8.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。对方道歉时应表示原谅或安慰。nevermind意为"没关系"，用于回应道歉。that'sright表示"没错"；you'rewelcome用于回应感谢；goodidea表示"好主意"，均不符合语境，故选B。9.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.是固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，表示"要求某人不要做某事"。此处意为老师要求我们在图书馆不要安静地说话，故选A。选项B语序错误；选项C缺少不定式符号to；选项D不符合ask的用法结构。10.【参考答案】B【解析】hasgoneto表示"去了某地（尚未回来）"，hasbeento表示"曾经去过某地（已回来）"。根据答语"他下周回来"可知父亲去了上海还没回来，应用hasgoneto。wentto和goesto虽也表去，但不能体现"未归"的状态，故选B。11.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是mybrother（第三人称单数），故谓语动词用单数形式is。句意为不仅我父母，而且我哥哥也对阅读感兴趣，故选A。12.【参考答案】A【解析】第一空don'tknow后接宾语从句，if/whether均可引导，意为"是否"；第二空位于句首且引导条件状语从句，意为"如果"，只能用if，不能用whether。if在句首时不能与"是否"义混淆。句意为我不知道他明天是否来。如果他来，我会告诉你。故选A。13.【参考答案】B【解析】由时间状语sincelastmonth可知应用现在完成时。书是被许多人阅读，主语thebook与read之间是被动关系，故应用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语thebook是单数，助动词用has，故选B。14.【参考答案】B【解析】Mypleasure意为"我的荣幸"，用于回答thankyou；Nevermind意为"没关系"，用于安慰对方或表示不介意；Ofcoursenot意为"当然不"；You'rewelcome意为"不客气"。根据答语"It'snotimportant"可知是在安慰对方，故选B。15.【参考答案】A【解析】in+颜色/衣服表示"穿着……的"，是固定搭配，作后置定语修饰名词。on表示"在……上面"；at表示地点；with表示"和……一起"或"带有"。此处意为穿着红色夹克的男孩是我表弟，故选A。16.【参考答案】B【解析】Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型，意为"做某事花费某人多少时间"。由yesterday可知应用一般过去时，take的过去式为took。spend的主语是人，不能用it作形式主语；pay也需以人作主语，故选B。17.【参考答案】B【解析】mind后接动词-ing形式，即minddoingsth.表示"介意做某事"。此处意为你介意开窗户吗？完全不介意。选项A是动词原形；选项C是过去式/过去分词；选项D是不定式，均不符合mind的用法，故选B。18.【参考答案】B【解析】由时间状语everyyear可知应用一般现在时。长城是被百万游客参观，主语theGreatWall与visit之间是被动关系，故应用一般现在时的被动语态is/aredone。主语theGreatWall是单数，助动词用is，故选B。19.【参考答案】B【解析】句意：他本应该参加昨晚的聚会，但他作业太忙了。考查虚拟语气"shouldhavedone"表示"本应该做某事而没做"，符合语境。A项shouldcome表将来建议；C项mustcome表肯定推测；D项musthavedone表对过去的肯定推测，均不符合句意逻辑。20.【参考答案】A【解析】句意：去年出版的那本书在年轻读者中仍然很受欢迎。主语"Thebook"为单数，时间状语"still"表明描述当前状态，应用一般现在时，故选is。B项was为过去时；C项hasbeen强调从过去持续到现在的动作；D项were与单数主语不一致。21.【参考答案】B【解析】句意：我忘记在他们关门之前去邮局了。forgettodosth.表示"忘记去做某事（未做）"；forgetdoingsth.表示"忘记做过某事（已做）"。此处表示忘记要去邮局，用不定式作宾语，故选togo。22.【参考答案】B【解析】句意：当我们到达车站时，火车已经开走了。bythetime引导的时间状语从句若用一般过去时，主句应用过去完成时，表示"过去的过去"。故选hadgone。A项为现在完成时；C项为一般过去时；D项为一般现在时，均不符合时态要求。23.【参考答案】B【解析】句意：汤姆不仅对音乐感兴趣，而且擅长运动。"notonly...butalso..."连接两个分句时，notonly部分位于句首需部分倒装，将be动词提前。本句描述现状用一般现在时，故选isTom。A、C项未倒装；D项时态不符。24.【参考答案】A【解析】句意：老师让我们写一篇关于周末活动的报告。writeareport意为"写报告"，report为可数名词单数，此处表泛指，应用不定冠词a。an用于元音音素开头的单词前；the表特指；/表示零冠词，均不符合语境。25.【参考答案】C【解析】句意：如果我是你，我就不会放弃你的梦想。考查虚拟语气，if引导的条件从句与现在事实相反时，谓语动词用过去式，be动词一律用were。故选were。A项为一般现在时；B项was不用于虚拟语气；D项be形式错误。26.【参考答案】C【解析】句意：那个男孩和他的父母下周日要去博物馆。时间状语"nextSunday"表明用一般将来时，故选willgo。主语"Theboy"为单数，withhisparents为伴随状语不影响谓语动词单复数。A项为一般现在时复数形式；B项为一般现在时单数形式；D项为一般过去时，均不符合时态要求。27.【参考答案】C【解析】句意：他就是上周帮助我们的人。定语从句修饰先行词theman，且在从句中作主语，应用关系代词who。which用于指物；whose表示所属关系；whom在从句中作宾语。此处从句缺主语且指人，故选who。28.【参考答案】C【解析】句意：——你做完作业了吗？——还没，我已经做作业两个小时了。fortwohours为时间段，表示动作从过去持续到现在且仍在进行，应用现在完成进行时havebeenworkingon。A项为一般现在时；B项为一般过去时；D项为现在进行时，均不能与时间段连用表达持续状态。29.【参考答案】A【解析】handin意为"上交"，handout意为"分发"，handover意为"移交"，handdown意为"传下来"。根据句意"老师要求学生在课前上交作业"，应选A。30.【参考答案】C【解析】shouldhavedone表示"本应该做某事而未做"，符合句意"我本应该在上周完成这个项目，但是我太忙了"。其他选项不符合语境。31.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。句意为"我们学校的student数量超过3000"，应选A。32.【参考答案】A【解析】这是强调句型"Itwas+被强调部分+that+其他部分"。被强调部分是地点状语inthepark，强调句型中用that连接，应选A。33.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"，从句用rains，应选A。34.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是thebook，指物，且在从句中作宾语，用which或that引导，应选A。who和whom指人，what不引导定语从句。35.【参考答案】B【解析】修饰动词speaks应用副词fluently，than表示比较级，应选morefluently。句意为"他说英语比我说得更流利"。36.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth?表示"你介意做某事吗"，不介意应回答"Notatall"（一点也不介意）。You'rewelcome用于回答感谢，That'sright表示"对的"，Nevermind表示"没关系"。37.【参考答案】B【解析】bynextyear表示将来某时之前，与将来完成时连用。句意为"到明年她在这所学校教书就满十年了"，应选willhavetaught。38.【参考答案】A【解析】"in+颜色"表示"穿……衣服的"，是固定用法。句意为"穿红色衣服的女孩是我妹妹"，应选in。on表示"在……上面"，at表示地点，with表示"和……一起"。39.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时中第三人称单数的动词变化。主语She为第三人称单数，时间状语everyweekend表示经常性动作，因此谓语动词需用第三人称单数形式goes。选项A为动词原形，不符合主谓一致原则；选项C为现在分词或动名词，不能单独作谓语；选项D为过去分词，需与助动词连用构成完成时态。故选B。40.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。先行词为thebook，指物，在从句中作read的宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人的先行词，whose表示所属关系，均不符合语境。此处which在从句中作宾语，可以省略，但选项中只有which正确。故选C。41.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，因此动词用rains。willrain用于主句，rained为过去式用于虚拟语气，israining表示正在进行的动作，均不符合语法规则。故选A。42.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。for加时间段，表示动作持续的时间长度，fiveyears为时间段，故用for。since加时间点，表示从某一时刻开始持续到现在的动作。in多用于将来时态，表示"在……之后"。during也表示一段时间，但通常不用于完成进行时。现在完成进行时havebeenstudying强调动作从过去持续到现在并可能继续下去，常与for连用表示持续时长。故选B。43.【参考答案】A【解析】本题考查ask的用法及否定不定式的结构。asksb.todosth.为固定搭配，表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，将not放在不定式符号to之前。选项B的否定位置错误；选项C和D不符合ask的用法结构。因此正确答案为nottospeak。故选A。44.【参考答案】A【解析】本题考查形容词与介词的搭配。beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"，其中in为必须搭配的介词。其他选项on、at、for均不能与interested搭配使用。该题考查的是常见形容词短语搭配，属于基础词汇知识。类似结构还有begoodat（擅长）、beafraidof（害怕）等。故选A。45.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接主语时的主谓一致原则。当neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是theteacher，为第三人称单数，且时间状语now表明用一般现在时，因此谓语动词用is。were为过去时不符，are用于复数主语，be为原形不适用。故选A。46.【参考答案】A【解析】本题考查-ing和-ed形容词的区别。interesting表示"令人感兴趣的"，用来修饰物；interested表示"感兴趣的"，用来修饰人。第一空修饰movie（物），应用interesting；第二空修饰us（人），应用interested。这是英语形容词中常见的-ed和-ing形式的区别用法，类似搭配还有boring/bored、exciting/excited等。故选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查连词的逻辑关系。because表示因果关系，意为"因为"；although表示让步关系，意为"虽然"；if表示条件关系，意为"如果"；unless表示条件关系，意为"除非"。句意明确为因果关系——"因为我们要保护的地球只有一个"，故用because连接原因状语从句。although和if不符合句意逻辑，unless意为"如果不"，也不符合语境。故选A。48.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时（arrived），主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时，结构为had+过去分词。start的过去分词为started，already为过去完成时常用的标志词。选项A为现在完成时，与语境不符；选项C和D结构错误。故选B。49.【参考答案】B【解析】考查一般将来时。对话中问句为现在完成时，答句表示"还没有完成，晚饭后会做"，故用一般将来时表示将来的动作，选B。50.【参考答案】A【解析】考查过去分词作定语。book与write之间为被动关系，且动作已完成，应用过去分词written作后置定语，相当于whichiswritten。51.【参考答案】C【解析】考查固定搭配。minddoingsth.意为"介意做某事"，为固定用法，故选C。52.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bytheendoflastyear是过去完成时的标志，表示在过去某个时间之前已完成的动作，故选B。53.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的时态。客观真理、自然现象用一般现在时，不受主句时态影响，故选B。54.【参考答案】C【解析】考查keepsb.doingsth.结构，表示"让某人一直做某事"，强调动作持续进行，故选C。55.【参考答案】A【解析】考查连词。前后句为转折关系，although意为"虽然"，引导让步状语从句，故选A。56.【参考答案】A【解析】考查asksb.nottodosth.结构，否定形式在不定式前加not，故选A。57.【参考答案】B【解析】考查定语从句关系代词。先行词被最高级best修饰时，关系代词只能用that，故选B。58.【参考答案】D【解析】考查therebe句型的一般将来时。therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe，故选D。59.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。句意：她学英语已经五年了。表示一段时间用for，表示起点用since。fiveyears是时间段，应用for。in表示将来时间，at不用于时间段。故选B。60.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。句意：躺在桌子上的书是我姐姐的。book与lie之间是主动关系，应用现在分词作后置定语。lie的现在分词是lying。lay是及物动词，过去式是laid。故选B。61.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。句意：如果明天下雨，我们就不出去了。这是与将来事实相反的虚拟条件句，从句用过去式。主句用would/should/could/might加动词原形。故选C。62.【参考答案】B【解析】本题考查副词辨析。句意：他说话那么安静，我们几乎听不清楚。loudly大声地，quietly安静地，clearly清楚地，fast快速地。根据后半句"几乎听不清"可知应选quietly。故选B。63.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。句意：老师和学生们现在都不在教室里。neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则。students是复数，且now表示现在时，应用are。故选B。64.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句引导词。句意：我不知道他是否会来。whether...ornot为固定搭配，表示"是否……"。if不能与ornot连用。that在宾语从句中无实义。what不能在句中充当连词。故选B。65.【参考答案】C【解析】本题考查时态。句意：到他到达时，我们已经吃完晚饭了。bythetime+过去时间，主句应用过去完成时，表示在过去某时间之前已经完成的动作。finish的过去分词是finished。故选C。66.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。句意：这个问题太难了，我们中没人能回答出来。too...to...表示"太……而不能……"，to后面接动词原形。so...that后接从句。such...that后接名词短语。very不能与that搭配。故选A。67.【参考答案】C【解析】本题考查动名词。句意：他对学习中国历史很感兴趣。beinterestedin中的in是介词，后面接动词时应使用动名词形式learning。learn是动词原形，learned是过去式或过去分词，tolearn是不定式。故选C。68.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。句意：我希望我更高一些，那样我就能打篮球了。wish后的宾语从句用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望时，动词用过去式。be动词统一用were，不论人称。故选C。69.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时。将来完成时表示从将来某一时间再看过去某一时间已经开始或完成的动作。本句意为"到他到达北京时，我们将已经在这里待两周了"，故用将来完成时态。70.【参考答案】B【解析】这是对现在情况的虚拟，if条件句用过去式，主句用would/should/could/might+动词原形。本句意为"如果我是你，我会抓住那个机会"，故选择were和wouldtake。这是虚拟语气中对现在情况的假设用法。71.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词作定语。stand与theboy之间是主动关系，故用现在分词standing作后置定语修饰theboy，相当于whostandsoverthere。完整句子为"Theboystandingoverthereismybrother."意为"那边站着的男孩是我弟弟。"72.【参考答案】A【解析】history在此处表示抽象概念"历史"，是不可数名词，前面不加冠词。richcultureandhistory为并列结构，共同受acountrywith修饰，意为"中国是一个有着丰富文化和历史的国家"。当不可数名词表示泛指时不用冠词。73.【参考答案】D【解析】asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。本题意为"老师要求我们不要制造那么多噪音"。故需使用nottomake形式，否定词not置于to不定式之前。74.【参考答案】A【解析】考查"the+比较级，the+比较级"句型，表示"越……就越……"。mistakes为可数名词复数，应用few修饰，其比较级为fewer。本句意为"你越仔细，犯的错误就会越少"，故选择thefewer。75.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。本题意为"如果下周天气好，我将去参观长城"。主句用willgo，条件从句用is，故选择A项。76.【参考答案】B【解析】finish后接动名词作宾语，即finishdoingsth.表示"完成做某事"。本题意为"我已经读完这本书了，你明天可以读"。read的动名词形式为reading，故选择B项。finish后可接动名词作宾语，不接动词不定式。77.【参考答案】B【解析】宾语从句中，当主句谓语动词为过去时态，从句需用相应的过去时态。yearbefore意为"前一年"，表示从过去某一时间再往前推一段时间，应用过去完成时。本题意为"他说他去年（从前一年）去过美国"，故选hadbeen。78.【参考答案】B【解析】like后接动名词或动词不定式均可，但likedoingsth.表示经常性、习惯性的喜好，liketodosth.表示具体某一次的动作。本题意为"她不喜欢听音乐，她更喜欢古典音乐"，为一般性陈述，应用listeningto形式。like与listeningto构成动名词短语作宾语。79.【参考答案】C【解析】根据答句"尚未完成"可知动作还未发生，应用将来时。afterdinner表示将来时间，故选willdo。本题考查一般将来时的用法。80.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。81.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是物Thebook，关系代词在从句中作宾语，应用which或that。who修饰人，what不引导定语从句，whose表所属关系。82.【参考答案】A【解析】so...that...结构意为"如此……以至于……"，so后接形容词或副词。such...that...后接名词短语。too...to...表示"太……而不能……"。friendly为形容词，用so...that...。83.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?表示礼貌邀请，肯定回答用Yes,please；否定回答用No,thanks。B项不完整，C项过于生硬，D项用于回应感谢。84.【参考答案】A【解析】现在完成时与since连用，since后接时间点，表示"自从……以来"。for后接时间段。本题中"hewastenyearsold"为时间点，故选since。85.【参考答案】B【解析】asksb.(not)todosth.为固定搭配，否定形式在to前加not，即asksb.nottodosth.句意为"老师要求我们不要在课堂上吵闹"。86.【参考答案】A【解析】根据答句Forabouttwohours可知用现在完成时，表示状态从过去持续到现在。beenhere表示"在这里"的状态延续。go为短暂性动词不能与时间段连用。87.【参考答案】A【解析】先行词被最高级thebest修饰时，定语从句关系代词用that而不用which。who/whom用于指人。本题考查定语从句关系代词的用法。88.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。I搭配的be动词用are。句意为"我父母和我都不对运动感兴趣"。89.【参考答案】C【解析】本题考