2026年湖北生物科技职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年湖北生物科技职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Fillintheblank:Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongteenagers.A.writtenB.writingC.towriteD.iswritten2、Choosethebestanswer:NeitherTomnorJerryinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wereD.have3、Completethesentence:Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leftD.wouldleave4、Choosethecorrectoption:Idon'tknowhewillcometomorrowornot.A.ifB.whetherC.whenD.how5、Selectthecorrectword:Theteacheraskedustothenewwordsinourdictionaries.A.lookafterB.lookforC.lookupD.lookat6、Fillintheblank:theweatherwasbad,wedecidedtogooutforapicnic.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.As7、Choosethecorrectform:Hesuggestedthatwetheworktomorrow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.finishing8、Completethesentence:Thisisthefactorymyfatherworkedtenyearsago.A.whereB.whichC.thatD.inthat9、TomtotheparkeverySundaymorning.A.goesB.goC.goingD.gone10、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.at11、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.wroteB.waswrittenC.iswrittenD.haswritten12、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining13、--doyougotoschool?--Bybus.A.HowB.WhatC.WhenD.Where14、Sheishonestgirl.Wealllikeher.A.aB.anC.theD./15、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone16、HeaskedmewhetherItoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goD.went17、--doyouthinkofthemovie?--It'swonderful.A.WhatB.HowC.WhichD.Who18、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were19、BythetimehearrivesinBeijing,wetherefortwoweeks.A.willhavestayedB.havestayedC.willstayD.havebeenstaying20、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking21、Thisisthemuseumwevisitedlastweek.A.thatB.whereC.inwhichD.inthat22、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isreading24、Heishonestman.Wealltrusthimverymuch.A.aB.anC.theD./25、Thisproblemisthanthatone.A.moredifficultB.mostdifficultC.difficultD.themostdifficult26、Pleasethelightwhenyouleavetheroom.A.turnoffB.turnonC.turnupD.turndown27、Sheisgoodplayingthepiano.A.atB.inC.onD.for28、Hestudiedveryhard,hestillfailedtheexam.A.butB.soC.andD.because29、Theteacheraskedthestudents_theirhomeworkcarefullybeforehandingitin.A.checkingB.checkedC.tocheckD.check30、IhavebeenlearningEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during31、Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.veryC.tooD.quite32、She_inthisschoolfortenyearsbynextJune.A.hastaughtB.willhavetaughtC.teachesD.taught33、Neitherthestudentsnortheteacher_atthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.isD.are34、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedthebus.A.thatB.becauseC.whyD.what35、—I'msorryIbrokeyourcup.—A.You'rewelcome.B.Don'tworryaboutit.C.That'sright.D.Ofcoursenot.36、Thegirl_youmetyesterdayismysister.A.whomB.whoC.whichD.whose37、Notonlytheteacherbutalsothestudents_lookingforwardtothetrip.A.isB.wasC.areD.were38、Mymotherinthisschoolforovertwentyyears.A.teachesB.hastaughtC.isteachingD.taught39、Thebookbyafamouswriterisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writingD.written40、Notonlyinterestedinmusic,buthealsolikespainting.A.heisB.isheC.hewasD.washe41、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be42、Sheaskedmewhere.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive43、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were44、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,isadoctor.A.anotherB.theotherC.otherD.others45、—Haveyoufinishedyourhomework?—.A.Yes,IhaveB.Yes,I'vefinishedC.No,Ihaven'tfinishedityetD.No,Ididn't46、Thegirldressisredismysister.A.whoB.whichC.whoseD.that47、Itwasnotuntilmidnightthestormstopped.A.thatB.whenC.whichD.where48、—I_toBeijinglastyear.Itwasawonderfultrip.A.goB.wentC.havegoneD.willgo49、Thereis_"u"intheword"uniform".A.aB.anC.theD./50、Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.moveB.movedC.movesD.ismoving51、—Wouldyoulike_teaorcoffee?

—Coffee,please.A.someB.anyC.manyD.much52、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining53、Thebook_byLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writtenD.writing54、—I'msorryIbrokeyourwindow.

—_.A.You'rewelcomeB.Itdoesn'tmatterC.ThankyouD.Allright55、We_totheGreatWallnextSundayifit_fine.A.willgo;isB.go;willbeC.willgo;willbeD.go;is56、Thechildrenenjoy_intheparkonSundays.A.playB.toplayC.playingD.played57、—_isitfromyourhometoschool?

—Abouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howsoon58、—Couldyoupleasetellme?

—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthenearesthospitalB.wherethenearesthospitalisC.wherewasthenearesthospitalD.wherethenearesthospitalwas59、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining60、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what61、—Howdoyoulikethemovie?

—.I'veneverseenabetteronebefore.A.NotatallB.Idon'tthinksoC.It'swonderfulD.I'mafraidnot62、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain.A.hasalreadyleftB.hadalreadyleftC.alreadyleftD.alreadyleaves63、NeithermyparentsnorItoBeijingbefore.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone64、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking65、—I'msorryIbrokeyourvase.

—.Itwasanaccident.A.NevermindB.You'rewelcomeC.MypleasureD.That'sright66、Sheinthisschoolfortenyearsbytheendofnextterm.A.willhavetaughtB.willteachC.hastaughtD.taught67、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were68、ShetothelibraryeveryweekendsincelastSeptember.A.goesB.hasgoneC.hasbeengoingD.went69、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending70、theheavyrain,theystillwentoutforawalk.A.AlthoughB.DespiteC.HoweverD.Even71、Bythetimehearrived,wedinneralready.A.finishB.finishedC.havefinishedD.hadfinished72、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.readsB.isreadC.hasbeenreadD.wasread73、Idon'tknowthereasonhewaslateforschool.A.thatB.whichC.whyD.how74、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining75、Notonlyinterestedinmusic,butshealsolovespainting.A.sheisB.issheC.shewasD.wasshe76、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were77、IwishItaller,soIcouldreachthebookontheshelf.A.amB.wasC.wereD.havebeen78、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.Iitonmycomputerlastnight.A.workB.workedC.haveworkedD.wasworking79、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake80、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.No,notatallC.I'dlovetoD.You'rewelcome81、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining82、—Howlongyouhere?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live83、Theboyishoneststudent.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./84、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.WhenC.HowD.Why85、Tomistallerthanstudentinhisclass.A.anyotherB.otherC.anotherD.theother86、—I'msorryforbeinglateagain.—.A.It'sapleasureB.That'sallrightC.You'rerightD.Nevermind87、SheEnglishforfiveyearsbythetimeshegraduated.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.islearning88、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend89、"—Whereisyourfather?—HetoShanghai.Hewillcomebacknextweek."A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes90、carefulyouare,mistakesyouwillmake.A.Themore;thefewerB.Themost;thelittleC.More;fewerD.Most;least91、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.whose92、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openingB.toopenC.openD.opened93、Heishonestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./94、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone95、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.inD.at96、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.whose97、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining98、Heishonestboy.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./99、Theteacheraskedusquietintheclassroom.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept100、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.hascooked

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间为被动关系，且动作已完成，故用过去分词written作后置定语，相当于whichwaswritten。句意为去年由一位著名作家写的书在青少年中非常受欢迎。故选A。2.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。Jerry为第三人称单数，且句子描述的是一般情况，用一般现在时，故谓语动词用is。句意为Tom和Jerry都对打篮球不感兴趣。故选A。3.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句中，如果从句用一般过去时，主句要用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为当我们到达车站时，火车已经开走了。故选B。4.【参考答案】B【解析】whether...ornot为固定搭配，表示"是否……"，在宾语从句中引导名词性从句。if也可以引导宾语从句表示是否，但不能与ornot连用。句意为我不知道他明天是否会来。故选B。5.【参考答案】C【解析】lookup意为"查阅（单词、信息等）"；lookafter意为"照顾"；lookfor意为"寻找"；lookat意为"看"。根据句意，老师让我们查字典中的新单词。故选C。6.【参考答案】A【解析】根据句意可知前后为转折关系，Although意为"虽然，尽管"，引导让步状语从句；Because和Since意为"因为"，引导原因状语从句。句意为虽然天气不好，我们还是决定去野餐。故选A。7.【参考答案】A【解析】suggest意为"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，即谓语动词用should加动词原形，should可以省略。句意为他建议我们明天完成这项工作。故选A。8.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是thefactory，从句中缺少地点状语，myfatherworkedatthefactorytenyearsago，因此用关系副词where引导定语从句，相当于atwhich。句意为这是我父亲十年前工作的工厂。故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数用法。主语Tom为第三人称单数，时间状语everySundaymorning表示习惯性动作，故谓语动词需用第三人称单数形式goes。选项B为动词原形，不符合主谓一致原则；选项C为现在分词，不能单独作谓语；选项D为过去分词，需与have/has连用构成完成时态。因此正确答案为A。10.【参考答案】B【解析】本题考查介词for和since的区别。for后接时间段，表示动作持续的时间长度，如forthreeyears（三年）；since后接时间点，表示从某一时刻开始持续到现在。题干中threeyears为时间段，故用for。句意为"我已经学英语三年了"。因此正确答案为B。11.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的被动语态。主语thebook与动词write之间为动宾关系，需用被动语态；时间状语lastyear表明动作发生在过去，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。选项A和D为主动语态，不符合语境；选项C为一般现在时被动语态，时态不符。因此正确答案为B。12.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的"主将从现"原则。主句用一般将来时（won'tgo），从句需用一般现在时表将来。句意为"如果明天开会下雨，我们就不去远足了"。选项B虽然表示将来但违反从句用现时的规则；选项C为一般过去时，用于虚拟语气；选项D为现在进行时，不符合条件句规范。因此正确答案为A。13.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词的用法。答语Bybus表示出行方式，故提问应用How（怎样、如何）。Howdoyougotoschool意为"你怎样去上学"。选项BWhat通常提问事物或职业；选项CWhen提问时间；选项DWhere提问地点。根据答语可知答案为A。14.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素/h/开头（注意h不发音，实际读音为/ˈɒnɪst/），故前用不定冠词an而非a。句意为"她是一个诚实的女孩，我们都喜欢她"。此处为泛指，不用定冠词the。因此正确答案为B。15.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中客观真理用一般现在时。though主句谓语told为过去时，但从句内容theearthgoesaroundthesun是客观真理，永远用一般现在时，不受主句时态影响。这是宾语从句时态的特殊规则：客观事实、科学真理、格言谚语等在从句中始终用一般现在时。因此正确答案为A。16.【参考答案】B【解析】本题考查间接引语中的时态变化。直接引语若为"IwillgotoBeijingnextweek"，变为间接引语时，will需改为would，nextweek需改为thenextweek。题干中already出现whether引导的宾语从句且时间为thenextweek，表明是从直接引语转换而来，故用过去将来时wouldgo。因此正确答案为B。17.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型的辨析。Whatdoyouthinkof...?和Howdoyoulike...?均可询问对某事物的看法，但题干结构为"doyouthinkof"，应选What。若用How，则句型应为"Howdoyoulike..."而非"thinkof"。答语It'swonderful是对评价的回答，符合语境。因此正确答案为A。18.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...句型的谓语动词一致原则。当主语由neither...nor...连接时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最靠近谓语的主语保持一致。题干中靠近谓语的是theteacher（第三人称单数），且now表明用一般现在时，故用is。因此正确答案为A。19.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来时，主句应用将来完成时，表示到将来某一时刻为止已经完成的动作或已经持续一段时间的动作。句意为"当他到达北京时，我们将已在那里待两周了"，故选A。20.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.为固定句型，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音"，故选B。21.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系词。先行词为themuseum，在从句中作visited的宾语，应用that或which引导；若用where或inwhich，则从句中需有完整的句子结构，而visited缺宾语，故选A。22.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"，故选A。23.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。since引导的时间状语与现在完成时连用，主语thebook与read之间为被动关系，故用现在完成时的被动语态hasbeendone。句意为"这本书自去年出版以来已被数百万人阅读"，故选B。24.【参考答案】B【解析】本题考查不定冠词的用法。honest以元音音素开头（h不发音），因此前面应使用不定冠词an表示泛指"一个诚实的人"，故选B。25.【参考答案】A【解析】本题考查形容词比较级。由句中的than可知，此处应用比较级；difficult是多音节形容词，其比较级前加more。句意为"这个问题比那个更难"，故选A。26.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。turnoff意为"关闭"，turnon意为"打开"，turnup意为"调大"，turndown意为"调小"。句意为"离开房间时请关灯"，故选A。27.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。begoodat意为"擅长"，为固定搭配。句意为"她擅长弹钢琴"，故选A。28.【参考答案】A【解析】本题考查连词用法。句意为"他学习非常努力，但他仍然考试不及格"，前后分句之间存在转折关系，应用but连接，故选A。29.【参考答案】C【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，此处应填动词不定式tocheck，故选C。30.【参考答案】B【解析】for+时间段表示持续多长时间，since+时间点表示从某个时间开始。fiveyears是时间段，应用for，故选B。31.【参考答案】A【解析】so...that...是固定句型，意为"如此……以至于……"，very不能与that连用，too...to...表示"太……不能……"，故选A。32.【参考答案】B【解析】by+将来时间表示"到将来某一时间为止"，与将来完成时连用，结构为willhave+过去分词，故选B。33.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近的主语theteacher是单数，且时间是yesterday，故用was，故选A。34.【参考答案】A【解析】表语从句中，thereason是whyhewaslate，be动词后接that引导的表语从句，说明原因的具体内容，故选A。35.【参考答案】B【解析】对道歉的恰当回应是"没关系"，Don'tworryaboutit意为"别担心"，故选B。36.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是thegirl，从句缺少宾语，应用关系代词whom或who，which指物，whose表所属关系，故选A。37.【参考答案】C【解析】notonly...butalso...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近的主语thestudents是复数，故选C。38.【参考答案】B【解析】forovertwentyyears表示从过去持续到现在的时段，需用现在完成时。主语mymother为第三人称单数，助动词用has，故选择hastaught。teaches为一般现在时，不与持续性时间段连用；isteaching为现在进行时，强调当下正在进行的动作；taught为一般过去时，表示过去已完成的动作，不与for引导的持续时间连用。39.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词作后置定语。book与write之间为被动关系，需用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswritten。writing为现在分词，表主动进行；write和wrote分别为动词原形和过去式，不能直接修饰名词作定语。40.【参考答案】B【解析】notonly置于句首时，其所在分句需部分倒装，即将助动词/系动词/情态动词提到主语之前。本句描述的是现在的情况，故用ishe。不倒装形式为heisinterestedinmusic，倒装后变为Notonlyisheinterestedinmusic。butalso连接的后一分句不倒装。41.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气中的条件句。if引导的条件句与现在事实相反时，动词用过去式（be动词统一用were）；主句用would/could/might+动词原形。此处表示"如果我是你"这一假设，与现在事实相反，故用were。was不用于虚拟语气的正式用法中。42.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需用陈述语序（主语在前，谓语在后），排除A和C。主句Sheasked为一般过去时，从句动作发生在过去，需用一般过去时，故选择Ilived。宾语从句不受疑问句语序影响，不使用助动词提前。43.【参考答案】A【解析】thenumberof+复数名词作主语时，中心词是number（单数），谓语动词用单数形式is。anumberof+复数名词作主语时，中心词是名词本身（复数），谓语动词用复数形式。本题问的是学生"数量"，故用Thenumberof，选is。44.【参考答案】B【解析】one...,theother...是固定搭配，用于两者之间的对比，意为"一个……，另一个……"。another指三者或以上中的"另一个"；other为形容词，后需接名词；others为代词，泛指"其他的人或物"，无明确范围。本题明确只有两个兄弟，故用theother。45.【参考答案】A【解析】短答中需用助动词简略回答，且不能缩写。A项Yes,Ihave符合规范。B项I'vefinished在简短回答中不应缩写，口语中虽常见但考试要求完整形式。C项虽语法正确，但不是最简洁的回答方式。D项时态错误，问句为现在完成时，答句也应保持一致。46.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl，从句中dress与girl之间是所属关系，即"女孩的红裙子"，需用关系代词whose表示所有格。who作主语或宾语；which修饰物；that可作主语或宾语，但不能表示所有格。whose=ofwhom，在定语从句中修饰名词。47.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。强调句型的基本结构为Itis/was+被强调部分+that+其余部分。本句强调时间状语notuntilmidnight，被强调部分为notuntilmidnight，故用that连接。when用于定语从句修饰时间名词，not用于此强调句式中不符合语法规则。48.【参考答案】B【解析】句意："去年我去过北京。那是一次美妙的旅行。"根据时间状语lastyear可知，句子应用一般过去时，go的过去式是went。A项为动词原形；C项为现在完成时；D项为一般将来时，均不符合题意。49.【参考答案】A【解析】句意："uniform"这个词中包含字母"u"。字母"u"的发音为/juː/，以辅音音素/j/开头，因此用不定冠词a。an用于以元音音素开头的单词前；the为定冠词，表特指；/表示不用冠词。50.【参考答案】C【解析】句意："老师说地球绕着太阳转。"主句为过去时，但宾语从句表述的是客观真理，应用一般现在时。earth为第三人称单数，谓语动词用moves。51.【参考答案】A【解析】句意："你想喝点茶还是咖啡？请给咖啡。"在表示委婉邀请或建议的疑问句中，希望得到肯定回答时，用some而不是any。many修饰可数名词复数；much修饰不可数名词。52.【参考答案】A【解析】句意："如果明天下雨，我们就不去远足了。"if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。it为第三人称单数，谓语动词用rains。53.【参考答案】C【解析】句意："鲁迅写的这本书非常有名。"book与write之间为被动关系，用过去分词written作后置定语。write为动词原形；wrote为过去式；writing为现在分词，均不符合语法要求。54.【参考答案】B【解析】句意："对不起，我打破了你的窗户。没关系。"Itdoesn'tmatter表示"没关系"，用于回答别人的道歉。You'rewelcome用于回答感谢；Thankyou表示感谢；Allright表示"好的"。55.【参考答案】A【解析】句意："如果下周日天气好，我们就去长城。"if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时。主语为we，系动词用is。56.【参考答案】C【解析】句意："孩子们喜欢在星期天去公园玩。"enjoydoingsth.为固定搭配，表示"喜欢做某事"。play为动词原形；toplay为不定式；played为过去式，均不符合固定搭配用法。57.【参考答案】A【解析】句意："从你家到学校有多远？大约步行十分钟。"Howfar询问距离；Howlong询问时间长度或物体长度；Howoften询问频率；Howsoon询问"多久以后"。根据答语Abouttenminutes'walk可知，问的是距离。58.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即主语+谓语的顺序，排除A和C。根据答语"It'snexttothebank"可知，医院的位置是现在的状态，应用一般现在时，故选B。59.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，故谓语动词用rains，选B。60.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物"thebook"，且在定语从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom指人，what不能引导定语从句，故选C。61.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。根据后句"I'veneverseenabetteronebefore（我以前从未看过比这更好的电影）"可知，说话者对电影评价很高，认为它非常精彩，故选C。Notatall表示"完全不"，Idon'tthinkso表示"我不这么认为"，I'mafraidnot表示"恐怕不行"，均不符合语境。62.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示动作在从句动作之前已经发生并完成的，应用过去完成时，结构为"had+过去分词"。leave的过去分词是left，故选B。63.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和动词辨析。neither...nor连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。I是主语，谓语动词用复数形式，排除B和D。havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（未回来）"。根据句意"在我去北京之前"，应选A。64.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型。asksb.(not)todosth.意为"要求某人（不）做某事"，是固定搭配。否定形式为asksb.nottodosth.，故选C。65.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。Nevermind意为"没关系，不要紧"，用于安慰对方；You'rewelcome意为"不客气"，用于回答感谢；Mypleasure意为"我很荣幸"；That'sright意为"那是对的"。根据句意"不小心打碎了花瓶"，对方表示安慰，选A最合适。66.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bytheendof+将来时间，主句常用将来完成时，结构为"willhave+过去分词"。teach的过去分词是taught，故选A。句意：到下学期末，她在这所学校教学就将满十年了。67.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，修饰名词作主语时谓语动词用复数。句中有yearbyyear表明是现在进行时的趋势，用现在时态，故选A。68.【参考答案】C【解析】句意为"自去年九月以来，她每个周末都去图书馆"。since+过去时间点表示从过去某一时间一直持续到现在的动作或状态，应用现在完成进行时，强调动作的持续性和反复性。选项A为一般现在时，B为现在完成时表结果，D为一般过去时，均不符合语境。故选C。69.【参考答案】B【解析】句意为"老师要求我们不要在手机上花太多时间"。asksb.todosth.为固定搭配，否定形式在to前加not，即asksb.nottodosth.。选项A缺少to，选项C为谓语动词结构错误，选项D使用动名词不符合搭配。故选B。70.【参考答案】B【解析】句意为"尽管下着大雨，他们仍然出去散步"。空格后为名词短语theheavyrain，需用介词despite表示"尽管"。although和however后需接从句或副词，even后需加副词才能表让步。despite=inspiteof，后接名词或动名词。故选B。71.【参考答案】D【解析】句意为"他到达的时候，我们已经吃完饭了"。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时。选项A为一般现在时，B为一般过去时，C为现在完成时，均不符合时态要求。故选D。72.【参考答案】C【解析】句意为"这本书自去年出版以来已被数百万人阅读"。since引导时间状语，主句应用现在完成时；书是被阅读，需用被动语态。现在完成时的被动语态结构为has/havebeen+过去分词。选项A为主动语态，B为一般现在时被动，D为一般过去时被动，均不符合时态或语态要求。故选C。73.【参考答案】C【解析】句意为"我不知道他上学迟到的原因"。先行词是thereason，定语从句中缺少原因状语，需用关系副词why引导。that/which在定语从句中作主语或宾语，how不能引导定语从句修饰reason。注意区分：thereasonwhy...forwhich...。故选C。74.【参考答案】A【解析】句意为"如果明天下雨，我们就不会去公园"。if引导的真实条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。选项B将时错误地用于从句，选项C为虚拟语气，选项D为进行时态不符合条件句习惯用法。故选A。75.【参考答案】B【解析】句意为"她不仅对音乐感兴趣，还喜欢绘画"。notonly置于句首时，其后的分句需部分倒装，即将be动词、助动词或情态动词提到主语前面。根据后半句shealsoloves为一般现在时，前半句也应使用一般现在时，倒装结构为isshe。故选B。76.【参考答案】A【解析】句意为"我们学校的学生人数大约是两千人"。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本句强调数量，用单数is。选项B为复数形式，C为原形，D为过去式，均不符合主谓一致原则。故选A。77.【参考答案】C【解析】句意为"我希望我能高一些，那样我就能拿到架子上的书了"。wish引导的宾语从句表示与现在事实相反的愿望时，谓语动词用过去式，be动词统一用were，这是虚拟语气的固定用法。选项A为现在时，B在虚拟语气中不如were规范，D为过去完成时不符合语境。故选C。78.【参考答案】B【解析】本题考查动词时态。句意为：—你完成作业了吗？—还没有。我昨晚用电脑做作业。根据时间状语"lastnight"可知，此处描述过去发生的动作，应使用一般过去时。work的过去式为worked，故选B。79.【参考答案】D【解析】本题考查固定句型。asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.句意为：老师要求我们在图书馆不要发出那么多噪音。故选D。80.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。Wouldyouminddoing...?询问对方是否介意做某事，否定回答可用"Notatall"表示不介意。句意为：—你介意打开窗户吗？—不介意。故选B。A项表示介意，C项用于回答Wouldyoulike...?，D项用于回应感谢。81.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句。if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语it为第三人称单数，动词用rains。句意为：如果明天要下雨，我们就不去公园了。故选B。82.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。根据答语"Forabouttwoyears"可知，此处表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语为you，故用havelived。句意为：—你在这里住了多久？—大约两年了。故选A。83.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头，前面应用不定冠词an表示"一个"。句意为：这个男孩是一个诚实的学生，我们都喜欢他。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素