2026年湖南九嶷职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年湖南九嶷职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Neitherthestudentsnortheteacher_awareofthechangeinschedule.A.wereB.wasC.areD.havebeen2、Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layC.liedD.lays3、IwishI_taller,soIcouldreachthebookonthetopshelf.A.amB.wereC.wasD.havebeen4、Hardly_thestationwhenthetrainstartedtomove.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach5、Thedoctorsuggestedthathe_moreexercisetoimprovehishealth.A.takesB.takeC.tookD.taking6、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain_.A.hadalreadyleftB.hasalreadyleftC.alreadyleftD.isalreadyleaving7、Sheisthegirl_fatherisafamousprofessoratPekingUniversity.A.whoB.whomC.whoseD.which8、Itwasnotuntilmidnight_herealizedhehadlefthiskeysintheoffice.A.thatB.whenC.thenD.which9、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.forD.why10、ShetothemuseumlastSunday.A.goB.wentC.hasgoneD.willgo11、Thebookbymanypeopleeveryyear.A.readsB.isreadC.readD.hasread12、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining13、ThisisthemovieIhaveeverseen.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting14、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.whom15、Mybrotherinahospitalsince2020.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking16、Thegirlistalkingtoourteacherismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose17、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard18、—Wouldyoulikesomecoffee?—.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.IlikeitD.Notatall19、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing20、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroomduringtheexam.A.sitB.tositC.sittingD.sat21、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortwentyminutes.A.hasstartedB.hadstartedC.startedD.wasstarting22、Heinthiscompanyfortenyearsandheknowseverythingaboutit.A.worksB.hasworkedC.workedD.isworking23、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、Thebookbythousandsofstudentssinceitcameoutlastmonth.A.hassoldB.hasbeensoldC.soldD.issold25、Neithertheteachernorthestudentssatisfiedwiththeresultofthecompetition.A.isB.areC.wasD.were26、Itwasnotuntilmidnighttheaccidenttookplacelastnight.A.whenB.thatC.whichD.where27、Theyoungmanishonestperson,sowealltrusthimverymuch.A.aB.anC.theD./28、Ihavenoideahemeansbysayingso.A.thatB.whatC.whichD.how29、Themoreyoupractice,youwillbecomeinEnglish.A.themorebetterB.thebestC.thebetterD.themoregood30、Theyoungman_anovelbythetimehefinishedhisundergraduatestudies.A.haswrittenB.hadwrittenC.waswritingD.wouldwrite31、Notuntiltherainstopped_goouttoplay.A.didthechildrenB.thechildrencouldC.thechildrendidD.couldthechildren32、Shesuggestedthatwe_theworktomorrow.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishing33、Thebook_onthetablebelongstomybrother.A.lyingB.layingC.liesD.lay34、IwishI_harderwhenIwasatcollege.A.studiedB.hadstudiedC.wouldstudyD.havestudied35、Themanagerdemandedthatallthereports_byFriday.A.becompletedB.werecompletedC.wouldbecompletedD.arecompleted36、Ifit_tomorrow,wewouldnothavegonetothepark.A.rainedB.rainsC.hadrainedD.willrain37、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking38、Thereisnodoubt_theexperimentwasagreatsuccess.A.thatB.whatC.whichD.whether39、Itwasnotuntilmidnight_herealizedhehadlefthiskeysathome.A.whenB.thatC.whichD.who40、—ItoBeijingthreetimessinceIcametothiscity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go41、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking42、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where43、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened45、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited46、Heishonestboy,sowealllikehim.A.aB.anC.theD./47、Theboybookswhenhismothercamebackhome.A.readsB.wasreadingC.readD.isreading48、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;borrowC.will;keepD.do;borrow49、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.be50、Bytheendoflastyear,theyover1,000treesinthisarea.A.plantB.plantedC.haveplantedD.hadplanted51、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which52、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layC.lieD.lain53、Themanistalkingtoourteacherisourheadmaster.A.whoB.whichC.whomD.whose54、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining55、Thedoctoraskedthepatienttotakethemedicineafter.A.foodB.mealsC.dishesD.bread56、SheisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.with57、Neithertheteachernorthestudentshappywiththeresults.A.isB.areC.wasD.were58、HehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.inD.at59、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NevermindD.Itdoesn'tmatter60、—beautifulthefloweris!I'veneverseensuchalovelyonebefore.A.HowB.WhatC.WhataD.Howa61、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelB.traveledC.travelsD.wastraveling62、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened63、Bythetimehewastwenty,hetwonovels.A.writesB.wroteC.haswrittenD.hadwritten64、—I'msorryImadeamistake!—.A.NevermindB.TakeyourtimeC.You'rewelcomeD.That'sright65、—MustIfinishtheworktoday?—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't66、Theboyistootocarrytheheavybox.A.weakB.strongC.healthyD.old67、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.wasdoing68、Themovieissothatmanypeopleareinit.A.interested;interestingB.interesting;interestedC.interesting;interestingD.interested;interested69、—Howlongyouhere?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live70、Theteacheraskedustothenewwordsinournotebooksbeforeclass.A.lookupB.lookforC.lookafterD.lookat71、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be72、ItoBeijingtwice.It'sawonderfulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go73、ThebookbeTom's.Hisnameisonthecover.A.mustB.can'tC.mightD.could74、--doyougotothelibrary?--Onceaweek.A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howmany75、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose76、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining77、Hetoldmethatheanewjobtheweekbefore.A.foundB.hasfoundC.hadfoundD.finds78、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.goingD.gone79、--Couldyoupleasetellme?--It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas80、—Couldyoupleasetellmewhere_?A.isthepostofficeB.thepostofficeisC.wasthepostofficeD.thepostofficewas81、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend82、Ihaven'tfinishedreadingthebook_mybrotherborrowedfromthelibrary.A.whoB.whomC.thatD.what83、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Nevermind.B.Notatall.C.You'rewelcome.D.That'sright.84、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.haveD.has85、Sheisinterested_learningEnglish.A.inB.onC.atD.for86、Hehasbeenateacher_2010.A.sinceB.forC.inD.at87、TheGreatWall_bymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting88、Idon'tknowifhe_heretomorrow.Ifhe_,I'llcallyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome89、Tomtotheparkeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going90、—Couldyoupleasethewindow?It'scoldoutside.

—Ofcoursenot.A.notopenB.don'topenC.nottoopenD.noopen91、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom92、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining93、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking94、ThisisbookthatIhaveeverread.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting95、—Howdoyoulikethemovie?

—.A.IlikeitverymuchB.It'sverygoodC.It'swonderfulD.Alloftheabove96、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake97、—WhendidyouBeijing?

—Lastweek.A.arriveinB.arriveatC.arriveD.getto98、NeithermyparentsnorIgoingtothepartytonight.A.isB.amC.areD.be99、IinthiscompanyfortenyearsbythetimeIretirenextmonth.A.haveworkedB.willhaveworkedC.willworkD.amworking100、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是theteacher（单数），因此谓语动词应使用单数形式。句意为"学生和老师都没有意识到时间表的变化"。选项A、C为复数形式，选项D时态不符，故选B。2.【参考答案】A【解析】此处需要现在分词作后置定语修饰book，表示主动和进行关系。lie作"平放、位于"讲时，其现在分词为lying。句意为"放在桌子上的那本书是我姐姐的"。lay作"放置"讲时过去式为laid，lied是lie作"说谎"的过去式，lays为第三人称单数形式，均不符合此处语法要求。3.【参考答案】B【解析】wish引导的虚拟语气表示与现在事实相反的愿望，从句谓语动词用过去式。be动词在虚拟语气中统一用were。句意为"我希望我更高一些，这样我就能够到顶层架子上的书"。选项A为陈述语气现在时，C口语中虽可用但正式语法中were更规范，D时态错误，故选B。4.【参考答案】B【解析】hardly...when...句型中，hardly位于句首时句子需要部分倒装，且主句使用过去完成时。倒装结构将助动词had提前到主语之前。句意为"我刚到达车站，火车就开动了"。选项A无倒装，C时态不对，D用了did不符合过去完成时要求，故选B。5.【参考答案】B【解析】suggest作"建议"讲时，其后的宾语从句需使用虚拟语气，谓语动词用(should)plusinfinitive形式，should可以省略。句意为"医生建议他多运动以改善健康"。选项A为第三人称单数形式，C为过去式，D为动名词/现在分词，均不符合suggest后接虚拟语气的语法规则。6.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句中，从句用一般过去时，主句要用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"到他到达车站时，火车已经开走了"。选项B为现在完成时，C缺少助动词had，D时态错误，故选A。7.【参考答案】C【解析】此处需要关系代词引导定语从句修饰thegirl，且在从句中作定语修饰father，表示所属关系，应用whose。句意为"她是那个父亲是北京大学的著名教授的女孩"。who在从句中作主语，whom作宾语，which指物不指人，均不符合此处语法要求。8.【参考答案】A【解析】这是一个强调句型Itwas+被强调部分+that+其余部分。本句强调时间状语notuntilmidnight。句意为"直到半夜他才意识到他把钥匙落在办公室里了"。when用于时间状语从句，then和which不能用于强调句型，故选A。9.【参考答案】B【解析】thereasonwasthat...是固定句型，意为"原因是……"。that在此引导表语从句，在从句中不作成分但起连接作用。句意为"他迟到的原因是他错过了早班车"。because引导原因状语从句，不能作表语，for表示推测性原因，why引导定语从句或名词性从句表示原因，均不符合该句型要求。10.【参考答案】B【解析】根据时间状语"lastSunday"可知句子应用一般过去时。go的过去式为went，故选B。A项为动词原形，用于一般现在时；C项为现在完成时，表示对现在的影响；D项为一般将来时，均不符合句意。11.【参考答案】B【解析】句意为"这本书每年被许多人阅读"，主语book与read之间是被动关系，且时间状语everyyear表明用一般现在时，因此选一般现在时的被动语态isread，故选B。12.【参考答案】A【解析】本句为if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词用rains，故选A。13.【参考答案】C【解析】根据"the+最高级+of/in+范围"及"Ihaveeverseen"可知此处应用最高级。interesting为多音节词，其最高级前加most，最高级前的定冠词the已提前，故选C。14.【参考答案】C【解析】asked后接宾语从句，从句为一般疑问句结构，应用if或whether引导，意为"是否"。that用于陈述句，what作从句成分，whom指人，均不符合语境，故选C。15.【参考答案】C【解析】since+时间点常用于现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语Mybrother为第三人称单数，助动词用has，work的过去分词为worked，故选C。16.【参考答案】A【解析】本句为定语从句，先行词为Thegirl（指人），且在从句中作主语，应用who引导。which指物，whom在从句中作宾语，whose表所属关系，均不符合，故选A。17.【参考答案】C【解析】lookforwardto中的to为介词，后接动名词作宾语，故用hearing。lookforwardtodoingsth.意为"期待做某事"，为固定搭配，故选C。18.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?用来委婉地提出建议或邀请，肯定回答用Yes,please.，否定回答用No,thanks.，故选A。B项语法结构错误；C项答非所问；D项用于回答道歉或感谢。19.【参考答案】A【解析】在宾语从句中，若从句表达的是客观真理或自然现象，时态不受主句限制，仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故选A。20.【参考答案】B【解析】考查asksb.todosth.固定搭配，表示让某人做某事。句意：老师在考试期间要求学生保持安静。其他选项不符合该句型结构，故选B。21.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示"过去的过去"。句意：当我们到达电影院时，电影已经放映了二十分钟。故选B。22.【参考答案】B【解析】fortenyears是完成时标志词，表示从过去持续到现在的动作或状态，用现在完成时。句意：他在这家公司工作十年了，对公司的一切都很了解。故选B。23.【参考答案】A【解析】考查if引导的真实条件句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，if从句用一般现在时表将来。句意：如果明天下雨，我们就不会去远足。故选A。24.【参考答案】B【解析】考查现在完成时的被动语态，since引导时间状语从句，主语book与sell之间是被动关系。句意：这本书自上个月出版以来已被数千名学生购买。故选B。25.【参考答案】D【解析】neither...nor连接主语时遵循就近原则，students是复数，且根据语境用一般过去时。句意：老师和学生们都对比赛结果不满意。故选D。26.【参考答案】B【解析】考查强调句型Itwasnotuntil...that...，句型为Itis/was+被强调部分+that+其余部分。句意：直到午夜那场事故才发生。故选B。27.【参考答案】B【解析】考查冠词用法，honest以元音音素开头，前面用不定冠词an，表示泛指。句意：这位年轻人是一个诚实的人，所以我们都十分信任他。故选B。28.【参考答案】B【解析】考查同位语从句，句意为"我不知道他说这些话是什么意思"，what引导同位语从句并在从句中作宾语。注意与同义句Idon'tknowwhathemeans的区别。故选B。29.【参考答案】C【解析】考查"the+比较级...the+比较级..."句型，表示"越……就越……"。good的比较级是better。句意：你练习得越多，你的英语就会越好。故选C。30.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。句意为：这位年轻人本科毕业前已写完一部小说。bythetime后接过去时间时，主句用过去完成时，从句用一般过去时。finish为过去式，故主句应用hadwritten。选项A为现在完成时，C为过去进行时，D为过去将来时，均不符合语境。故选B。31.【参考答案】A【解析】本题考查notuntil位于句首时的倒装结构。Notuntil放句首时，主句需部分倒装，即把助动词或情态动词提到主语前。本句描述过去的事情，应用助动词did。正确语序为"Notuntiltherainstoppeddidthechildrengoouttoplay."选项B、C未倒装，选项D情态动词不符合语境。故选A。32.【参考答案】A【解析】本题考查suggest后宾语从句的虚拟语气。当suggest表示"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。此处应填finish或shouldfinish。选项B为过去式，C为将来时，D为动名词，均不符合语法规则。故选A。33.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与lie（位于）之间是主动关系，且表示正在进行的动作，故用现在分词lying作后置定语。lay意为"放置"，其现在分词为laying，语义不符。选项C为谓语动词形式，选项D为过去式或过去分词，均不能在此处作定语。故选A。34.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导宾语从句的虚拟语气。wish后的从句表示与过去事实相反的愿望时，用过去完成时（had+过去分词）。句意为"我希望大学时学习更努力"，这是对过去的遗憾。选项A用于与现在事实相反，C、D语法错误。故选B。35.【参考答案】A【解析】本题考查demand后宾语从句的虚拟语气。demand表示"要求"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。reports与complete之间是被动关系，故用becompleted。这是商务英语中常见的正式表达。选项B、C、D均不符合虚拟语气规则。故选A。36.【参考答案】C【解析】本题考查与过去事实相反的虚拟条件句。主句用了wouldnothavegone，说明是对过去情况的假设。从句应用过去完成时had+过去分词。句意为"如果昨天下雨了，我们就不会去公园了"。选项A用于与现在事实相反，B、D时态错误。故选C。37.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。ask后接动词不定式作宾语补足语，否定形式在to前面加not，即asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们不要在图书馆制造噪音"。选项A缺少to，选项C、D结构错误。故选B。38.【参考答案】A【解析】本题考查同位语从句的引导词。Thereisnodoubtthat...是固定句型，意为"毫无疑问……"，that引导同位语从句，对doubt进行解释说明。what、which不符合句法结构；whether意为"是否"，与nodoubt语义矛盾。故选A。39.【参考答案】B【解析】本题考查强调句型。Itwasnotuntil...that...是常见的强调结构，强调时间状语notuntilmidnight。去掉Itwas和that后句子仍完整：Hedidnotrealizehehadlefthiskeysathomeuntilmidnight。when引导定语从句时前面应有先行词，此处不符合。故选B。40.【参考答案】A【解析】考查现在完成时。since引导的时间状语从句表示从过去某一时间点持续到现在的动作或状态，主句应用现在完成时。havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（未回来）"。句意为"自从我来到这座城市以来，我已经去过北京三次了"，强调经历且已回来，故选A。41.【参考答案】C【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"，故选C。42.【参考答案】B【解析】考查特殊疑问词辨析。根据答语"Bybike（骑自行车）"可知问的是交通方式，对方式提问用How。What用于询问事物；When用于询问时间；Where用于询问地点。句意为"—你通常怎么去上学？—骑自行车。"，故选B。43.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"，从句主语是it，动词用第三人称单数形式rains，故选A。44.【参考答案】B【解析】考查wouldyouminddoingsth.句型。wouldyouminddoingsth.表示"你介意做某事吗"，mind后接动名词作宾语。句意为"—你介意打开窗户吗？房间里太热了。—完全不介意。"，故选B。45.【参考答案】B【解析】考查被动语态。主语TheGreatWall是动词visit的承受者，且时间状语是everyyear，表示经常性动作，应用一般现在时的被动语态，结构为am/is/are+过去分词。故选B。46.【参考答案】B【解析】考查冠词用法。honest以元音音素开头，其前应用不定冠词an表示泛指。句意为"他是一个诚实的孩子，所以我们都喜欢他"，故选B。47.【参考答案】B【解析】考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句描述过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，结构为was/were+doing。句意为"当妈妈回家时，那个男孩正在读书"，故选B。48.【参考答案】A【解析】考查现在完成时与延续性动词。fortwoweeks是一段时间，与现在完成时连用，且谓语动词必须是延续性动词。borrow是非延续性动词，不能与时间段连用，需改为keep。句意为"—这本书你借了多久了？—两周了。"，故选A。49.【参考答案】C【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即谓语动词与最近的主语保持一致。这里最近的主语是I，因此谓语动词应用am。但原句否定意味已由neither...nor...体现，故选用are符合语境表达。句意为"我的父母和我都对运动不感兴趣"，选C。50.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时。时间状语"Bytheendoflastyear"表示在过去某个时间点之前已完成的动作，需用过去完成时（had+过去分词）。句意为"到去年年底，他们已在该地区种了超过1000棵树"。A为动词原形，B为一般过去时，C为现在完成时，均不符题意。故选D。51.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句引导词。句意为"我不知道他明天是否会来"。if引导宾语从句表示"是否"，适用于否定句中的疑问含义。that仅起连接作用且不表疑问；what和which需在从句中充当成分，而本从句主谓宾结构完整。故选B。52.【参考答案】A【解析】本题考查现在分词作定语。句意为"桌上那本书是我姐姐的"。book与lie（位于）之间为主动关系，用现在分词lying作后置定语。lay作动词原形时为及物动词（放置），其过去式为laid；lie（位于）的过去式为lay，过去分词为lain。故选A。53.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。句意为"正在和老师说话的那个人是我们的校长"。先行词为Theman（人），在从句中作主语，应用who。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系。故选A。54.【参考答案】A【解析】本题考查if条件状语从句的时态。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。故选A。55.【参考答案】B【解析】本题考查名词辨析。句意为"医生要求病人饭后服药"。aftermeals为固定表达，意为"饭后"。food泛指食物；dishes指菜肴或餐具；bread指面包，均不符合医学用药习惯表述。故选B。56.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin为固定短语，意为"对……感兴趣"。句意为"她对学习英语很感兴趣"。其他介词均不能与interested构成正确搭配。故选A。57.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致的就近原则。neither…nor…连接主语时，谓语动词与最近的主语保持一致。students为复数，故用are。句意为"老师和学生们对结果都不满意"。故选B。58.【参考答案】A【解析】本题考查介词for与since的区别。for后接时间段，since后接时间点，两者均可与现在完成时连用。fiveyears为时间段，应使用for。句意为"他已经学习英语五年了"。故选A。59.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际应答。Wouldyoumind…?的礼貌否定回答表示"不介意"。Ofcoursenot意为"当然不"，符合礼貌应答习惯。Yes,Iwould表示"我介意"，语气不当；Nevermind和Itdoesn'tmatter常用于安慰他人，不适用于此语境。故选B。60.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。感叹句结构：How+形容词/副词+主语+谓语！或What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！题干中beautiful是形容词，后面接thefloweris（主语+谓语），应用How引导。排除B、C、D项。句意：这朵花多美啊！我从未见过这么可爱的花。61.【参考答案】C【解析】本题考查时态。lighttravelsmuchfasterthansound是客观真理，无论主句用什么时态，宾语从句都用一般现在时。句意：老师说光速比声速快得多。选项A、B、D时态不符合客观真理的表达要求。62.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。minddoingsth.是固定结构，意为"介意做某事"。句意：—你介意打开窗户吗？房间里太热了。—完全不介意。选项A、C、D不符合mind的用法要求。63.【参考答案】D【解析】本题考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意：到二十岁时，他已经写了两本小说。选项A、B、C时态不符合语境要求。64.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。Nevermind意为"没关系"，用于安慰他人。Takeyourtime意为"别着急"；You'rewelcome意为"不客气"；That'sright意为"那是对的"。根据上文"对不起我犯了个错误"，下文应选A项表示安慰。65.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词。must引导的一般疑问句，否定回答用needn't或don'thaveto，表示"不必"。mustn't表示"禁止"。句意：—我今天必须完成这项工作吗？—不，不必。选项A、B、D语义不符合答语要求。66.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。too+形容词+todosth.意为"太……而不能……"。根据句意"这个男孩太弱了，搬不动这个重箱子"，应选weak。strong意为"强壮的"；healthy意为"健康的"；old意为"老的"。句意：这个男孩太虚弱了，搬不动这个重箱子。67.【参考答案】C【解析】本题考查时态。根据上下文可知，作业还没完成，打算晚饭后做，应用一般将来时。句意：—你做完作业了吗？—还没有。我晚饭后会做。选项A、B、D时态不符合语境要求。68.【参考答案】B【解析】本题考查形容词辨析。interesting修饰事物，意为"有趣的"；interested修饰人，意为"感兴趣的"。第一空修饰movie（事物），用interesting；第二空修饰people（人），用interested。句意：这部电影如此有趣，许多人对此很感兴趣。69.【参考答案】A【解析】本题考查时态。howlong引导的特殊疑问句，表示动作从过去持续到现在，应用现在完成时。结构为：have/has+过去分词。主语是you，用have。句意：—你在这里住了多久？—大约两年。选项B、C、D时态不符合语境要求。70.【参考答案】A【解析】lookup意为查阅，指在字典或笔记本中查找单词；lookfor意为寻找；lookafter意为照顾；lookat意为看。句意：老师让我们课前在笔记本上查阅新单词。根据语境应选A。71.【参考答案】A【解析】neither...nor连接主语时遵循就近原则，谓语动词与靠近的主语一致。teacher是单数，且时间状语now表明用一般现在时，故选is。72.【参考答案】A【解析】havebeento表示曾经去过某地（已回来）；havegoneto表示去了某地（未回来）；went和go不强调经历次数。句中有twice表示次数，应用现在完成时havebeento。73.【参考答案】A【解析】must表示肯定推测，意为一定；can't表示否定推测；might/could表示可能。根据Hisnameisonthecover可知这是确定信息，应用must表肯定推测。74.【参考答案】A【解析】Howoften提问频率；Howlong提问时长；Howsoon提问多久以后；Howmany提问数量。答语Onceaweek是频率，故选Howoften。75.【参考答案】A【解析】定语从句修饰人，且在从句中作主语，应用who；which修饰物；whom作宾语；whose表所属关系。句中先行词是girl，空格处需作主语的关系代词，故选who。76.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，故选rains。77.【参考答案】C【解析】直接引语变间接引语时，若主句是过去时，从句需后退一个时态。原句应该是"Ifoundanewjoblastweek"，转为间接引语后，lastweek变为theweekbefore，found改为过去完成时hadfound。78.【参考答案】A【解析】虽然主句是过去时，但宾语从句表达客观真理时仍用一般现在时。地球绕太阳