2026年湖南水利水电职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年湖南水利水电职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theoldmanlives,butheneverfeels.A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone2、Pleasechoosethecorrectanswer:ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at3、Mymotherusuallyupearlyeverymorning.A.getB.getsC.gotD.getting4、—doyougotothelibrary?—Onceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch5、Theboyistooyoungtolookafter.A.himB.hisC.himselfD.he6、Weshouldlearntoprotectenvironmentaroundus.A.aB.anC.theD./7、—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—A.Yes,IwouldB.Yes,I'dliketoC.I'dlikeD.Iliketo8、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.beD.being9、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.moveB.movedC.movesD.moving10、fineweatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa11、Thechildrenwereverywhentheyheardthenews.A.excited;excitingB.exciting;excitedC.excited;excitedD.exciting;exciting12、—Howlong_you_here?—Forabouttwoyears.A.have;studiedB.did;studyC.have;beenstudyingD.will;study13、Theteacher_inourschoolfor20yearsandhe_heresince1995.A.hastaught;hascomeB.taught;hascomeC.hastaught;hasbeenD.taught;came14、Notonlythestudentsbutalsotheteacher_fondofthebeautifulschoolgarden.A.isB.areC.wasD.were15、—WhereisTom?—He_inthelibrary.Heoften_thereafterclass.A.isreading;readsB.reads;readsC.isreading;isreadingD.reads;isreading16、Thisisthebesthotel_Ihaveeverstayedinthiscity.A.thatB.whichC.whereD.inwhich17、Thenumberofthestudentsinourschool_about2,000,andanumberofthem_fromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are18、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain_.A.hasalreadyleftB.hadalreadyleftC.willalreadyleaveD.alreadyleft19、—I'msorryImadeamistake!—_A.NevermindB.TakeyourtimeC.You'rerightD.Haveagoodtime20、Ifit_tomorrow,we_apicnic.A.won'train;willhaveB.doesn'train;willhaveC.doesn'train;haveD.won'train;have21、—_doyoulikesummer?—BecauseIcangoswimming.A.WhatB.HowC.WhyD.When22、IinthisschoolsinceIwassixyearsold.A.studyB.studiedC.havestudiedD.willstudy23、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、Thebookisvery.Manystudentsareinit.A.interested;interestingB.interesting;interestedC.interested;interestedD.interesting;interesting25、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened26、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited27、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.iscookingC.wascookingD.cooked28、—didyougolastSunday?

—Iwenttothemuseumwithmyfriends.A.WhatB.WhereC.WhenD.Who29、Thegirlissingingonthestageismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose30、HehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.atD.in31、Weshouldprotectourenvironmentandstoptrees.A.cutdownB.tocutdownC.cuttingdownD.cutsdown32、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain_fortwentyminutes.A.hasleftB.hadbeenawayC.hadleftD.wasaway33、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.whose34、Ifit_tomorrow,we_stayathome.A.rains;willB.willrain;willC.willrain;wouldD.rains;would35、Shesuggestedthathe_theworkatonce.A.finishB.finishedC.finishesD.finishing36、Theteacheraskedus_toomuchtime_computergames.A.nottospend;playingB.nottospend;toplayC.tonotspend;playingD.tonotspend;toplay37、Idon'tknow_hewillcometomorrow._hecomes,Iwilltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.that;If38、Theman_carwasstolencalledthepolice.A.whoB.whichC.whoseD.whom39、Heisthestudent_wonthefirstprizeinthecompetition.A.whichB.whoC.whomD.whose40、SheaskedmewhereI_.A.liveB.livedC.amlivingD.willlive41、Notonly_interestedinfootballbut_beginningtogetinterestedintabletennis.A.Tomis;hissisterisB.isTom;ishissisterC.isTom;hissisteris42、Ithisbookfortwoweeks.Ihavetoreturnitnow.A.borrowB.borrowedC.haveborrowedD.havehad43、Thenewbridgebyworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt44、WhileIinthepark,Imetanoldfriend.A.walkB.walkedC.waswalkingD.amwalking45、ShesaidshetoBeijingtwicebefore.A.hasbeenB.hadbeenC.wentD.goes46、Iwouldlikeanewcomputerformyson.A.buyB.buyingC.tobuyD.bought47、Thisisthelibrarywestudiedlastterm.A.whichB.thatC.whereD.who48、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting49、Hespenttwohoursthehomeworkyesterdayevening.A.doB.didC.doingD.todo50、Ifheillyesterday,hetotheparty.A.was;wouldcomeB.hadnotbeen;wouldhavecomeC.werenot;wouldcomeD.hasnotbeen;willhavecome51、Idon'tknowbookishers.A.whatB.whichC.whoD.whom52、Theteacheraskedthestudentscarefullybeforetheystartedwriting.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened53、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during54、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining55、Thebookbymanystudentsalready.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading56、niceweatheritis!Let'sgooutforawalk.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa57、Heistheboyfatherisateacher.A.whoB.whichC.whoseD.whom58、Thehomeworkwassodifficultthatcouldfinishitalone.A.somebodyB.anybodyC.nobodyD.everybody59、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.waitB.willwaitC.willhavewaitedD.waited60、HesuggestedthatwetotheparkthisSunday.A.goB.wentC.willgoD.going61、请选择正确的选项完成句子：Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went62、请选择正确的选项完成句子：ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.writtenC.writingD.writes63、请选择正确的选项完成句子：Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、Ihavealreadyfinishedmyhomework.（句意：我已经完成了作业。）A.hasalreadyfinishedB.havealreadyfinishedC.amalreadyfinishingD.willalreadyfinish65、Iamlookingforwardtofromyousoon.（句意：我期待着不久收到你的来信。）A.hearB.heardC.hearingD.beheard66、Themanistalkingtomyteacherismyfather.（句意：正在和我老师谈话的那个男人是我父亲。）A.whoB.whichC.whomD.what67、Successdependshardworkandpersistence.（句意：成功取决于努力和坚持。）A.onB.atC.inD.to68、Ifittomorrow,wewouldstayathome.（句意：如果明天不下雨，我们就待在家里。）A.doesn'trainB.didn'trainC.won'trainD.hadn'trained69、Ateightyesterdayevening,Imyhomeworkintheclassroom.（句意：昨天晚上八点，我正在教室里做作业。）A.didB.wasdoingC.havedoneD.do70、Thisisroom.（句意：这是汤姆和蒂姆共用的房间。）A.TomandTim'sB.Tom'sandTim'sC.TomandTimD.Tom'sandTim71、Shealwaysmakesatofinishherworkontime.（句意：她总是努力按时完成工作。）A.mindB.effortC.decisionD.promise72、WeEnglishbyourteacherseveryday.（句意：我们每天由老师教英语。）A.teachB.aretaughtC.taughtD.weretaught73、Hestudiedhardsothathecouldpasstheexam.（句中sothat引导的是）A.条件状语从句B.结果状语从句C.目的状语从句D.时间状语从句74、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas75、Mymotherinahospital.Sheanurse.A.works;isB.work;isC.works;areD.work;are76、—I'msorryforbeinglateagain.—.Westillhavetime.A.NevermindB.You'rewelcomeC.Itdoesn'tmatterD.BothAandC77、ThebookissointerestingthatIcan't.A.stopreadingitB.stoptoreaditC.stoppingreadingitD.tostopreading78、—didyougotoBeijing?—Lastweek.A.WhenB.WhereC.WhatD.How79、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.have80、—Howdoyoulikethemovie?—Ithinkit's.I'veneverseenabetterone.A.wonderfulB.terribleC.boringD.awful81、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Where82、Hehasbeeninthiscompanyhegraduatedfromcollege.A.sinceB.forC.inD.at83、Thelibraryisopenfrom8a.m.to10p.m.everyday.Tomhasbeenstudyingtheresince9a.m.,andhethereforoversixhoursbythetimeheleavesat4p.m.A.willstudyB.willhavestudiedC.hasstudiedD.isstudying84、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationtotheconferenceimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen85、Theteacheraskedustowriteareportonhappenedinourhometownlastyear.A.thatB.whichC.whatD.who86、Shesuggestedthatthemeetinguntilthenextweek.A.beputoffB.wasputoffC.isputoffD.wouldbeputoff87、Theyoungmanhasatalentformusic,andhisparentsareveryproudhisachievements.A.ofB.inC.onD.at88、Readingbooksnotonlybroadensourknowledge,butalsoourimagination.A.developB.developsC.developingD.developed89、IwishImoretimeyesterday,orIwouldhavefinishedtheprojectontime.A.hadB.haveC.hadhadD.wouldhave90、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.layingB.lyingC.liedD.laid91、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainfortenminutes.A.leftB.hasleftC.hadleftD.hadbeenaway92、Itishightimethatweactiontoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake93、She_tothelibraryeveryweekendwhenshewasacollegestudent.A.goB.goesC.wentD.hasgone94、Theteacheraskedus_somuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking95、Ifit_tomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining96、Thisisthebiggestlibrary_wehaveevervisitedinourschool.A.whichB.whoC.whereD.that97、NeithermyparentsnorI_interestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.am98、Theboy_ontheground_thatanegghadlaidonthemoon.A.lay;layB.lied;liedC.lay;liedD.laying;lied99、Bythetimehegottothestation,thetrain_already_.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.do;leave100、Itisimportantforus_Englishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learned

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】考查alone与lonely的区别。alone作表语时意为"独自的、单独的"，强调客观状态；lonely意为"孤独的、寂寞的"，强调主观感受。句意：老人独自生活（客观状态），但从不感到孤独（主观感受），故选C。两词混淆是常见错误，需根据语境区分。2.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的时间状语。"for+时间段"表示动作持续的时间长度，since+时间点。句意为"她已经学习英语三年了"，threeyears是时间段，故用for。3.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时主谓一致。主语Mymother是第三人称单数，时间状语everymorning表明是一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式gets。4.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。答语"Onceaweek"表示频率，对频率提问应用Howoften（多久一次）。Howlong问时长，Howmany问数量，Howmuch问价格或不可数名词数量。5.【参考答案】C【解析】本题考查反身代词。主语Theboy与宾语是同一人，需用反身代词。too...to...结构意为"太……而不能……"，句意为"这个男孩太小不能照顾自己"，故用himself。6.【参考答案】C【解析】本题考查冠词用法。environment为可数名词，此处特指我们周围的环境，应用定冠词tecttheenvironment意为"保护环境"，为固定搭配。7.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouliketo...?的肯定回答为Yes,I'dliketo.否定回答为No,thanks.选项C缺少不定式符号to，选项D时态不符。8.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循就近原则，谓语动词由最靠近的主语决定。abook是单数，故用is。句意为"桌子上有一本书和一些钢笔"。9.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或科学事实时，不论主句是什么时态，从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观事实，故用moves。10.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。中心词weather是不可数名词，结构为What+adj.+不可数名词+主语+谓语！故用What。若中心词是单数可数名词，则用Whata。11.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。-ed形容词修饰人，表示"感到……的"；-ing形容词修饰物，表示"令人……的"。children是人，用excited；news是物，用exciting。句意为"孩子们听到令人兴奋的消息时非常兴奋"。12.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成进行时。根据答语"Forabouttwoyears"可知，动作从过去开始一直持续到现在，并可能继续下去，应用现在完成进行时，结构为"have/hasbeendoing"。主语是you，助动词用have，选C。13.【参考答案】C【解析】考查现在完成时与现在完成进行时的区别。第一空表示动作持续了20年，强调持续性用hastaught；第二空since1995，come是短暂性动词，不能与for/since连用，需改为延续性状态hasbeen。故选C。14.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近它的主语保持一致。本句靠近谓语的是theteacher（单数），故谓语用单数形式is，选A。15.【参考答案】A【解析】第一空用现在进行时表示正在进行的动作，第二空用一般现在时表示经常性习惯动作。故选A。16.【参考答案】A【解析】考查定语从句的关系词。先行词是thebesthotel，被序数词和最高级修饰，关系词只能用that，不能用which，排除B；此处先行词在从句中作状语吗？分析从句"Ihaveeverstayedin"缺少介词宾语，stay是不及物动词，in是介词，先行词后已有in，所以缺主语，用that或which。但因先行词被最高级修饰，只能用that，选A。17.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语用复数。第一空用is，第二空用are，选A。18.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在从句动作之前已经完成的动作。故选B。19.【参考答案】A【解析】A项"没关系"是对他人道歉的常用回应；B项"不着急"用于安慰不要着急；C项"你是对的"；D项"玩得开心"。根据语境选A。20.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。故选B。21.【参考答案】C【解析】根据答语"Because..."可知，问句询问原因，应用疑问副词why提问。What询问事物，How询问方式，When询问时间。故选C。22.【参考答案】C【解析】句意：我从六岁起就在这所学校学习。since引导的时间状语从句表示从过去某一时刻开始一直延续到现在，主句应用现在完成时，结构为"have/has+过去分词"。主语是I，助动词用have。故选C。23.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去徒步旅行了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词用rains。故选A。24.【参考答案】B【解析】句意：这本书很有趣，许多学生对此感兴趣。interesting修饰事物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。第一空修饰书用interesting，第二空修饰学生用interested。故选B。25.【参考答案】B【解析】句意：你介意打开窗户吗？房间里太热了。notatall表示不介意，说明说话人同意开门窗。mind是动词，后接动词的-ing形式，即minddoingsth.表示"介意做某事"。故选B。26.【参考答案】B【解析】句意：每年都有来自世界各地的游客参观长城。主语TheGreatWall与动词visit之间是被动关系，且时间状语everyyear表示经常性动作，应用一般现在时的被动语态，结构为"am/is/are+过去分词"。主语是单数，be动词用is。故选B。27.【参考答案】C【解析】句意：昨天我到家时，我妈妈正在做晚饭。when引导的时间状语从句用一般过去时，表示过去某一时刻发生的动作；主句描述在该时刻正在进行的动作，应用过去进行时，结构为"was/were+动词的-ing形式"。主语是Mymother，be动词用was。故选C。28.【参考答案】B【解析】句意：你上周日去了哪里？我和朋友们去了博物馆。根据答语"Iwenttothemuseum"可知，问句询问的是地点，应用where提问。what询问事物，when询问时间，who询问人物。故选B。29.【参考答案】B【解析】句意：在舞台上唱歌的那个女孩是我姐姐。本句是定语从句，先行词是thegirl（指人），且在从句中作主语，应用关系代词who。which用于指物，whom在从句中作宾语，whose表示所属关系。故选B。30.【参考答案】A【解析】句意：他已经学习英语五年了。for+时间段，表示持续多长时间；since+时间点，表示从某一时刻开始。fiveyears是时间段，应用for。故选A。31.【参考答案】C【解析】句意：我们应该保护环境，停止砍伐树木。stopdoingsth.表示"停止做某事"；stoptodosth.表示"停下来去做某事"。根据语境，此处表示停止砍树这一行为，应用stopcuttingdown。故选C。32.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时。leave是瞬间性动词，不能与fortwentyminutes连用，因此用hadbeenaway更合适。但hadleft表示"已经离开"的状态延续二十年，符合语境，故选C。33.【参考答案】A【解析】先行词thebook指物，关系代词在定语从句中作宾语，应用which或that。who和whom指人，whose表所属关系，均不符合题意，故选A。34.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。故填rains和will，故选A。35.【参考答案】A【解析】suggest作"建议"讲时，其宾语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"。should可省略，故直接用finish，故选A。36.【参考答案】A【解析】asksbnottodosth表示"要求某人不要做某事"；spendtime(in)doingsth是固定搭配，表示"花费时间做某事"。故填nottospend和playing，故选A。37.【参考答案】B【解析】第一空know后的宾语从句，if和whether都可引导；第二空位于句首，只能用whether引导名词性从句，if不能放在句首。故填whether和if，故选B。38.【参考答案】C【解析】先行词theman与car是所属关系，应用whose引导定语从句，在从句中作定语修饰car。who和whom在从句中作主语或宾语，which指物，均不符合，故选C。39.【参考答案】B【解析】先行词thestudent指人，关系代词在定语从句中作主语，应用who。which指物，whom作宾语，whose表所属，均不符合，故选B。40.【参考答案】B【解析】asked是过去时，间接引语中从句需用相应的过去时态。sincesheasked表明动作发生在过去，应用一般过去时lived，故选B。41.【参考答案】D【解析】notonly放在句首时，其后分句需倒装；butalso后的分句不倒装。故第一空用isTom，第二空用hissisteris，故选D。42.【参考答案】D【解析】由"fortwoweeks"可知表示从过去持续到现在的状态，borrow是瞬间动词，不能与时间段连用。have/hashad表示"拥有"这一持续状态，可与时间段连用。句意：我已经有这本书两周了，现在必须归还它。选项D正确。43.【参考答案】C【解析】由时间状语"lastyear"可知应使用一般过去时。主语"thenewbridge"与动词"build"之间是被动关系，因此用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。句意：新桥是去年由工人们建造的。选项C正确。44.【参考答案】C【解析】while引导的时间状语从句中，常用进行时态表示在某一时间段内正在进行的动作。主句用一般过去时，从句用过去进行时。句意：当我在公园散步时，遇到了一位老朋友。选项C正确。45.【参考答案】B【解析】宾语从句中动作发生在"said"之前，即"过去的过去"，应使用过去完成时had+过去分词。句意：她说她以前去过北京两次。选项B正确。46.【参考答案】C【解析】wouldliketodosth.是固定搭配，表示"想要做某事"。句意：我想给儿子买一台新电脑。选项C正确。47.【参考答案】C【解析】先行词是"thelibrary"，在定语从句中作地点状语，应用关系副词where引导。句意：这是我们上学期学习的图书馆。选项C正确。48.【参考答案】B【解析】由"than"可知应使用比较级。interesting是多音节形容词，其比较级形式为more+形容词原级。句意：这本书比那本书更有趣。选项B正确。49.【参考答案】C【解析】spendtime/money(in)doingsth.是固定搭配，表示"花费时间/金钱做某事"。句意：昨天晚上他花了两个小时做作业。选项C正确。50.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句表示与过去事实相反的假设，从句用过去完成时had+过去分词，主句用would/could/should/mighthave+过去分词。句意：如果他昨天没有生病，他就会来参加聚会了。选项B正确。51.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的连接词。句意为"我不知道哪本书是她的"，表示在一定范围内进行选择，应用which引导宾语从句。what表示"什么"，who/whom指人，均不符合语境。选项B正确。52.【参考答案】B【解析】此题考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，因此选tolisten。句意：老师要求学生们在开始写作之前仔细听。53.【参考答案】B【解析】此题考查时间介词的用法。for加时间段，since加时间点。fiveyears是时间段，应用for。句意：她学习英语已经有五年了。54.【参考答案】A【解析】此题考查条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天降雨，我们就不去远足了。55.【参考答案】B【解析】此题考查被动语态和现在完成时。主语book与read是被动关系，且already表明动作已完成，应用现在完成时的被动语态hasbeendone。句意：这本书已经被许多学生读过了。56.【参考答案】A【解析】此题考查感叹句。weather是不可数名词，用What引导感叹句，结构为What+adj.+不可数名词+主语+谓语。句意：多好的天气啊！我们出去散步吧。57.【参考答案】C【解析】此题考查定语从句关系代词。先行词是theboy，从句中需要表示"他的父亲"，应用whose作定语。句意：他是那个父亲是老师的男孩。58.【参考答案】C【解析】此题考查不定代词的辨析。根据句意"作业太难，没有人能独立完成"可知应选nobody。句意：作业太难了，没有人能独立完成它。59.【参考答案】C【解析】此题考查将来完成时。bythetime+一般现在时，主句用将来完成时，结构为willhavedone。句意：当他到达时，我们将已经等了两个小时了。60.【参考答案】A【解析】此题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，结构为should+动词原形，should可以省略。句意：他建议这周日我们去公园。61.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She为第三人称单数，谓语动词需使用三单形式，go的三单形式为goes。句意：她每个周末都去图书馆。选项A为动词原形，不符合主谓一致；选项C为现在分词，不能单独作谓语；选项D为过去式，与时间状语everyweekend不符。故选B。62.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语的用法。句意为"由鲁迅写的这本书非常有名"，book与write之间为被动关系，故需用过去分词written作后置定语修饰book。write的过去分词为written。选项A为动词原形；选项C为现在分词，表示主动关系；选项D为第三人称单数形式，均不符合语境。故选B。63.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句中主句为"wewillstayathome"，从句应使用一般现在时，主语it为第三人称单数，故谓语动词用rains。故选A。64.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时态的构成。主语I是第一人称单数，助动词需用have；already用于肯定句，表示"已经"；finish的过去分词是finished。现在完成时由"have/has+过去分词"构成，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。A项助动词用了has，与主语I不一致；C项是现在进行时；D项是一般将来时，均不符合语境。故选B。65.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配lookforwardtodoingsth.，意为"期待做某事"。此处的to是介词，后面接动词的-ing形式作宾语。A项是动词原形，B项是过去式/过去分词，D项是不定式的被动形式，均不符合该固定搭配的用法。只有C项hearing是动名词形式，符合语法规则。故选C。66.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman，指人，且在从句中作主语，应使用关系代词who或that。B项which用于指物；C项whom在从句中作宾语，不符合此处需要主语的语法要求；D项what不能引导定语从句，它引导名词性从句。因此，根据先行词是人且在从句中充当主语，应选择who引导该定语从句。故选A。67.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语dependon的固定搭配，意为"取决于、依赖"。dependon是英语中常用的动词短语，后接名词或动名词作宾语。B项at通常表示地点或时间的具体点；C项in表示在某方面；D项to多用于方向或对象。此处表达"成功取决于……"，应选用介词on与动词depend搭配。故选A。68.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。本句是if引导的非真实条件句，从句谓语用过去式表示与现在事实相反的假设，主句用would/could/might+动词原形。虽然句中出现了tomorrow，但从句用didn'train表示对将来情况的虚拟假设，主句用wouldstay与之呼应，构成虚拟语气的标准结构。A项为真实条件句结构；C项won'train不符合虚拟语气要求；D项是过去完成时，用于与过去事实相反的假设。故选B。69.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时态。时间状语"Ateightyesterdayevening"表示在过去某一特定时刻，强调当时正在进行的动作，需用过去进行时"was/were+现在分词"。主语是I，be动词用was，do的现在分词是doing，因此构成wasdoing。A项一般过去时表示过去的动作；C项现在完成时强调过去动作对现在的影响；D项一般现在时表示经常性动作，均不符合"过去某一时刻正在进行"这一语境。故选B。70.【参考答案】A【解析】本题考查名词所有格的用法。当表示两人共有时，只需在最后一个人名后加's；当表示各自拥有时，则每个人名后都要加's。本题中"TomandTim'sroom"表示汤姆和蒂姆共用一间房，因此只在Tim后加's。B项Tom'sandTim's表示两人各自有房间；C项缺少所有格形式；D项结构错误。根据题意，这是两人共用的房间，故选A。71.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配makeanefforttodosth.，意为"努力做某事"。A项mind常用于makeupone'smind（下定决心）；C项decision用于makeadecision（做决定），虽语法正确但与句意不符；D项promise用于makeapromise（做承诺），语义不通。句意强调她努力按时完成工作，应用effort表示"努力"之意。故选B。72.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态和时态。主语We是动作的承受者，英语是被教的，故需用被动语态"be+过去分词"。时间状语everyday表明这是一般现在时的习惯性动作，be动词应用are；teach的过去分词是taught，因此构成aretaught。A项是主动语态的一般现在时；C项是主动语态的一般过去时；D项是一般过去时的被动语态，与everyday所表示的经常性动作不符。故选B。73.【参考答案】C【解析】本题考查从句类型辨析。sothat意为"以便、为了"，引导目的状语从句，表示主句动作的目的或意图。题干中"Hestudiedhard"是主句，"sothathecouldpasstheexam"说明他努力学习是为了通过考试，明显表达的是目的而非结果或条件。A项条件状语从句由if或unless引导；B项结果状语从句由so引导，不加that；D项时间状语从句由when、before、after等引导。故选C。74.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即主语+谓语，排除A和C。根据答语"它在银行旁边"可知询问的是现在的位置，应用一般现在时，排除D。故选B。75.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。第一句主语Mymother是第三人称单数，谓语动词应用works；第二句主语She是第三人称单数，be动词应用is。故选A。76.【参考答案】D【解析】本题考查交际用语。Nevermind和Itdoesn'tmatter都可以用于回应别人的道歉，表示"没关系"。You'rewelcome用于回应感谢。故选D。77.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。stopdoingsth.表示"停止做某事"；stoptodosth.表示"停下来去做另一件事"。句意：这本书太有趣了，我忍不住一直读下去。can'tstopreadingit意为"忍不住继续读"。故选A。78.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词。根据答语"Lastweek"可知问的是时间，应用When提问。Where询问地点，What询问事物，How询问方式。故选A。79.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型。therebe句型遵循就近原则，离谓语动词最近的主语是abook（单数），因此be动词应用is。注意therebe表示"有"，不与have混用。故选A。80.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。根据后半句"我从未看过更好的"可知说话者对电影评价很高。wonderful意为"精彩的"，terrible意为"糟糕的"，boring意为"无聊的"，awful意为"可怕的"。故选A。81.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词。根据答语"Bybike"（骑自行车）可知问的是交通方式，应用How提问。Howdoyougoto...?意为"你如何去……？"。故选A。82.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词。since后接时间点，for后接时间段。句意：他从大学毕业以来就在这家公司工作。hegraduatedfromcollege是一个过去的时间点，应用since引导。故选A。83.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。根据bythetime引导的时间状语从句可知，到下午四点离开时，Tom在图书馆学习的时间将超过六小时，表示将来某一时间点之前已完成的动作，应用将来完成时willhavedone。故选B。84.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式，be动词常用were。本句表示与现在事实相反的假设，意为"如果我是你"，应用were。故选C。85.【参考答案】C【解析】本题考查名词性从句的连接词。分析句子结构可知，介词on后接宾语从句，从句中缺少主语且指代事物，应用what引导。what在从句中作主语，相当于thethingthat。that和which不能同时充当从句成分，who指人不符合语境。故选C。86.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气在宾语从句中的用法。suggest意为"建议"时，其后宾语从句应用虚拟语气，谓语动词用