2026年湖南环境生物职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年湖南环境生物职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theyoungscientistinthelaboratorywhenthephonerangyesterdayevening.A.workedB.wasworkingC.hasworkedD.wouldwork2、Ifittomorrow,wewon'tgototheparkforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining3、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading4、IenjoybooksinthelibraryonSundayafternoons.A.readB.toreadC.readingD.reads5、——HowdoyoulikethenewfilmdirectedbyZhangYimou?

——A.Yes,IlikeitverymuchB.Ithinkit'swonderfulC.Itdoesn'tmatterD.You'rewelcome6、Thegirlisstandingthereismycousin.A.whichB.whomC.whoD.whose7、Bytheendoflastyear,anothernewhospitalinourcity.A.hasbuiltB.wasbuiltC.hadbeenbuiltD.wouldbuild8、Weshouldmakeeveryefforttotheproblembeforeitgetsworse.A.solveB.findC.lookD.search9、theweatherisfine,we'llhaveatriptoWestLakethisweekend.A.ThoughB.UnlessC.IfD.Since10、Theteacheraskedustoacompositionafterclass.A.writedownB.writeoutC.writeoffD.writeup11、Shetothelibraryeveryweekendtoborrowbooksandprepareforherexams.A.goB.goesC.wentD.hasgone12、Theteacheraskedusquietintheclassroomduringtheexamination.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept13、Ifittomorrow,wewillnotgoontheschooltrip.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、IhavebeenstudyingEnglishIwassixyearsold.A.sinceB.forC.fromD.at15、Thebookbymanystudentssinceitwaspublishedlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadingD.isreading16、HespeaksEnglishthanhissisterdoes.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently17、Thenumberofstudentsinourschoolgrowinglargereachyear.A.isB.areC.wereD.havebeen18、Wewereveryexcitedthegoodnewsaboutourwinningthecompetition.A.hearB.hearingC.tohearD.heard19、heisverytired,hestillkeepsonworkingintheoffice.A.AlthoughB.BecauseC.SoD.If20、Thereameetingtomorrowmorning.Pleasebeontime.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.has21、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.travelingD.totravel22、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、—youliketogotothecinemawithmethisevening?A.DoB.WouldC.WillD.Are24、ThebookisinterestingIwanttoreaditagain.A.such;thatB.so;thatC.too;toD.very;that25、—I'msorryforbreakingyourcup.

—.It'snotabigdeal.A.Don'tworryaboutitB.You'rewelcomeC.NevermindmeD.That'sright26、Mymotherinthishospitalsince2010.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking27、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.won'tmake28、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining29、ThisisbestmoviethatIhaveeverseen.A.aB.anC.theD./30、—Howlongyouhere?

—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live31、Thewomanistalkingwithourteacherismymother.A.whoB.whichC.whatD.whom32、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.haveD.has33、—Wouldyoumindmeyourbike,Tom?—Ofcoursenot.Hereyouare.A.lendB.lendingC.tolendD.lent34、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what35、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、—Howlongyouhere?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live37、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.wascookingC.iscookingD.cooked38、TheGreatWallisoneofintheworld.A.thefamousplacesB.themostfamousplacesC.morefamousplacesD.mostfamousplace39、—doesittakeyoutogettoschool?—Abouttenminutes.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmuch40、HesaidthathetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went41、NeithermyparentsnorItothemovietonight.A.goB.goesC.wentD.amgoing42、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.istravelingD.willtravel43、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.alreadyleftB.hasalreadyleftC.hadalreadyleftD.wasalreadyleaving44、Thenumberofstudentsinourschoolgrowinglargerandlarger.A.isB.areC.haveD.were45、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining46、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Notyet.Iitjustnow.A.startB.startedC.havestartedD.willstart47、Thebookbymillionsofyoungpeoplesinceitcameout.A.hasreadB.wasreadC.hasbeenreadD.isread48、Itisthethirdtimethathelatethisweek.A.comesB.cameC.hascomeD.hadcome49、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.Pleasedoit.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'dbetternot50、Hedidn'tgotoschoolyesterdaybecauseheill.A.feelsB.feltC.isfeelingD.hasfelt51、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake52、hard,andyouwillmakegreatprogressinyourEnglishstudy.A.WorkB.ToworkC.WorkingD.Worked53、—Ihavebeenwaitingforthebusfornearlyanhour.—_.Let'swalkhometogether.A.Don'tworryB.NevermindC.TakeiteasyD.That'sallright54、Theprofessoraskedustheexperimentcarefullybeforewritingthereport.A.toobserveB.observingC.observedD.beingobserved55、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;IfD.whether;If56、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—_.Pleasegoahead.A.OfcoursenotB.I'mafraidsoC.BetternotD.Notatall57、Thenumberofstudentsinourschoollargerandlargertheseyears.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen58、Bythetimeheretiresnextyear,heinthiscompanyfor30years.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.hadworked59、Itwasgreatshocktothepatientwhenheheardthenewsthathisfatherwasinbadcondition.A.a;aB.the;/C.a;/D./;a60、Theteacherinsistedthateverystudenttohandinthehomeworkontime.A.mustB.shouldC.needD.hadbetter61、Notonlyinterestedinmusicbutalsoheisgoodatplayingit.A.heisB.isheC.hewasD.washe62、Thebookbemine.Ithasmynameandagewrittenonthecover.A.can'tB.mustC.needD.might63、Tomusuallytoschoolbybike,buttodayhethebusbecauseoftherain.A.goes;takesB.went;tookC.isgoing;takesD.willgo;istaking64、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.nottomakeC.notmakeD.tonotmake65、Ifittomorrow,weapicnicinthepark.A.doesn'train;willhaveB.won'train;haveC.doesn'train;hadD.didn'train;willhave66、Ihavebeenthisbookfortwoweeks,butIhaven'tfinishedityet.A.readB.readingC.toreadD.reads67、Thelittleboywhenhismothertoldhimthegoodnews.A.breaksintolaughterB.brokeintolaughterC.brokenintolaughterD.isbrokenintolaughter68、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what69、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingchess.A.isB.areC.wasD.be70、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened71、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are72、Bythetimehewasten,healreadythreelanguages.A.has;learnedB.had;learnedC.did;learnD.was;learning73、—WouldyoumindifIopenedthewindow?—,I'dratheryoudidn't.A.OfcoursenotB.BetternotC.GoaheadD.Nevermind74、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking75、Ifittomorrow,wetothepark.A.won'train;willgoB.doesn'train;willgoC.doesn'train;goD.won'train;go76、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what77、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare78、Sheinthisschoolfortenyearsbytheendofnextterm.A.hastaughtB.willhavetaughtC.willteachD.teaches79、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are80、NotonlymyparentsbutalsoIinterestedinplayingbasketball.A.isB.amC.areD.was81、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone82、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.readsD.isreading83、Thevillageaschoolin1998.A.builtB.wasbuiltC.isbuiltD.hasbuilt84、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcoursenotD.BandC85、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.whom86、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Englishwidelyusedinmanyfieldsaroundtheworld.A.isB.areC.wasD.were88、ShehasbeensincelastSunday.A.awayB.leaveC.leftD.leaving89、—Howdoyoulikethemovie?—.A.IlikeitverymuchB.It'sverymovingC.IthinksoD.SodoI90、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has91、Heaskedme.A.ifIwouldgotothepartyB.ifwouldIgotothepartyC.whetherIwillgotothepartyD.thatIwouldgototheparty92、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorefluentB.themostfluentC.morefluentD.fluently93、Shetothelibraryeveryweekendwhenshewasacollegestudent.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo94、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what95、--Wouldyoumindopeningthewindow?--.A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NotatallD.Nevermind96、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake98、HehasbeenstudyingEnglishtenyears.A.sinceB.forC.inD.during99、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were100、--Howlonghaveyouthisbook?--Forabouttwoweeks.A.borrowedB.lentC.keptD.buy

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时。根据时间状语whenthephonerangyesterdayevening可知，句子描述的是过去某个时间点正在进行的动作，应使用过去进行时was/weredoing结构。主语Theyoungscientist为第三人称单数，因此使用wasworking。选项A为一般过去时，表示过去经常或完成的动作；选项C为现在完成时；选项D为过去将来时，均不符合语境。故选B。2.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法，即"主将从现"原则。主句won'tgo为一般将来时，从句应用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故谓语动词用rains。选项B错误地使用了将来时；选项C为过去式，用于虚拟语气；选项D为现在进行时，不符合条件从句用一般现在时表将来的规则。故选A。3.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意：这本书自上月出版以来已被许多学生读过。主语Thebook与谓语动词read之间为被动关系，且时间状语since引导的时间段与现在完成时连用，故用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语Thebook为单数，助动词用has。故选B。4.【参考答案】C【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth.意为"喜欢做某事"，是固定搭配，后接动名词作宾语。因此读图书馆的书应用reading。选项A为动词原形；选项B为不定式；选项D为第三人称单数形式，均不符合enjoy后接动名词的搭配规则。故选C。5.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。问句"Howdoyoulike..."意为"你觉得……怎么样"，是询问对某事物的看法或评价，而非一般疑问句。选项A答成了Yes/No疑问句的形式，答非所问；选项C意为"没关系"，用于安慰他人或回应道歉；选项D意为"不客气"，用于回应感谢；选项B"我觉得很棒"是对电影评价的回答，符合语境。故选B。6.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thegirl（人），在定语从句中作主语，应使用关系代词who。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系，后接名词。本句中关系代词在从句中充当主语成分，故选择who。故选C。7.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时的被动语态。时间状语Bytheendoflastyear表示截止到过去某一时间，应与过去完成时连用。主语anothernewhospital与build之间为被动关系，故用过去完成时的被动语态hadbeenbuilt。选项A时态和语态均错；选项B为一般过去时被动；选项D为过去将来时主动，均不符合语境要求。故选C。8.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。句意：我们应该尽一切努力解决问题，以免情况恶化。solvetheproblem意为"解决问题"，为固定搭配。find意为"找到"，强调找到的结果；look和search均不能直接接problem作宾语，lookat/in意为"看/搜查"，searchfor意为"寻找"。根据句意，选solve最恰当。故选A。9.【参考答案】C【解析】本题考查条件状语从句连词。句意：如果天气好，我们这周末就去西湖郊游。If引导条件状语从句，意为"如果"，符合句意。Though意为"虽然"，引导让步状语从句；Unless意为"除非"，相当于ifnot；Since意为"既然"或"自从"。后句为一般将来时，前句用一般现在时表将来，符合条件状语从句的规则。故选C。10.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。句意：老师要求我们下课后写一篇作文。writedown意为"写下、记下来"，符合语境。writeout意为"写出、开（单据）"；writeoff意为"注销、勾销"；writeup意为"撰写（报告等正式文件）"。虽然writeup也有写的意思，但compose更侧重创作完整文章，writedown在此语境中最贴切，指把作文内容写下来。故选A。11.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。句中有everyweekend这一频率状语，表示经常性、习惯性的动作，应使用一般现在时。主语She为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式goes。选项A为动词原形，不符合主谓一致；选项C为一般过去时，与时间状语不匹配；选项D为现在完成时，强调对现在的影响，不适合描述习惯性动作。因此正确答案为B。12.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型asksb.todosth.的用法。ask后接宾语再接动词不定式作宾语补足语，构成asksb.todosth.结构，意为"要求某人做某事"。本句中asked是谓语动词，us是宾语，空格处应填tokeep，构成askustokeepquiet。选项A缺少to；选项C为动名词形式，不符合该句型结构；选项D为过去式或过去分词，均不符合语法要求。因此正确答案为B。13.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句中"主将从现"的语法规则。在if引导的条件状语从句中，从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。本句主句为wewillnotgo，使用了一般将来时，因此if引导的从句应使用一般现在时。主语it为第三人称单数，谓语动词rains需用第三人称单数形式。选项B违反"主将从现"原则；选项C为一般过去时，用于虚拟语气；选项D为现在进行时，不符合条件状语从句的时态要求。因此正确答案为A。14.【参考答案】A【解析】本题考查介词since和for的区别及现在完成时的用法。句中使用现在完成时Ihavebeenstudying，后面接时间段或时间点需要区分since和for的用法。since后接时间点，表示"自从……以来"；for后接时间段，表示"持续……"。本句Iwassixyearsold是一个时间点，应使用since引导。选项Bfor后应接时间段如sixyears；选项Cfrom通常与and连用构成from...to...结构；选项Dat表示具体时刻，不能与完成时连用表示持续。因此正确答案为A。15.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句中的时间状语sinceitwaspublishedlastmonth表明句子应用现在完成时。主语Thebook与动词read之间是被动关系，因为书是"被阅读"而非主动阅读，因此需要使用被动语态。现在完成时的被动语态结构为has/havebeendone，主语Thebook为单数，谓语用hasbeenread。选项A为主动语态，不符合逻辑；选项C为过去进行时主动语态；选项D为现在进行时主动语态。因此正确答案为B。16.【参考答案】B【解析】本题考查副词比较级的用法。句中than表明需要使用比较级形式。修饰动词speaks应使用副词fluently而非形容词fluent，因此排除选项A。副词fluently的比较级为morefluently。选项C为副词原级，不构成比较；选项D为副词最高级，前面需加the且通常不接than。句意是他说的英语比他妹妹更流利，应使用副词比较级morefluently。因此正确答案为B。17.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中thenumberof的用法。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；而anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。本句主语是Thenumberofstudents，表示"学生数量"，谓语动词应用单数is。选项Bare为复数形式；选项Cwere为过去时复数；选项Dhavebeen为现在完成时复数。结合句意每年学生数量在增长，应用一般现在时单数形式。因此正确答案为A。18.【参考答案】C【解析】本题考查动词不定式作原因状语的用法。be+形容词后常接动词不定式来说明引起这种情感的原因，常见结构如beglad/happy/excitedtodosth.。本句中veryexcited是形容词短语，后接tohear说明兴奋的原因。选项A为动词原形，不能直接跟在形容词后；选项B为动名词，不符合该句型；选项D为过去式，语法结构错误。句意为我们听到获胜的好消息非常兴奋。因此正确答案为C。19.【参考答案】A【解析】本题考查让步状语从句连词的辨析。句意表达的是转折让步关系，即"虽然很累但仍然继续工作"。Although意为"虽然、尽管"，引导让步状语从句，符合句意。选项BBecause表示因果关系，如果选用则前后逻辑矛盾；选项CSo是结果连词，不能引导从句；选项DIf引导条件状语从句，意为"如果"，不符合语境。另外要注意although和but不能同时出现在一个句子中。因此正确答案为A。20.【参考答案】C【解析】本题考查therebe句型的将来时态。therebe句型表示"某地有某物"，其将来时态有两种表达方式：therewillbe和thereis/aregoingtobe。本句时间状语tomorrowmorning表明用将来时，排除选项D。therebe句型不能用have替换，因此选项A和B的have用法错误。正确表达应为therewillbe或thereisgoingtobe。结合选项只有C符合语法规范。因此正确答案为C。21.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态。当宾语从句表述客观真理或科学事实时，无论主句时态如何，从句均使用一般现在时。光速快于声速属于客观事实，故选A。22.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，故选A。23.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型"Wouldyouliketodosth?"表示"你想要做某事吗？"，是表示邀请或提议的礼貌用语。句意为"今晚你想和我一起去电影院吗？"，故正确答案为B。24.【参考答案】B【解析】本题考查结果状语从句的连接词。so...that...结构表示"如此……以至于……"，so后面接形容词或副词。句意为"这本书如此有趣，以至于我想再读一遍。"such后面应接名词，too...to...表示"太……而不能……"，不符合句意，故正确答案为B。25.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。当别人道歉时，常见的回应有"Don'tworryaboutitThat'sallrightNevermind"等，表示"没关系"。句意为"——很抱歉打碎了你的杯子。——别担心，不是什么大事。"You'rewelcome用于回应感谢，故正确答案为A。26.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。since+时间点表示从过去某一时刻一直持续到现在，常与现在完成时连用。句意为"我母亲自2010年以来就在这家医院工作。"主语Mymother是第三人称单数，故正确答案为C。27.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not。句意为"老师要求我们在教室里不要制造这么多噪音。"故正确答案为B。28.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去徒步旅行。"故正确答案为A。29.【参考答案】C【解析】本题考查冠词的用法。形容词最高级前要用定冠词the。句意为"这是我看过最好的电影。"best是最高级形式，前面必须加the，故正确答案为C。30.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的疑问句形式。根据答语"Forabouttwoyears"可知，表示动作从过去持续到现在，应用现在完成时。句意为"——你在这里住了多久？——大约两年了。"故正确答案为A。31.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thewoman（指人），在从句中作主语，应用关系代词who。which指物，what不能引导定语从句，whom在从句中作宾语。句意为"正在和我们老师谈话的那位女士是我妈妈。"故正确答案为A。32.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句式的就近原则。therebe句型中，be动词的形式由靠近它的名词决定。句中有abook（单数）和twopens（复数），靠近be动词的是abook，因此用is。句意为"桌上有一本书和两支钢笔。"故正确答案为A。33.【参考答案】B【解析】wouldyouminddoingsth.是固定搭配，表示"你介意做某事吗"，后接动名词形式。句意：Tom，你介意借给我你的自行车吗？当然不，给你。故选B。34.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物（thebook），且在从句中作宾语，应用which或that引导。who/whom指人，what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书很有趣。故选C。35.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词加s。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。故选A。36.【参考答案】A【解析】根据答语"Forabouttwoyears"可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时，结构为have/hasdone。主语是you，助动词用have。句意：你在这里住了多久了？大约两年了。故选A。37.【参考答案】B【解析】根据时间状语"whenIgothomeyesterday"可知，当"我"到家时，妈妈正在做饭，表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语mymother是第三人称单数，用wascooking。句意：昨天我回家时，妈妈正在做晚饭。故选B。38.【参考答案】B【解析】oneof+the+最高级+名词复数是固定结构，表示"最……的之一"。famous是多音节词，最高级前加most。句意：长城是世界上最著名的景点之一。故选B。39.【参考答案】B【解析】howfar问距离，howlong问时间长度或物体长度，howoften问频率，howmuch问价格或不可数名词数量。根据答语"Abouttenminutes"可知问的是时间长度。句意：到你学校要花费多长时间？大约十分钟。故选B。40.【参考答案】B【解析】宾语从句中，主句谓语动词said是一般过去时，从句要用相应的过去时态。根据时间状语"thenextweek"（下一周）可知，从句应用过去将来时woulddo。句意：他说他下周将去北京。故选B。41.【参考答案】D【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。最近的主语是I，且时间状语tonight表示将来，应用现在进行时表示将来begoingto。句意：我父母和我今晚都不去看电影。故选D。42.【参考答案】A【解析】told是过去式，但宾语从句表达的是客观真理或自然现象时，仍用一般现在时。light（光）是第三人称单数，动词用travels。句意：老师告诉我们光速比声速快。故选A。43.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时（arrived）时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时had+过去分词。句意：当我们到达车站时，火车已经开走了。A项为一般过去时，不能体现先后顺序；B项为现在完成时，时态与语境不符；D项为过去进行时，不强调完成状态，故排除。正确答案为C。44.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意：我们学校的学生数量越来越大。注意区分anumberof（若干）作主语时谓语用复数。本题thenumber是单数概念，故选A。B、D为复数谓语，C项have不符合时态语境，故排除。45.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的"主将从现"原则。if引导条件状语从句时，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不会去公园。B项违反了"主将从现"规则；C项为过去式，用于虚拟语气，而本题是真实条件句；D项为现在进行时，不符合语境，故排除。正确答案为A。46.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的用法。justnow意为"刚才"，是一个明确的过去时间状语，常用于一般过去时。句意："你做完作业了吗？还没有，我刚才才开始。"A项为动词原形，时态错误；C项为现在完成时，不能与justnow连用；D项为将来时，与语境不符，故排除。正确答案为B。47.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的被动语态。since引导的时间状语从句说明动作从过去某一时刻开始一直持续到现在，应用现在完成时；book与read之间是被动关系，需用被动语态，二者结合为has/havebeen+过去分词。句意：这本书自出版以来被数百万年轻人阅读过。A项缺少被动；B项为一般过去时，不能与since连用；D项为一般现在时，故排除。正确答案为C。48.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型Itisthe+序数词+timethat...的时态用法。在此句型中，that从句通常使用现在完成时，表示截止到说话时为止累计发生的次数。句意：这是他这周第三次迟到了。A项为一般现在时，不符合句型要求；B项为一般过去时，不表示累计；D项为过去完成时，用于had为be动词的类似句型，故排除。正确答案为C。49.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...意为"你介意……吗？"，其否定回答表示"不介意"。根据答句中的"Pleasedoit"可知说话人并不介意。A项表示"是的，我介意"，与后文矛盾；B项Nevermind意为"没关系"，多用于安慰或回应道歉，不适用于此情境；D项表示"你最好别开"，与后文矛盾，故排除。正确答案为C。50.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的时间一致性。句中有明确的过去时间状语yesterday，原因从句应与主句时态保持一致，均用一般过去时。句意：他昨天没去上学，因为他病了。A项为一般现在时，时态不符；C项为现在进行时，不用于表示过去的状态；D项为现在完成时，不能与yesterday搭配，故排除。正确答案为B。51.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.(not)todosth.的动词不定式用法。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即not置于不定式符号to之前。句意：老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音。A项为祈使句结构，不能作宾语补足语；B项缺少to；D项tonotmake虽在口语中偶见，但不符合标准语法规范，故排除。正确答案为C。52.【参考答案】A【解析】本题考查"祈使句+and+陈述句"句型。该结构中，and前面是一个祈使句，表示条件，后面陈述句表示结果。句意：努力学习，你会在英语学习上取得巨大进步。B项不定式不能独立成句；C项动名词不能构成祈使句；D项过去分词不表命令或建议，故排除。正确答案为A。53.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。句意为"我已经等公交将近一个小时了"——"别着急，我们一起走回家吧"。Takeiteasy意为"别着急/别紧张"，符合语境。Don'tworry（别担心）；Nevermind（没关系）；That'sallright（没关系），均不符合此处语境。54.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"。句意为"教授要求我们在写报告之前仔细观察实验"。observe意为"观察"，符合句意。其他选项不符合该固定搭配结构。55.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句和状语从句。第一空用whether或if引导宾语从句，意为"是否"；第二空位于句首只能用whether引导让步状语从句，不用if。句意为"我不知道他明天是否会来。如果他来，我会告诉你"。whether和if均可引导宾语从句，但whether可位于句首引导让步状语从句。56.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗"，回答Ifnotmind/notatall表示"不介意"。句意为"你介意我开窗吗"——"当然不介意，请便"。Ofcoursenot最符合语境，既表达"不介意"又语气自然。57.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致和时态。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数。theseyears表示从过去持续到现在的动作，用现在完成时。句意为"这些年我们学校的学生人数越来越多"。hasbeen符合语法要求。58.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bythetime+将来时间，主句用将来完成时，表示到将来某时已经完成的动作或状态。句意为"到他明年退休时，他在这家公司工作就满30年了"。willhaveworked为将来完成时，表示将来某个时间点之前已经完成的动作。59.【参考答案】C【解析】本题考查冠词用法。agreatshock为固定表达，意为"很大的震惊"；inbadcondition表示"状况不好"，是固定搭配，不加冠词。句意为"当他听说父亲病危时，这对病人来说真是个很大的打击"。60.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。insist意为"坚持"时，其后的宾语从句用should+动词原形，should可以省略。句意为"老师坚持每个学生都必须按时交作业"。should符合insist后接宾语从句用虚拟语气的语法规则。61.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly置于句首时，其所在分句要用部分倒装，即把助动词、情态动词或be动词提到主语前面。句意为"他不仅对音乐感兴趣，而且很擅长演奏"。ishe为倒装结构，且根据后半句is可知用一般现在时。62.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词表推测。must表示"一定"，用于肯定推测，语气最肯定；can't表示"不可能"；might表示"可能"。句意为"这本书一定是我的。封面有我的名字和年龄"。根据后文"Ithasmynameandagewrittenonthecover"可知推测语气非常肯定，用must最合适。63.【参考答案】A【解析】句意为：Tom通常骑自行车去学校，但今天因为下雨他乘公交车。前一句有usually，表示习惯性动作，用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，谓语动词用goes；后一句有today，结合becauseoftherain表示今天的具体情况，但描述的是他今天采取的行动方式，用一般现在时描述当前行为状态，take的第三人称单数是takes。因此选A。64.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意为：老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。因此选B。选项A缺少to且形式错误；选项C缺少to；选项D中not应放在to之前，即nottomake。65.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用将来时，从句用一般现在时表将来。句意为：如果明天不下雨，我们将在公园野餐。从句主语it是第三人称单数，否定形式借助助动词doesn't，谓语动词用原形rain；主句用一般将来时willhave。因此选A。66.【参考答案】B【解析】现在完成进行时的结构是have/hasbeendoing，表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作，可能还在继续。句意为：这本书我读了两周了，但还没读完。主语是I，助动词用have，后面接beenreading。因此选B。67.【参考答案】B【解析】breakintolaughter意为"突然笑起来"，是一个固定表达。根据时间状语whenhismothertoldhimthegoodnews可知，事情发生在过去，应用一般过去时。broke是break的过去式。句意为：当妈妈告诉他这个好消息时，小男孩突然笑了起来。因此选B。68.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。当先行词被最高级（thebest）修饰时，关系代词通常用that而不用which。句意为：这是我看过最好的电影。先行词是movie（物），在从句中作宾语，且前面有best修饰，因此用that引导定语从句。因此选B。69.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即谓语动词与靠近它的主语在人称和数上保持一致。句意为：我的父母和我都不对下棋感兴趣。靠近谓语的主语是I，因此谓语动词用are。句意描述的是一般情况，用一般现在时。因此选B。70.【参考答案】B【解析】wouldyouminddoingsth.是固定句型，意为"你介意做某事吗"，mind后面接动词的ing形式。句意为：—你介意打开窗户吗？房间里太热了。—完全不介意。因此选B。71.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时，谓语动词用复数。句意为：我们学校的学生人数大约是2000人，其中许多学生来自农村。第一空thenumberofstudents作主语，用is；第二空anumberofthem作主语，用are。因此选A。72.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时（hewasten），主句应使用过去完成时，表示"在过去的某个时间点之前已经完成的动作"。过去完成时的结构是had+过去分词。learn的过去分词是learned。句意为：到他十岁时，他已经学会三门语言了。因此选B。73.【参考答案】B【解析】考查情景交际。对方请求"你介意我打开窗户吗？"，回答者说"我宁愿你别开"，说明是反对的态度。Betternot表示"最好不要"，符合语境。Ofcoursenot表示不介意，Goahead表示同意，都不符合句意。74.【参考答案】C【解析】考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"，故选C。75.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语是it，否定形式借助doesn't，故选B。76.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词是thebestmovie，且被最高级thebest修饰，关系代词只能用that，不能用which。who修饰人，what不能引导定语从句，故选A。77.【参考答案】B【解析】考查情景交际。对方道歉打破镜子，回答应表示"没关系"。Itdoesn'tmatter意为"没关系"，符合语境。It'sOKwithme意为"我同意"，Don'tbesorry意为"别自责"，Idon'tcare意为"我不在乎"，均不符合常用表达习惯。78.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。bytheendofnextterm意为"到下学期末为止"，是将来完成时的标志，结构为willhave+过去分词，故选B。79.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语用复数。第一空填is，第二空填are，故选A。80.【参考答案】B【解析】考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。靠近谓语的主语是I，故谓语用am，选B。81.【参考答案】B【解析】考查一般将来时。由"Notyet"可知作业还没完成，表示将来要去做某事，应用一般将来时，结构为will+动词原形，故选B。82.【参考答案】B【解析】考查现在完成时的被动语态。since+过去时间点，表示从过去某一时间持续到现在，用现在完成时。书是被学生阅读，主语与动词之间是被动关系，应用现在完成时的被动语态，结构为has/havebeen+过去分词，故选B。83.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。村庄是被建造的学校，动作的承受者是village，且时间状语in1998表示过去，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。build的过去分