2026年湖南铁路科技职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年湖南铁路科技职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whatC.whoD.whom2、Sheinthisschoolfortenyears.A.hastaughtB.taughtC.teachesD.isteaching3、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining4、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake5、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what6、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.was7、Theboyunderthetreeismybrother.A.standB.standingC.stoodD.tostand8、HespeaksEnglishthanbefore.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.morefluent9、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing10、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Nevermind.B.Notatall.Goahead.C.No,Iwouldn't.D.Yes,Iwould.11、Tom_inthiscompanyforfiveyearsbeforehedecidedtostarthisownbusiness.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works12、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake13、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain_.A.alreadyleftB.hadalreadyleftC.hasalreadyleftD.alreadyleaves14、Sheisinterested_learningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for15、Thebook_onthedeskbelongstomybrother.A.lyingB.liesC.layD.lie16、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining17、Idon'tknow_hewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.what18、Theteachertogetherwithhisstudents_visitingthemuseumnextweek.A.isB.areC.wasD.were19、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.for20、HespokesoquicklythatIcouldn't_whathesaid.A.lookB.hearC.seeD.watch21、选择正确答案填空：She_toschooleveryday.A.goB.goesC.goingD.went22、选择正确答案填空：There_abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.being23、选择正确答案填空：Thebook_byLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writtenD.writing24、选择正确答案填空：Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、选择正确答案填空：Heaskedme_.A.wheredidIgoB.whereIwentC.whereIwillgoD.whereIhavegone26、选择正确答案填空：Thisis_interestingbookthatIwanttoreaditagain.A.suchanB.soanC.sucha27、选择正确答案填空：Theteachertoldusthattheearth_.A.goroundthesunB.goesroundthesunC.wentroundthesunD.goingroundthesun28、选择正确答案填空：It'stimewe_home.A.goB.wentC.willgoD.going29、选择正确答案填空：Notuntiltheteachercamein_totalk.A.westoppedB.didwestopC.westopD.wewillstop30、—interestingbookitis!Ihavereadittwice.A.WhatB.WhataC.HowD.Howan31、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wouldtravel32、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone33、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?—Yes,heismybrother.A.whichB.whoC.whomD.whose34、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining35、Mymotherinthisschoolfortwentyyears.Sheknowseverystudentwell.A.teachesB.hastaughtC.taughtD.isteaching36、—Couldyoupleasetellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas37、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular38、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare39、BythetimeIgottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC./;leftD.was;leaving40、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during41、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be42、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen43、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads44、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.fluently45、Itwasinthefactoryheworkedtenyearsagohemethiswife.A.where;thatB.that;whereC.where;whereD.that;that46、Bythetimewearrived,themeeting.A.hasendedB.hadendedC.endedD.ends47、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.be48、NotuntilIlefthomethevalueofeducation.A.IrealizedB.didIrealizeC.IrealizeD.doIrealize49、Themanyouspokejustnowisournewmonitor.A.whoB.towhomC.whomtoD.towho50、Tomusuallygoestoschoolbike.Buttodayhewenttoschoolfootbecauseitrainedlastnight.A.by;byB.on;onC.by;onD.on;by51、—haveyoubeenstudyingEnglish?—IhavebeenstudyingEnglishforaboutsixyears.A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howmany52、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.iscookingD.wascooking53、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.popularB.morepopularC.themostpopularD.muchpopular54、Weshouldtryourbestthepoorchildrenschool.A.help;gotoB.tohelp;gotoC.tohelp;togoD.help;togo55、—Excuseme,couldyoutellme?—Yes,goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.A.howcanIgettothehospitalB.howIcangettothehospitalC.howIgottothehospitalD.howdidIgettothehospital56、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?—Yes,heismybrother.A.whichB.whoC.whomD.whose57、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going58、ThereafootballmatchnextSunday.A.isB.willbeC.hasD.have59、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining60、—Heinthisfactoryfortenyearsbythetimeheretiresnextmonth.A.willhaveworkedB.hasworkedC.willworkD.hadworked61、ThebookIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whomD.what62、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting.A.isB.areC.werebeingD.havebeen63、Ifittomorrow,wewouldn'tgohiking.A.rainsB.rainedC.willrainD.hasrained64、Sheaskedme_Ihadfinishedreadingthenovel.A.thatB.whetherC.whatD.which65、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.morecarefulD.carefuler66、Bytheendoflastweek,wetenlessonsinEnglish.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.werefinishing67、Itisthefirsttimethathesuchanimpressivespeech.A.hasgivenB.gaveC.givesD.hadgiven68、Themancarwasstolenisstandingoverthere.A.whoB.whichC.whoseD.that69、Notonlybuthealsowonthechampionship.A.didhebreaktherecordB.hebroketherecordC.hedidbreaktherecordD.brokehetherecord70、ShetoBeijingnextweekforanimportantmeeting.A.willgoB.goesC.wentD.hasgone71、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining72、Theteacheraskedustobeandfinishtheworkontime.A.carefulB.carefullyC.careD.caring73、Thenewbridgebyworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt74、Theboyisalwayshelpingothersismycousin.A.whoB.whichC.whomD.whose75、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainalready.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves76、Ienjoyonthebeachinsummer.A.lieB.tolieC.lyingD.lay77、Sheisinterestedmusicandgoodatplayingpiano.A.in;/B.at;theC.in;theD.on;a78、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting79、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which80、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.during81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose82、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining83、Ienjoybooksinmyfreetime.A.readB.toreadC.readingD.reads84、Heishonestman.A.aB.anC.theD./85、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking86、Theteacheraskedussomuchnoise.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.didn'tmake87、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.wasdoing88、Thisisclassroom.A.weB.ourC.oursD.us89、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular90、—_beautifultheweatheris!Let'sgoforawalkinthepark.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa91、Bythetimewegottothestation,thetrain_fortenminutes.A.hadleftB.hasleftC.hadbeenawayD.wasleaving92、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake93、—Whereisyourbrother?—He_toShanghai.He'llcomebacknextweek.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes94、Neitherthestudentsnortheteacher_atschoolnow.Theyareonafieldtrip.A.areB.isC.wereD.be95、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothemuseum.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining96、Thebook_byagroupofyoungpeoplewhenIsawitonthebookshelf.A.isreadingB.wasbeingreadC.hasreadD.werereading97、—Wouldyoumind_thewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened98、Thenumberofthestudentsinourschool_increasingtheseyears.A.isB.areC.haveD.hasbeen99、Notuntiltherainstopped_goouttoplayfootball.A.wecouldB.couldweC.wecanD.canwe100、Iinthiscompanyforfiveyearsbytheendofthismonth.A.willworkB.willhaveworkedC.haveworkedD.hadworked

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】考查定语从句关系代词。先行词是物thebook，从句缺少宾语，用which或that引导。what不能引导定语从句，who和whom用于指人，故选A。2.【参考答案】A【解析】考查现在完成时。fortenyears表示时间段，与现在完成时连用，表示动作从过去持续到现在，故选A。3.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故选B。4.【参考答案】C【解析】考查固定搭配asksb.nottodosth.，表示"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式在不定式符号前加not，故选C。5.【参考答案】A【解析】考查定语从句关系代词。先行词被最高级best修饰时，只能用that而不用which，故选A。6.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接主语时遵循"就近原则"，谓语动词与最近的主语I保持一致，故选A。7.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词。stand与theboy之间是主动关系，用现在分词作后置定语，表示主动进行的动作，故选B。8.【参考答案】A【解析】考查副词比较级。修饰动词speaks需用副词fluently，than表明用比较级，fluently是多音节副词，比较级前加more，故选A。9.【参考答案】A【解析】考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或科学事实时，不管主句是什么时态，从句都用一般现在时，故选A。10.【参考答案】B【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?表示委婉请求，回答Notatall意为"一点也不介意"，表示同意，故选B。11.【参考答案】B【解析】本题考查时态。句意为"汤姆在决定自己创业之前，在这家公司已经工作了五年"。动作发生在过去的过去，应用过去完成时had+过去分词。选项A现在完成时表示从过去持续到现在的动作；选项C一般过去时表示过去的动作；选项D一般现在时表示经常性动作。根据时间状语"beforehedecided"可知，"工作"发生在"决定"之前，即过去的过去，故选B。12.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"。选项A语法结构错误；选项B缺少不定式符号to；选项D不定式否定形式应为nottodo而非tonotdo。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造如此大的噪音"，故选C。13.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某动作之前已经完成的动作。句意为"当我们到达车站时，火车已经开走了"。选项A时态不符；选项C是现在完成时；选项D是一般现在时。故选B。14.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。句意为"她对学习外语很感兴趣"。其他介词均不能与interested搭配使用。故选C。15.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意为"躺在桌子上的那本书是我哥哥的"。book与lie之间是主动关系，且表示正在进行的动作，应用现在分词lying作后置定语。lies是第三人称单数形式；lay是过去式或动词原形；lie是动词原形。现在分词作定语修饰名词，表示主动和正在进行。故选A。16.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"。从句主语是it，谓语动词应用第三人称单数rains。选项B将来时不符合条件从句用法；选项C是过去时，用于虚拟语气；选项D是现在进行时。故选A。17.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句中由"ornot"提示，应用whether引导宾语从句，表示"是否"。whether...ornot是固定搭配。that引导宾语从句时无实义，不与ornot连用；if引导宾语从句时可表示"是否"，但不能与ornot连用；what在从句中作成分，此处从句结构完整。故选B。18.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语是"Theteacher"，"togetherwithhisstudents"是伴随状语，不影响主语的单复数。谓语动词应与主语theteacher保持一致，用单数形式。句中有nextweek表示将来，可用bedoing结构表示将来，故选A。19.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。句意为"他迟到的原因是他错过了早班车"。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，that引导表语从句说明原因的具体内容。because引导原因状语从句，不与thereason搭配；why引导定语从句或表语从句时表原因但此处结构不符；for是介词或连词，不引导表语从句。故选A。20.【参考答案】B【解析】本题考查动词辨析。句意为"他说话太快了，我没能听清他说的话"。hear表示"听见、听到"的结果，强调听觉感受；look强调看的动作；see强调看到的结果；watch强调观看过程。此处指听力理解，且与soquickly呼应，应用hear。couldn'thear表示没能听清。故选B。21.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She为第三人称单数，动词go需要加-es变为goes，表示习惯性动作。选项A为动词原形，选项C为现在分词，选项D为过去式，均不符合时态要求。22.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近一致原则。therebe句型中be动词的形式取决于离它最近的主语。本题中最靠近be动词的主语是abook（单数），因此be动词用is。虽然后面还有twopens，但根据就近原则，仍选is。23.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。句中空格处需要填一个词来修饰book，表示"被鲁迅写的书"。book与write之间是被动关系，因此使用过去分词written作后置定语。write是动词原形，wrote是过去式，writing是现在分词，都不表示被动含义。24.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用将来时，从句用一般现在时表将来。本题主句won'tgo是将来时，从句应用一般现在时，主语it为第三人称单数，故用rains。25.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序，不能用疑问语序，排除选项A。主句Heasked是一般过去时，从句也应该用相应的过去时态，排除选项C。选项D是现在完成时，与主句时态不一致。选项B是过去的动词went，符合时态一致原则。26.【参考答案】A【解析】本题考查such和so的用法区别。such修饰名词，结构为such+a/an+形容词+名词；so修饰形容词或副词，结构为so+形容词/副词。本题中有名词book，应用such修饰。interesting是以元音音素开头的单词，前面用an，故选择suchan。27.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中客观真理用一般现在时。虽然主句Theteachertold是过去时，但宾语从句表达的是客观真理时，要用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，不受主句时态影响，故用goesroundthesun。28.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型"It'stime+that从句"的虚拟语气用法。该句型中that从句谓语动词用过去式，表示虚拟语气，暗示应该做某事但还没做。本题中应用went，表示"该是我们回家的时候了"，带有催促意味。29.【参考答案】B【解析】本题考查notuntil位于句首时的倒装结构。当notuntil引导的时间状语置于句首时，主句要使用部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本题主句用了一般过去时，故需要借助助动词did构成倒装，选择didwestop。30.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。感叹句结构为：What+a/an+adj.+n.+主语+谓语！或How+adj.+主语+谓语！此处中心词是单数可数名词book，且interesting以元音音素开头，应用Whataninterestingbookitis!故选A。31.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理、自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。光比声音传播得快是客观事实，故用一般现在时travels。故选A。32.【参考答案】B【解析】本题考查时态。根据语境，问句是现在完成时询问作业是否完成，答语说"还没有"，那么"我将在晚饭后做它"表示将来的动作，应用一般将来时willdo。故选B。33.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy（人），且在从句中作主语，应用关系代词who或that。which指物，whom作宾语，whose表所属关系。故选B。34.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词用rains。故选A。35.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。根据时间状语fortwentyyears（持续二十年）以及下文"Sheknowseverystudentwell"可知，动作从过去开始持续到现在，应用现在完成时hastaught。故选B。36.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"。排除A、C（疑问语序）。根据答语"It'snexttothebank"可知是询问现在的位置，应用一般现在时。故选B。37.【参考答案】D【解析】本题考查形容词最高级。oneof+the+形容词最高级+可数名词复数，表示"最……之一"。popular的最高级是themostpopular。故选D。38.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。A项"和我没关系"不符合语境；B项"没关系"是道歉的常用回应；C项"别抱歉"不是标准表达；D项"我不在乎"显得冷漠。对方道歉，应表示谅解，故选B。39.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime+一般过去时，主句用过去完成时，表示"到过去某个时间为止已经完成的动作"。train离开发生在got到站之前，即"过去的过去"，应用had+过去分词left。故选B。40.【参考答案】B【解析】for用于时间段，since用于时间点。"threeyears"是时间段，故用for。句意为"我学习英语已经三年了"。since后接具体的时间点，如since2020；in通常表示将来时间；during虽可接时间段但语气不够自然，此处考查现在完成时的时间状语搭配。41.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则。"theteacher"是单数，且时间状语"now"表明用一般现在时，故用is。句意为"学生和老师现在都不在教室里"。42.【参考答案】C【解析】这是与现在事实相反的虚拟语气，if条件句用过去式，be动词统一用were。句意为"如果我是你，我会接受他的邀请"。43.【参考答案】B【解析】书是被读的，需用被动语态；"since"引导的时间状语提示用现在完成时。故用现在完成时的被动语态hasbeenread。句意为"这本书自上个月出版以来已被许多人读过"。44.【参考答案】A【解析】than提示用比较级，fluently是副词，其比较级为morefluently。句意为"他说的英语比他姐姐更流利"。45.【参考答案】A【解析】第一个空是定语从句，先行词factory在从句中作地点状语，用where引导；第二个空是强调句型"Itwas...that..."，强调地点状语inthefactory。句意为"正是在他十年前工作的那家工厂，他遇见了妻子"。46.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时，表示过去的过去。句意为"我们到达时，会议已经结束"。47.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数。anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"。48.【参考答案】B【解析】notuntil置于句首时，主句需倒装。此处描述过去的事情，用一般过去时，助动词用did。句意为"直到离开家我才意识到教育的价值"。49.【参考答案】B【解析】speak是不及物动词，"与某人说话"需用speaktosb.，关系代词whom指代人且在介词to后，用宾格。句意为"你刚才说话的那个人是我们新的班长"。50.【参考答案】C【解析】本题考查介词用法。gotoschoolbybike意为"骑自行车上学"，是固定搭配；onfoot意为"步行"，也是固定搭配。句意：汤姆通常骑自行车上学。但昨晚下雨了，所以今天他步行去学校。by表示乘坐某种交通工具，onfoot是固定短语，表示步行。故选C。51.【参考答案】C【解析】题干本句考查疑问词组的辨析。答句中有"foraboutsixyears"表示时间段，对时间段提问应用"Howlong"（多久）。Howsoon意为"多久之后"，对将来时间提问；Howoften意为"多久一次"，对频率提问；Howmany意为"多少"，对可数名词数量提问。句意：你学英语多久了？大约六年了。故选C。52.【参考答案】D【解析】题干本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句中gothome是一般过去时，主句描述的是"我到家时妈妈正在做晚饭"这一在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/were+doing结构。主语Mymother是第三人称单数，故用wascooking。句意：昨天我回家时，妈妈正在做晚饭。故选D。53.【参考答案】C【解析】题干本题考查形容词最高级。oneof+the+形容词最高级+名词复数是固定结构，意为"最……的……之一"。popular的最高级是themostpopular。句意：长城是中国最受欢迎的景点之一。故选C。54.【参考答案】B【解析】题干本题考查非谓语动词和固定搭配。tryone'sbesttodosth.意为"尽某人最大努力去做某事"，故第一空填tohelp；helpsb.dosth.意为"帮助某人做某事"，help后接不带to的不定式，第二空填goto。句意：我们应该尽最大努力帮助贫困儿童上学。故选B。55.【参考答案】B【解析】题干本题考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，即连接词+主语+谓语，故排除A和D。根据答语"沿着这条街走，在第二个路口左转"可知问的是如何到达医院的一般性路径，应用一般现在时，故选B。句意：——请问你能告诉我怎么去医院吗？——可以，沿着这条街走，在第二个路口左转。故选B。56.【参考答案】B【解析】题干本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy（指人），在定语从句中作主语，应用关系代词who。which指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系，后接名词。句意：——你知道正在和老师说话的那个男孩吗？——知道，他是我哥哥。故选B。57.【参考答案】B【解析】题干本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理、自然现象或科学事实时，不受主句时态限制，仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故用一般现在时。主语theearth是第三人称单数，谓语动词用goes。句意：老师说地球绕着太阳转。故选B。58.【参考答案】B【解析】题干本题考查therebe句型的一般将来时。nextSunday表示将来时间，therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。nextSunday提示用therewillbe。句意：下周日将有一场足球赛。故选B。59.【参考答案】A【解析】题干本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。从句用一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词用rains。故选A。60.【参考答案】A【解析】时间状语"bythetimeheretiresnextmonth"表示将来某一时间点之前完成的动作，应用将来完成时。主语he与work之间为主动关系，且谓语动词需表达"到将来某时已经持续完成的动作"，故用willhavedone。B项现在完成时与将来时间状语不兼容；C项一般将来时无法体现"持续十年"的完成性；D项过去完成时以过去时间为参照，与此处将来参照不符。61.【参考答案】B【解析】定语从句修饰先行词thebook，指物，且在从句中作宾语（Iborrowedthebook），应使用关系代词which或that。A项who用于指人；C项whom虽指人但作宾语，先行词为物时不适用；D项what不能引导定语从句，常用于名词性从句。本句中which在从句中作borrowed的宾语，可省略，但选项中只有which符合语法要求。62.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。本句靠近谓语的是单数主语theteacher，故谓语用单数形式is。若主语为复数（如thestudents）则用are。C项werebeing与现在时态不符；D项havebeen虽为完成时，但主谓一致上teacher为单数应为hasbeen，且语义上is更符合会议正在进行的语境。63.【参考答案】B【解析】从主句"wewouldn'tgo"可判断这是与将来事实相反的虚拟语气（假设明天不下雨，实际预期会下雨）。虚拟条件句中对将来情况的假设，if从句用一般过去时（rained），主句用would/could/might+动词原形。A项rains用于真实条件句（与现在/将来事实相符）；C项willrain不用于虚拟条件句；D项现在完成时不符合虚拟语气结构。64.【参考答案】B【解析】asked后接宾语从句，从句为一般疑问句的间接引语结构，需使用连接词whether或if表达"是否"。A项that引导陈述性宾语从句，无疑问含义；C项what在从句中需充当主语或宾语，但原句结构完整不缺成分；D项which表选择，不符合语境。whether引导宾语从句时可互换if，但书面语中whether更正式，且若从句后有ornot必须用whether。65.【参考答案】A【解析】"the+比较级...,the+比较级..."是固定句型，表示"越……就越……"。前半句用了themore，后半句也需对应the+形容词比较级。careful的比较级为morecareful，不可加-er（双音节词规则）。B项最高级不与the+比较级句型匹配；C项缺少the，结构不完整；D项carefuler拼写错误，careful为双音节词需用more构成比较级。66.【参考答案】B【解析】时间状语"bytheendoflastweek"指过去的某一截止时间点，强调在该过去时间点之前已完成的动作，应使用过去完成时（had+过去分词）。A项现在完成时与过去时间状语矛盾；C项一般过去时无法体现"截止到过去某时已完成"的含义；D项过去进行时强调过去某时刻正在进行的动作，与"完成了十课"的完成性不符。67.【参考答案】A【解析】"Itisthefirst/second/thirdtimethat..."句型中，that从句需用现在完成时，表示"到目前为止第几次做某事"。此句主语为he，与give构成主动关系，故用hasgiven。若句型为"Itwasthefirsttime..."则从句用过去完成时（hadgiven）。B项一般过去时不符合此句型要求；C项一般现在时与"itis"时间不符；D项过去完成时适用于was句型而非is句型。68.【参考答案】C【解析】定语从句修饰先行词theman，从句部分需要表达所属关系——"那个男人的车被偷了"，应使用关系代词whose引导定语从句，whose在从句中作定语修饰car。A项who在从句中作主语或宾语，不表所属；B项which指物，先行词为人时不适用；D项that引导限制性定语从句时可作主语或宾语，但不能表所属关系。whose既可指人也可指物，此处指人的所有格。69.【参考答案】A【解析】"Notonly...butalso..."置于句首时，notonly部分需使用部分倒装结构，即将助动词/情态动词/be动词提前至主语之前。本句描述过去动作，谓语broke为实义动词过去式，故需借助助动词did构成倒装：didhebreak。B项无倒装，不符合语法规则；C项hedid位于主语后，结构错误；D项词序混乱，不符合英语基本语序。70.【参考答案】A【解析】本题考查一般将来时。时间状语nextweek表明动作发生在将来，应使用一般将来时will+动词原形。B项用于经常性动作或客观事实；C项为过去时，与将来时间矛盾；D项现在完成时表示已完成的动作，不符合语境。故选A。71.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故谓语动词用rains。故选A。72.【参考答案】A【解析】本题考查形容词作表语的用法。asksbtodosth结构中的todo为宾语补足语，形容词作表语修饰主语或宾语，描述人的特征需用形容词形式。careful意为"仔细的、认真的"，符合句意。carefully为副词；care为名词或动词；caring意为"体贴的、有爱心的"，虽为形容词但语义不符。故选A。73.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。主语thenewbridge与动词build之间为被动关系，且时间状语lastyear表明动作发生在过去，因此应使用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语为单数，用wasbuilt。故选C。74.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为theboy，指人，且在从句中作主语，应用who引导定语从句。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系。此处先行词在从句中作主语，故用who。故选A。75.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应使用过去完成时had+过去分词。train与leave之间为主动关系，故用hadleft。故选C。76.【参考答案】C【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth为固定搭配，意为"喜欢做某事"，后接动词的-ing形式作宾语。lie的-ing形式为lying。tolie为不定式，不符合enjoy的用法；lay意为"放置、产卵"，语义不符。故选C。77.【参考答案】C【解析】本题考查介词搭配和冠词用法。beinterestedin为固定搭配，意为"对……感兴趣"，排除B、D两项。乐器前需加定冠词the，playthepiano意为"弹钢琴"，是固定表达。故选C。78.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。由连词than可知本句为比较级结构，interesting为多音节形容词，其比较级需在前面加more，即moreinteresting。A项为原级；C、D项为最高级形式，用于三者及以上比较，不符合题意。故选B。79.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的引导词。句意为"我不知道他明天是否会来"，if意为"是否"，